初三遐想作文集錦九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的初三遐想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三遐想作文 篇1
夏夜，我靜靜地坐在屋前，仰望著星空，那閃爍的繁星點綴在夜空，神秘而優雅，怡人的清風拂面而來，送來陣陣稻香，安撫著夏日的躁動，黑暗的角落蟲鳴聲此起彼伏，遠處稻田不時傳來青蛙的伴奏，真可謂“稻花香中說豐年，聽取蛙聲一片”。心醉了，人醉了，身體的每一個部分都已融入大自然，只有思緒合著那天空的星星閃閃，沉入到無盡的遐想……
星空是人們打開宇宙大門的鑰匙，仰望著這星空讓我不禁想起動畫片《霍頓與無名氏》中的情節，小白象霍頓在一次偶然的機會，從蒲公英上的一顆塵土上聽到了呼救聲，這使它堅信，除了自己這個世界之外，這顆塵土上也存在著另一個世界。于是，為了幫助塵土世界的人們尋找到一個新的居住地，霍頓告別了朋友，踏上了旅途……。那么，是不是在我所看到的這片星空之上也存在著另一個世界，而我們的世界在它們的世界中僅僅是一顆灰塵而已，或許此時此刻，有一個智慧生物正在用超高倍超精密的顯微鏡觀察著我們。想到這里，我忍不住對著星空揮了揮手，說了聲“HI……”。
那么，會不會在一棵樹上，一朵花上，一滴水中，都有一個小小的世界，在那些世界中，他們也有一個共同的大家園呢？佛經云：一花一世界，一木一浮生，一草一天堂，一葉一如來。若真是如此，那我們這大千世界，可真是精彩紛呈啊。據說“大千世界”這個詞也是從佛經中來的，一個大千世界里有一千個中千世界，一個中千世界里有一千個小千世界，如果我們人類的家園是一個小千世界，那么大千世界中還有其它成千上萬的小千世界都在哪呢？
記得曾經看過美國哥倫比亞大學的天文學家阿倫·谷斯發表的“大泡泡學說”，他認為我們現在的宇宙是從虛無中形成的，源于幾百億年前的一次“大爆炸”，宇宙從一個“基點”開始了，發生了一次“大爆炸”，然后便像一個氣球一樣急速地膨脹，現在也還在不停地擴張中，但是再過幾百億年之后，當宇宙膨脹到了一定的程度，就會開始收縮了，并且會不斷地縮小，直到又縮回到一個“基點”，也許又會歸于虛無。
人很渺小，人生也很短暫，尤其在仰望著廣袤無邊的星空的時候，這種感覺就更為明顯了。是啊，人生在世，我們的所見所聞所感都只限于我們身邊一隅之地而已，相對于宇宙的浩澣，實在太微不足道了。但是，我以為，人也是可以無比偉大的，因為人有思想，人的思想是無限的，它可跨過人山人海，跨出地球和太空，去和宇宙萬物交流，去探索宇宙的奧秘！美國物理學家霍金因為患上了肌肉萎縮側索硬化癥，全身癱瘓，不能說話。他唯一能動的只有兩只眼睛和三根手指。可他卻證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發現象和無邊界的霍金宇宙模型，被稱為“宇宙之王”。他不正是依靠著自己的思想、智慧和毅力來完成的。所以我們要向霍金學習，不畏艱難，打破常規，解放思想，不斷去學習，去探索，去創造！
夜深了，蟲兒也要睡了，天上的星星仍在不停閃爍著，猶如一盞盞小小的桔燈，點亮了一串串色彩斑闌的夢，夢中的我和小白象霍頓還有無名世界的朋友們正歡快地翱翔在天空……
初三遐想作文 篇2
月亮，我不得不佩服它與生俱來的吸引力：偉大的浪漫主義詩人李白寫下了千古傳誦的《靜夜思》，就連蘇軾也吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的不朽詩篇。至于那些關于月亮的歌曲，神話故事更是不勝枚舉……她似乎比太陽更受歡迎！
