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生命四年級作文

時間:2021-09-21 10:37:05 四年級 我要投稿

【精品】生命四年級作文錦集7篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的生命四年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精品】生命四年級作文錦集7篇

生命四年級作文 篇1

  我的一生始終保持著這一個信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭取—巴金。

  的確,像這位偉大的作家所說的,生命的意義是在于付出和給予,而不是接受和爭取。但是我們也要熱愛生命珍惜生命。比如說,一只蚊子和一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當我們用手企圖拍死它的時候,她們卻掙扎著。我覺得,它們很熱愛自己的生命,雖然它們的生命很短暫,但是它們沒有不想活的心里思想,而是珍惜生命,不想讓他白白流失。

  在現實生活中我也經過這樣的事情。有一次過年,爸爸準備把剛買來的魚殺了,他先把魚的肚子用刀拉開,又把魚的五臟六腑挖出來,此時我發現雨還在不停的動,過了一會兒魚終于不動了。魚那一種在絕望中奮力求生的欲望令我震驚。生命是短暫的,但是我們要去熱愛生命、珍惜生命。

生命四年級作文 篇2

  生命是什么呢?

  有一次,我和爸爸買了四條金魚,把它們放進魚缸里來養。爸爸每天喂它們吃魚食、換水。由于換水太麻煩,最重要的是太浪費水,于是爸爸就又買了一個過濾器,安裝在魚缸里。第二天早上我發現最小的那只魚被吸在了過濾器上,尾部都被吸變形了。這時爸爸出來了,看見那條魚就對我說:“晨晨快去拿漁網來。”我沒吭聲,直接把過濾器給拔了。這時小魚才緩過氣來,慢悠悠的飄了下來。雖然那條小魚的尾巴被吸的變形了,但是它努力掙脫著,極力擺動魚鰭,終于吃到了一口魚食。爸爸媽媽都認為它活不了幾天,可是它卻頑強的活了一個月,雖然最終還是離開了我們,但是它那種生命力卻讓我震撼。它永遠活在我的心里。生活中,有些人卻還不如小動物,小動物遇到失敗還會堅持,而有些人遇到一點挫折就退縮,甚至早早的結束自己的生命。

  我想告訴那些正在面對挫折的人們:“人間沒有永恒的夜晚,世界沒有永恒的冬天。你們要正視挫折,讓挫折成為你成功的經驗,成為你人生的動力。哪里有生命,哪里就有希望。你們一定能創造屬于自己的生命奇跡。”

  有些生物因為它的看似沒用反而創造更大的價值;一個人很勤勞你不能說他有用,一個人懶惰你不能說他沒有用。這就是生命的自然。

生命四年級作文 篇3

  大家都知道,在世界萬物中,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權利,我們要熱愛生命。

  一粒種子,一只螞蟻,都是聯系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾,殘而不廢的劉俠,雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬,都在向我們訴說著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

  生命是一種神秘的力量,說它脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,說它堅強,它又如大山一般堅忍不拔海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人,但她憑著自己堅強的毅力和信念,憑著對生命的熱愛,先后掌握了四門外語,成為哈佛大學的一名殘疾學生,你能不說這是生命的奇跡嗎?

  生命是短暫的,我們去熱愛生命、珍惜生命。用短暫的生命,繪出一副絢麗多彩的畫!

生命四年級作文 篇4

  我常常在想,生命是什么?

  早晨我和弟弟在草地上玩耍,玩累后我們倆坐在一棵枝繁葉茂的大樹下休息,忽然我看到一棵小苗在磚縫里,如果不仔細看,還真看不出來呢!好奇心強烈的我帶上弟弟過去一探究竟!

  “哇,姐姐這個小苗好厲害呀!”弟弟抱著驚訝的語氣問道!“是呀,好堅強啊,能在這個沒有水源,沒有泥土的磚縫中生存下來,弟弟,你也一定要像這個小苗一樣,堅強的生活下去,不能弱,弱不是善良,這世界即使沒有人信任你,自己也要承受壓力,也要活下去,但是你始終要相信媽媽爸爸和姐姐永遠會陪伴你,雖然媽媽和姐姐不能經常在你身邊陪你!”“姐姐,啥意思呀?你這話真奇怪,我一句也沒聽懂!”“你不用懂,你只要像這棵小苗一樣堅強韌性地生活下去就好了!”

