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初一童話作文

時間:2024-09-17 05:07:26 初一 我要投稿

關于初一童話作文錦集八篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初一童話作文8篇,歡迎大家分享。

關于初一童話作文錦集八篇

初一童話作文 篇1

  輕輕打開角落里暗紅色的書柜,它是一位歷經了無數滄桑的老人,散發了淡淡的木頭香味。無數的童年足跡在指間流淌。

  我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書,封面上畫了戴著皇冠的公主,粉紅色的裙角翩遷飛揚,華麗的衣裙上,用鉛筆歪歪扭扭地寫了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣,是不是也像他寫的故事一樣,有充滿力量的大手和盈了無數善良的眼睛?

  安徒生,你是否知道?在離丹麥遙遠的中國,也沉淀了你的童話播種的矢車菊花瓣,靜靜地開在一個中國女孩的心里。

  我也曾經是一朵淡淡的矢車菊,迎著你筆尖傾灑過來的金色的`陽光,那樣不經意地綻開花瓣。

  矢車菊也可以蘊含夢想初中,我要在陽光下變成一只小小的丑小鴨,有灰灰的羽毛顏色和不會唱歌的小嘴。一點一點觸過你的筆尖,要將墨水印上我小小的腳掌。那雙眼睛何嘗沒有憂傷,當我望著天空中優雅圣潔的大鳥,丑小鴨,丑小鴨,我是不是也可以有純白色,不含一絲雜質的奢望?

  安徒生,如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨,即使她有一千零一個愿望,她還能變成愿望里起飛的白天鵝么?

  春夏秋冬,寒來暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見了野鴨的家族。“你真是丑得利害,不過你只要不跟我們族里任何鴨子結婚,對我們倒也沒有什么關系。”野鴨們說。如果我是丑小鴨,一只丑得可憐的丑小鴨,卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來的小草也不如,自生自滅,無人理會。或許我心底的一千零一個愿望會隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅,我會在河上游一輩子,把自己的名字從故事里抹去。

  可是故事里說不可以,安徒生的筆下,是不是丑小鴨也可以當主角?

  丑小鴨!丑小鴨!

  我沿著寫故事的你在紙上灑下的點點墨跡,去了很遠很遠的地方。你帶我去遙遠的國度和公主艾麗莎一起數皇宮里的焰火;你曾經給我唱過紡紗房里沙而軟的童謠;你說不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去,那就會像小格爾達一樣被魔鏡遮蔽了心靈;你說天使安琪兒一直守在每一個善良的人身邊;你說即使是丑小鴨也可以頑強而倔強地起飛。

  丑小鴨!丑小鴨!

  跌跌撞撞地向前,童話里的人都是我的伙伴,海的女兒變成的安琪兒會是我的守護天使么?會帶我穿過風勇敢地飛翔么?

  那我要做你筆下的丑小鴨,即使是一只變不成白天鵝的丑小鴨也行,只要有翅膀,簡單,執著,頑強,倔強,能起飛就行。

初一童話作文 篇2

  《急救

  在原始森林里有一位活了524歲的老榆樹,大家都尊敬的叫他樹爺爺。

  有一次,森林里已經過了五個月沒有下雨了,樹爺爺已經開始樹葉枯黃了!

  怎么辦呢?就在樹爺爺旁邊不遠的地方有一條小溪。可是樹爺爺的樹根就是夠不著,怎么辦呢?樹爺爺的喉嚨已經直冒白煙了!小鳥正好路過樹爺爺那里,看見樹爺爺的樣子,慌張的去通知了,村里的所有動物都來了,長頸鹿、大象、豹子、猴子、狗、貓、小螞蟻……