今天，是月亮的“專屬節日”——中秋節。既是中秋，豈能少了賞月，吃月餅？以前總是十五月兒十六圓，可今天是十五月亮十五圓。今天又剛好放假，不用上課，可以賞月了。心里小小的激動了一下，好久沒仔細看月亮了。她是不是還像幾年前的一樣圓，一樣白？夜幕降臨了，天上黑壓壓的，月亮還沒有出來，沒想到她還會害羞！終于，我看見月亮悄悄從樹梢爬上來了。
慢慢地，一輪燦爛的滿月，高高的掛在深藍的天幕上，圓圓的臉上掛滿慈祥。溫和的笑容，靜靜的望著大地。皎潔的月光，給大地披上銀白色的紗裙，照在那紅紅地花瓣上，花兒更加嬌艷。
銀白的月兒嵌在黑黑的夜空中，給天空平添了一絲神秘感。今晚的月亮格外的圓，云兒也知趣地離開了。這月好熟悉，仿佛就是那輪明月！是不是奶奶托她來看我過得好不好？
以前，奶奶每年的中秋節都會把我接過去和她一起度過。奶奶家旁邊有一條河，河上架著一座石板橋，低矮土坯房星星散散的座落在小河邊，小山上……小時候，我經常和奶奶坐在大樹下賞月，月亮也是悄悄的爬上樹梢。我依偎在奶奶懷里，要奶奶給我講那些古老的童話，唱那些我愛聽的童謠。我還清晰地記得，奶奶有次對我和姐姐說，月亮里有棵桂花樹，有個叫吳剛的不停地砍伐它，可永遠也砍不倒，因為它剛被砍開一條口子就立馬又合起來了。說完我們三人一同朝天上望去。奶奶微笑地問：“看到沒？”“看到了，看到了，真的有棵桂花樹。”姐姐高興得又蹦又跳。可是，我卻什么都沒看見。我把眼睛揉了又揉，又朝天上望去，還是沒有看到。可是姐姐能看見，我不能比她差，說一次小謊，沒事的，不然姐姐會嘲笑我眼神不好。于是我眼珠一轉，裝出一副也看到了桂花樹的激動樣子，指著月亮，大聲地說：“奶奶，我也看見了！”我指了指一下月亮，她們怎么曉得我指的是月亮的哪個地方，我太聰明了，我在心里想著。可誰知，奶奶立馬把我的手打下來。當我正在納悶時，奶奶說：“小孩子不能指月亮的，否則你睡覺的時候，月亮會來割掉你的耳朵的。”當時小，奶奶說的話著實把我嚇了一跳，我趕緊鉆到奶奶的懷里。奶奶摸著我腦袋，輕柔地說：“倩倩很乖的，月亮不會割你的耳朵的。”雖然如此，我還是很害怕，大熱天的晚上，睡覺時，用被子把自己裹得嚴嚴實。第二天一醒就摸自己耳朵，還在！太好了，心中的石頭總算落下了。長大后，學了知識，知道這些全是假的.。但我從沒怪過奶奶，因為這才是我們該有的童年、童話、童謠……
晚上有點兒涼意，一個噴嚏把我從遐想中拉了回來。我望著那明月，陶醉在她如水般輕柔的月華里，陶醉在她銀白色的夢幻里……我好像看到奶奶慈祥的面孔，她正笑瞇瞇地望著我呢！
初三遐想作文 篇3
隨著年齡和閱歷的增長，生活中的坎坷與困難也與日俱增，因而我常常望著星空遐想，借此來淡忘煩惱。
夜，又悄無聲息的來了！一爭風輕輕吹過，那股清涼使我感到久違的愜意，我仰望天穹又開始那無窮無盡的遐想……
浩瀚的天空好似一玉盤，上面細細碎碎的撒滿了我兒時的記憶。及的初次坐進教室，望著老師手中寫出的一串串知識，我充滿好奇。因而漸漸的，我學會了“aoe”，認識了“金木水火土”，記住了“1+1=2”……每當放學，我總會奔跑于綠茵的田野，累了便躺在草地上幼稚的想著：天空為什么有這么多“棉花糖”？為何我們不能和小鳥一樣飛翔？為什么我們要聽話？想啊想，累了便無拘無束的躺在草地上睡了。
漸漸地我長大了，開始明事理。這預示著我正走向成熟，然而這也預示著我將承受更多的壓力與煩惱。生活的困惱，學習的壓力，越來越多，越來越重，漸漸地，懵懂的我仿佛快撐不住了。
恍惚間，剛才正眨著眼沖我微笑的星星突然手拉手，來到了我面前，問我：“你是喜歡兒時那無拘無束的生活還是想要發奮讀書長大后做一個有才能的人呢？”我本想選擇前者，可心中的一股意念促使我選擇了后者。也正因為這個選擇，才讓我走上了這條不悔之路，走到了今天……
夢結束了，我收回思緒的翅膀。每當我遇到煩心事，我便會自責：為何我不選擇前者。那樣，就不會有任何煩惱——沒有沉重的書包，沒有繁多的作業，沒有絲毫的負擔，沒有……
