【實用】雨中五年級作文錦集6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的雨中五年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中五年級作文 篇1
黃昏,半抹余輝還殘留天際。忽然間,晚來風急,驟雨降臨,我一直醞釀著的誓言,終于在這肆虐的狂風暴雨中,成了我心靈的吶喊,成了我最真實的獨白。
有些愛像斷線紙鳶,結局悲余手中線;有些恨像是一個圈,冤冤相報不了結;有些情像入苦難回綿,窗間月夕夕成玦;有些仇心藏卻無言,腹化風雪為刀箭。這生命中的愛恨情仇,亂我,令人徒有悲添。
生命總充滿著悲劇,在這悲劇中,畫面定格了,心痛了、碎了。不知道飛蛾撲火是不是個錯誤的選擇。那暖色的夢變成了一把冰涼的枷鎖,如果時光倒流,我一定會去抓住些什么。然而這并不是結局,我怎能被這悲劇蒙蔽了雙眼?
我透過玻璃櫥窗看風景,多的是看不到的風景。那就沖進風雨中看吧,那里多的是赤裸裸的風景。看過了太多太多風景,抽光了一層一層懸疑,剩下的不要告訴我那還叫做真心。遇見了不誠實的幽靈,迷路在這城市的森林,感覺得到卻又無法抗拒。這是一種悲劇,后知后覺的悲劇,明知道不能這樣下去,卻還一直深深入戲。命運把一切都設計好,把悲劇玩轉的如此巧妙,讓一些人的內心不配他們的外表,構成了理想與現實的落差。命運,我總嘆服于你的技巧,可我更應該慶幸我能成功的脫逃。我常常問自己,是否有必要這么瀟灑的走下去?雖然有些事情不那么盡如人意,但我還是應該拿出面對的勇氣!
我站在我的人生舞臺上,唱著我的歌。那不是歌,那是載著我夢想的歌,這白馬非馬的情節到鮮有附和。有誰搶走了我的麥克風,沒關系,我還有我的喉嚨;有誰看扁了我沒有觀眾,沒關系,我自己第一個被感動。
在那不遙遠的地方,埋藏著我的夢想,它散發出微小的光芒,那是屬于我的天堂,等待著我去開掘寶藏。我知道,這一路總會跌跌撞撞,但堅強是我的一貫形象。
在這肆虐的風雨中,在這艱難的困境中,最壓抑的竟然只是我的嘆息。幸好它在風掠過的瞬間,一同消失不見。雨翩翩起舞,葉翩翩飛舞,生命再殘酷,我不會認輸。
黃昏驟雨過后,在濛濛的水邊,一只藍色的蝴蝶,畫著翩翩的弧線,那么的纏綿。美景重疊,視線丟了焦點。卻看到,彼岸花開的妖艷。那里是我夢想盛開的天堂,遠比想象中更美。在我通往那里的單人路途中,有過月搖晃,有過人彷徨,有過梨花雨涼,有過風霜雪雨,但我總會清醒決絕的走下去。
暴風雨,你盡可以再次來襲,你盡可以更猛烈些。但你總也擋不住我通往夢想的旅途,總也擋不住我那堅定地信念!風雨中,我的獨白,仍會劃破天際,仍會響徹心扉……
雨中五年級作文 篇2
在這個繁花似錦的世界里,我們過著平凡的生活。我很少被別人感動。但一件并不起眼的事情卻在不經意間感動了我的心靈。
記得那一天正在下著雨,早上快七點了,我出去吃早餐,里面擠滿了人,眼看著前面一個個男女老少,我搖搖頭。我只好坐在外面
我一間,我看見三個人坐在我的對面(一個母親,兩個小孩)他們也來吃早餐。雨淋到了那個弟弟的頭上,那位母親立刻把手上的筷子放下,用手一點一點的把他的頭弄干凈,那一點點的行動,融進了雨的溫熱,燃燒著母親的愛。弄完便把筷子拿起來,夾蘿卜干給他們吃,之后,老板娘把他們的壽司端上來了,有四塊,他們每人吃了一塊,還有一塊,怎么辦呢?
