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六年級足球作文

時間:2021-09-21 14:28:21 六年級 我要投稿

【精華】六年級足球作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級足球作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】六年級足球作文匯編8篇

六年級足球作文 篇1

  四月份是我們學(xué)校的足球月,大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午,余老師才收到緊急通知:今天中午六年級足球比賽就正式開始了。

  昨 天中午我們對抗的是六(2)班,對手實力并不強(qiáng),我們輕輕松松的拿下了。但是今天的比賽就不會那么輕松了,今天和我們比賽的是六(6)班,他們班不僅實力 雄厚,而且還有好幾個人是校足球隊里的,大家的心里都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝,我們花了好幾節(jié)課的時間來練習(xí),加強(qiáng)球員們各方面的能力。

  終 于熬到了放學(xué),一場驚心動魄的足球比賽就要開始了!我們踢得是五人制比賽,參賽的五個人分別是吳皓(門將)、包盛(前鋒)、我(中鋒)、施楚峰(中鋒)、 張永昕(后衛(wèi))。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起,投硬幣,結(jié)果是由我們先發(fā)球。裁判又叫我們兩方對于站在一起,互相握手。

  比賽開始!經(jīng)過了幾次傳球之后,前鋒包盛帶球沖鋒,一連晃過幾個人,起腳大門,只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣,大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒,職責(zé)是找準(zhǔn)機(jī)會協(xié)助前鋒進(jìn)攻,并且?guī)椭笮l(wèi)防守。

  對方得球了,“刀鋒”直指我們的球門,作為中鋒,我理所當(dāng)然的上去攔球。對方的前鋒一晃,從我身旁跑過,但這樣不要緊,我緊貼著他,不讓他有機(jī)會射門。看見這樣的情景,后衛(wèi)張永昕立馬沖了上來,我們“前后夾擊”,成功的搶斷球,傳給了施楚峰。

  比 賽激烈進(jìn)行著,打了五六分鐘,前鋒包盛瞅準(zhǔn)機(jī)會,一記勁射,球像長了眼睛一樣往球網(wǎng)里鉆,球進(jìn)了!1:0!我們互相擊掌慶祝,拉拉隊們也是大聲地吶喊,頓 時士氣大增。我們進(jìn)了球,由六班發(fā)球,他們的進(jìn)攻還配合的挺好,我和張永昕三番五次的上去攔截,但還不是卓有成效。他們帶進(jìn)了禁區(qū),抬腳射門,被守門員吳 皓接住了。

  “神奇”的一幕發(fā)生了,門將吳皓接到球,習(xí)慣性的一個大腳開出去,由于我們踢的是小場地,所以兩個球門之間的距離也不遠(yuǎn)。吳皓一腳踢去,球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去,越過了對方的守門員,掉進(jìn)了球網(wǎng)。全場都傻掉了,奇跡啊!這樣都能進(jìn)!

  上半場結(jié)束了,雖然說是出師告捷,但后半場的比賽結(jié)果卻不合人意。從開始后一連被六班進(jìn)了兩個球,打成了3:2,幸好包盛在關(guān)鍵時刻有挺進(jìn)了一球。在終場時,兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰(zhàn)”就要開始了。

  前面吳皓毫無懸念的進(jìn)球,六班也緊追其后,輪到我時, 不知是不是我太緊張的緣故,罰球時我竟然一腳踢偏,球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停,五個主力隊員踢完,6:6,還是平手。接下來就由替補(bǔ)隊員點球。

  施楚峰膽戰(zhàn)心驚的走上場地,準(zhǔn)備罰點球。這可是決定我們六(5)班勝負(fù)攸關(guān)的一腳啊,球場四周人聲鼎沸,吶喊助威聲此起彼伏。施楚峰助跑幾步,起腳射門,打向了一個死角,卻被靈活的守門員接住了。

  六班的人個個都是歡天喜地,我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班,但還是闖進(jìn)了決賽,還有可能奪冠,加油!加油!

六年級足球作文 篇2

  眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓(xùn)練。

  上課后,指導(dǎo)老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓(xùn)練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學(xué)生對他們六年級的學(xué)生。我們有八人,他們有六人。

  他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機(jī)參加踢球。這時,六年級的一個學(xué)生踢了一個長球,球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下。可是,這一只足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進(jìn)去。現(xiàn)在,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學(xué)生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學(xué)。那個同學(xué)接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學(xué)。那個同學(xué)接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進(jìn)了球門。啊,我們踢進(jìn)了一球。我們高興得跳呀蹦啊!現(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

