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初一四季作文

時間:2024-06-02 00:56:01 初一 我要投稿

【實用】初一四季作文合集5篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的初一四季作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】初一四季作文合集5篇

初一四季作文 篇1

  自然是一種美的象征,然而四季中的美是不同的,春夏秋冬,美麗給人一截然不同的感受。 春天來了,一切都是剛剛睡醒的樣子,細絲般的春雨灑落地面,新生命都涌里出來。春天,讓我感覺到了生命的欣欣向榮! 夏天到了,天氣熱了,蟬兒似乎也熱地受不了,在樹上鳴叫。樹葉在微風吹拂下,發出“沙沙”的聲音,顯得格外悅耳。夏天,讓我感覺到了生命的熱情奔放!

  秋天來了,蕭瑟的`秋風吹起來了,人們脫下短衣,穿上了袖衣。樹木也換上了金黃的大衣。秋天,我感受到生命的燦爛輝煌!

  冬天到了,凜冽的寒風刮起來了。雪花漫天飛舞,樹上,房頂上,路上,都落滿了雪,就好像一個粉裝玉砌的世界。不管天氣怎樣變化,松樹總是那么堅韌。冬天,讓我感受到了生命的堅貞不屈!

  四季的美景是不同的,走過四季,感受四季,我們會感受到美景中蘊含著不息的生命。

初一四季作文 篇2

  人的一生猶如度過了一年春夏秋冬,每個季節都有每個季節的精彩。

  春天,生機勃勃。一場春雨過后,姍姍來遲的春姑娘用神力拋灑生命的氣息?茨莿偼鲁瞿垩康牧Γ瑤字恍▲B組成的合唱團正在為春天歌唱。聆聽溪水咚咚的聲音,猶如新生命剛誕生的進行曲。細細聞著春風中淡淡的清香,真是心曠而神怡。最后放鹽哇藍的天空,幾朵白云點綴了一幅連綿不斷的畫卷。這就是春天,就像一個生機勃勃的孩子,在春雨的滋潤下,健康成長。

  夏天,青春暢想。夢伴隨著夜的腳步悄然走近,這是暢想,是一種如癡如夢的感覺。來到大海邊,聆聽長江后浪推前浪的咆哮聲,這種感覺難免使人震撼,震撼后浪的猛烈!昂I仙髟,天涯共此時!币惠喢髟聫暮L旖唤缣幧,清幽的月光被照耀在海面和海灘上。月光又隨波浪翻滾,金光閃閃的,這情景把心陶醉,讓我們揚起夢的風帆,暢想未來。這就是夏天,一位充滿青春活力的少年,在月光的照耀下,帶著希望前行。

  秋天,思故鄉愁!芭e頭望明月,低頭思故鄉!鼻锾斓.月光照耀著,有人在蒼涼的秋夜吟誦,到底是誰在楓樹下獨享思鄉之情?在蕭索的秋天,寒冷的露水,清幽的明月,激起古今中外無數文豪的思想之潮,一句又一句的千古絕句伴隨著月光灑向遠方。帶著思鄉之情,繼續走向遠方,游子離鄉久了,自然就望明月思故鄉。這就是秋天,另一位漂泊在外,盼望歸鄉的中年人,帶著秋天的惆悵,在遠方思念故鄉。

  冬天,期盼未來。高掛天上的是孤獨,沉醉人間的是沉寂,而在半空中飄飛的卻是寒冬。有人認為冬天是很絕情的,把世間美好的事物冰存起來。但卻不是這樣,冰封的世界之內,還蘊藏著一份生機。雖然大地已經蓋上了被子在睡眠,地下卻是一樣的溫暖。春天會再次醒來。冬天,他期盼的是又一個春天的到來,春天就是冬天的孩子。冬天在為春天做準備,盼望著春天的未來。這就是冬天,一份蘊藏著希望的老爺爺,睡在棉被子之下,默默的在期盼著未來。

  在四季的風景里,在人生的旅途中,在理想的追逐中,讓我們抱著希望的前行。

初一四季作文 篇3

  寒來暑去,四季更替。我已經經歷了十幾種這樣周而復始[注: 周:環繞一圈;復:又,再。轉了一圈又一圈,不斷循環。]的變化。季節體驗,給我留下了許多揮之不去的記憶。由于性格不同每個人的經歷也不同,當然感受也不一樣。