弟弟開口了,說:“哥哥我已經吃飽了,你們吃吧。”說著,咽了咽喉嚨。
哥哥說:“我也已經吃飽了,你們吃吧!"后來又悄悄地說了幾句,不知道說了些什么。
有對媽媽說:媽媽,我們倆都吃飽了,這塊壽司就個你吃吧
媽媽說:“你們吃吧,我不喜歡吃這個。”
哥哥拿起那塊壽司,我以為他要把那塊壽司吃了呢,沒想到是我誤會了。他把那塊壽司分成了三份,弟弟最多,自己卻只吃那么一點點。
不一會,他們坐著電動車,車緩緩的走開了,回頭看著他們三位愈來愈遠的身影,感動之情從我心中油然而生……。這一點一點的語言,行動,都被雨給“記錄”下來了。
雨中五年級作文 篇3
窗外又下起了蒙蒙細雨,我對著姥姥說:“走,我陪你出去散步吧!”“不去,外面下雨呢!”這個場景,讓我不由地想起那場雨。
那時,我剛上五年級,周末在家有點空閑時間都抱著手機。“你陪我出去走走吧!”姥姥對著在沙發上玩手機的我說:“外面只是下小雨,還不曬,咱倆出去呼吸一下新鮮空氣,多好啊!”“不去!”我態度決然。她嘆了一口氣,起身自己走了。想來也是孤獨吧,一會兒就回來了。回來之后,在沙發上坐了一會兒,就拿著布子去整理房間了。我偶然抬起頭,看到的都是她忙忙碌碌的身影。
“啪!”極為不和諧的聲音驟然響起,打破了本來“和諧”的靜默,我突然想到什么,急忙跑入自己的房間,看到了呆呆的姥姥,手中攥著抹布,宛若一個做錯事的小孩,再往地上看,是我最為心愛的杯子,我的心連同那個杯子碎成了玻璃片。她正要說什么,我就氣憤地打斷了她:“你在干什么啊!出去!”我當時幾乎是把她推出去的。看著一地的渣子,我心如刀割,可只能將它們掃入垃圾桶,收拾好后,正要出去拿手機,就聽到姥姥在沙發上胡亂點著我的手機,自言自語道:“哎!老了,就是老了,不中用了……連個桌子都擦不好,就是跟不上年輕人的腳步了,老了……老了……”這一句句話猶如一根根刺,刺入我心臟,霎時間窒息了空氣。晶瑩的淚水滴落在姥姥還未擦完的桌子上,顯得那么扎眼,扎心。
從那刻起,我決定放下手機,扶起獨自行走漸漸衰弱的姥姥,讓她不再孤獨,我挨近姥姥,安慰似的說:“沒事,不就是一個杯子嗎?碎了就碎了,舊的不去,新的不來!”這話說給姥姥聽,也說給自己聽。窗外的小雨漸漸稀疏,雨點落在地面,也落在我心上,激起陣陣漣漪,朵朵心事。
“沒事,走,我帶你出去,呼吸新鮮空氣。”我牽起姥姥粗糙的手,拉著她緩緩地走出家門,感受彩虹色的愛與暖。
雨中五年級作文 篇4
母親的愛是一股清涼的風,是一句溫柔的話,是一陣醉人的香,是一把遮雨的傘。
我真正體會到這一點是在讀四年級時的一天。那天,正好是周末,我和媽媽一塊去逛街。
逛完街,我們迫不及待地想回家。可是天有不測風云,剛走到東關廣場,就遇到了麻煩。六月里的天像孩子的臉,又像魔術師變戲法,剛才還是晴空一片,驕陽似火,一眨眼的.工夫,烏云就布滿了整個天空。突然,一道閃電劃破天空,黑幽幽的天被劈成了兩半,一聲炸雷震耳欲聾。緊接著,蠶豆大的雨點像篩子篩米似的往下掉,人們也像炸了窩的蜂群一樣逃離了廣場,尋找避雨的場所。
我和媽媽驚慌失措,怎么辦?怎么辦?我們急得像熱鍋[來源]上的螞蟻。突然,媽媽飛快地掏出剛買的毛毯,讓我披上。我不斷地拒絕她,她的臉色立刻晴轉陰:“趕快披上,快點兒!”那怒吼好似炸雷,震得我耳朵發麻。我不得不披上。披上毛毯后,我覺得全身暖烘烘的,可當我抬頭看媽媽時,我驚住了,只見她渾身濕漉漉的,頭發往下滴水,頓時,一股淚水流進了我的嘴里,我不知道自己為什么要哭,但覺得非哭不可。
回到家,媽媽感冒了,我上街買了藥給媽媽吃。看著媽媽生病的樣子,我的心就像刀扎一樣,難受極了!
