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初二語文作文

時間:2021-09-19 09:45:38 初二 我要投稿

實用的初二語文作文集錦9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占某醵Z文作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初二語文作文集錦9篇

初二語文作文 篇1

  記憶就像手中的水,不論你攤開還是握緊,都會一點一滴的流走。

  現在,十七八歲的我們,還有誰記得十六歲青春那么深刻的愛一個人是什么滋味?還有誰記得失戀后對生活的失望,還有誰記得自己曾經因為一些人在角落里偷偷的哭泣?可能都會有這些經歷,只不過,你忘了或者你不愿回想而已,我也一樣,但是我現在說出來,就是要面對,面對曾經那些傷疤,因為,記憶就像手中的水,一點一滴的流走,不管你是緊握還是攤開。

  小時候的疼,你們記得嗎?摔倒了,會哭,覺得自己快死了,流血了,會怕,覺得自己快死了。想想小時候,多么天真多么可愛,又有誰,記得呢?小時候的天空是藍色的,至少記憶中是這樣的,那么美麗,那么單純,那么潔凈,總是在一遍又一遍的想著快點長大,你們還記得嗎?那些年,那么天真的想法,現在,你們實現了,得到了什么?失去了什么?得到的沒有失去的多,對吧,因為人在成長,那些年的所有,都在一點一滴的流走,你想抓,抓不住,聽到這句話,你應該明白你以后該怎么做了吧,對的,去實現自己的目標,游戲,少玩點吧,沒用,浪費了青春浪費了金錢,去得到你以前失去的,去得到你以前想都不敢想的東西,去轟轟烈烈的奮斗一次,至少,到老了,你會說,我曾經奮斗過,努力過,不管成功與否,我都努力過。

  記憶,那么深刻的東西,都會像時間一樣,一點一滴的流走,別彷徨,別傷心,人是會成長的,去追求自己的目標吧,別讓那些記憶中的東西就那樣一點一滴,一點一滴的流走,你想抓,卻抓不住。

初二語文作文 篇2

  氣象專家介紹,在自然界的大多數綠色植物體內都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素,但由于各種色素的含量和比例不同,其葉片就表現出不同的顏色。在氣溫較高的季節(jié),特別是30℃左右時,植物生長旺盛,葉綠素的比例較多,因此葉片多呈現出綠色。秋天到來之后,氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱,葉綠素的合成受到抑制。當氣溫降低到10℃以下,尤其是最低氣溫降至4℃以下時,會出現霜凍,植物體內葉綠素的比例隨之明顯降低,葉片就會顯現出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。

  在同樣的自然條件下,楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數樹種“紅臉的秘密在于它們的葉子中除了含有葉綠素、葉黃素、胡蘿卜素外,還含有一種其他植物少有的特殊物質——花青素。說它特殊,一是因為花青素具有“反潮流精神。隨著氣溫降低、晝夜溫差增大,花青素的含量不但不會減少,還會迅速增多;二是花青素具有遇酸變紅,遇堿“面不改色的特點。據測定,只有楓樹等少數幾種植物葉子中的細胞液是酸性的,故而隨著秋天的降臨、花青素的增多,葉片會逐漸由綠變紅。而對于大多數植物而言,由于所含的花青素很少,或者花青素含量雖多,但細胞液是堿性的,所以無論氣候怎樣變化,葉片都不會變紅。

  由此看來,楓葉等少數植物的葉子秋天變紅的內因是花青素與酸性細胞液發(fā)生化學反應,外因則是入秋后天氣轉寒,促進了花青素大量增多,即氣象條件發(fā)生變化造成的。

初二語文作文 篇3

  抱著一個箱子走進教室的張老師,有些神神秘秘的!鞍パ,張老師是怎么了呀,抱著個箱子來想要干嘛呀?”我疑惑不解。

  老師似乎像一個頑皮又淘氣的小孩子,賣著關子:“猜猜里面是什么東西!”頓時,全班都炸開了鍋!翱赡苁菚,不對,不對,里面裝的肯定是一些有趣的玩偶……”突然老師的一個動作引起了我們的注意:輕拿輕放。全班又開始議論紛紛,“這里面肯定是水晶球,老師輕拿輕放的動作就是暗示……”大家七嘴八舌地說個不停。

