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期中考試作文600字合集25篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的期中考試作文600字,歡迎閱讀與收藏。
期中考試作文600字 1
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲耶!的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的'小手搭在我的肩上,說:別不高興,一聽這話,我的心里咯噔一下,他繼續(xù)說:你語文久拾五點五分。啊!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難啊!
期中考試作文600字 2
在這次期中考試中,我雖然取得了較好的成績,但也有不足之處,對此我結(jié)合平時的學(xué)習(xí)情況談幾點體會。
在語文方面,僅僅掌握書本上的知識是遠遠不夠的,所以我們要充分利用課余時間去閱讀一些對我們有益的書籍。這樣才能不斷擴大知識面,提高自己的.閱讀能力。有些同學(xué)覺得寫作很難,我總結(jié)的辦法是可以把身邊發(fā)生的事情或自己的感想寫在日記本上,也可以把你在閱讀中的好詞句摘錄在本子上,課余時間,經(jīng)常拿出來讀讀。這樣的話,在以后寫作文時,就不會因沒有內(nèi)容可寫而發(fā)愁。只有做好以上幾點,語文成績才能不斷提高。
在數(shù)學(xué)方面,首先應(yīng)該把“細心,細心,再細心!”這句話牢記心中。因為數(shù)學(xué)考試計算題很多,做題時要細心讀課題要求,計算過程每一步都要細心,才能保證做題的準確率。其次,要做到“不懂就問”,及時請教。如果你在學(xué)習(xí)上有難題,應(yīng)該及時向老師請教,否則的話,難題會越積越多,它們就會成為你學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。
英語學(xué)習(xí)的方法就是聽、說、讀、寫聯(lián)動學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)中不僅要會背單詞,而且還要多聽、多讀、多說,把英語在日常生活中靈活應(yīng)用起來。比如說你遇到一個外國人,你就可以用自己所學(xué)的英語與他(她)交流,這是檢驗?zāi)阌⒄Z學(xué)的好與不好的辦法。在生活中,你也可以和同學(xué)用簡單的英語進行交流,這樣既能鞏固了基礎(chǔ),也鍛煉了自己英語口語能力。
以上是我學(xué)習(xí)中的一些體會,有不足之處,望各位老師和同學(xué)多多指教,祝同學(xué)們在下次考試中取得更加優(yōu)異的成績。
期中考試作文600字 3
再過幾天,我們就要期中考試了,提前老師就給我們布置了一些復(fù)習(xí)的作業(yè),我每天都認真地完成,然后每天我都復(fù)習(xí)錯題集上的錯題,提生字,復(fù)習(xí)老師發(fā)給我們的重點,迎接著期中考試的到來。
那天晚上,我把準備好的考試用品放在一個小包里,并對它們說:“你們快點睡覺,等到明天你們一定得打起精神來!”然后,我懷著緊張的心情去睡覺了。到了第二天早上,爸爸送我去學(xué)校考試,我緊張極了,生怕考不好。我進到考場,看到別的同學(xué)都在那里說說笑笑,我也走過去跟他們聊了一會兒,慢慢就不緊張了。
“叮鈴鈴……”可怕的上課鈴響了,該考試了,迎面從門外走過來兩位監(jiān)考老師,“咦!”我怎么看到了一個熟悉的面孔,“啊!”原來其中一個監(jiān)考老師是我們的英語老師—王老師,只聽同學(xué)們“ye”的直叫,我心里想:ye什么ye呀,王老師又不能告訴我們題。隨著上課鈴的敲響,監(jiān)考老師給我們發(fā)了卷子,我們都認真的做起來。我把每一道題都認真的讀了好幾遍才做,有的題我不會,我就先做下面的,然后寫完后再考慮剛才那道不會的題,我認真地考慮了一會兒便做了出來,因為這樣比較節(jié)約時間。大約過了兩個小時后,該交卷了,監(jiān)考老師把我的卷拿過去的'時候,我有點后悔了,要是有時間再檢查一遍就好了!
我?guī)еp松的心情走出了考場,走出了學(xué)校大門口,這時,爸爸已等我好久了,她問我考的怎樣,我自己感覺挺好的,就對她說:“不錯!”這次考試,我認真地對待,認真細心地答題,相信一定會考出好成績的!
期中考試作文600字 4
俗話說得好:“一年之計在于春,一日之計在于晨。”現(xiàn)在正是春季,是一年當(dāng)中記、背東西最好的季節(jié)。
在剛開學(xué)的時候,我對自己說:“這個學(xué)期很重要,是小學(xué)六年最重要的半年。劉月琦,加油!你行的!”我還給自己定了一份學(xué)習(xí)計劃。通過我開學(xué)時制定的計劃,成績提高了許多。但是在這次期中考試中,由于沒發(fā)揮好,語數(shù)英三科的成績考得不理想。
今天,對所有同學(xué)來說都是重要的一天,因為今天就要公布期中考試的成績啦,同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,期待著老師發(fā)卷子。今天又是一個新的.起點,不過以前你怎么樣,過了今天,重新開始。年輕的你,要學(xué)會為自己加油喝彩。“天生我材必有用。”每個人都有自己的閃光點,只要你真正的做到了全力以赴,就會發(fā)現(xiàn)——奮進是永恒的主題。
這次期中考試中,我考得成績不理想,這次數(shù)學(xué)太粗心了,落下了分,為了提高、穩(wěn)定成績,我采取了以下措施:
1.做好課前準備和課前預(yù)習(xí);
2.課后多做練習(xí)題,按時溫習(xí);
3.上課不和同桌說小話,認真聽講;
4.多回答老師提出的問題,保證全對;
5.多看一些報刊,比如《少年智力開發(fā)報》等。
這幾天,班里流行用計算機,小小的,還便宜,還方便,老師還不容易發(fā)現(xiàn)。可是大家想一想,這樣是有利于自己?還是害了自己?
