【實用】四年級釣魚作文10篇
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級釣魚作文 篇1
小魚們在水草間玩游戲，突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓，又大又肥，每條小魚都很想吃，可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看著這條又大又肥的蚯蚓。
小魚拉拉說“：呀！好大的一條蚯蚓呀！”
“不過奶奶說過，很多蚯蚓是誘餌，要是我們吃了它，我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地說。
“是呀，我們還是快走吧！”一旁的小伙伴說。
小魚拉拉可不怕，他馬上游了過去，一口咬住了蚯蚓，就在這時蚯蚓不見了，拉拉也不見了，小伙伴們很是奇怪。
“拉拉，拉拉，拉拉，你在哪里呀，快出來。”小魚們找呀找呀！找了很久還沒找到拉拉。
它們回去找奶奶，告訴了奶奶這一切，奶奶聽了忍不住哭了起來：“我可憐的孩子，是奶奶沒有告訴你們呀，世界上有一種龜，叫鱷龜，又叫小鱷魚龜，它很喜歡蹲在水底，張開了嘴，露出粉紅色的舌頭來，它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚，拉拉一定是上當了呀！”奶奶說話中帶著哭聲。
此后，小魚們再也不會貪吃了，它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。
四年級釣魚作文 篇2
前幾天，小姨買了一根釣魚竿，準備和我一起回外公家釣魚。
回到外公家已經是下午了，但小姨還是拿起釣魚竿就往池塘走，我也跟著小姨來到了池塘邊。
小姨把買來的魚食鉤在鉤子上，用力一扔，扔到了池塘中間。過來一會，魚竿就在那使勁的拉扯著，然后我說快扯，小姨立馬用力把魚竿一提，然后就看見一個饅頭大小的鯽魚被鉤在了鉤子上。‘哦耶，釣上來咯’我在旁邊興奮的拍著手。
看見小姨這么靈活的拿上拿下，搞得我心里癢癢的，也想試一試。以前爸爸就教過我怎樣釣魚，我也略知一二。我問小姨能讓我試一下嗎？小姨二話不說就把釣魚竿給了我。
我拿起釣魚竿靈活的鉤上魚食，往池塘中心一丟，看見浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘邊開始等，等了七八分鐘后，只見釣魚竿在使勁的搖動，我用力往上一提，呀，一條不大也不小的鯽魚上鉤了。看見魚上鉤了，我大叫奶奶，快拿個桶子來。奶奶正在洗衣服，聽到我的叫聲立馬拿了一個桶子過來，在池塘打了點水，我連忙把魚鉤從魚嘴巴里取出來，把魚放進了桶子里。
在我又去釣的時候，剛把魚竿甩下去，就發現魚竿在動，提上來一看，又是一條有肉包子一樣大小的鯽魚上鉤了。就這樣連續釣了十幾次，中間也有幾次沒有上鉤的。旁邊很多來看我釣魚的爺爺說：天都快黑了，釣了這么多魚了，夠吃一頓了；我也看著差不多了，應該能讓我好好吃一頓大餐了。
天黑了，我和小姨拿著我們的戰利品高興的回家了，看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上，心想著，下次還要來釣。
今天真是愉快的一天，今天釣魚讓我明白了做一件事要有耐心才能有收獲，做事不就跟釣魚一樣嗎？
四年級釣魚作文 篇3
星期天，老爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊，看見水面上有很多小魚，可是我一過來，小魚就躲到水里了。“嘻嘻，淘氣的小魚們，我一會兒就把你們釣起來！”于是沃蹲下來，拿起魚竿，就開始釣魚了。
我蹲了好一會兒可還沒魚影子，我不耐煩了，就把魚鉤甩到另一邊去，等了好一會兒，還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處，可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒，一會兒甩到那兒，結果一條魚也沒釣著。
我扔下魚竿，說道：“我不釣了，我不釣了，釣魚一點也不好玩。”老爸聽了，微笑著說：“孩子，釣魚要有耐心，你把魚鉤放在一個地方，多等一會兒就可以了。”聽了老爸的話，我又拿起釣魚竿，把魚鉤甩到水里，就耐心等起來，等了一會兒，還是沒有魚上鉤，我想起老爸的話，又耐心的等起來，等了很久，浮子終于下沉了，我趕快拉起魚竿，啊！好大一條魚呀！我終于釣起了一條魚。就這樣，我釣了一條又一條。
我今天真開心，因為我學會了釣魚。更重要的是：我知道了做事要有耐心。
四年級釣魚作文 篇4
在課余時間里，我喜歡做很多事情。比如下棋，看書，釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。
我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天，爸爸帶著我去釣魚，爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好，然后綁魚鉤，再然后是調魚漂，最后是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好，就開始教我怎樣釣魚？那天我釣了很多魚，從此我就喜歡上了釣魚。