  幾個同學有幸成為第一批看“神秘”禮物。我都羨慕死他們了,“啊”第一聲尖叫,使我嚇了一大跳,他們驚訝的樣子,使我更加想迫不及待地看到禮物。又有幾個有幸看禮物,我也是幸運人之一。我們幾個人圍在一起,老師竊竊私語:“無論看到什么都要裝出驚訝的樣子,我偷偷一笑。盒子一開,我的頭頂一下子蹦出了三個問號,“鏡子,這算是什么禮物?”雖然我滿心的疑問,但是師命難違呀!滿臉驚訝的樣子回到座位,故弄玄虛。

  現在是揭開神秘禮物的時候,大家都把眼睛睜得大大的,我知道待會兒他們看到禮物一定會失望的!昂,鏡子那哪是個禮物嗎?”我心里一邊笑一邊想。禮物出來啦,鏡子!頓時教室里到處一片哀聲哭嚎、沮喪中又帶著憤怒,落地心碎的聲音。

  過了不久,教室里的嘈雜聲漸漸消失,老師在黑板寫了李世民的一段話:

  以銅為鏡,可以正衣冠,

  以史為鏡,可以知興替,

  以人為鏡,可以咱得失。

  這堂語文課不僅有趣,而且這一面小小的鏡子還讓我知道了只有虛心學習他人的優(yōu)點,忽略他人的缺點,才能超越他人,超越自己,取得成功。

初二語文作文 篇4

  窗外陰雨綿綿,屋檐下上的水珠一顆顆地向下落,砸進了我心中,濕漉漉的。

  一張七十幾分的試卷,滿卷的`叉,都讓我不寒而粟。進校門前媽媽的再三提醒,恍如剛剛發(fā)生一般,但我還是沒有做到,沒有認真答題,沒有好好復習。畢業(yè)考試在即,這樣的分數怎么辦?復習,只能復習。從那開始,那個努力復習、考到高分的想法就在我心里扎了根,萌了芽。我開始拼了命地復習,數學不會?那就刷題;語文不好?那就看書;英語聽不懂?那就天天做聽力;算術算不準就天天練,作文寫不好就天天寫,單詞不會拼就天天念。如果說學習的路是辛苦的,那么復習,則是崩潰的。當我看那不知錯了多少遍的錯題,當我北那背了不知幾十遍的課文,當我讀那不知看了多少遍的語法,我感到一片迷茫,都說在知識的海洋里暢游和,但我似乎在知識的海洋中迷失了方向,迷失了通往成功的路,在其中漫無目的地走,前方是一息漆黑……

  直到我看見了我的媽媽,這么晚了,她卻還在陪我一起復習,坐在我的對面。那臺燈的光照著她似水的眼眸,那雙眼睛似乎收集了世間的溫柔。我突然感覺那黑暗的海洋中出現了一束光,沿著那光慢慢地走,光的盡頭,正是成功……

  我盯著考場的那盞燈,像看著那束光,像看著媽媽的眼睛。靈光一動的我奮筆疾書,如同把魚兒放入水里一般,一路通暢。

  又是下雨的一天,同樣是雨水滴落的聲音,而在今天,我耳邊卻聽到了比高尚的交響樂還要悅耳的節(jié)奏。通過這么多天的辛苦復習,這次考試,我考了三個97分。而這樣的分數也為我的小學畫上了完美的句號。我沒有辜負媽媽的期望,沒有讓自己五年的努力留下遺憾。在我心中,這就是我最好的作品。

初二語文作文 篇5

  對于孩童,青春是美好的,青春像顆話梅糖吸引著他們的目光,是希望亦或期待;對于老者,青春是幸福的,青春像杯溫熱的水滋潤著他們的心靈,是回味,也是感觸;對于我,在白衣飄飄的年代,青春是什么?在我看來,青春的思考和青春的追求都伴隨著青春生活,它們已經成為青春堡壘的標志,指引著我們前進。