這些措施我相信我一定能做到!下次我一定要考的出色,不讓老師和家長失望,我會改掉我以前不好的習(xí)慣。
歲月如白駒過隙,經(jīng)過幾次考試的休整,是否已經(jīng)做好了準備?要在下次考試里拼出一番新成績呢?
期中考試作文600字 5
期中考試結(jié)束,成績還沒有出來的這一晚,是默認不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班,我把網(wǎng)線和Ipad放在進門就能看見的'桌子上,作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門,一定滿心歡喜。
果然,等我回家時,他正戴著耳機手捧Ipad,坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況,他說英語聽力難,歷史也有難度,政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒有做不出來的?因為考前他擔(dān)心萬一就是沒思路怎么辦?弄得我也跟著緊張。得知不管對錯都寫完了,我略微松了口氣。
晚飯后看雜志,又打了一個多小時乒乓球,過足了球癮。聽說有一個練了兩年乒乓球的小學(xué)生,和父母路過,看到有人打球,也回家拿來拍子打。結(jié)果根本打不起來,和鉑原當(dāng)初一樣,兩年都是練基本功,一直是教練喂球,不會打?qū)ァO啾戎拢K原現(xiàn)在進入實戰(zhàn),才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來,心情特別好,快速洗澡,繼續(xù)看雜志、看視頻,直到睡覺。這樣忙中偷閑的時光,比一直玩更讓人激動和開心吧?
這些年來,鉑原考完試的感覺經(jīng)常不準,明明感覺很好,成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多,他就不太主動透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿,不需要培養(yǎng)估分能力,他不想說我就不問,耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》,因為前不久剛寫過一篇《……的精彩》,直接套用了。又說物理錯了一道腦殘選擇題,有點懊惱。其余沒講,我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升,不求急進,但求給他信心,給他好狀態(tài)。
期中考試作文600字 6
隨著時間流逝,一轉(zhuǎn)眼,期中考試來到了。考試的前一天,似然我這次做了充分的準備,可此時我的心里卻一點底也沒有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底會怎樣,我真想知道啊!可惜沒人會回答我。現(xiàn)在,我只有復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí),不敢有半點馬虎,但愿這一次能取得好成績。隨著老師一聲令下,我胸有成竹地拿起筆,埋頭答題。教室里靜悄悄的,只有筆在紙劃過的沙沙聲,呼吸的'聲音也清晰可辨。同學(xué)們的思想都集中在試卷上,全神貫注地答題。它們有的在冥思苦想,有的在紙上勾畫著,有的一只手托著下巴……人人眉頭緊鎖。“時間到了,收卷!”老師宣布說。
考場上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情況。有的從容自然地走出去,顯得胸有成竹,有的慢騰騰地站起來,眼睛還盯著試卷,有的急急忙忙地加快動作再添上幾筆,兒我的最后一題再有1分鐘就大功告成了。可越急越添亂,筆握在我手上猶豫不定,寫不出只言片語。“老師再給我一分鐘,哪怕是半分鐘也好啊!”
我在心里暗暗乞求,渾身冒汗,終于,在最后一刻我完成了題目。上課了,我們走進教室,端坐在位置上。“考試結(jié)果出來了,現(xiàn)在公布分數(shù)。殷碧汝97分第一名,宣嘉琪97分并列第一。”聽到這個好消息,我恨不得讓全世界的人都知道,可是我眨眼一想希望不是老師弄錯了,把別人的當(dāng)做我的。我懷著一顆忐忑不安的心快步走到講臺邊,接過試卷我三步并作兩步跑到座位邊坐下,我定睛一看,是我的卷子,卷子上還謝著我的名字,我高興極了。回到家我把這個好消息告訴了媽媽。“不能驕傲,要虛心!你這次考試考好了,并不代表你下次一定能取得優(yōu)異的成績!”媽媽語重心長地對我說。我慢慢體會這句話的含義。
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經(jīng)過一個星期緊羅密布的復(fù)習(xí),今天,我們終于迎來了期中考試。
馬上就要開考了,我好緊張呀!全班同學(xué)跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮(zhèn)靜,其實內(nèi)心早已亂成了一團麻,整個班里的氣氛都顯得格外壓抑。
第一節(jié)考的'是英語,待卷子發(fā)下以后,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。呀!謝天謝地,英語試卷總的來說還比較簡單。“現(xiàn)在開始聽力題!”監(jiān)考老師喊道,頓時教室里鴉雀無聲。幾分鐘過后,錄音機里傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學(xué)們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當(dāng)我做筆試題時,卻發(fā)現(xiàn)了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進的筆尖,于是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然后悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的呀!
