有關六年級春節作文5篇
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的六年級春節作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級春節作文 篇1
新年到了,大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年,到了家里給爺爺、奶奶磕頭拜年,奶奶發給了我一個大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子,告訴我餃子里面包了兩枚代表好運氣的硬幣,誰能吃到新的一年就能交好運。我吃了很多,可一直沒有吃到那代表好運的硬幣。
到了中午,我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來了。在吃飯的時候,我和蘭蘭姐姐兩個人比賽吃餃子,看看誰能吃到硬幣,吃到一半的時候,被大伯吃到了一個,我想:還有一個,我一定能吃到!可等到吃完飯,大家都沒有吃到,唉!看來只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時候,最后一個硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了,看來今年的好運硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運硬幣一定是我的。
雖然沒有吃到好運硬幣,但是我的心情卻很高興,因為我和全家人在一起過了一個快樂的新年。
六年級春節作文 篇2
春節是中華人民共同舉國歡慶的節日。俗話說的好“百里不同風千里不同俗”,每個城市都有著獨具特色的民風民俗。納悶我就來說說家鄉的春節。
按照郎溪的規矩,春節是從臘月初八開始的,一吃臘八粥,家家戶戶就要備好年貨,買好各種菜肴。一般的人家從現在開始就炸起了肉圓,油渣與豆腐,到處彌漫著肉的香味。春節期間,餃子當然是重頭戲,人們一家老少都圍著圓桌,包起了一個個元寶般的餃子。這時,老人們還會再殺家里的牲畜,來灌香腸,腌制各種各樣的咸貨;有的人家還會將糯米做成年糕,糍粑,放在一個裝滿水的大缸里。春節前夕,還有一件必不可少的事兒——貼春聯,每逢春節每家每戶都會貼上大紅鮮艷的春聯,意味著紅紅火火。
除夕更是熱鬧非凡,男女老少都身著一身新意,顯示著萬象更新的氣象。家中的男人在晚飯前還要去祭拜祖先。祭完祖先便是年夜飯,出門在外的人必須趕回來吃這場匯聚著濃濃的親情的一餐飯。桌上擺的都是山珍海味,雞鴨魚肉。吃完團圓飯,小孩便拿出鞭炮,大人拿出煙火。天上的煙花絢麗奪目,把夜晚照的如同白天一樣。八點的鐘聲一響起,老老少少就趴在電視機旁守候著《央視春晚》的播放,直到十二點,家人們才會休息,這就是俗稱的“守歲”。
初一是新年中的第一天。人們都走街訪友拜年。大家個個拎著禮品,來來往往的人數不勝數,小孩們兒也會收到沉甸甸的壓歲錢。各個地方還有精彩的表演。
元宵節是春節的另一個高潮。這一天早上人們都吃湯圓。晚上,是一天中最熱鬧的時候,家家都燈火通宵,外面的商場也張燈結彩,整條街紅紅火火,像是在辦喜事。燈會上的燈五顏六色,有的是奔騰的野馬;有的是憨態可掬的財神爺;有的是活潑可愛的娃娃……姿態萬千,栩栩如生。人們還會放孔明燈,在上面寫上自己的愿望。
十五一過人們又陸陸續續地忙碌起來。眨眼間,春節悄悄地過去了,大人和孩子們在這喜慶而熱鬧的節日里又迎來了新的一年。
六年級春節作文 篇3
家鄉的一年里有許多難忘的傳統節日,如:春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節······但我最難忘得還是春節。
早晨,我推開門就看到一片紅的海洋:紅色的對聯、紅色的燈籠、還有我最喜歡的——紅包。吃完早飯,爸爸媽媽帶著我去走親戚,我給長輩們拜年,爺爺奶奶們笑得合不攏嘴,給了我壓歲錢,這讓我也非常高興。走完親戚時已是中午,我們回到了家,還沒坐下,就聽見敲門聲,我打開門一看,原來是在遠方的姑姑坐火車回來了,現在一家都團圓了。開始準備午飯,一家人開始忙碌起來,姑姑洗菜,媽媽切菜,奶奶與面,爸爸與姑父忙著燒火,弟弟跑前跑后的拿柴火,不一會兒就變成了“小黑人”,一家人看見后笑得前仰后合。
開始包餃子了,看著忙碌的家人,我想起小時候與媽媽一起玩橡皮泥,媽媽做餃子皮,我做餃子餡,感覺很容易就做出了許許多多小巧玲瓏的“餃子”,可實際做起來,才發現并不那么容易。我試著搟餃子皮,可我怎么也搟不圓,搟著搟著就成了長方形,實在沒有辦法,湊合著把肉餡包了進去,放在桌子上餃子歪歪扭扭躺在那里,雖然好可笑,但這是我的作品,我心里很高興。等著爸爸把香噴噴的餃子端過來,那陣陣香氣撲面而來,我忍不住用手捏起一個餃子,當香濃的汁液在我的口腔內流淌時,“嗯,真好吃!”我們全家人吃的津津有味,我想這就是過年的味道。
六年級春節作文 篇4
快要過年了,各家各戶都在準備年貨。早上,我去上
這時,我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺。因為我和她差不多都在一個時間學書法的。而她寫的字已經有好幾次都獲獎了,而我的字還一次獎都沒獲得過。現在她寫的字已經比我寫的字好了很多。去年過年的時候,劉凡赫寫的福字。而我卻只練習了基本筆畫,因為那時老師告訴我只有把基本筆畫練好才可以寫福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫別的字。在去年時,她的字就把我落下了一大截。