也許，是我真的漸漸成熟了。幾年的時間，足以讓一個天真無邪的孩子變成一個少年，盡管我拒絕長大……望著那璀璨的星空，我多想回到從前，再次躺在草地上睡覺，再次望著天空發呆，再次……然而，那已成為一段美好的記憶，被我珍藏于美麗的星空。
但，盡管如此，我仍會望著星空遐想，想著星星們傾訴生活中的樂趣與困苦……
初三遐想作文 篇4
初三了。
在不知不覺中，我已經在這個熟悉而又呆板的學校中度過了三年。
一個人漫步在校園中，不覺想起了三年中的往事，每一件都令人刻骨銘心。
初一
剛進初中的那會兒，童心未泯。整天就知道玩，誰知道班里竟有小間諜，把我上課說話，看小說等一系列罪行通通“發”給班主任，娘押，我可慘了，老班就把我和同桌一起狠狠地訓了一頓，(這個小間諜，要是讓本小姐發現，不吧你揍死才怪)。為這件事，本小姐還傷心了一上午呢！
初二
本班換了個老班，剛來的第一天就看他不順眼，果不其然，老班第一天就不給我面子，就因為我做完作業早早交上去了，竟然說我不認真(天下哪有著道理呀)。從那以后，我見了他就躲者走。一天上課我在那認真的看書(一動不動)，他見了，竟說我在睡覺。同胞們你說我冤枉不冤枉呀！
初三
初三的老班還算不錯(是我一同學他媽)，就是上了初三后，學習任務較重，老師經常因為學習上的事批評我。第一次考試我考了第一，可到第二次考試我卻退到第七，老班狠狠地批了我一頓，慘哪！
馬上就要中考了，將會是什么結局哪？我不知。
初三遐想作文 篇5
茫茫星空，遼闊無垠。好似仙女用巧手鑲嵌上去的一般，閃耀出光芒。一道銀河橫貫天空，最終聚成一點，消失在無盡的漆黑中。月亮靜靜地坐在銀河的一端，像是在指引，像是在等待……
星空星繁
那時，您常說：“月亮的方向，就是回家的方向，只要跟著月亮走，就一定嫩回到家。”我常頂撞道：“才不是呢！書上都說，北極星是指向北方的，只要跟著……反正跟著北極星走就是不對！”您總是笑著，深邃的目光望向遠方，用手輕輕地扶著我的發尖。
您還是這樣絮絮叨叨，我就是不信。有一次，就這樣，我賭著氣，走了。星空，星星點點，宛如袈裟上的寶珠，閃著光芒。我輕快的劃著步子，走在星空照射的大地上，嘴里奏出充滿稚嫩的樂曲。我好似在銀河上泛舟，順著星河，飄向遠方，漸漸得忘了神。當我停下腳步，環顧四周時。一派謀生，頓時全身無力，坐在地上。樂曲被哭聲所代替，兩顆淚珠劃過臉頰，在微弱的燈光下閃爍著。遠處幾只南歸的大雁傳來幾聲叫聲，在空檔的上空盤旋回蕩。我哭得更大了，淚水溢滿了眼眶，事物變得模糊，在模糊中一個黑影隱隱約約，逐漸變大，我拭去淚水，在隱約中抓住了黑影。我被高高舉起，模糊的黑影變成了您，您把我放下，用手指指向遠方，視線隨著您的手指，來到遠方，來到指引我們回家的月亮上。月亮靜靜的坐在銀河的一端，在家的方向指引著我，你就這樣跟著月亮哦！，并牽著我，回到了家。
繁繁星空，星星為我鋪路，月亮和你在終點指引著我，指引回家的路。
夜空星稀
之后，我離開了那座城市，回去的機會也少了。難得有一次，我拋開一切，回來看你，可回到家，聽到的第一句話就是——您走丟了！我轉身沖出家門，在無人的街道上大聲嘶喊著，聲音不斷的在空地上徘徊，卻永遠無法達到遠方。
多年前的星空盛宴早已散去，只有個別還在打掃會場的，橫貫會場的銀河變得支離破碎。我躲在熟悉而又陌生的地方，任眼淚肆意流淌。您從黑暗中走出，有氣無力地抓起我的手，指向遠方，指向那個還在會場，靜靜守候的月亮，咿咿呀呀說出一些話，心中，那夜溫暖又回蕩在空曠的身體出殼中，早已枯竭的靈魂，又再次流淌全身。我答道：“月亮的方向，就是回家的方向，我牽著神志不清的您像那夜一樣，跟著月亮的方向，走回了家。
點點星空，星星早已不在，你以再牽著我指引我回家。
黑夜無星
很久很久沒回去看你。這次，也是最后一次看您時，您早已靜靜地躺在花叢中，閉著眼想是在回憶那一夜……