第二節(jié)考的是語文。在監(jiān)考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終于完成了基礎(chǔ)知識與閱讀考題。這時監(jiān)考老師提醒說:“同學(xué)們趕快做,就剩半個小時了。”這句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑著,一刻也不敢停留,終于在規(guī)定的時間里,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之后,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。
今天的考試終于完了,明天還要進行數(shù)學(xué)考試呢。不與你說了,我要去睡覺了。等明天養(yǎng)足精神,數(shù)學(xué)考試一定能取得優(yōu)異的成績。
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經(jīng)過半學(xué)期的努力,終于到了期中考試。
為了這次的考試,我在家里可化了不少工夫呢!我知道英語單詞我老是記不住,于是我每天早晨六點起床,先讀半小時書再去上學(xué);我知道我很粗心,數(shù)學(xué)計算老是算錯,于是我每天放學(xué)回家后除了寫完老師布置的作業(yè),還寫媽媽布置的作業(yè),并花五分鐘做計算題;我知道我作文不好,于是我臨睡覺前,都要看一篇別人寫的好作文。
這幾天,我在家里花費了不少心血,在期中考試之前,我不禁慌張起來,心想:萬一我數(shù)學(xué)考不好,那可怎么辦?我還是數(shù)學(xué)課代表呢,如果我考不好,同學(xué)們會嘲笑我的.,萬一我英語考不好,那李老師會不會不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋里的螞蟻——團團轉(zhuǎn),拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來就寫,一筆一劃,認認真真。過了一小時,鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經(jīng)檢查一遍又一遍了,我長嘆一口氣,終于考完了。過了十分鐘,又要考英語,我神經(jīng)緊繃,咬著牙齒做試卷,先是聽力,我認真地聽著,她發(fā)音的每個部分,我都豎起耳朵。吃過午飯,到了下午,又來一場考試,經(jīng)過七十分鐘,我全身無力,往桌上一趴,總算考結(jié)束了。
那天晚上,我做了一個夢,夢見我考的不好,大家都說我是笨蛋,起床后,發(fā)現(xiàn)后背上一身冷汗。今天就要報成績了,我懷著不安的心情傾聽著我的成績,成績終于出來了,又是開心又是遺憾,開心的是三門功課都考的不錯,遺憾的是有的題目明明可以做對的,卻因為粗心做錯而扣了分。
這次考試讓我知道:勤能補拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才!
期中考試作文600字 9
經(jīng)過一個多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級的期中考試作文,希望大家認真閱讀~
關(guān)于三年級的期中考試作文:期中考試的`風(fēng)波
又到了期中考試的時間了……早上起來,本來好好的,居然又被媽媽吵了:“美術(shù)書呢?”“不知道!”“昨天不是說換好書了嗎?”“沒找到,”我真的不知道美術(shù)書放哪了,媽媽打開鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來鉛筆盒里就兩支鉛筆,“我說你怎么天天帶個鉛筆機呢!以后不許帶,”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆,(今天第一節(jié)課要期中考試,)我真是敢怒不敢言,哎,我趕緊吃完飯,早早去上學(xué),就 不會再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試,看到媽媽比我還緊張,我真是不知道高興還是難過!晚上卷子發(fā)下來了,還好爸爸在家,爸爸耐著性子給我講著卷子,倒是不急不燥的,媽媽躺在床上睡覺呢,哎,我是更不敢吭聲了,一起帶回家的喜報也沒派上用場,爸爸說:“你看你錯的題,以后記住不要再犯了,”我連忙點頭,我偷偷看看媽媽一眼,媽媽竟然說:“比期末考試進步一分,下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話,還是?反正聽著挺別扭的!還好爸爸在家,我趕緊改完錯題,又寫完作業(yè),跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風(fēng)波暫時算是過去了,以后我一定會努力努力在努力!因為媽媽相信我會做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語!我也想媽媽不在為我的分數(shù)而生氣了。
期中考試作文600字 10
這周我們學(xué)校準備期中考試,我覺得我考的不錯。但是,昨天發(fā)語文試卷的時候,我完全驚呆了,試卷的正面標著鮮紅的74.5。這是我的試卷嗎?那是不可能的。我不能只拿這么多分。我怎么考這么差?我沒有好好學(xué)習(xí)?我在心里一遍又一遍的問自己。越想越生氣,差點哭出來。今天去改試卷,孫老師對我說:“我不知道兩門課的成績,但是我知道的兩門課你都考得很差。”我聽著更難過。我心想:孫老師說我兩門課考得不好,一門是語文,成績我已經(jīng)知道了,但是還有哪門課呢?是英語嗎?不可能。我記得孫老師說方老師沒有批改試卷。是數(shù)學(xué)還是科學(xué)?
就這樣,一個中午在煩惱中度過。下午第一節(jié)課是科學(xué)課。我很緊張,真的很害怕聽到我的成績。老師進來了。每次老師報一個人的'名字,那個人就要站起來。輪到我的時候,我的心極度緊張。當(dāng)老師說“考試還可以,但是考不到95分。”聽完我松了口氣,但我立刻開始擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績。我拿著邱老師的試卷,考了94分。我發(fā)現(xiàn)我犯了很多錯誤。本來可以考90多分,結(jié)果白白被扣了6分。我真的不應(yīng)該。接下來是數(shù)學(xué)課。郭老師說:“我們班的美好得了99分,澤漆得了98分,四個同學(xué)都在90分以上。其他學(xué)生大多在70到80分之間。”郭老師這樣說,我心里有底。我已經(jīng)知道我的大概分數(shù)了。“賈斌,88分。”這個分數(shù)比我猜測的好一點,但是還是不符合我的最低要求,因為里面有很多題我沒看清楚,計算錯了。三門課的成績我已經(jīng)知道了。我很不滿意。我希望我的英語成績會更好。這次考試我沒考好。
我必須努力學(xué)習(xí),努力在期末考試中取得好成績。加油!