想到這里,我心里就更不好受了。不過這時,張老師來了,她也恰好帶來了紅紙,打算讓我們這節課寫對聯。這時,已經上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來。沾上墨,可不知道為什么,我的手一直在抖。墨也沾多了,可我始終不敢下筆,看著劉凡赫已經工工整整地寫好了上聯了,我心里像是吃了黃連一般的苦。我寫出來的字為什么就不能被別人表揚呢?這時,我又聽見有人夸獎她寫的字好。我現在恨不得一下變成她,沐浴著表揚聲和夸獎聲中。
可是那只是想象。我的腦海中又浮現出了以前我不好好練書法。把我寫的撇畫成蝴蝶的情景。如果那時我一筆一劃的練,說不定現在大家也會表揚我的字寫的如何好呢!那我不就成了王羲之二代了嗎?那時我只要大筆一揮,大家都會向我投來贊揚的目光。
不過,早知今日,何必當初呢?如果我以前認真一點兒不就好了嗎?這使我一下子又想起來,在聯歡會上我和任貴一一起畫畫時的情景。那天我沒有帶氈子,所以我就想匆匆對付一下。但到后來那張紙已經破的不成樣子了。想到那時張希文和徐曉琪為我接掉下來的.畫時,我的心里暗暗地懊悔。
不知不覺的,我的對聯已經寫完了。看看劉凡赫的對聯:上面的字粗壯有力,而我的對聯上的字卻又細有小,像得了病一樣。回到家,我想把我寫的對聯貼在大門上。但爸爸卻不讓我貼,不過后來我的對聯還是被貼在了我奶家不起眼的車庫門上面。
看著我的對聯被貼在了不起眼的庫門上,我像是喝了辣椒水一樣。因為劉凡赫的對聯已經被正正道道地貼在了她家的大門上。都怪我沒有努力。不過明年的春節,我一定把我寫的對聯貼在我們家的大門上面,20xx年我還要在書法上努力加油,超過劉凡赫。
20xx年,我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣,沒有甜的一碗湯。不過,我還是要把它喝下去。在20xx年,我要給自己熬一碗五味俱全的好湯!
六年級春節作文 篇5
咱們家鄉的春節別有一番特色,從除夕到正月十五,每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外,但是如果把忙碌和歡樂相比,我想應該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得咱們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻,除了有特殊原因外,一般大家都會回到家里,與家人們團聚 在一起,吃上一頓豐盛的年夜飯,說說離別時的奇聞樂事,津津有味地品償美味佳肴,享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯,咱們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放,聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷,你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高,五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現,咱們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多,特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外,到了十二點左右,也就是午夜零點時刻,咱們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲,這是為什么呢?原來,這是為了迎接新一年的到來啊!
大年初一的早晨,咱們總是要吃湯圓或面條,這是咱們的傳統習慣。從初一開始至初十左右,咱們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品,表達一片客氣之意。同樣,親戚朋友來作客也是如此。無論是咱們去作客,還是親戚朋友來作客,小孩子肯定賺足了便宜,因為他(她)們能得到大人們的壓歲錢,手拿壓歲錢心里別提有多高興!
正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹,企業開工一般在初六之后,也都會燃放大量爆竹,還有的放煙花,都呈現給人一派喜慶的景象。正月里咱們家鄉還有各類豐富的娛樂活動,如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯,京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。
正月十五元宵節又是咱們春節期間的一個重要節日,家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示咱們大家團團圓圓、和和美美。
家鄉的春節多姿多彩,最快樂的當然要屬咱們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外,最開心的是咱們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里,男孩子們可盡情地點放鞭炮,每一次響亮的爆炸聲,都預示著一次快樂的歡呼,哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和咱們一起玩,但看著咱們那高興的樣子,他(她)們也都心花怒放!
春節是快樂的節日,是豐收的節日,讓咱們一起來慶賀吧!
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