那場宴會，最后只剩下月亮獨自在枯涸的銀河邊，等待著，我踏上了那條隨著月亮回家的路，我在無星的夜空下，遐想著。星星早就隨著您離開了，月亮獨自在那個角落等著我，像是您，在等著我，指引著我，牽著我回家。
虛無夜空，您依然牽著我去向遠方。
星空早已沒有昔日的燦爛，剩下的只有如虛無的漆黑，溢滿的天空。我靜靜地遐想著，在那條早已被淡漠的銀河的一邊，你牽著我的手，走向遠方。
初三遐想作文 篇6
月亮悄悄地爬上了天空，像一個大銀盤， 鑲嵌在深藍的天空。月光輕輕地灑向大地，仿佛這個世界都沉浸在銀色的海洋里。月光下，人們多姿多彩的生活，就像月光進行曲般明快。
又是一年中秋節，迷人的月亮如期而至。中秋節是中國傳統節日也是春節前的一次小聚。中秋的傳統就是聚在一起吃月餅，嘗瓜果，思親人，還有最重要的賞月亮。
月光下，有的相聚一堂，歡聲笑語；有的卻天隔一方，彼此思念，但是在兩個地方欣賞同一輪明月也頗有詩情畫意。
“每逢佳節倍思親”，月亮不知寄托了多少游子的思念和鄉愁。特別是在每年中秋節時，月亮更要肩負起傳遞思念的重任。
當月徐徐升起，禮貌地送走太陽，她便開始了她的工作。起初，月亮臉上還蒙著一張朦朦朧朧、輕薄烏黑的面紗。不久，她便優雅地掀開面紗，以柔美的面容向眾人示意。月亮今天這么美，一定是二郎神把哮天犬關的死死的，不讓它跑出來傷害月亮，要不它指不定會怎樣呢？
接著，月亮的光線越來越明亮。人們開始在月光的沐浴下聊天、賞月、吃月餅，好不愜意！月向每一位游子表示關懷，并默默傳達他們的思念。正當時，月亮似乎特別大，特別清晰。我似乎看到了嫦娥一襲仙紗在月中飛舞， 玉兔在旁邊搗藥，還有吳剛在不知疲倦地砍桂花樹。所有事物都在月的照耀下顯得特別美好。
月亮仍是如此美麗，不同的是：每個人都在月光的照耀下顯得很平靜。淡黃色的光輝籠罩大地，這不是美景而是一幅畫。
月光溶溶，月影婆裟，賞月品茗。今夜無眠，共賞明月可否？
初三遐想作文 篇7
我正躺在一望無際的草原上，望著滿天閃爍的星星，在幻想著，想著，夢就隨之開啟了……
我夢到了一個人，身高有一米八的個子，穿著一套很板正的西服，讓人想象多看兩眼。我為什會夢到一天看到了這樣的一個人呢？可是當我仔細湊上去看了看后。哦！我明白了，原來是我自己，是我未來的自己，我進入了未來世界！
當我跟隨“我”的腳步時，去到了我未來的家，看到了我未來的父母，這由不自主的想起了父母，當“我”回來時，他的父母就過來，端著一杯熱水讓他喝，并讓他的父母喝，從這里，還是要用上游子的語句：“慈母手中線，游子身上衣。”我從“我”中看到了一個孝順的好兒子。
“我”然后去工作，因為我在上學時勤奮刻苦，學有所成，因此我也被分配到一個好工作。他的工作也是一絲不茍。我從中看到了一個積極上進的員工。
我后來，又想到了自己的父母，他們努力打工掙錢，都是為了我的，而我卻不領情，其實他們都是為了我好。
在這里，我又想到了一件事，在我很小的時候，我和母親一起去別的地方玩，但是買東西的時候，發現自己帶了一張假錢，這時，我說：“走吧，不買了。”可是，母親非要買一買碰一下運氣，我便隨她了，但是，許多經驗豐富的人都識破是錢。但是有一個年輕的小伙子沒有識出，但是，我終于是看不下去了，把錢搶過來，放下買的東西，就和母親走了，但母親還是不停的說著，但我覺得我的做法是正確的，是有責任心的，有擔當。
還有一次，我的父母到了玉米收獲的時候，就忙于收獲玉米，家里的家務活根本忙不過來，我于是就幫他們收理，整理。我先把桌子上的垃圾處理了，讓后掃地、拖地，在做這些的同時，我還負責燒水，把家里收拾得干干凈凈，一塵不染。
等一會父母回來后，驚訝地說：“是誰把地拖地這么明亮啊。”
她高興地對我說。這應該是我做。我語重心長地說到：“這是我應該做的，就像你們在田里干活來養我，我也應該對家里做出貢獻。這是我應盡的義務和孝啊！”我也應該擔當你們啊，替你們分擔一些事情啊。