期中考試作文600字 11
今天我們考完了試,內(nèi)心平靜了很多,心想:終于解放了。
考數(shù)學(xué)的時候,非常緊張,當(dāng)考卷發(fā)下來以后,也就放松了。我急急忙忙寫好卷頭,便做題了。一轉(zhuǎn)眼,快做選擇題和判斷題了。我一看,呵,不錯,這不是老師講過的題嗎?老師我愛你。忽然,我被一道判斷題難住了,不管他了。往下做。時間一分一秒過去了,我終于把最后一道應(yīng)用題做完了。于是,我開始看前面的那道題。哈哈,終于有了思路,我趕快寫了上去。“叮鈴鈴。”下課了,我只好交了卷,完蛋了,前面的還沒有檢查。咳。
下課還沒有去廁所,又上課了。監(jiān)考老師發(fā)下試卷以后,我和上次一樣,填寫卷頭。填好后,翻過來一看,天哪,作文怎么不是我想的那個呀,我已經(jīng)把那個作文背得滾瓜爛熟的,到頭來 …… 咳。在看看格數(shù),天哪,兩面。不會吧,這還讓不讓人活了。沒辦法,只好先做前面的題了。哈,前面的基礎(chǔ)知識沒有什么問題。這就到了閱讀了。不錯,以前沒白練閱讀,里面的`全是我做過的。我飛快的寫著。好了,閱讀寫完了,這就要寫那篇破作文了。我認真看提示。便往上寫了。當(dāng)寫到第四行時,我又仔細的看了一遍提示。糟了,寫錯了,只好粘了從新寫。時間又一分一秒過去了。當(dāng)我把作文寫完的時候,又下課了。咳,又沒有檢查。
一轉(zhuǎn)眼,又上課了。這次考得是英語。我匆忙寫好卷頭,便開始答題。第一題是發(fā)音題。我在心里默默的念著,想完一題便寫上。第一題終于做完了。我接著往下寫,下面的題也很好做。我一直做到最后一題,很棒,沒有作文,這正是我所期待的。只是有一篇閱讀,沒事,不用擔(dān)心,我不怕。哈哈,終于做完了。看看表,還有時間。于是,我便認真檢查起來……
放學(xué)了,我飛奔出教室,向天空吶喊:“解放了。”
期中考試作文600字 12
今天是我們本次期中考試中的最后一天了,需要考的科目是“語文”。當(dāng)老師發(fā)下考試卷的那一剎那,我就緊張得不得了,腦子一片空白,眼睛不夠用,不知道該往哪里看,更別說做題了。
稍微平靜幾分鐘后,我拿起筆準備開始了,試卷的前幾道題還算簡單,也沒有怎么費勁去想,我緊張的心放松了一點點。可是做到最后幾道題的時候心情就不那么愉悅了,想了半天也做不上來,好像見過類似的,又好像曾經(jīng)聽老師講過類似的……可當(dāng)時的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢?沒有辦法只有讓自己先靜下來,好好再審審題,再想想做題的方法。好不容易寫出來了,再次核對答案好像又有哪里不太對,再思考再做一次。經(jīng)過我的認真思考,題終于做出來了,答案再次核對也沒有問題,真是虛驚一場!終于到了寫作文的題了,這是我喜歡的可以讓我自由發(fā)揮的作文題,同時意味著整張試卷快答完了,我越來越興奮!
正在我思如潮涌地寫著作文的時候,我的鋼筆沒有水了。看著空著的多半篇作文稿紙,真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕,特別看了一下時間也沒剩多少了。在這緊急的時刻,我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的`鋼筆。備用筆的出現(xiàn)就像及時雨一樣,拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫,終于在考試時間結(jié)束前寫完了試卷,真是一場讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過后試卷被老師收走了,隨之我的心情也平靜了下來,我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經(jīng)驗告訴我,下次有考試一定要記得提前做好準備,尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時候不能緊張,要冷靜,盡量放松,這樣才能盡可能的發(fā)揮出自己的真是水平。下次更要加油哦!