六年級足球作文 篇3

  在一塊凹凸不平、零零散散地長著野草的空土地上,來了一群小孩子。在空地旁,有一所學(xué)校,這群孩子們就是從這所學(xué)校里出來的。剛放學(xué),他們幾個就興沖沖地到空地上來踢足球了。他們分好隊后,用書包和衣服搭成了球門,從路邊撿一團(tuán)廢紙當(dāng)作足球,他們就開始正式的比賽了。

  那個白皮膚的金發(fā)小男孩兒是守門員。他彎著腰,弓著背,并把雙手搭在了彎曲的膝蓋上。雖然前幾天他的右膝蓋受了傷,現(xiàn)在還綁著繃帶的,可他卻毫不在意,目不斜視地盯著前方。從他的表情就知道,他的心里在想:“盡管放馬過來吧!我是絕對不會讓你們進(jìn)球的!”他就像是一個守城門的侍衛(wèi),不肯放一個敵人進(jìn)來一樣。

  他的后面站著一個穿紅色運(yùn)動服的小男孩兒背著手喃喃自語道:“原來觀戰(zhàn)也是件蠻好玩的事情!”說著,他的嘴角露出了一絲抹不掉的微笑。噢,原來他是一個替補(bǔ)守門員哪。

  突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了“當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”的鐘鼓聲。四點鐘了。

  這場精彩的足球賽吸引了許多的路人,他們都坐在路邊的'長椅上觀戰(zhàn)。一個穿綠色衣服的小男孩兒抱著他的小弟弟津津有味地看,還時不時地拍手叫好;一個扎深紅蝴蝶結(jié)的小女孩兒個子有點矮,所以她索性站起來,叉著腰給紅隊加油;在小女孩兒的前面,是守門員的小弟弟,他像一只小麻雀一樣嘰嘰喳喳地:“哥哥!加油!哥哥!加油”;還有一個戴紅帽的小男孩兒,他非常支持黑隊,不時給黑對的隊員擦汗、加油、遞水;旁邊的小女孩兒對她的洋娃娃說:“娃娃,咱們給黑隊加油吧!”;緊挨著她的是一個小弟弟,每當(dāng)進(jìn)了一個球他都要說一聲“?”,可是實際上,他都不知道自己要支持哪一支隊伍;人群中看得最激動的是一個大個兒的叔叔:“快,傳球!傳給他呀!對,接球啊!好!啊——!球進(jìn)了——!”,說完,他便鼓起掌來,大樹聽了,也都“沙沙”地鼓起掌來。灌木叢中的一只小狗恰好相反,它感興趣的是骨頭,而不是足球。

  “當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng),當(dāng)”遠(yuǎn)方傳來了五點的鐘聲,觀眾仿佛都聽不到鐘聲的敲響了,心都被足球場上的激烈戰(zhàn)斗牽引著。終于黑隊和紅隊以3:3結(jié)束了激戰(zhàn),觀眾卻久久不愿離去……

六年級足球作文 篇4

  在我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,經(jīng)歷過很多次比賽。但我記得最清楚的一次,是去年參加的“校長杯”足球比賽。

  那是一場五人制的足球聯(lián)賽。在比賽的頭天晚上,我興奮得幾乎失眠了整整一個晚上。

  第二天,我們早早來到足球場上,做好了賽前準(zhǔn)備。大家都摩拳擦掌地準(zhǔn)備上場。我被安排在了左后衛(wèi)的位置上,主要任務(wù)是防守。其他隊員也依次進(jìn)入各自的位置。

  隨著裁判的一聲哨響,足球就開始在每個人的腳下來回徘徊。突然,對方突破了我方中鋒,來到我所防守的區(qū)域。此時,只有我孤身一人,右后衛(wèi)又去守球門了,其他人也都在趕回來的途中。于是,我下意識地用腳一踢,沒想到因禍得福,球正好讓我踢進(jìn)對方球門,得到一分。

  有了這次進(jìn)球,我越來越自信,甚至已經(jīng)敢?guī)蜻M(jìn)入對方中鋒的區(qū)域。對方10號隊員一見我進(jìn)入禁區(qū),馬上來搶我腳下的球。我立即把球傳給我方前鋒,緊接著跑到開闊區(qū)域,逼近緊挨對方的球門。前鋒把球傳給我。我一抬腳,球又進(jìn)了!