  大家商量著怎么辦?你一言我一語“什么用竹子做成水管。”“用毛巾沾水再擠出來”……

  怎么辦,想了一下午都沒有想到一個萬全之策,眼看樹爺爺就快渴死了,怎么辦呢?大家七嘴八舌的商量可是就是沒有好辦法呀!坐在草地上的貓頭鷹副族長一聲不吭,大象族長可看不過去了,大象族長大搖大擺的走到貓頭鷹面前火冒三丈的說:“我們都在熱火朝天的想辦法,為什么你卻安逸的坐在草地上,我看你這個天下第一機智是白得了,你傻坐著干嘛,快想辦法啊!”貓頭鷹做了一個它想辦法的標準姿勢,然后提高嗓門說道:“你們的辦法都可以派上用場!”“太好了,樹爺爺有救了。”大家歡呼著。

  貓頭鷹飛到離溪邊最近的一棵大樹上然后站上面,對大家說:“小猴子,我記得你有一個水桶快去拿來裝水,小兔子我記得你有個不漏水的`盆子,你趕快去拿來。大象族長,你用你的長鼻子吸水然后再噴到樹爺爺那里。螞蟻你去叫你的家人來讓他們每人拿片葉子來,好裝水。老虎,獅子,狗熊在村子里你們三個的力氣最大快點去小竹林里面去找竹子嬸嬸讓她拿一根最長的竹子然后劈成兩半,再把溪水放到竹子上,讓竹子形成水管,你們快去呀!其他動物回去拿鍋碗來裝水,可以多拿幾個,沒有的去借,快去!再不快一點樹葉就會死了,難道你們想看到樹爺爺死嗎?”貓頭鷹用很快的速度說完了這一大串話。然后又對腳下的大樹們說道:“樹姐姐們,我知道你們沒有辦法幫助樹爺爺,但是我想到一個辦法——你們離小溪比較近,所以你們用樹根吸取一點水分,然后再傳遞到樹爺爺那里好嗎?”“行。”樹姐姐們異口同聲的回答道。

  時間過得很快一會兒就到了傍晚,小溪的水位下降了,每一個動物的汗水都可以給自己洗個澡了,貓頭鷹聲音有些沙啞了,指揮了一下午。樹爺爺已經慢慢恢復正常了!樹爺爺感動的流下來淚水,一個勁的感謝大家,大家也都坐在樹爺爺的腳下欣賞晚霞帶來的美麗……

初一童話作文 篇3

  嘩啦啦!

  秋風的到來,帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去,并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了,一片片落葉飄散異方,一些還在風的幫助下翩翩起舞,幻化出一幅別出心裁的畫面。

  “外婆,帶我出去玩!”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏,太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩,嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了,走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么,疑惑的對外婆發了一個問題。“外婆,葉姐姐為什么要凋零呀!”外婆好像想到了什么身體硬了一些,敷衍的說“真真,你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎?”“為什么?”聽到真真的問,回答道”葉兒,她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我,不要在你的生命結束時才有遺憾,要讓自己的人生有閃光點!“

  這時秋風吹來,將外婆的頭發吹得隨風飄逸,遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

  秋風呀秋風!請帶走外婆的'憂傷。請帶走所有的不愉快!

  點評:全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

  美中不足的是文章內容方面,情節過于簡單,在結尾部分也沒有很好的說明,讓讀者閱讀過后不明所以,老師建議是小作者在文章細節方面應該著重刻畫下外婆,故事情節方面再細致入微一些會更好,加油。

初一童話作文 篇4

  小象有個壞習慣,每天都不刷牙。因此,象媽媽傷透了腦筋。

  有一天,小象的牙突然疼了起來,象媽媽一看,原來小象的牙壞了。于是象爸爸和象媽媽就準備好車,準備送小象去醫院拔牙。誰知,小象居然趁爸爸媽媽準備車的時候,偷偷跑了出去。