啊,這不正是深厚,偉大的母愛嗎?
雨中五年級作文 篇5
我從補習班出來,發現天上下雨了,淅淅瀝瀝砸在地上。
我沒有帶傘。
反正上課的地方離家不是很遠,我決定沖回去。用外套裹住頭,我咬咬牙,跑進雨簾中。沒跑幾步,我的鞋子就濕了,糊在腳上很是難受,我堅持向前跑著,突然聽到后面有很重的腳步聲:“姐姐,等等!”好像是什么人從我身后跑來了。我心中不爽,我這一停下來,不知道得多淋多少雨呢,這個人可真討厭。
我還是回過了頭,一個約莫二年級的小女孩跑過來,紅色的雨鞋踩著水,啪啪作響,她手中撐著一把紅色的傘,雨中看不真切,我看她就像一朵紅色的小花。終于到了我跟前,她把傘往我頭上舉去,說:“姐姐,你走的太快了,我認得你,跟我一起打傘吧,我媽媽之前跟我說,淋雨很容易感冒!”我覺得,這朵小花,可愛極了。
雨,來的匆匆,去的也快。
但是我不會忘記,雨中的那朵小紅花!
雨中五年級作文 篇6
雨依舊淅淅瀝瀝,天與地之間隔著那么輕盈的紗。白茫茫的一片:山朦朦朧朧,輕薄的云在山頂間繚繞,似乎還有、還有……一切的一切,如詩如畫。詩中,畫中,都蘊藏著一個字??愛。
——題記
葉愛
大的雨點,小的雨點,噼里啪啦,砸在了那嬌小可愛的小嫩葉上,疼得他們哇哇大哭,鬧著嚷者,可雨兒們還成群結隊地欺負著這些無辜的小可愛們。遙望上天,那白駒哭得正厲害呢!細如牛毛的雨扎疼了葉兒。不知什么時候,他們停止了啜泣,噢,又不知什么時候,他們的父母已經立在了他們的頭頂,為他們遮風擋雨,但父母們依然是葉子呀!他們同樣弱不禁風啊!為了孩子們,默默地忍受著雨點無情的摧殘。不知是雨們于心不忍了,還是父母門堅強的毅力,雨點落在他們身上已是回旋無力,只能順著葉給的道,滾落到地上,啪!碎了。還有的默默的見證了這一愛的詩篇。雨中,葉顯得格外耀眼。
傘情
來得突然,雨是這么的大,她卻沒有帶傘,只有一個人靜靜地躲在那里避雨。呆了一會兒,忍不住向外面跑去,冒雨走著。驀地,聽見背后有聲兒在呼喚著她,她往后瞟了一眼,是好朋友瑩。她轉過身去,接著了從瑩手中遞來的雨傘,聽著瑩那像父母似的叮囑:“別感冒了!”說罷,兩人手挽手,一起向前走。傘情,友情。
雨愛
大地焦渴得嗓子青煙縷縷。天看到了,真難過,怎么辦?她不想再讓大地痛苦了,于是召集了各路勇士:雨,風去幫助大地清涼解渴。它們帶著任務出發了。其實,雨是郵遞員,傳達著天對地的愛。他們多么調皮,單個,成群地來報道了。斜著,豎著。大地解渴了,笑了,天也高興了。天與地,用雨來傳遞著愛。
愛的傳遞,沒有距離。
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