  我們在迎著青春的吹拂中昂揚進發(fā)。有的人處在花季般的年紀,卻失去了她美麗容顏的動力;有的人雖已年過半百,卻依然煥發(fā)著青春的朝氣與活力,原因在于如何正確看待青春。青春是種精神,體會了才能成為美好,體會不到則會喪失幸福。青春是寂寞的,得不到的永遠在騷動,卻邁不出爭取的腳步;被偏愛的都有恃無恐,沉浸在擁有的幸福中,好像在訴說青春的苦悶與惆悵。

  也許一個轉身,一次回眸,青春的燦爛便會成為永恒,長存心間。青春有時會調皮的玩弄心情的扁舟,時而狂風大作,時而云淡風輕。內心的紅熱滾燙猶如一條翻騰的火龍,左右心中的天平。當它怒號是,自己的言行舉止會傷害了愛我的人;當它溫柔入睡時,自己會羞愧自己的行為,卻又以難為情的方式告別了對他們的傷害,即使他們從來沒有怨恨過自己。

  青春是本看不懂的書,每一頁都有不同的風景,每一頁也會留下不同的感受。

初二語文作文 篇6

  今天又是星期天,我早早的起床,因為爸爸要帶我去圖書館看恐龍展。

  今天天氣特好,曬得人暖暖的很舒服。不到一會,我們就到了圖書館。哇,有很多小朋友啊!爸爸對我說:“東東,我們進去吧!”我應著就蹦蹦跳跳的跑了進去,地方不大,也沒什么特別之處可看。我轉了兩圈全看完了,就和爸爸出來了。我又拉著爸爸去旁邊的閱覽室看書,里面有很多書,已經有不少小朋友坐在里面認真地看書。我看了會,還借了兩本書《笨熊和小伙伴》和《我把爸爸養(yǎng)在魚缸里》。

  吃了午飯,我和王鑫培約好去世茂廣場的游樂園玩。在那里,我們玩得超開心,滿頭大汗的你追我跑的,一點不感覺累。時間很快過去了,媽媽在叫我們歇歇了,差不多該結束啦!可我和王鑫培都意猶未盡還想再玩會呢,太好玩啦!不過我們還約好下次再來玩!

  后來我和媽媽又去了歐尚超市,買了好多我喜歡吃的,滿載而歸啦!真是開心的一天。

初二語文作文 篇7

  都說我多愁善感,似現代版的林黛玉,總是哭得梨花帶淚。

  可不是?我就屬于那一類。花魂默默無情緒,鳥夢癡癡何處驚。時常感慨一件事:人,為什么要在這世上白白走一遭呢?

  其實,我認為,人的一生是痛苦的,不是嗎?一個人,來到這世上,就注定是承擔喜怒哀樂的一件玩偶罷了!當你經歷了無數風風雨雨之后,縱然你擁有萬貫家私,擁有千金難買的友誼或是擁有在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝的愛情,那又能怎么樣?等到你撒手西去之日,也不一樣是兩手空空嗎?

  這又有何意義?

  也許你現在擁有優(yōu)異的成績,擁有令人羨慕甚至嫉妒的美貌,或是無數難能可貴的朋友,那又能怎樣呢?縱然你現在無所不有,但你畢竟是一個凡人,不像神仙般能長久永生。到頭來也是一場空,你一生的爭奪也將變得毫無意義!

  就像我,我背負著家人的寄托,去爭去拼去奮斗,贏得了榮譽,朋友和羨慕的眼光,甚至招來了許多現在不該擁有的玫瑰和表白。但我不開心。我這樣去爭去奪到底是為了什么?呵!不過是為了滿足家人的寄托,填補自己心中的空虛罷了!

  黛玉道:愿奴脅下生雙翼,隨花飛到無盡頭。我的想法也是如此。

  試看春殘花漸落,便是紅顏老死時。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。

  所以,我悲,我泣,我累,我恨,我怨,我無奈!