  小象來到好朋友小兔家,小象把自己所發生的事告訴了小兔,小兔一聽,便勸解小象去拔牙,小象不愿意,就走開了。

  小象又來到了小猴家,小象再一次把事情告訴了小猴。小猴也勸解小象去拔牙,可是小象怎么也不愿意,好像他和拔牙有仇似的,還差點罵小猴了呢。

  小象又來到小豬家,小象再次把事情告訴了小豬,而小豬可不像小兔、小猴一樣一點文化知識都沒有。(因為她是森林里最有學問的人)她聽了小象的事后,耐心的想了一會兒,然后把為什么要拔牙,拔牙的過程等一系列拔牙的知識全告訴了小象,還說了拔牙一點也不痛。小象聽了,快速跑回家,和爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我要去拔牙!”。爸爸媽媽高興極了,馬上帶小象去了醫院。

  拔牙的'過程中,小象一聲不吭,因為小豬說的話她是非常聽的。

  拔牙后,爸爸媽媽問:“小象,你怎么這么勇敢呢?你平時可是最怕拔牙的呀!”

  “因為小豬說,拔牙一點也不痛。”小象高興地說。

  小象不僅不害怕拔牙了,而且他還養成了早上晚上兩次刷牙的好習慣。

初一童話作文 篇5

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當……”又是在圣誕節前夕,我在寒風中聆聽著這柔美的旋律。

  似乎就是從這一會兒開始的。孩子們的學業逼緊了——期末逼近了;大人們的事業逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中,他們心里同時洋溢著一種激動與歡喜——圣誕節要到了。

  是的,圣誕節對每個人而言,都是美好的。當在寒風肆虐的冬天清晨,孩子們打開自己的襪子,發現“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時,他們爛漫純真的臉上,一定會露出甜甜的笑容。或是在圣誕節當夜,大人們終于得了空,與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴,穿行在寒冬中的'大笑聲,共享天倫之樂,匯成的歡樂不言而喻。

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當。”還記得當初是誰發出的這清脆響亮的聲音么?——是的,那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉悅耳的聲音,為世間的每個天真爛漫的孩童帶來了歡樂,也為他們的童年涂上一層如夢似幻的色彩。

  誰的童年里的圣誕節,都不會忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹,總為我們送來美好,像天使一樣,守護著我們。

  記得小時候,我曾問過哥哥,圣誕老人去哪兒了?為什么每每我起床,只看到禮物而沒有看到他呢?

  哥哥說:“圣誕老人還得去另一個地方,他還要給世界上每個善良的人都送上幸福。”

  哦,我懂了。原來世界上,還有這么多天真爛漫的朋友,在等待圣誕老人。

  哥哥撫摸著我的頭說:“如果朋友很多的話,圣誕老人也許會回不來了。”

  我很害怕圣誕老人會回不來,那么我心中最想要的禮物也不會再有人知道,心中肯定也會失落。

  哥哥聽了我的傾訴,安慰我說:“嘿,不過在你還沒長大之前,圣誕老人是不會離開的,他會陪伴著你長大。”

  小小的我甜甜的笑了,我相信哥哥。盡管后來我才知道,那些禮物其實都是哥哥送給我的。

  轉眼間已經過了好多個花開荼蘼,我長大了,哥哥也開始了自己的大學生涯。歲月一指間,我們都在慢慢成長。

  “叮叮當叮叮當,鈴兒響叮當……”再次聆聽這柔美的旋律時,我的內心悄然多了一抹溫暖,還多了一份期盼:愿世間萬物不要再有災難,愿我們都能健康快樂地成長,愿回家的人一路平安,愿親情溫暖我們地久天長,也愿這個冬天不太冷。

  看看窗外,圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷,但街上卻是車水馬龍,喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨特之美。

  年尾了,快期末了,很多人都要回家了。圣誕節快到了,哥哥快回來了,我的圣誕老人快回來了,他一定會為我送來世間最美的禮物的。哦,對了,春天,也快來了。

  其實,圣誕節是一篇長不大的童話,我們都在愛它。

初一童話作文 篇6

  以前,有兩只螢火蟲,他們遇到了一只蝎子,蝎子想吃了……

  一天,小螢火蟲“明明”和螢火蟲“小小”到草地上玩,一直玩到了深夜才回家。明明氣喘吁吁地說:“我們回家吧,天色這么晚了媽媽一定急死了。”小小想了一會兒,拍拍翅膀回答:“嗯,好吧,我們走。”說著,它們就回家,可是它們的家要穿過一片黑暗的森林。里面有重重的'危險,這森林里還有蛇、蝙蝠、蜘蛛……很多兇惡的動物,它們一定要多加小心!

