【精華】六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，是啊！古往今來(lái)，無(wú)人不稱贊書(shū)的益處，可將讀書(shū)視為一生的歸宿的又有幾個(gè)人？史上但凡偉大的詩(shī)人，名者都飽讀詩(shī)書(shū)。因?yàn)�，說(shuō)能使人的心靈得到慰藉，能讓心靈更美。
讀書(shū)讓我從中受益，得到了很多人生啟示。讀書(shū)讓我更好的成長(zhǎng)，從中獲得前所未有的快樂(lè)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我從書(shū)中汲取了這么多東西的時(shí)候，我變下定決心必須讀書(shū)，必須快樂(lè)的讀書(shū)。
每當(dāng)我翻開(kāi)那段不堪回首的讀書(shū)史時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。小時(shí)候，我不經(jīng)常讀書(shū)，日久天長(zhǎng)，我便對(duì)讀書(shū)這個(gè)字眼，讀書(shū)這個(gè)行為更加陌生了，甚至曾經(jīng)為此與父母大吵一架。從那開(kāi)始，我徹徹底底地對(duì)書(shū)厭惡了。就在這段時(shí)間表姐對(duì)我說(shuō)我與書(shū)很有靈性。我將這句充滿力量的話記在了心里，埋在了土里。也是這句不起眼的話，挑開(kāi)了我心房那扇窗。
我借著這句話開(kāi)始讀書(shū)了，一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)……不知不覺(jué)中，我成了個(gè)讀書(shū)如饑似渴，熱愛(ài)有嘉的孩子了。這事情的驟變，令我也不敢相信。其實(shí)想想，也應(yīng)了那句話。
今時(shí)，我再也不會(huì)與書(shū)為敵了，曾經(jīng)的行為是多么的愚蠢��！我情不自禁的發(fā)出感嘆。今天的我，才真正的體會(huì)到書(shū)是多么的美好。由于大劑量的閱讀，我的寫(xiě)作能力突飛猛進(jìn)，這給予了我莫大的鼓勵(lì)，在我的成長(zhǎng)道路上，又添精彩的一筆。
讀《海倫.凱勒》時(shí)，我被海倫不屈不撓的一聲震撼了；讀《魯賓遜漂流記》時(shí)，魯賓遜堅(jiān)持不懈的信念讓我深深的敬佩；讀《水滸傳》時(shí)，一環(huán)扣一環(huán)的故事情節(jié)讓我神魂顛倒；讀《手》時(shí)，我仿佛看到了安德森悄然跌落在稿紙上的淚珠；讀《論語(yǔ)》時(shí)，我明白了真理永遠(yuǎn)是最簡(jiǎn)單的，最樸素的。在讀書(shū)時(shí)，我都與作者融為一體，以主人公的快樂(lè)而快樂(lè)，悲傷而悲傷。
如今那可埋在地下的種子已經(jīng)生根發(fā)芽了，已經(jīng)為將來(lái)成長(zhǎng)成參天大樹(shù)做好了準(zhǔn)備。因?yàn)槲沂冀K相信，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。相信我的成長(zhǎng)道路上書(shū)能為我分憂解難，與我一路相伴，給予我鼓勵(lì)，力量，并協(xié)助我在成長(zhǎng)道路上風(fēng)雨無(wú)阻，一往無(wú)前。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
三年前的夏季，一個(gè)下著傾盆大雨的，我和葉承開(kāi)撐著雨傘，跌跌撞撞的跑回了家。每人手里都抱著兩只小貓。站在鏡子前，看著自己滿身泥的狼狽樣，我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
回到家，媽媽看到我們這般摸樣，二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身進(jìn)入房間拿了兩件干凈的衣服給我們穿。這時(shí)，貓咪叫了起來(lái)，舅媽便聞聲趕來(lái)。
“怎么啦？”舅媽發(fā)出了疑問(wèn)�！八闹恍∝埐[沒(méi)有媽媽，又餓······”（聲音越來(lái)越�。┤~承開(kāi)說(shuō)道。“ 下雨天要注意安全，一不小心就會(huì)摔跤的。”舅媽說(shuō)道，“還不能淋得這么濕，會(huì)著涼的。”說(shuō)著，媽媽給我兩端上了熱乎乎，香氣撲鼻的奶茶和兩條毛巾。
喝完奶茶，我們邊給小貓咪洗澡，喂食······邊講述了貓咪們的故事：
首先，倒了一盆溫水，給它們洗澡。一盆下來(lái)后，里面全是稀泥和污水。接著洗了第二盆，洗了下來(lái)比第一盆好多了。直到第四盆才干凈了許多。洗完了澡，接下來(lái)該喂食了。舅媽先拿了一個(gè)大針筒。然后把牛奶罐近去，最后直接打到貓的嘴巴里。