期中考試作文600字 13
其中考試的大門口在這里軸向大家打開了。大家用自身的勤奮鋪滿了備考時間,雖然心里有一些擔(dān)心,但是或是希望更多一些。
考試逐漸的情況下,我一直將寫名稱這件事情放到第一位。雖然僅僅其中考試,而我心里或是輕輕地一顫,雙眼一直盯住試卷,腦中閃出備考過的專業(yè)知識。但是僅僅一閃,并沒有在腦海中里留有深深地的印痕。我還在這時候意識到自身把握的專業(yè)知識不堅固,還應(yīng)當(dāng)多采取一定的有效措施去把握。我只是盡自身的能夠完成了那張考試卷。
考試完后,我不會像以往一樣和他人探討某個題的標準答案。我只是在一旁坐下來。由于我明白而且記得我寫在試卷上的每一道題,我認為此次考試一點兒也不順心。實際上便是自身沒有備考及時,我花了時間和活力卻沒有獲得一個好的收益。因此,何苦去與他人對答案,徒添悲傷呢?我明白或許就是我的方式不對,可是無論考試有多不順心,我還不容易灰心喪氣。即使沒有好的考試成績,最少我勤奮過,不會后悔。
“考試”這個詞自大家念書至今,這個詞就常常索繞大家耳邊,并不生疏。一次次考試,使我們在人生道路中站穩(wěn)腳步,明確目標。進而獲得啟發(fā),得到一些取得成功的大道理刻在大家的.腦海中里,使我們獲益一生。
并不是每一次都是會不幸,不成功一次,從這當(dāng)中了解自身的不夠,再次填補,讓自身能在下一次中取得成功。自然要不餒,砥礪前行,相信希望。認真學(xué)習(xí),科學(xué)安排時間,考試取得成功的概率才會更高。僅有有效合理的投入,才可以獲得獲得和投入。
期中考試作文600字 14
周五,我們就要進行第一次期中考試了,為了這次考試,我努力復(fù)習(xí),牢記每一個知識點,腦細胞都快用完了。
考試的時間到了,我們上午考語文和英語,下午考數(shù)學(xué),讓我印象最深刻的就是語文考試了。
這次的期中語文考試和之前的測驗相比難了好多,讓我印象最深的是古文題,考的是《鄭人買履》。因為是文言文,和現(xiàn)在的課文差別很大,我有很多詞的意思都不了解,所以一點也不會做,只能按照下面給的注釋一點一點地去蒙。好不容易把前面的做完了,可是當(dāng)我寫到這道題的時候,就卡住了,題目是:請寫出跟《鄭人買履》意思相近的寓言故事。
看到這道題,我的腦子瞬間一片空白,不知道可以寫什么,腦子里蹦出一堆寓言故事,但意思都不相近。我特別緊張,便抬頭望了一下周圍的同學(xué),只見他們眉頭緊鎖,一臉嚴肅地望著試卷,嘴里還念念有詞。我想:“他們好像也被這一題給難住了,不然怎么這個表情?看來這道題真的挺難的,我不會的題,別人也不一定會呀!”
我先穩(wěn)定了心情,認真地思考,它表達的道理是遇到事情要會靈活變通,不要死守教條,哪一個故事和它的.意思相似呢?忽然,一道靈光閃過,腦子里浮現(xiàn)出一個答案,那就是《刻舟求劍》!這個故事告訴我們,世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應(yīng)當(dāng)考慮到這種變化,適合于這種變化的需要。這不是和《鄭人買履》的意思相近嗎?我自信地把這個答案寫上去。考完語文,我和同學(xué)們對了一下答案,我寫的是對的,我特別開心。
從這次考試中我得出一個經(jīng)驗:如果有不會的題,千萬不能空著,先穩(wěn)定一下情緒,不要著急,大膽猜一下,萬一是正確的呢?
期中考試作文600字 15
期中考試圓滿結(jié)束了,我周圍發(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!
一、換了個班
別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因為這關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過幾個月應(yīng)該就會和同學(xué)們熟起來吧!
二、周圍都是陌生的面孔。
換了個班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個人認識。(12)班真是高手如云呀!不是英語可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的`是。真有點自卑的感覺,自己好象是一無所長,特擔(dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(3)班同學(xué)的話。女生還好,就是一些男生,見我就說“叛徒”之類的話。我到(3)班串門,他們就喊:“你是誰呀?我不認識你。哦,對了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進去。”沒辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長的錢錦說她再也不下去了。我有同感呀!
三、課程變了。
其實也沒變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰不知道六年級我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!
看起來上少科班沒好處,還是兩年制的。不過,想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點,也可以激發(fā)我的競爭意識嘛!哈哈!對了,老媽終于同意我定2008年的雜志拉!不也是因為這個嗎?
“我說你到底下不下來呀?”嗚!老媽又來催了。這也是一個壞處,我的上網(wǎng)時間又減少了!可憐那!
期中考試作文600字 16
四年級語文第二學(xué)期期中考試之后,我的心情放松了許多,但是還有些猶豫不決,擔(dān)心自己那幾道沒有把握的題做得不對。果然,試卷發(fā)下來以后,我定睛一看,分數(shù)是95。5分。我對這個分數(shù)不滿意,被扣分的地方果然是那幾道題:
1、第二題形近字組詞,“憂”和“擾”組詞,我沒有仔細看清楚,隨手就寫,結(jié)果把兩個字弄顛倒了。
錯題原因:粗心大意。
2、第三題給下列字選擇正確的讀音,骨髓的“髓”的讀音應(yīng)該是“suǐ”,而我選擇了“suí”。
錯題原因:表面看是我對這個字的發(fā)音沒有掌握好,其實我記得上個學(xué)期課文里出現(xiàn)過這個字,而我當(dāng)時沒有認真去翻字典查參考書,造成現(xiàn)在也沒有正確掌握。
3、第四題把詞語補充完整,“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓勵的“勵”。
錯題原因:還是粗心,對“厲”字在詞語“再接再厲”中的意義沒搞明白,沒有理解詞的意義,所以死記硬背容易出錯。
4、第五題給“嚴”字組詞,并將組的詞填入下列句子中,“他經(jīng)歷了嚴峻的考驗”,嚴峻我寫成了嚴厲。“這個問題很嚴重”,嚴重我寫成了嚴密。這道題是有些難度,考驗我們組詞,又考驗我們用詞造句、詞語搭配,而我之所以丟分,不是不會組詞造句,錯題原因在于我審題不清。用“嚴”字組了幾個詞后,也不考慮和下面的'句子對不對應(yīng),所以錯了兩處。
5、最不該丟分,最該挨批評的是我的卷面不整潔,尤其是作文部分,涂涂改改。爸爸氣的說扣我一分真是便宜了我,該多扣幾分!確實,我以前做卷子沒有這么亂這么臟的,我要引以為戒!
