【實用】初一作文集合五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初一作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
還記得那年嗎，單純的我們手拉著手，走在熱鬧的大街上，笑呵呵的看著彼此。“欣然，我們永遠是好朋友，對嗎？”你笑咪咪的對我說。“是的，我們是誰也不能拆散的好朋友！”那時候多么甜蜜的話語啊，想不到如今卻物是人非……
“叮鈴鈴…”歡快的下課聲回響在教室里，同學們像小鳥似的一窩蜂的沖了出去。寬闊教室里便只是剩下了我和你——張夢瑩。你走到我的座位前，用蠻橫的口氣多我說：“這次考試被你拿了第一，下次，我可不會再讓你了！”“夢瑩，難道我們不能像從前一樣嗎？做回朋友。”我用哀求的目光看著你，但你那無情的話語使我徹底失望：“我們之間只有競爭，什么友誼不友誼，我才不會和你永遠不可能是朋友的！”你氣沖沖的`走出了教室，我傻乎乎的呆在座位上。“拿到友誼是如此的不堪一擊，拿到在競爭與友誼之間我只能選擇競爭？”我哭了，我不明白你會和變成這樣，或許是因為李老師讓我當了大隊長，然而沒讓你當而耿耿于懷，但友誼卻是無價的。
當天晚上，昨天晚上，媽媽告訴了我一個消息，一個令我不舍的消息。我翻來覆去，怎么睡也睡不著。你那無情的話語一直在我耳邊回響。我開始會想起我們以前的往事，那是多么的美好啊……
記得那是一個陰雨天氣，天空不爭氣，剛剛還是艷陽高照，一會兒就烏云密布，沒過多久，便下起了滂沱大雨。在教室里聽課的我心不在焉，正在為如何回家而發愁。“叮鈴鈴…”放學鈴響了。我無奈的站在小學樓下，期盼這雨能夠快點停下來。這是，你出現了，用那溫暖的話語對我說：“欣然，沒帶傘嗎？那我和你合著撐吧。”說著，我們便一起走在了雨中。沒想到雨越來越大，你為了不讓我淋濕，把傘都撐在了我這邊，自己的半邊肩膀都沒雨淋的濕透了。為此，你因病請假還兩天沒來學校，我為此還內疚不已，但，你卻是一笑了之。
……窗外泛起了紅光。不知不覺，第二天都到了，我整整想了一夜。和往常一樣，我一進班級，你就用痛恨的目光盯著我，但我卻從來不敢直視的的眼睛，那會使我更加心痛。今天午休，我就下意識的給你發了一條短信：夢瑩，今天晚上在我們從前一直見面的公園見，我有要緊的是要對你說。——錢欣然
不巧，今天是陰天，晚上時下起了大雨。我按時到了，在雨中，我整整等了3個小時。但，你卻沒有出現在我的視線里……
我走了，消失在了這個城市里。其實那天，媽媽告訴我，我們的家庭條件越來越不好，不得不回老家讀書。我坐在火車的座位上，回想著過去的一切。不知你是否能記得我，但我會永遠記得那份“逝去的友誼”……
初一作文 篇2
我趴在走廊的欄桿上，仰望著藍天，感覺自己真是委屈死了。想不明白老師為什么不理解我，為什么連一個說話的機會也不給我，為什么……
今天的.天特別藍，太陽也特別的艷，可我的心卻是陰沉沉的。語課下課后，我剛想跑出去上廁所，然后再去散散心。沒曾想，剛跑到教室門口，就被徐老師叫住了，“蹦蹦，過來訂正作業。”我一聽徐老師喊我，只好乖乖地去訂正作業。
這時，我的小腹傳來一陣陣脹痛，特想上廁所，可是抬眼看徐老師那一臉嚴肅地站在講臺上盯著我，我又不敢了，暗暗說：“再忍一忍，一會兒訂正完了再去上廁所吧！”盡管小腹越來越脹痛，到底還是能忍著的。慢慢地我就忍不住了，感覺快不行了，幸好在這緊急關頭時作業訂正好了，我飛快地拿著作業本跑上講臺，把作業本交給徐老師后，就如箭一般地往廁所奔去。可是，這該死的鈴聲偏在這時候響了起來，我立馬定住不再往前跑了，想轉身跑回教室。可是，我已經到了想上廁所忍無可忍的地步了，心想：算了算了，先上廁所拉完小便再說吧！就又向廁所急奔而去。
到了廁所，我終于把忍了好長好長時間的小便給拉了出來，情不自禁長長地舒了一口氣，感覺自己整個人一下子輕松了好多。穿褲子似乎也變成了一種享受了，我慢條斯理地穿好褲子，也似乎忘了上課鈴聲早已響過了，不再急奔著向教室走去了。
“咚咚咚，咚咚咚！”我敲著門，門一下子就打開了，只見科學老師神情嚴肅地對我說：“剛才干什么去了？為什么上課時間了才回來？”“我，我去上廁所了！”我一聽王老師的語氣那么嚴厲，說話就變得結結巴巴起來。“下課不去，上課去！”王老師眉頭一皺，生氣地說。“我……”我剛想給老師解釋，誰知王老師比我說的還快，聲音也更大：“我什么我，給我老老實實地站這兒聽課，一到下課先想著去玩，不去上廁所，上課了才想起上廁所。”我斜看著王老師，小聲地嘟嚷著：“胡說八道，我下課哪里去了玩了，是被徐老師叫來訂正作業了呀！不知情況還瞎猜，亂說一氣，真是不講理！”王老師轉過身來，用力地瞪了我一眼，搞得我是敢怒不敢言。
