【精選】四年級雨中作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級雨中作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
我家搬到一個新小區,小區三面環山。
一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網。遠處樹哇,房子啊,都看不清了。這時,我聽到媽媽喊:“小函,快到陽臺上來。”我放下書,趕忙跑到陽臺上。
我家的陽臺東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛著許多喜鵲窩,我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對面的樹梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說:“你聽,兩只喜鵲在對話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了,站在陽臺上目不轉睛地看著,大雨點斜落在我身上,我也沒感覺到。媽媽推了我一下說:“快回屋吧!雨太大了,別著涼。”咔嚓,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級雨中作文 篇2
小時候,在我的記憶中,天空總是很藍,陽光總是很溫暖,給人幸福的感覺。在前進的道路上一路暢通,并沒有什么來阻擋我,因為那是有爸媽用心的保護,悉心的呵護。
在不知不覺中,我長大了,有些事要獨立面對了。明媚的天空中有事也會出現烏云甚至會下起滂沱大雨。我站在風雨中,渴望被救贖,可爸媽說:“孩子,你長大了,就要學會獨立面對,就要學會勇敢。”有些事,我知道自己一定會遇到,一定要面對,可是我總希望有人會幫助我,會在雨中扶我一把或者陪著我往前走。可是那總是奢望,因為自己的路要自己走。我總不夠自信,我不相信自己有這種能力去獨自穿越風雨走向光明,那對我來說太困難。大家都跟我說要正視自己,要相信自己,可我覺得這號困難,因為這條路很艱難,也很孤單。
初中時,我要面對人生中第一次抉擇——中考。這也是我第一次獨立的再人生道路上行走,面對。老師和爸媽都把這看的很重要,在這樣的情緒影響下,我也不自覺的覺得似乎如果我考不好了,那就好像世界末日到了,前方永遠會是暴風雨,光明離我越來越遠了。可等到經歷過才知道,也不過如此。在做每件事前,我總是自己先嚇唬自己,告訴自己這很重要,這不可以失敗,這必須要我勇敢的挺過去。日積月累的,我覺得這不是變成了動力,相反這變成了壓力。雖然大家說有壓力才會有動力,可當一個人被壓力壓的喘不過氣來時,我相信沒有一個人會喜歡這樣的動力。高中了,人生中第二個最重要的選擇,它將決定我的未來。我覺得它很恐怖,帶給人一種死亡的氣息。雖然前方有一個光明的出口,可這過程實在是風雨交加,常常讓我瑟瑟發抖,無法言語。不是我不愿面對,而是害怕,怕自己努力地做了,結果卻是不讓人滿意的,那樣我想我會崩潰。可是不經歷風雨,怎么見彩虹呢!
困難,挫折都要勇于面對,盡管道路上風雨不斷,可是只有經歷過的人才懂得個中滋味,那里不僅有酸苦,更多的是甜。經歷過才會知道那風其實是在鞭策你前進,那雨其實是你成長道路上給你的清醒劑,讓你永遠清醒地勘清楚,前方是光明的,風雨過后就是明媚的陽光。
四年級雨中作文 篇3
早晨,小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。盡管是雨天,還是無法阻此人們前進的步伐,路上的行人不計其數,小雨點兒滴在五顏六色的傘上,那叭叭的聲音就像優美的樂曲。
一個小女孩哼著曲兒,背著書包。兩條長長的馬尾巴在背后一甩一甩的,又紅又大的臉蛋上有一雙閃亮的眼睛和一張櫻桃小嘴。那樣子別提多可愛了!
“哇,哇,哇!”一個大約有九個月的嬰兒坐在路邊哇哇大哭。每個人的臉上都長著一雙明亮的眼睛,卻沒有一個人看見路邊那個號啕大哭的嬰兒。小女孩見他身邊沒有一個大人,可能是個孤兒,她看了看手表,心里就不禁猶豫起來。如果不管他,讓他在這兒哭,上學就不會遲到了,如果把他送到孤兒院,他是有了依靠,可自己卻要被通報批評了。真是進退兩難啊!這時,她想起媽媽昨天說的一句話:“民安重泰山。”她的眼神堅定了起來,好似一位嚴肅莊重的大將軍一樣向前走去……
她抱起那個嬰兒,把自己的外套脫了下來,包住嬰兒的身體。一摸他的'額頭,“哎呀,好燙呀!一定是因為淋了雨發燒了!”小女孩驚呼到。說完,她以最快的速度奔向一家孤兒院。途中,一朵朵泥花綻放在她的腳下,一滴滴雨點打在她的身上,她的傘呢?早就已經不知飛向何方了!
終于,她抱著那個嬰兒跑到一家孤兒院。當她把嬰兒遞給院長之后,她竟昏迷了過去,原來她也病了。
那個女孩的身影深深地刻在了我的腦海里,因為她教會了我“民安重泰山”的道理。
點評:“民安重泰山”這句話出自一個年僅十歲的小女孩之手,實在會人心生敬佩。膨因的這篇習作以細膩的筆觸渲染氛圍之后,又以飽含情感的筆端傳神地刻畫了人物形象。尤其是小女孩救人一幕,心理矛盾描寫非常細膩,情景交融,真實、生動地表現人物的高尚品質。再接再厲,更上一層樓!
四年級雨中作文 篇4
隨著一道道閃電,一聲聲沉雷,天河像決了口子,粗大的雨點,狂暴地灑落在屋頂上,黑沉沉的像要崩塌下來。就在這個雷雨交加的日子里,我趴在窗口,手托下巴,靜靜地欣賞著蠶豆般大的雨點。突然,一個熟悉的背影進入了我的視線。只見他身穿雨衣,騎著一輛電瓶車,車兩旁還掛了一個郵袋,里面裝著報紙和信件。那不是令人可親可敬的郵遞員叔叔嗎?
郵遞員叔叔在小區信箱前停下了車,然后用濕漉漉的雙手小心翼翼地從郵包里拿出報紙和信件,塞進信箱里。隨后,他又騎上那輛電瓶車,頂著暴風雨在雨霧中艱難地離開。雨水不斷地從郵遞員叔叔的臉頰上往下流,一陣大風吹來,阻擋著他快速地前進,可他卻仍頑強地同暴風雨作斗爭。
我被眼前的一切所打動。我本以為今天下那么大的雨,郵遞員叔叔不會來送報紙了。可誰知,他……他竟然不畏艱辛冒著傾盆大雨來了!
我急忙跑下樓,從信箱里取出報紙,報紙是那樣的濕。想到郵遞員叔叔為了送報不知淋了多少雨,我頓時肅然起敬:“叔叔,您辛苦了!今后我一定學習您那閃光的品格———服務他人,盡職盡責!”
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