老師常說“善于總結(jié)的人才會進步”,這次總結(jié)了錯題的原因,我要吸取教訓(xùn),爭取以后的考試中不犯同樣錯誤,取得更好的成績,不留下遺憾!
期中考試作文600字 17
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過了一半,同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰(zhàn):期中考試。
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
機會只垂青有準備的人,所以這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的.復(fù)習(xí)時間增加十分鐘左右,當(dāng)然,時間越多,效果越好,關(guān)鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復(fù)習(xí)半個小時,明天就只復(fù)習(xí)二十分鐘,貴在堅持。
要學(xué)會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對我們中學(xué)生說,有一個合理的學(xué)習(xí)計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學(xué)習(xí)成績奠定基礎(chǔ)。所以,我們需要好好把握一分一秒。
天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學(xué)習(xí),這幾個字相信同學(xué)們聽過不止一遍了,可是這個學(xué)期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現(xiàn)在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧!
期中考試作文600字 18
在今天下午的第一節(jié)課,我們舉行了“如何提高成績”的期中考試的反思總結(jié)會,而通過這次會議,讓我真正的從根本上面意識到了自己在學(xué)習(xí)中的中中原因和問題。
在下午的第一課中,老師和各位學(xué)霸們總結(jié)出來了我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)問題和到底是誰影響到了我們班的學(xué)風(fēng)教育和誰在拖班級的后腿,而總結(jié)出來的精華有如下幾點:我們需要去安排,計劃我們的學(xué)習(xí)時間,并且在背書上面找到最佳的背書時間;還有就是睡眠,睡眠每天最晚最晚不超過11點睡覺,早睡覺為明天的學(xué)習(xí)工作打下了很好的基礎(chǔ);而下課的時候,我們需要趁熱打鐵一樣的去立刻完成今天的習(xí)題,這樣可以做到事半功倍;在家庭中,我們每天都要進行復(fù)習(xí),等復(fù)習(xí)結(jié)束后,在寫作業(yè),這樣可以提高學(xué)習(xí)效率;而在我們學(xué)校的小組中,我們需要有人去帶動不愛學(xué)習(xí)或者是學(xué)習(xí)成績在班級中下游的區(qū)域的同學(xué)等。
而我聽過這次大會后,我也對我自身進行了總結(jié),反思,我發(fā)現(xiàn)我在各個學(xué)科上面的基礎(chǔ)和在每次考試的準備的時候做的不充分,在基礎(chǔ)上,每天都需要“今日事,今日畢”要背誦的,必須當(dāng)天完成,不可一拖再拖,到考試的時候,又是有許多的基礎(chǔ)知識要弄的,所以,背誦的基礎(chǔ)的知識點,就在日常。而在考試前,我的'基礎(chǔ)沒有打好,這就造成了我的基礎(chǔ)部分丟分嚴重,并且后面的題目沒有時間做了。把時間都放在了前面,而留給后面題目的時間就不多了,這樣就會有一個惡性循環(huán)了。
通過這次的總結(jié)反思會,使我認識到了我學(xué)習(xí)上面的不足,并且督促我在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。并且利用到以后的學(xué)習(xí)中,督促自己,并且督促他人,給三班一個良好的,學(xué)風(fēng)優(yōu)秀的環(huán)境!
期中考試作文600字 19
八年級是分水嶺,然而在八年級第一次大型的考試——期中考試中,我并沒有取得理想、優(yōu)異的成績。
我對于每科的分數(shù)做了細致的分析,在語文上,我基礎(chǔ)知識與文言文閱讀以及作文失分較多,基礎(chǔ)知識不牢固而失分,文言文閱讀是因為課外知識太少而失分。,這是我的致命點,它就像一顆絆腳石阻止我的分數(shù)上升。數(shù)學(xué)這是最拉分的一門學(xué)科,在數(shù)學(xué)的`一個大題的分數(shù)就是基礎(chǔ)題的幾倍無疑。數(shù)學(xué)分數(shù)不高,成績絕對提不上去,而我就是在大題中失分過多,主要原因是思路不清晰,許多題型都見過,但就是想不起來。在英語中我的句型加語法錯誤較多,再加上作文分數(shù)不高,我的英語分并沒有達到理想的分數(shù)。在物理中計算太馬虎,知識點不牢固,這是扣分的主要原因,在歷史生物地理政治中,我的分數(shù)普遍偏低甚至不及格。這主要原因是背書不牢固,前背后忘,課上背的很好,但一到考試就忘了。
對于這些原因我也做了下一步的打算,在從今天開始我就要做出改變,在期末考試中考出優(yōu)異理想的成績。首先我在制定計劃與目標,隨后做出行動,如早上五點起床,晚上11:00睡覺,在家里的時間都用來寫作業(yè)背書。在課堂上我要改變走神自言自語的不良習(xí)慣,認真聽課并溫故而知新,在課堂上盡力多完成一些任務(wù)。減少課下的負擔(dān),多騰出時間做別的作業(yè),不拖拉在背書時理解記憶,遇到問題時先獨立思考,再求助他人,多做數(shù)理的題目鍛煉自己的思維,多閱讀課外書,積累材料、知識點。
鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。加油!在這次的反思中使我更有努力學(xué)習(xí)的動力,我始終相信陽光總在風(fēng)雨后。
期中考試作文600字 20
這個星期三就要考試,我即是緊張又是害怕。我從家里拿了一些打草紙,給同學(xué)了三張,我也留了三張。給我們考試的老師來了,我一看是科學(xué)老師,我高興的跳了起來。老師給我們發(fā)試卷了,老師一邊說著:“三年級的是一張,四年級的是兩張,”哈哈!還是三年級的好,我們就一張兩面都有,四年級的是兩張,一張是正反兩面的,另一張是一面的。開始打卷了,我先快速的瀏覽了一遍,第一面很簡單,可是,第二面很難了。我做到最后一道題的時候,是看圖寫話,我怎么看都不會,最后時間來不及了,我就快速的寫了起來。寫完之后,我一看,哇!讓我想不到的.是,我居然寫了那么多,我也不算是寫作文寫的那么點的家伙吧!