  它們飛進“黑森林”之后,走到一半,突然一只大蝎子看到了這對伙伴,心想,咦,這有兩只螢火蟲,好肥呀,正好我在找晚餐,這不是最佳人選嗎?想著,心里有了個不好的念頭。蝎子假惺惺地說:“Hi,螢火蟲們,你們好,你們這是要去哪兒呀?”螢火蟲不約而同地說:“回家!”蝎子聽了又笑嘻嘻地說:“這么晚了,你們一定沒吃晚飯吧,到我家來吃吧!”螢火蟲想了想,說:“好吧,我們這就下來。”說著就到了蝎子家。螢火蟲們上當了,于是蝎子高興地對它倆說:“哈哈哈,你們上當啦,我要吃了你們!”說著,舉起大蝎子腿向著螢火蟲揮去。螢火蟲說:“糟了,我們上當了,怎么辦呢?”于是螢火蟲想了一個辦法說:“等等,我考你個問題,你再吃我們。”于是又說:“蜈蚣有多少只腳?”蝎子想:一、二、三……不對,一、二、三……螢火蟲說:“你抓一只蜈蚣來不就知道了嗎?”“對啊。”蝎子說“好,我現在就去。”于是就走了,螢火蟲在這個時候也跑了,等蝎子知道答案螢火蟲也不知道跑多遠了,蝎子這時才知道被蒙了。于是就……

  這個故事告訴我們一個道理,在關鍵時刻不能退縮,一定要想辦法才行。

初一童話作文 篇7

  九寨溝風景名勝區,位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因為九個藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中,所以被稱為“九寨溝”。

  九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

  春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲,山花爛漫,百鳥爭鳴,遠山的白雪映襯著童話的世界,溫柔的春陽吻接湖面,細細凝聽所有的聲音,品味所有的味道,伴隨著一陣暖風都鮮活起來,一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂,清澈寧靜,和著春的節拍,潺潺地唱著。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們,它們才是真正的主人。

  夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開了,一團團,一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的瀑布飛奔著。溫柔的風吹拂著經幡,吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

  秋天是九寨溝最為燦爛的季節,五彩斑讕的彩裝,如詩如畫的翠山,如夢如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的`楓葉,殷紅的野果,萬紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。

  冬日,九寨溝變得尤為寧靜,充滿著詩情畫意,山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔,潔白的雪花紛紛飄落下來,淡藍色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著奇妙的色彩,冰凝的瀑布間,細細的水流演奏著沁人心脾的音樂。

  九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語言都難以表述的。

  四季迷人的九寨溝,神奇的童話世界。

初一童話作文 篇8

  秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細心講述她的童話。

  童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過般,是那么湛藍,那么深遠,宛如一望無際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來。樹木呢?柳樹站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發絲;楊樹的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光,讓人覺得仿佛走進了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的,沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光,撫平人激動地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

  童話中有她的聲,動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來的秋風帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹葉發出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過,翅膀聲傳入耳內,天地間仿佛再沒有其他聲音,只剩下流水,樹葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的.演唱會。

  童話中有她的樂,笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋果樹,梨樹,桃樹都結滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個人的心窩。

  這如詩如畫的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續聆聽秋天的童話。

  點評:文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

  美中不足的是文章從整體來看過于單調,老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫,文章把秋天擬人化了,也可以在作文中加入更多生動的情節,豐富文章內容,這樣可能會更好,加油。

  點評老師:xxx

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