有關六年級春節作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的六年級春節作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級春節作文 篇1
新年到了，大年初一的早晨我和爸爸、媽媽去爺爺、奶奶家拜年，到了家里給爺爺、奶奶磕頭拜年，奶奶發給了我一個大紅包。
奶奶端上了熱騰騰的餃子，告訴我餃子里面包了兩枚代表好運氣的硬幣，誰能吃到新的一年就能交好運。我吃了很多，可一直沒有吃到那代表好運的硬幣。
到了中午，我大伯父、大伯母帶著蘭蘭姐姐來了。在吃飯的時候，我和蘭蘭姐姐兩個人比賽吃餃子，看看誰能吃到硬幣，吃到一半的時候，被大伯吃到了一個，我想：還有一個，我一定能吃到！可等到吃完飯，大家都沒有吃到，唉！看來只能等到晚上了。
到了晚上吃飯的時候，最后一個硬幣卻被蘭蘭姐姐給吃到了，看來今年的好運硬幣我是沒希望吃到了。但是我有信心明年好運硬幣一定是我的。
雖然沒有吃到好運硬幣，但是我的心情卻很高興，因為我和全家人在一起過了一個快樂的新年。
六年級春節作文 篇2
春節是中華人民共同舉國歡慶的節日。俗話說的好“百里不同風千里不同俗”，每個城市都有著獨具特色的民風民俗。納悶我就來說說家鄉的春節。
按照郎溪的規矩，春節是從臘月初八開始的，一吃臘八粥，家家戶戶就要備好年貨，買好各種菜肴。一般的人家從現在開始就炸起了肉圓，油渣與豆腐，到處彌漫著肉的香味。春節期間，餃子當然是重頭戲，人們一家老少都圍著圓桌，包起了一個個元寶般的餃子。這時，老人們還會再殺家里的牲畜，來灌香腸，腌制各種各樣的咸貨；有的人家還會將糯米做成年糕，糍粑，放在一個裝滿水的大缸里。春節前夕，還有一件必不可少的事兒——貼春聯，每逢春節每家每戶都會貼上大紅鮮艷的春聯，意味著紅紅火火。
除夕更是熱鬧非凡，男女老少都身著一身新意，顯示著萬象更新的氣象。家中的男人在晚飯前還要去祭拜祖先。祭完祖先便是年夜飯，出門在外的人必須趕回來吃這場匯聚著濃濃的親情的一餐飯。桌上擺的都是山珍海味，雞鴨魚肉。吃完團圓飯，小孩便拿出鞭炮，大人拿出煙火。天上的煙花絢麗奪目，把夜晚照的如同白天一樣。八點的鐘聲一響起，老老少少就趴在電視機旁守候著《央視春晚》的播放，直到十二點，家人們才會休息，這就是俗稱的“守歲”。
初一是新年中的第一天。人們都走街訪友拜年。大家個個拎著禮品，來來往往的人數不勝數，小孩們兒也會收到沉甸甸的壓歲錢。各個地方還有精彩的表演。
元宵節是春節的另一個高潮。這一天早上人們都吃湯圓。晚上，是一天中最熱鬧的時候，家家都燈火通宵，外面的商場也張燈結彩，整條街紅紅火火，像是在辦喜事。燈會上的燈五顏六色，有的是奔騰的野馬；有的是憨態可掬的財神爺；有的是活潑可愛的娃娃……姿態萬千，栩栩如生。人們還會放孔明燈，在上面寫上自己的愿望。
十五一過人們又陸陸續續地忙碌起來。眨眼間，春節悄悄地過去了，大人和孩子們在這喜慶而熱鬧的節日里又迎來了新的一年。
六年級春節作文 篇3
家鄉的一年里有許多難忘的傳統節日，如：春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節······但我最難忘得還是春節。
早晨，我推開門就看到一片紅的海洋：紅色的對聯、紅色的燈籠、還有我最喜歡的——紅包。吃完早飯，爸爸媽媽帶著我去走親戚，我給長輩們拜年，爺爺奶奶們笑得合不攏嘴，給了我壓歲錢，這讓我也非常高興。走完親戚時已是中午，我們回到了家，還沒坐下，就聽見敲門聲，我打開門一看，原來是在遠方的姑姑坐火車回來了，現在一家都團圓了。開始準備午飯，一家人開始忙碌起來，姑姑洗菜，媽媽切菜，奶奶與面，爸爸與姑父忙著燒火，弟弟跑前跑后的拿柴火，不一會兒就變成了“小黑人”，一家人看見后笑得前仰后合。
開始包餃子了，看著忙碌的家人，我想起小時候與媽媽一起玩橡皮泥，媽媽做餃子皮，我做餃子餡，感覺很容易就做出了許許多多小巧玲瓏的“餃子”，可實際做起來，才發現并不那么容易。我試著搟餃子皮，可我怎么也搟不圓，搟著搟著就成了長方形，實在沒有辦法，湊合著把肉餡包了進去，放在桌子上餃子歪歪扭扭躺在那里，雖然好可笑，但這是我的作品，我心里很高興。等著爸爸把香噴噴的餃子端過來，那陣陣香氣撲面而來，我忍不住用手捏起一個餃子，當香濃的汁液在我的口腔內流淌時，“嗯，真好吃！”我們全家人吃的津津有味，我想這就是過年的味道。
六年級春節作文 篇4
快要過年了，各家各戶都在準備年貨。早上，我去上
