【精華】四年級寫景作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級寫景作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級寫景作文 篇1
我每次長假都要去趟農(nóng)村的姥姥家,姥姥家也給我留下了深刻的印象。百變的景象、新奇的事物、全新的體驗(yàn)......
這次,我是夏天去的。一早上起來我就要寫作業(yè),我要姥姥把桌子抬到院子里來寫,我馬上到了院子里。哇!早上的空氣真新鮮。下霧了,連院子都變得迷蒙 起來,可我還是堅(jiān)持在院子里寫作業(yè)。姥姥把桌子放好了,我就讓姥姥回屋再睡一覺。作業(yè)寫了很長時間,一抬起頭,只見山被霧遮住了,只能隱隱約約看到一點(diǎn)山 的樣子,讓我情不自禁地發(fā)出贊嘆聲,“啊,真美呀!”
中午下了雨。雨時大時小,下了很長時間。雨停了。我和小哥出去玩。小哥帶我到最大的樹下,我倆比力氣,他踹一腳就跑,我卻還站在原地,只聽“嘩”一聲,我就被樹上的水澆成了落湯雞,渾身都濕了,可是我卻感到無比的快樂。
這就是農(nóng)村風(fēng)光,這就是鄉(xiāng)間風(fēng)情,這就是田園風(fēng)景。我愛這美麗的鄉(xiāng)下。
四年級寫景作文 篇2
有人喜歡學(xué)校的教學(xué)樓;有人喜歡學(xué)校的花壇;有人喜歡學(xué)校的操場;有人喜歡學(xué)校的圖書館;還有人喜歡學(xué)校的……可我卻最喜歡學(xué)校的泮池。
我們學(xué)校的'泮池,也被稱為半月池,泮池兩旁是兩輪彎月,中間橫跨一座石拱橋,“兩彎月牙”中有一些小魚,有金黃的,有火紅的,有橙黃的,它們最擅長的莫過于在水中悠閑地游弋。池中還有許多小烏龜,它們則亦動亦靜,天氣晴好時,它們紛紛爬上池中的石頭,玩起疊羅漢的雜技,一個搭一個,最尋常的姿勢就是一只小烏龜趴在一只大烏龜?shù)谋成,這場面讓我想起了游泳時我,也喜歡趴在爸爸身上,爸爸在水中游,我便浮在水面上,別人見了十分驚奇,笑稱我就是小烏龜,爸爸便是大烏龜。有時它們愜意地在水中慢慢地游啊游啊;有時可能它們覺得我們太吵了,便躥入水底,享受寧靜。
瞧!那水底閃閃發(fā)光的是什么?原來是噴泉的出水口,每當(dāng)學(xué)校有領(lǐng)導(dǎo)來參觀時,噴泉就會歌唱,那嘩嘩的水聲是魚兒們舞蹈的伴奏曲,瞧,它們魚兒隨之起舞,可真有趣。
我愛學(xué)校的半月池,更愛我的學(xué)校!
四年級寫景作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在十堰,是一座山清水秀的城市。
當(dāng)春姑娘走來時,美麗的十堰萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃。太陽從山谷中露出溫暖的笑臉,小草爭先恐后地探出小腦袋,郁金香、桃花……爭芳斗艷,散發(fā)著濃濃的香味,真美。
春天的十堰大學(xué)更是美不勝收。校園里,一片片花海、一片片淡綠色的草地環(huán)繞著彎彎曲曲小路;林邊的水池里有許多活潑的小魚在快樂地嬉戲,水池中間的荷葉小橋是我和小伙伴最喜歡玩的地方。這里的風(fēng)景是不是很美?
夏天的時候,火辣辣的太陽在天空中照耀著大地,把許多高樓大廈是照得明晃晃的,反射著刺眼的陽光。但這時候你要是到十堰的風(fēng)景區(qū)去,會看到一片片盛開的荷花、荷葉組成的花海,送來陣陣清風(fēng),涼爽極了。
十堰有清澈見底的漢江水,聞名中外的武當(dāng)山,更是一座迷人的汽車城。我的家鄉(xiāng)可美了,我愛我的家鄉(xiāng)!
四年級寫景作文 篇4
春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。
夏天是紅色的世界。花兒是紅的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。
秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。
冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。
一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。
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