  《贊春》

  春季,是我最喜歡的季節,他是一個不冷不熱、非常溫馨的季節。夏天太熱冬天太冷,雖然秋天涼爽,但盛氣不足,不像春天。春天是一年之中的早晨,盛氣不足。

  “一年之計在于春[注: 要在一年(或一天)開始時多做并做好工作,為全年(或全天)的工作打好基礎。]”,不錯的,春天就是一位千姿百態的小姑娘,哺育大地,煥發出新的生機。

  小草偷偷的從地理鉆出來,嫩嫩的、綠綠的.。園子里,田野里,瞧去一大片一大片滿是的。坐著、躺著,打兩個滾,踢幾腳球,捉幾回迷藏。風輕悄悄的,草軟綿綿的。

  《韻夏》

  夏天,柳樹長出了嫩嫩的綠葉。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我我不讓你,都開滿了花趕趟兒。閉上眼,樹上掛滿了桃子、杏子、梨兒,讓人回味無窮[注: 回味:指吃過東西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越覺得有意思。]。一陣風過后,樹上的花兒輕輕地落在了地上,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  《秋之韻》

  涼爽的秋季,瞧去一片金黃色。果實累累,瓜果飄香。真想時間永遠停留在金色的秋季。秋季是農民伯伯最喜歡的季節,勞動了一年希望贏得一年的好收成。

  《誦冬》

  白雪皚皚[注: 皚皚:潔白的樣子,多用來形容霜雪。潔白的積雪銀光耀眼。]的冬季,是老年人最難熬的季節,空氣寒冷。反而是小孩子喜歡的季節,冬天里下了雪,家家戶戶[注: 每家每戶。指所有的人家。]的小孩子都在自家的院子里堆一個最漂亮的雪人。傳說“年”見到雪人,會被雪人凈化,變成一個純潔、快樂的年。

  寒來暑去,四季更替。一年四季,春-夏-秋-冬。都有著自己獨特的景觀,只有在一次的“寒來暑去”

初一四季作文 篇4

  朦朧細雨滋長了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

  生命如春

  小草在春雨的洗滌下鉆出地面,樹木在春風的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我帶來一場生命的洗禮,以一顆純潔的心靈去面對往后的生活。傾聽自然的頌歌,贊頌春的細膩和慈愛。

  生命如夏

  鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現熱情,我在夏天里面臨考驗。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星,熱愛夏的熱情和魅力。

  生命如秋

  吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節,呈現在農民們的笑臉上,呈現在果農們的竹筐里。秋日如一位學者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨的!鼻锝o了我無盡的力量,好去迎接成功的風浪;赝w舞的落葉,我學會了秋的`勇敢和堅強。

  生命如冬

  呼號寒風是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立于風雪之中,或許是因為熱愛生命,不想枉費了年華;或許是因為飽含熱情,足以燃燒冰雪;或許是因為學會了堅強,在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。

  生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風吹綠心中的荒漠,拿熱情點燃失敗的冷落,拿堅強攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

初一四季作文 篇5

  ‘竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知’,春天,是一個生機勃勃的,萬物復蘇的季節。瞧,小草從地底下探出頭來,正在晃動著腦袋,河水一路唱著歌,歡樂地跑下山去,小鳥在樹枝上唧唧喳喳的唱著歌,就連杏花也伸過圍墻來感受春的氣息。

  ‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭’,夏日,知了在樹上煩悶的叫著,厭倦了這樣的大熱天。孩子們結三成伴的來到河邊,這酷熱的天氣可給了他們無盡的歡樂——可以在水里自由自在的游來游去,不受拘束。孩子們的潑水聲,嬉戲聲都回旋在干燥的空氣中。

  ‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’,秋風乍起,片片楓葉從樹上落下來,宛如一群在空中翩翩起舞的蝴蝶,令人嘆為觀止。不僅如此,秋天還是一個五谷豐登,瓜果飄香的季節。石榴裂開了嘴,蘋果漲紅了臉,西瓜吃脹了肚子,高粱笑彎了腰……農民伯伯揮動著手中的鐮刀,嘴邊掛著甜甜的'笑容。

  冬天,在沒有雪的南方看似是一個很無趣的季節。可是,即使是寒風刺骨的天氣,也阻擋不了孩子們想去爬山的興奮心情。這個時候,山頂全是光禿禿的,偶爾能在巖石旁發現幾株臘梅,真不愧于古代詩人對它們‘墻角數枝梅,凌寒獨自開’的贊美!

  !美麗的四季,你們各有各的特點,你們身上所散發出的魅力無不吸引著我們!

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