這時，我突然有一種像是吃了很多檸檬般的感覺。因為我和她差不多都在一個時間學書法的。而她寫的字已經有好幾次都獲獎了，而我的字還一次獎都沒獲得過。現在她寫的字已經比我寫的字好了很多。去年過年的時候，劉凡赫寫的福字。而我卻只練習了基本筆畫，因為那時老師告訴我只有把基本筆畫練好才可以寫福字。老師還告訴我只要把字練到劉凡赫的字那樣就教我寫別的字。在去年時，她的字就把我落下了一大截。
想到這里，我心里就更不好受了。不過這時，張老師來了，她也恰好帶來了紅紙，打算讓我們這節課寫對聯。這時，已經上課了。劉凡赫把筆墨擺在了桌子上。我把筆拿了起來。沾上墨，可不知道為什么，我的手一直在抖。墨也沾多了，可我始終不敢下筆，看著劉凡赫已經工工整整地寫好了上聯了，我心里像是吃了黃連一般的苦。我寫出來的字為什么就不能被別人表揚呢？這時，我又聽見有人夸獎她寫的字好。我現在恨不得一下變成她，沐浴著表揚聲和夸獎聲中。
可是那只是想象。我的腦海中又浮現出了以前我不好好練書法。把我寫的撇畫成蝴蝶的情景。如果那時我一筆一劃的練，說不定現在大家也會表揚我的字寫的如何好呢！那我不就成了王羲之二代了嗎？那時我只要大筆一揮，大家都會向我投來贊揚的目光。
不過，早知今日，何必當初呢？如果我以前認真一點兒不就好了嗎？這使我一下子又想起來，在聯歡會上我和任貴一一起畫畫時的情景。那天我沒有帶氈子，所以我就想匆匆對付一下。但到后來那張紙已經破的不成樣子了。想到那時張希文和徐曉琪為我接掉下來的.畫時，我的心里暗暗地懊悔。
不知不覺的，我的對聯已經寫完了。看看劉凡赫的對聯：上面的字粗壯有力，而我的對聯上的字卻又細有小，像得了病一樣。回到家，我想把我寫的對聯貼在大門上。但爸爸卻不讓我貼，不過后來我的對聯還是被貼在了我奶家不起眼的車庫門上面。
看著我的對聯被貼在了不起眼的庫門上，我像是喝了辣椒水一樣。因為劉凡赫的對聯已經被正正道道地貼在了她家的大門上。都怪我沒有努力。不過明年的春節，我一定把我寫的對聯貼在我們家的大門上面，20xx年我還要在書法上努力加油，超過劉凡赫。
20xx年，我給自己熬了一碗只有酸、苦、辣，沒有甜的一碗湯。不過，我還是要把它喝下去。在20xx年，我要給自己熬一碗五味俱全的好湯！
六年級春節作文 篇5
咱們家鄉的春節別有一番特色，從除夕到正月十五，每天都會有精彩。雖然春節期間大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和歡樂相比，我想應該是歡樂占的比例更多吧。
除夕是最值得咱們慶賀的一個時刻。因為在這個時刻，除了有特殊原因外，一般大家都會回到家里，與家人們團聚 在一起，吃上一頓豐盛的年夜飯，說說離別時的奇聞樂事，津津有味地品償美味佳肴，享受著團圓的樂趣。吃完年夜飯，咱們可以到室外去觀看四處美麗的煙花在夜空中繽紛綻放，聆聽四處每一聲喜慶的祝福。走在小鎮的每一條大街小巷，你都會真切地感受到那激動人心的時刻。隨著人們生活水平的不斷改善和企業科技力量的提高，五花八門、千姿百態的煙花不斷涌現，咱們所看到的煙花越來越美、人們燃放的煙花也越來越多，特別是今年我感到變化很大。除了晚上八點鐘的春節聯歡晚會外，到了十二點左右，也就是午夜零點時刻，咱們又能聽到一陣一陣激烈的爆竹和鞭炮聲，這是為什么呢？原來，這是為了迎接新一年的到來啊！
大年初一的早晨，咱們總是要吃湯圓或面條，這是咱們的傳統習慣。從初一開始至初十左右，咱們大家都要到親戚朋友家里去作客拜年。去時一般都會帶上一些禮品，表達一片客氣之意。同樣，親戚朋友來作客也是如此。無論是咱們去作客，還是親戚朋友來作客，小孩子肯定賺足了便宜，因為他（她）們能得到大人們的壓歲錢，手拿壓歲錢心里別提有多高興！
正月里各個商家初次開門都會燃放爆竹，企業開工一般在初六之后，也都會燃放大量爆竹，還有的放煙花，都呈現給人一派喜慶的景象。正月里咱們家鄉還有各類豐富的娛樂活動，如書法家們為大家現場書寫并贈送春聯，京劇、越劇愛好者們會組織演唱會等。
正月十五元宵節又是咱們春節期間的一個重要節日，家家戶戶都會購買湯圓或自己做湯圓吃。吃湯圓表示咱們大家團團圓圓、和和美美。
家鄉的春節多姿多彩，最快樂的當然要屬咱們小朋友了。除了過年能有壓歲錢外，最開心的是咱們可以輕松自由地玩耍。尤其是春節里，男孩子們可盡情地點放鞭炮，每一次響亮的爆炸聲，都預示著一次快樂的歡呼，哪怕是冒著耳朵也能感受到心跳的精彩。大人們雖然沒有和咱們一起玩，但看著咱們那高興的樣子，他（她）們也都心花怒放！
春節是快樂的節日，是豐收的節日，讓咱們一起來慶賀吧！
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