  夜晚我在燈下畫畫,忽然電視上說:“讓我們為了這些為了中國和平而受傷或者殘疾的人鼓掌,為他們而喝彩!”這句話讓我不禁想起了那些即使殘疾也要堅強活下去的英雄偉人,海倫,桑蘭,杏林子……他們靠著堅強的意識活了下來,而我們正常人呢?我回憶起自己的想不開,現在終于想開了!我應該珍惜生命,而不是糟蹋它,“我們可以為人民服務,人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我們可以把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去!”這是雷鋒珍惜生命的方法,幫助他人,從小事做起!

  于是我下定決心,一定要珍惜生命,像殘疾人一樣頑強的生活,像小苗一樣堅強的生存,我們人更應該讓生命更加光彩有力!

生命四年級作文 篇5

  水是生命之源,關乎人類的生命。人本應該節約它,珍惜它,而不是把它浪費,任它消失。水資源開始慢慢減少,人是時候醒悟了。可是我們呢?還是無止境的浪費、再浪費,沒有一絲悔改之意。

  據統計,目前全世界的淡水資源僅占總水量的2.5%,其中70%以上被凍結在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源不能被利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的.一部分,僅占地球總水量的0.26%。目前,全世界有六分之一的人口,也就是約十多億人,正處在缺水狀態。專家估計,到20xx年,世界缺水人口將超過25億。25億,這是多么令人震驚的數字啊!可這能怪誰?怪大自然嗎?不,是我們自己。正是無止境的浪費,才讓世界上有那么多缺水人口。世界上的水資源并不多,可為什么大家不去珍惜它呢?難道非得讓“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚”變成現實,大家才后悔莫及?不,現在行動還來得及,從身邊小事做起,別讓生命之源消失。

  節約用水并不難,就在平時一個不經意的動作間。你來聽聽我的節水妙招,然后行動吧!

  第一,一水多用。洗衣服的水可以用來拖地、洗抹布,或者用它來沖廁所。淘米水里有不少淀粉、維生素、蛋白質等,是很好的養料,可以用來澆花,甚至可以用它洗臉、洗手,防止皮膚干裂。

  第二,容器接水。在洗臉時,最好用臉盆裝水洗,這樣可以節約一些水。洗菜時,也不要直接沖洗,拿一個大盆子,盛好水再洗。如果菜不是很臟,洗下的水還能用來做其他事。

  第三,動腦節水。夏天,人們總是開空調,而空調冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水,它們都可以澆花。最常見的,莫過于在馬桶水箱里放一瓶水。如果這樣做,節約下來的水可有很多呢!

  水實在是太重要了!請快快行動起來,別讓生命之源消失。

生命四年級作文 篇6

  無意中看了這樣的一封信,信中說一個六年級的小女生,身高不足153厘米,體重卻有50公斤!想減肥因為沒有毅力而以失敗告終,寫這封信是為了告訴媽媽不要做自己喜歡吃的菜。

  看了這封信,我真是哭笑不得。

  據不完全統計,我國的肥胖人口約占全國人口的5%,也就是20個人中就有1個人是肥胖患者。這類人群的特征大多為體型肥大、容易出汗、行動緩慢。肥胖患者還易患心臟病,所以說肥胖真的是一點兒好處都沒有。

  我們的生活中有許多的快餐、零食,這些東西大多都有很多的熱量,卻沒有什么營養價值,有些同學卻喜歡吃這些食物,吃完了之后又不愛運動,成天不是打電腦就是看電視,久而久之,也就成為大胖子了。

  那天,我和媽媽到離家不遠的奧林匹克中心去散步,發現了有好幾個肥胖兒童在父母的陪同下慢跑減肥,我仔細地觀察了一下,在短短的1分鐘里就有3個肥胖兒童從我身邊氣喘吁吁地跑過去了!1分鐘就有3個呀!太恐怖了!

  試想一下如果滿大街都是肥胖者的話……你愿意接受這樣的情景嗎?我想你一定會猛搖腦袋說“NO”吧?那就讓我們向這些熱量多而又沒有營養價值的食物說“再見”吧!

生命四年級作文 篇7

  無論那一個微小又低賤的生物都有自己生命;無論生命微小或偉大但只有一條;無論你多么努力挽留但時間一樣奔流不息,永不停止。我們只有緊緊地把握自己有限的生命,才可以讓生命閃閃發亮,活出自己的風采。生命含有什么?摸一摸小小的心臟,閉上眼,想一想。我們有世界里最偉大,最珍貴的財寶:那一份無法追逐的自信;那一份無比快樂的感情;那一份無比較的堅強……微小又低賤的生命有了這些才更璀璨,更美麗,更閃耀。我們應該珍惜我們璀璨的生命。

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