初二語文作文 篇8

  一個頑皮的小女孩輕輕地挎著一只裝滿了向日葵花種子的籃子,一蹦一跳地從一片凋零的花瓣上輕盈地越過,一顆向日葵花的種子不經意地從籃子的縫隙中悄悄地跌落,落到地上,靜靜地在土地里生了根,從此開始了它漫長的等待……

  我是一顆向日葵花的種子,在溫暖土層的包裹下靜靜地沉睡。享受著這天籟的安撫,不問世事,不爭你我,只是靜靜地睡著,睡著。

  我從來就不知道我屬于什么。我只知道,沉睡,是一種奢侈的享受,是一種凄美的幸福,是一種執(zhí)著的等待。安靜是世間最美妙的聲音,如歌如泣。夢里,我度過了無數個春夏秋冬,看海燕掠過天際,看清風吹滿桃園,看枯葉回旋打轉,看世界冰天雪地……我相信有一天,這個夢總會實現,我期待平淡的生命中將出現奇跡。所以,我總是等待,等待蘇醒,等待破土而出,等待開放……

  那一年,我被一聲聲清脆的鳥鳴驚醒,一股熱熱的暖流涌上心頭。我感到前所未有的力量在我體內翻騰,它滲入了我的每一滴血液和每一個細胞,令我放肆地向上頂,不顧一切地往上沖,鉆破土層。我搖搖欲墜地撐起了稚嫩葉子,懵懂地張開了雙眼,看到的卻是一個不一樣的世界。那一棵棵綠色的幻想終究藏了多少秘密,經歷了多少滄桑和風風雨雨才長成了這般高大和茂盛,一群歡樂的小精靈們在上面蹦蹦跳跳,那是一種多么幸福和諧的生活。那暖和的輕撫摻夾著陣陣草的芬芳飄飄而來,那感覺就像被鮮花擁抱一樣陶醉。我看到那綠葉和綠葉之間,射進一道金色的光芒,那充滿了希望和夢幻的遐想的光芒。我希望有一天,我也能變成像大樹那樣老資格的植物,擁有挺直的枝干,享受陽光的愛撫。所以,我仍然等待,不知疲倦地等待,等待開放……

  夢想真是一種神奇的力量,無形之中催促我開放。我貪婪地吸收著日月精華,那些日子,我畢生難望。與大樹一起成長,與小鳥一起歡暢,與風暴一起嘶狂,與震雨一起咆哮。接受陽光的恩賜、甘露的滋潤、泥土的擁護。我知道我沒有驚天動地的天分,那是因為我只是一棵向日葵,一棵寂寞的小小向日葵。經管,有時我會精疲力盡、傷痕累累、甚至絕望,不管什么都好,那都是一段刻骨銘心日子。我從小芽變成花骨朵的過程,有誰又能了解這其中的喜怒哀樂、愛恨情仇?一個小小的成長根就不能說明什么,無論我是在等待開放,還是在尋找太陽的方向,所有的結果都是不重要的,重要的是,我得到了什么。

  我終于明白了等待的含義,是無奈、悲傷和痛苦,也是幸福、希望和成長必須經過的軌道。就像寂寞向日葵靜靜地等待開放一樣,只要一點點陽光,就可以生長,只要一點點愛,就可以微笑。

初二語文作文 篇9

  有的人說生活就是柴、米、油、鹽;有的人說生活就是靠自己的雙手去打拼來養(yǎng)活自己;還有的人說生活是種無奈!

  當然,我不否認他們所說的,但我認為的生活是這樣的——所謂的生活,為什么叫生活?我想是想告訴我們生下來你就必須堅強的活下去,不管你遇到任何事,因為你不能認輸你也不可以認輸。

  現實中有多少人一遇到點困難就退縮甚至一蹶不振的?現實中有多少人明明有著健全的四肢聰明的頭腦而走上不歸路的?

  為什么你們可以看到別人的成功卻看不到別人的付出?因為別人在一步一步走的時候你們在想著一步登天所以沒有時間去關注別人。

  我知道很多人總是在不如意的時候抱怨著上天的不公平,我很想說上天不是不公平而是你自身就經不起一點的挫敗。那請問你還有什么資格講公平?

  生活其實很簡單也很美好,生活中你有努力去拼搏;你有用心去照顧家人;你有尊老愛幼;你有一顆善良、堅定的心耐何你還會覺得上天不公?

  生活中每個人每一步都要走的踏實,并不是一步就可以登天的畢竟人生是自己走出來的沒人可以幫你走也沒有人能夠陪你走到底。

  生活——活的正確,走的正直。這便是人生。

  心態(tài)正了,生活本是晴天,心術不正只能誤入歧途,生活如此美好,你們怎能迷失了自我?

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