就這樣，我整整被站了半堂課，真是委屈透了。
初一作文 篇3
想必大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧，自從兔子輸給了烏龜后，它每天都在努力鍛煉身體，夢想著有一天能夠超過烏龜。
這一天兔子正在家里做俯臥撐，突然烏龜大搖大擺的來了，說：“兔兄呀，上次跑步比賽你輸給了我，你不會還是懷恨在心吧？”兔子說：“龜老弟呀，我怎么會那么小肚心腸呢？”烏龜又說：“兔兄，我們再來一場比賽吧。”兔子一口答應了，他心想，上次都已經輸給烏龜了，這次無論無何也不能再輸了，烏龜又說了：“比賽就定在一個月后吧！”兔子想還有一個月的'時間，我一定要多多練習，一定要打敗烏龜，很快一個月的時間就到了，兔子如約的來到了地點，烏龜也來了。森林里的動物也都來了，這時候的烏龜已經不像以前那樣那么有斗志了，他還以為兔子想以前那樣那么驕傲，隨著大象裁判的的一聲令下，兔子拔腿就跑，而烏龜呢他沒有看到兔子還以為兔子還在后面睡覺呢，就跑的很慢，最后兔子贏了，大家都很喜歡兔子。
你是比較喜歡兔子還是烏龜呢？
初一作文 篇4
今天，我們四。五年級要去軍訓，我們的教官姓劉，他很嚴格，只要做錯就要讓我們更辛苦。
到了園山青少年教育活動基地時，教官帶我們去把書包放起來，然后去拿衣服，我們穿好衣服后就開始訓練，教官首先是教我們怎樣做向前對正……在做的時候，我悄悄的轉頭一看，有的同學們垂頭喪氣的，好像累得受不了，有的還說早知道就不來了，還有的'說在學校好過在這里了。
中午到了，教官說去吃飯了，同學們高興急了，真想沖進去，誰知，教官要我們不說話，一進去，教官就要我們做升蹲起，因為有人說話，讓我們吃不好，睡不好，很難受的。
第一個游戲是閃電報數，閃電報數是怎樣的呢？大家是不是很期待是不是？那我就告訴你吧，閃電報數是找20人，然后從1到20的快速數，最后是六個班比賽，看哪個班的速度快。我們很團結地想要獲勝，絞盡腦汁的想出可以把別的班壓下去的方法。可惜，到最后還是失敗了。
說了這呢多，我覺得最好的是飛奪盧地橋和結營儀式。
飛奪盧地橋是要讓我們知道，在一個危陷的處境下，要學會團結友愛，有一句話是“團結就是力量”。
教官選出了幾名突機員，突機員是在別人累的時候，要幫助他……
結營儀式也是要讓我們知道，在一個同學面對困難的時候，要幫助他，要感謝他。其中，有一個項目是“領導力與責任心”的訓練，規則是這樣的，每班選出兩個“小領袖”當我聽到后，我高高的舉起我的手，但是沒有選上我，只選了其他（她）兩名同學。接著就是表演這三天所學的東西，如果犯錯誤的話，領袖就要跑一圈（大概150米）。訓練開始了，陸續有人犯錯誤，領袖就只好背著責任跑起來。他（她）們各別跑了20圈，他（她）們為了我們，跑了20圈，我們哭了。
在這次活動中，我學會了很多事情。要走的時候我還是戀戀不舍的。真想在哪里多待幾天。
初一作文 篇5
時間過得真快，一轉眼，我就要和我的初一生活說再見了。這時候，除了好好復習，迎接期末考試，再要做的，就是拾起散落在成長路途上的珍珠了
在這些零碎的記憶里，有殘酷的軍訓，文化四溢的讀書節，充滿活力的藝術節……但是，讓我記憶猶新的還是洋溢著激情的運動會和一節生動有趣的課。
在運動會上我報的項目是 1500米和800米。第一個項目是1500米，發令槍舉了起來，大家都把心提到了嗓子眼，頓時我感覺心跳在加快，加快。我感覺時間變得好慢好慢。“嘭”的.一聲，大家都齊刷刷的向前面跑去，宛如一只只脫韁的駿馬，在形似橢圓形的賽道上飛馳著。
我使出了很大的力氣，但是在最后一圈時不小心崴到了腳，耽誤了沖刺的最好時機，最后我得了第二名。
第二天的下午，該跑800米了。臨上場時，我的心里忐忑不安，因為我的腳昨天崴了一下，生怕發揮不好，所以我非常緊張。比賽如期開始了，不出所料，我才跑了第六名。
藝術節后，老師給我們上了既生動有趣又富有教育意義的一課。這節課老師絲毫沒講與課本有關的知識，而是帶我們做了一些智力游戲，指數字，猜牌……讓我記憶猶新的游戲是畫一個5＊5的表格，在里面隨機填上1——25，以最快的速度按順序指一遍，老師記時，這個游戲看上去簡單，前幾遍其實非常難。
那一個個瞬間到現在都成了一個個又大又圓的美麗珍珠，我將用時間的線將它們一個個穿起來，細細的觀賞，慢慢地品味。
送走了難忘的初一生活，我即將迎來難忘的初二生活，它會是什么模樣呢？
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