  不知不覺中,比賽結(jié)束了。最后,我們以20比14的大比分贏得了比賽。班里的同學(xué)歡呼雀躍起來。我想:如果沒有隊員們的刻苦訓(xùn)練,就不會有這次比賽的勝利。

六年級足球作文 篇5

  在一個烈日暴曬的星期五下午,學(xué)校里每個學(xué)生都高興而又急切著放學(xué)回家。放學(xué)鈴聲一響,頓時全校沸騰起來。這時,五三中隊的男同學(xué)“全副武裝”來到足球場準(zhǔn)備一場“陣地戰(zhàn)”。女孩子就在旁邊觀看這場大戰(zhàn)。我和龍英杰,梁沛森等六個同學(xué)為一隊。敵隊由周俊豪,倫浩權(quán),何梓文等六個同學(xué)組成。裁判則由區(qū)文偉擔(dān)任。

  分好隊后,我們就拉開了這次“陣地戰(zhàn)”的序幕。

  比賽開―始,“嘟―”哨聲剛落,敵方先開球,只見機(jī)靈的周俊豪帶著球,以純熟的技巧晃過了我們隊員的防守。他左沖右突,一會兒上,一會兒下,真叫人眼花繚亂,眼看就要進(jìn)禁區(qū)了,只見我方的梁沛森和龍英杰來一個前后夾攻,把周俊豪擋在罰球區(qū)外了。正在這個時候,周俊豪做出一連串的假動作,還是騙不了我方的防守隊員。周俊豪神色有點慌張了,腳步有點亂,開場連球都沒有碰過的我,看見這是個好機(jī)會,沖上前去一個飛鏟,但已經(jīng)太遲了,周俊豪早已把球踢走了,而他卻被我鏟倒了。只聽見“嘟”的一聲,裁判喊道:“點球。”我耷拉著腦袋,心里暗暗地想:糟透了,你這小子,怎么會這么魯莽的。看到我精神低落,同伴都走過來安慰我。

  點球終于開始了。射球的當(dāng)然是被我鏟倒的周俊豪。而守籠門的則是我,因為只有這樣做我才能將功補(bǔ)過。我扎著馬步,點球開出來了,我竟然撲錯了方向,但是對方的球打在門處上,真是險啊!

  就是這樣一場激烈的足球賽結(jié)束了。

六年級足球作文 篇6

  一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了!我們班在前幾場比賽中高歌猛進(jìn),沖出重圍,先后打敗了二班與六班,接下來我們將與四班,這支從未失利的,曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊展開一場終極對決,爭奪冠軍,這將是一場重量級的較量。

  “嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了,首先由我方核心隊員鄒鑫宇迅速開球,他把球傳給了申奧然,只見申奧然右腳外撥,迅速躲開了一個隊員的防守,但是好景不長,申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著,四班開始向前突圍,來到了我方的禁區(qū),我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢,找準(zhǔn)時機(jī),迅速出擊,啊!好險,四班的射門偏門而出。

  此時,我方拉拉隊正整齊劃一地喊著:“動作要帥,速度要快,我們吶喊,三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來,鄒鑫宇左右閃躲,過掉了一個又一個的隊員,但是對方隊員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱,迅速向前推進(jìn),只見球正在被雙方隊員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時做了一個假動作,迅速過掉對方球員,向?qū)Ψ角蜷T跑去,此時,對方禁區(qū)空無一人,好機(jī)會!鄒鑫宇迅猛加速,一腳大力射門——咚!哎!對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了,他們在此刻展現(xiàn)出了真實水平,加緊了攻勢,隨后,他們在對方拉拉隊的加油吶喊聲中進(jìn)了一球,比分變成了一比零,我方暫時落后。

  不出一會的功夫,四班把球踢到了界外,現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌,兩眼放光,蓄勢待發(fā),他向前奔去,大力射門……太棒了!球進(jìn)了!雖然界外球只算間接任意球,但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法,球恰好碰到了對方守門員的手套上,反彈到了球門里,嘿嘿!烏龍球!太有戲劇性了,我班及時扳平了比分!

  到了下半場,雙方各有攻守,又各進(jìn)了一球,但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻,都突破不了對方的防守,比分一直定格在二比二上。此時,我們班的拉拉隊傾心全力為我們班加油,有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗,淚珠也在眼角閃爍,運(yùn)動員們的汗水灑在場地上,頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會,我班終于贏得了一個好機(jī)會,對方球員犯規(guī),由我方發(fā)任意球,“鄒鑫宇加油!鄒鄒鑫宇加油!……”加油聲此起彼伏,鄒鑫宇是我們的希望,背負(fù)著全班的使命,他向前跑去,做好了射門動作,大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動,擔(dān)心錯過每一個細(xì)節(jié)。咚!足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角,耶!球進(jìn)了!胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來,僵局終于被打破。最終,我們班正是憑借此球,以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊員和球員們垂頭喪氣,不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中,比賽正式落幕。

  比賽雖然結(jié)束了,但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽,也要尊重對手,“友誼第一,比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。