考數(shù)學(xué)的老師來了,我一看,怎么是安全老師呢!我這時就驚呆了,來的老師都是給我上課的老師呢!我高興極了,我心想下一個考英語的老師一定是我們的英語老師了。開始發(fā)卷了,老師也是說著話給我們發(fā)試卷,讓我失望的是,老師居然說:“三年級兩張,四年級是一張,不過我們的題少,四年級的多。”哎!我真為四年級擔(dān)心,一個要是做不完那就完了。該打卷了,我也是先快速的瀏覽了一遍,一看,我們的試卷真簡單,可好做了。做到中間,我看看別人的試卷,再看看我的試卷,我做的真慢,他們都做到那張小試卷了,我的張大試卷還沒做完呢!我趕緊回過頭來趕緊做了起來,我心想:“完了,我這回可是做不完了,”過了一會,打鈴了,我問老師:“收卷么?”老師說:“不收,那是初中收卷,你慢慢寫就行,還有好幾分鐘呢!”我趕緊坐了起來,一會就寫完了。
考試終于結(jié)束了,哎!我心中的那塊大石頭終于落到了地下,終于可以放松放松了。
期中考試作文600字 21
今天考完試,明天就要發(fā)卷子了,我心里很擔(dān)心,也十分緊張。
“焦淑斐,數(shù)學(xué)99,語文98分,考的不錯啊!”我興奮的大叫著,“什么你怎么知道的?”耳邊傳來媽媽如雷貫耳的聲音。猛地一下睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)媽媽歪著身子扭著頭用懷疑的目光看著我,好像在審犯人一樣:“做夢了吧?說夢話了。”媽媽提醒道:“今天可真是你要發(fā)試卷的.日子。”哦!原來我做了一個夢。
唉,我想我到底考多少分呀?我一邊想這個問題,一邊刷牙、洗臉。吃完早飯背書包向?qū)W校走去。剛到教室里,就看見老師抱一大堆試卷走進來,用嚴厲的聲音說:“怎么搞的,這次考倒數(shù)第一,真丟人”。老師用懷疑的表情看著我說:“焦淑斐,數(shù)學(xué)67、語文89。”頓時,這個聲音像一條蟲子鉆在我的心里、耳朵里,難受極了。
我走在回家的路上,小鳥嘰嘰喳喳叫,好像在笑我,一陣寒風(fēng)吹來,樹上的葉子飄落下來,正好落在我的臉上,像刀割一樣,路上的行人也好像用一種嘲笑的眼神盯著我,他們心里好像在說,這孩子怎么考得那么少,肯定是不好好學(xué)習(xí)的孩子……
我好不容易一步一步挪回到了家,回家后媽媽問:“到這次考多少?”我吞吞吐吐地說:“數(shù)學(xué)67、語文89。”說著說著我的眼睛濕潤了,媽媽見我哭了,溫和地撫摸著我的頭說:“沒關(guān)系,下次努力就行了,媽媽不怪你,加油哦!”聽到媽媽的安慰,我的淚水如斷了線的珠子落下來。媽媽天天這么辛苦,我卻考這么少,心里十分傷心。
經(jīng)過這次考試,我下定了決心要好好學(xué)習(xí),長大孝敬爸媽。
期中考試作文600字 22
不知為何,我的語文成績總是上不去。三年級有一次語文期中考試我粗心大意拉了一道題,結(jié)果只得了83.5分,差點成了班級的倒數(shù)。這次我一定要好好復(fù)習(xí),爭取考個好成績。
考試前一個星期我就開始有序地復(fù)習(xí)了。每天下午放學(xué)做完作業(yè)就開始背“日積月累”、默課文里的生詞、找反義詞、改錯句。那幾天生字不知道默了多少遍,詩詞也不知道背了多少回。考語文之前先考英語和數(shù)學(xué)。前一個晚上我在家把英語和數(shù)學(xué)以前作業(yè)和測驗中出現(xiàn)的錯誤列成一張表,認真“反省”,第二天的`數(shù)學(xué)和英語取得了好成績(98.5和99分)。語文考試前我也沿用了這個好辦法,注意事項一二三四羅列了一大堆。
星期四上午,終于到了語文考試了。考試前我的心摹地緊張起來,只覺得心里癢癢的,像是有千萬條小蟲在里面爬,又像是有人在我心頭撓癢,連握筆的手也有些不聽使喚了。試卷終于發(fā)下來了,教室里只聽到同學(xué)們“刷刷”的寫字聲。我認真地一道題接一道題做著,連一個標點符號也不敢輕易放過。當(dāng)做到一道近義詞填空“誘惑----”時我手中的筆停住了,左思右想一時找不出答案。正當(dāng)我一愁莫展時前一天晚上復(fù)習(xí)《詞語手冊》的情景躍入腦海。對了!“誘惑”的近義詞不正是“吸引”嗎?“還好復(fù)習(xí)得認真仔細!”我心中暗自慶幸。
終于,語文成績出來了,我取得了93.5分的好成績,真是太高興啦!這讓我想到一句諺語:世上無難事,只怕有心人!每件事情只要你認真對待并付出努力肯定會有好結(jié)果,這就是這次語文期中考試給我的最大的教訓(xùn)。
期中考試作文600字 23
期中考試與期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕與父母的喜悅;考得不號,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光與譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑。考好不驕,考不好不氣餒,以平平與與的.心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊與擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好與考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學(xué)考試。考完,我便四處問訊數(shù)學(xué)答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了。現(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學(xué)熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文久拾五點五分。”呀!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我與爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99·9999%的把握得100分;我與媽媽拉構(gòu):雙百分就獎勵一小時電腦游戲。現(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕乙粋小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學(xué)能給我一個滿意得結(jié)果吧!