“七點(diǎn)的時(shí)候，我們?cè)诨丶业腵路上。突然，下起了滂沱大雨，隱約的，聽(tīng)到了貓叫聲。隨著雨下得越來(lái)越大，聲音也越來(lái)越大。尋聲跑去，只見(jiàn)有四只小貓趴在那兒，全身臟兮兮的。
見(jiàn)他們可憐就抱了回來(lái)，沒(méi)想到葉承開(kāi)摔了一跤，耽擱了一點(diǎn)時(shí)間······”
在照顧小貓咪的過(guò)程中，我感覺(jué)到了媽媽無(wú)聲的愛(ài)，和舅媽對(duì)動(dòng)物的愛(ài)。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
在我那點(diǎn)點(diǎn)斑斑的記憶長(zhǎng)河中，每一天都留下了成長(zhǎng)的回憶。那回憶就像一顆顆閃爍的明珠。在我六歲那年，學(xué)騎自行車(chē)給我留下了很深刻的印象。
六歲那年，看著隔壁鄰居姐姐整天騎著自行車(chē)在空地上玩耍時(shí)，我心里那條“小玩蟲(chóng)”也開(kāi)始活躍起來(lái)，整天纏著爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸答應(yīng)了。等買(mǎi)回自行車(chē)后，爸爸說(shuō)：“何不如乘熱打鐵，現(xiàn)在就教你騎自行車(chē)吧！”
我們來(lái)到空地上，正是下午一點(diǎn)，這里一個(gè)人影也沒(méi)有見(jiàn)著，爸爸便開(kāi)始教我騎自行車(chē)了。我先踏上了自行車(chē)的腳踏板，還沒(méi)有騎穩(wěn)，就摔了下來(lái)。我摔在了地上，腿流血了，看著那腿上的鮮血在流淌，我不由得哭了起來(lái)。爸爸聞聲走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，快爬起來(lái)，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！钡俏也](méi)有爬起來(lái)，而在撒嬌的說(shuō)：“我怕疼，我再也不騎車(chē)了”。爸爸堅(jiān)定地說(shuō)：“不能說(shuō)這樣喪氣的話，你要相信你自己一定能學(xué)會(huì)騎直行車(chē)的，要不我來(lái)扶著你慢慢地騎？”我連聲說(shuō)：“要，要�！蔽衣�(tīng)了爸爸的這些話語(yǔ)，就不再害怕了。我再次騎上了自行車(chē)，在爸爸的幫助下，我已經(jīng)慢慢的學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。我跟爸爸說(shuō)，不用扶著我了，我想自己騎一下。我于是加快了速度，在轉(zhuǎn)彎處，由于速度太快，沒(méi)有辦法轉(zhuǎn)彎了，眼望車(chē)和人很快就要倒下來(lái)了。就在此時(shí)，一種強(qiáng)大的力量，把人和車(chē)都扶正了。我扭頭一看，大吃一驚——爸爸。我看見(jiàn)了他，滿頭大汗的臉上顯現(xiàn)出跑過(guò)的痕跡。我驚訝的問(wèn)：“爸爸，您不是在遠(yuǎn)處望著我的嗎？怎么會(huì)跑到車(chē)?yán)飦?lái)了，難道你一直跟在我的后面跑嗎？”爸爸微笑的對(duì)我說(shuō)：“是的。我怕你會(huì)向剛剛那樣摔下來(lái)，不放心，就跟過(guò)來(lái)看看，果然不出我所料，你差點(diǎn)就摔了下來(lái)。”我們倆都開(kāi)心的笑了。就這樣，爸爸一直伴隨著我，度過(guò)了這學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)光。
在我那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)回憶中，學(xué)騎直行車(chē)必將是一顆最璀璨的明珠。
轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，在每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，就會(huì)想起父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“孩子，快爬起來(lái)，失敗是成功之母，從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái)�！�
六歲的那年學(xué)騎直行車(chē)，給我留下了永久的回憶與終生的啟示。
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