六年級足球作文 篇7

  在一個風(fēng)和日麗的下午,幾個孩子聚到一起,準(zhǔn)備回家。一路上有說有笑。一個孩子看天上陽光燦爛,就提議去踢足球。

  他們找到了一塊草地,那里周圍的墻上長滿了苔蘚,地上是一大片一大片的小草,但地很平。他們拿書包和帽子當(dāng)球門,就拉開陣勢準(zhǔn)備比賽了。附近的大人小孩都被吸引過來了。

  看,那個黃頭發(fā)的守門員,他全神貫注地注視著前方,膝蓋磕碰了也不在意。他戴好手套,雙腿彎曲,像一只餓虎準(zhǔn)備接住飛過來的肉。他旁邊站著一個一身紅色衣服的小孩,好像是個候補(bǔ),一心想快點上場,接住幾個球。

  最右邊的是個大叔叔,帶著一個黑帽子,他全神貫注地看著激烈的比賽,嘴里還不停著念著“加油,紅隊,加油!”他的旁邊有一個小男孩,小男孩也入迷的看,他看的太入迷了,還以為自己是里面的一員。最醒目的是一個帶著紅花的女孩,她生怕會錯過一個精彩的射球,所以就一直站著。只有那只不會看球賽的大白狗在那里呼呼大睡。

  紅隊的隊員攻了上來,他們的隊員3號和15號配合得天衣無縫,一下子過了藍(lán)隊6個人,不過藍(lán)隊使用人盯人戰(zhàn)術(shù),把球搶了過來。他們5個一路過關(guān)斬將,英勇向前沖,一下子沖到守門員面前。他們一個轉(zhuǎn)身,把球傳給5號,5號一起腳,一個抽射,球進(jìn)了!

  這真是一場有意思的足球比賽啊!

六年級足球作文 篇8

  從小我就與足球有著一段不解之緣。小時候的我膽小、內(nèi)向,常常一個人坐在樹下聽鳥兒唱歌,看蚯蚓松土。五歲時,一個偶爾的機(jī)會我從哥哥那里獲得了一個有些爆皮的小皮球,被我視若珍寶,從此與它形影不離。每天我用腳踢球,把門當(dāng)做球門,煞有介事地皺著眉想著怎樣把球踢進(jìn)門,那認(rèn)真、執(zhí)著的勁兒仿佛是參加世界杯足球賽似的,經(jīng)常把門踢得哐當(dāng)哐當(dāng),樂不可支。每次踢完球,我都會把小皮球洗得干干凈凈。就這樣,這個冒充足球的小皮球被我踢了好幾年,成了我最親密的伙伴,陪伴我走過了幼年的天真歲月。

  直到三年級,我擁有了一個真正的足球,它比我的小皮球大得多,也漂亮得多,那相間的黑白色在我眼中是最美的色彩。我常常踢著它在操場上狂奔,有時還撫摸著它與它呢喃細(xì)語,訴說我渴望有朝一日能成為校園足球隊一員的愿望。于是,我總是纏著哥哥教我踢足球的技巧與方法,并不斷加以練習(xí)。每天,汗水都會浸透我的衣裳,但我從不叫累,因為進(jìn)入校園足球隊的信念一直在支撐著我。綠茵場上揮灑的每一滴汗水,都記錄著我的努力,我的堅持。終于,我踢足球的水平大有長進(jìn),在班里鶴立雞群。五年級時,我如愿以償?shù)剡M(jìn)入了校園足球隊。

  在足球隊里,我又收獲了一份別樣的友誼。那是一次激烈的足球賽,我們紅隊與藍(lán)隊廝殺得難解難分,雙方班級的吶喊助威聲一浪高過一浪,最后我隊以1比0險勝藍(lán)隊。球賽結(jié)束后我們每個人都精疲力竭,躺在草地上憩息。陽光下的我們一起談?wù)撉蛸悾勊{(lán)隊該如何進(jìn)球,有時還站起來示范一下;談世界杯足球賽中的經(jīng)典場景;談巴西傳奇球隊、里奧·梅西、貝克漢姆等足球明星……從踢球談到團(tuán)隊合作、拼搏精神的重要性,再談到足球人生人生就像是踢足球,唯有拼博才能體驗成功的快樂;即使失敗也不能氣餒,再接再厲,在黑暗中打拼,迎來的就是黎明……藍(lán)隊早已沒了看到我們進(jìn)球時的沮喪、驚訝,取而代之的是一張張真誠的笑臉。紅藍(lán)隊的界限沒有了,我們共享一片藍(lán)天,一種難以言表的快樂在心中肆意流淌。頓時,陽光由恬靜變得飛濺了,樹木由安靜變得活躍了,世界似乎都在為紅、藍(lán)、黑、白而喝彩……

  感謝足球,帶給我童年的快樂,堅持的動力,拼搏的力量,情誼綿長的友誼!

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