然后，我聽到了我耳邊傳來了隆隆的雷聲，有小雨點拍打在我的臉上，我睜開眼，原來已經變天，要下雷陣雨了，我趕緊回到家，父母端著一杯水讓我喝，我沒有喝，反而就讓父母喝。
古人說：“百善孝為先。”是啊，我們要學會擔當，要做一個有擔當的人。
初三遐想作文 篇8
你還記得嗎？曾經，我們在一起玩耍的情景；曾經，我們穿梭于麥田下的美妙樂聲；曾經，我們說好的要一直一直在一起的承諾。
望天上同樣的月亮，與兒時的一樣明亮，
空靈。人兒，也同當初的一樣，只是長大了些許，可是，身邊的你卻不見了。現在的你在做些什么呢！是否與我一樣正望著那圓盤似的月亮靜靜發呆呢！月光撒在臉上，你是否會想起兒時的我，懷念曾經的我們一起玩耍的日子呢！
如若，我們現在還是兒時的模樣；如若， 我們現在還做著同兒時一樣的夢；如若，我們現在還是擁有兒時的童真情趣；如若，現在你還在我身邊，那么我們又能否回到兒時的時光呢！
還記得你曾羞怯怯的扎著兩個小辮向我走來，臉上的微笑是那般的陽光、燦爛，兩顆可愛的小兔牙又是這般的小巧。
時隔多年，曾經的美好就猶如一杯冷卻的咖啡，細細的品味，味道是苦澀，但苦澀中卻帶有絲絲點點的甜味。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我知“此事古難全”。
我怨歲月將我們分離“但愿人長久，千里共嬋娟”我愿時光讓我們相聚。
初三遐想作文 篇9
手機只剩下最后一格電了。
這個白天，漫長的等待著黃昏的快點到來，不為別的，只想好好繼續我的夜晚，我那黑色的無邊的夢。
又怎么了，我的今天？抬頭看看多日不見的陽光，顯得那么的刺眼，眼睛都被它弄模糊了，說不上討厭，但也沒有一點的喜歡這個難得的晴天，難過孤單的日子總是這么的漫長—————沒有心情看書，更靜不下心來做作業。想到外面走走，可是這個時候只有我一個人在孤獨，看著來來往往的路人，大多是滿心的歡喜，滿臉的幸福。o（︶︿︶）o唉，我怎么忘了，現在是什么時候？是個團圓的季節啊。
都有自己的無奈，總有逃避難過的借口。不會表達悲傷的人還很多，我這樣的埋怨，又想得到什么樣的同情。
看看昨天手機收到的短信，都是一些祝福的話語。忍不住，往下翻閱一頁又一頁。字眼變換，日期過去，時間的不一定，我在想，昨天距離今天真的很遠嗎？就算是過去，可否真的能從回憶中再次感受到往日有過的快樂。
誰說“少年不識愁滋味”？
不愁明天早餐缺了面包，不愁明天要穿有了洞的破衣服，不愁今天的一事無成——僅僅是這些就是“不愁”了嗎？我真的好想為此做一番辯駁，大人們總認為他們的生活總少不了多多少少的苦與難，而我們呢？在如此快速發展的社會，我們努力的想成為更為出色的新一代接班人，除了學習，可能真的有很多家長認為我們不在有煩心的事情，但是這樣的認為對于我們真是太片面了。我記得我就曾和我的爸爸為了這個話題爭辯了一回，我認為我們即使是一名普普通通的學生，但我們生活與活動的范圍并不只是小小的一個學校，同樣的我們要試著和不同的人進行交流，試著自己解決我們認為自己可以解決的事情，我們不希望“大人眼中永遠長不大的我們”，真的需要永遠有大人的翅膀來保護著自己。當然，“德智體美”全面發展更是我們的渴望。
大人們別忘了，我們有時候也會害怕長大；別忘了，我們有時候也很需要安慰；
別忘了，我們有時候也想和你們說說我們的孤單；別忘了，我們有時候是假裝的任性；別忘了，我們有時候真的很乖。
嘀嗒，嘀嗒——不會停歇的時間，過了一秒，一秒，一秒。我期待的黃昏，你還來不來啊？下一個期待，我想也許不會再是黃昏了，因為那一幅“夕陽西下”圖，會讓我再次的傷感，再次的舍不得丟棄這縷“希望之光”。
電量不足，手機自動關機。
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