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六年級關愛作文300字

時間:2021-09-19 18:35:03 六年級 我要投稿

【精華】六年級關愛作文300字三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的六年級關愛作文300字3篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級關愛作文300字三篇

六年級關愛作文300字 篇1

  關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心;關愛是……隨著關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的匣門。

  我天天去小區門口的'早餐鋪買早點,隨著時間的推移,我變成了早餐鋪的?。雖然買的東西不算多,但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我,她的和藹可親使我感到溫暖。

  一天早晨,天上下著傾盆大雨,帶著風的怒吼、雷的咆哮,編奏著歡快的交響曲。

  因為天氣的原因,所以我比較晚去買早餐。半路上,我心想:今天我這么晚去買,會不會都被別人買走了,那樣的話,我今天就只能餓肚子了。

  我懷著一絲希望走進了鋪子,看著眼前這一盤盤空空如也的裝早餐的盤子,我失望到了極點。唉!最后一絲希望都破滅了,當我懷著沮喪的心情準備回家時……

  背后突然傳出了一個熟悉的聲音:“嘿!小朋友!”我猛地回頭一看,只見那位老板娘手里拎著我經常買的油餅、豆漿、油條,沖我招招手。

  我欣喜地跑了過去,“我知道你一定回來,所以特地留了一份,快,趁熱吃吧!”老板娘笑瞇瞇地對我說我接過這熱乎乎的早餐頓時熱淚盈眶。

  留一份早餐,留一份愛心。

六年級關愛作文300字 篇2

  關愛是什么?關愛是一盞明燈,照亮遠方的路;關愛是一陣暖風,吹撫著你潮濕的心……但在我看來,關愛是那個平平凡凡的作業本。

  那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個悲傷的消息:一位同學的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業都無法獨立完成了……當時,我的心就像塞進了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過,很快,大家就想出了一個好辦法,讓他說,同學們來替他寫。

  自從知道了這個消息后,我們每個人都努力用最快的速度完成作業,來幫助這位同學。每次幫他完成作業后,我總感覺很開心,好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業的同學,每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間,班級整體作業完成效率比平時翻了一倍。

  每當看到那個作業本上各有千秋的筆記,我都會想,同學們樂于助人的品質,將永存于我心中。

六年級關愛作文300字 篇3

  人與人之間本來就有一種隔閡,但是有些人互相關愛,讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發生的事……

  記得那一天,要數學考試,離老師來也就幾分鐘的時間,我檢查起文具盒,看了許久都沒有看見尺子,我這下子可急了。“要是有人借我一把尺子那該多好。∥抑钡乜戳丝粗車耐瑢W,他們都在認真地準備東西,只有我,在這東張西望,此時,我的心像有一只小鹿在嘭嘭亂撞。

  就在這時,吳宇玲虹看見我的樣子,便跑過來關心地問:“李艷敏,你怎么啦?”我帶著哭腔說:“我的尺子不見了,怎么辦呀!”她聽完后,說:“原來是這么回事呀!這還不簡單,看我的!”她說完回到自己座位上,拿出一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半,我當時就愣住了,不解地望著她,她看了,說:“還愣坐在那干什么?快拿著呀!”說著,便把手中的一截斷尺遞給了我,不知過了多久,我才開口:“你這是干什么?”她笑著說:“當然是‘斷尺救人’啦!

  叮鈴鈴……上課鈴聲就在這時響起,我的心里,洋溢著一種前所未有的感覺,它暖暖的、酥酥的,感覺很溫暖……

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