我希望自己以平與的心態(tài)對待考試,但做起來真難呀!
期中考試作文600字 24
期中考試的成績發(fā)下來之后,我的成績是:語文63分,在班上排第38名;數(shù)學(xué)96分,在班上排第4名;英語85分,在班上排第9名。總分在班上排第十四名。我看著成績單,思緒萬千,心情久久不能平靜。
回到家,我怯生生地把成績單拿給爸爸、媽媽看。當(dāng)看到我的語文成績時,同時發(fā)出了“語文太差了”的聲音。數(shù)學(xué)、英語還勉強。在他們心中,我這次考試不是這個成績,最少也能進前十名。而在我心中,我的語文不會有這么差。看著成績單和爸爸、媽媽的表情,我難過地想落淚。
媽媽呢,更急了,說我這次語文成績好像狠狠地給了她一巴掌,打醒了她要為我補語文的決心。于是就拿著各科試卷一一地為我分析起來。很快得出結(jié)論:語文各方面都較差。數(shù)學(xué)錯的是容易題,是粗心的結(jié)果。英語呢是有些語法知識不會靈活運用。我在旁邊默默地聽著媽媽給我指出的不足。
當(dāng)天下午媽媽就去書店為我買回了一些科補資料。并讓我制訂了目標和每日的補差計劃。計劃中,語文科是強攻科,在時間安排上占了大部分。如每天做語文測試卷,隔天寫一篇作文。說什么做多了,練多了,以后就會用得上了。數(shù)學(xué)、英語呢,也做一些精選題。每當(dāng)我做完的時候,媽媽都會給我批改,如有些字寫得不工整,圈出并讓我重寫,作文寫得不夠好,也指導(dǎo)我修改,直到她滿意為止。
近來我就這樣按著計劃努力地學(xué)習(xí)著。爸爸媽媽看到我的表現(xiàn)很高興。說我考差了,知道努力,是好事。他們都相信自己的兒子一定會進步的,還不斷的鼓勵我。
我也相信,經(jīng)過我的努力,我的成績一定會有所提高的'。
(通過對考試后爸爸、媽媽看到成績單的表情及自己心情的描寫。決心在今后的日子里努力學(xué)心,爭取取得更好的成績。)
期中考試作文600字 25
在上周的星期四、星期五,我們進行了期中考試。
這個星期,成績出來了,我迫不及待地一到了家,就拿著媽媽的手機看成績,我的總分是五百五十分,相對上次的期末考試來看,這次上升了三十多分,二十個名次。
語文試卷一百五十分的總分,我的`成績是一百分,比上一次的期末考試退步了十分,原因是上課時,還不太認真,往往有些地方?jīng)]有聽到,而試卷上卻有老師講過的題,而且作文上的字也寫得不太好。
數(shù)學(xué)和英語各是一百二十分的總分,成績分別是八十一分和九十三分,數(shù)學(xué)考得不好的原因是上課沒有認真聽講,老師講過的題沒聽到,而試卷上出的也是原題。英語考得較好的原因是單詞記了幾遍,有些題目復(fù)習(xí)到了,但對語法和一些句子的翻譯還不太熟。
地理、生物、政治和歷史各是一百分的總分,我分別考了九十一分、七十三分、六十四分,其中歷史沒有及格。地理考得好是因為上課聽講比較認真。生物還可以,是因為在習(xí)題,有些錯題沒有及時更正,還是不會做。政治相對上次考試上升了十分左右,但也才剛剛過了及格線,主要是筆記沒記牢,記得也比較分散,往往背了一部分的筆記,又要翻幾頁到另一個地方記,印象也不太深刻。歷史沒有及格的原因是,上課時沒有認真聽講,錯了的題也沒有及時更正,導(dǎo)至了錯的題目還不會做,講試卷時,也沒認真聽,而且題目有的是老師講過的原題,在這里丟了分。
通過了這次的考試,我還需要加強數(shù)學(xué)、生物、歷史和政治,地理、語文和英也要練習(xí),爭取在這次的期末考試中取得更好的成績。
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