前幾天爸爸又帶我去釣魚，這次有兩根海竿兒，我看著兩根海桿兒，因為用的魚食是麥子，只釣大魚，所以很無聊，于是爸爸又幫我拿了一根手竿，和一些面食，讓我釣小魚，先把魚鉤放到拉餌盤上，把魚食放到魚鉤上，把魚鉤向上一拉魚時就掛好了，然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間，右手拿著魚竿，左手向后一拉，松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了，之后就是耐心的等待，認真的看著漂。等到魚漂有動靜，比如突然向下拉，或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤，這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好，一只手拿著魚，另外一只手把魚鉤取下來。就這樣，我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了，爸爸把魚竿兒提了上來，釣到了一條大魚。我們開心極了！
釣魚豐富了我的課余時光，讓我感到開心，同時也讓我明白了做人要有耐心，就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。
四年級釣魚作文 篇5
昨天下午，天氣涼爽我和老爸一起去釣魚，來到魚塘邊，只見一個年輕人在那里釣魚。老爸走了過去，還打了一個招呼，來到他旁邊，只見他全副武裝，兩根拋桿和一根魚竿，旁邊還有一直桶，里面還有幾條活蹦亂跳的大魚，就是沒有鯽魚，鯽魚老是不上鉤，我和老爸選了一個風水寶地，開始釣魚。
老爸干凈利落地拿出釣魚竿，放上魚餌，讓我守著，還千叮萬囑說：“等浮標下去，再把釣竿拎起來。”說完，就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子，但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動，兩眼盯著浮標，浮標不知為何短了一截，鑒于老爸的話，我不敢拎起來，浮標又短了一節，只剩下一小節，我還是沒動，過了一會兒，浮標彈了上來，我趕忙一拉，可為時已晚，魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳，老爸只好放下拋桿，來幫我裝魚餌。
第二回合開始，我不敢再掉以輕心，那魚故伎重演，一點一點地拉下去，我覺得這只是一種試探，當浮標只剩一點時，就不動了，我判斷魚在吃，就們的一拉。好沉，原來是一條大鯽魚，老爸把拋桿一扔，拿起魚兜沖了過來，只那么一下，魚就上來了。
過了一會兒，我們就打道回府，去吃魚啦！今天，我真是太開心了！
四年級釣魚作文 篇6
我的爸爸是一個喜歡釣魚的人，他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他，所以，我就給爸爸取了個外號：釣魚狂。
那天中午，太陽火辣辣的，爸爸卻要出去釣魚，我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚，就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去，我只好跟著去了。
到了窖湖，爸爸把魚竿拿了出來放在地上說：“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過，錯過了就沒有了！”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。
我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。
其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。
四年級釣魚作文 篇7
俗話說“看花容易繡花難”，平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚，感覺釣魚這事小菜一碟，而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧，“釣魚菜鳥”又來啦。
我和爸媽來到漁場，準備好工具，就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”，媽媽這種釣魚老手就教起我：“右手握住魚竿立在地上。左手握住線，向后拉，做出彈弓的動作。松開左手，魚線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做，可誰知，這魚線如同一只犟牛，硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶，釣魚簡直比登天還難呀！光是撒個魚線就把我累得夠嗆，這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”，只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿，呆呆地坐在了椅子上。
一分鐘，十分鐘，二十分鐘過去了，魚標一動不動地，難不成魚兒今天都吃得很飽，不領我的情？水面上又有魚兒躍起，近在眼前，卻又遠在天邊。說時遲，那時快，魚標上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿，看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿，平靜的水面頓時泛起波瀾，媽媽也加入進來，一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫，感覺每個細胞都用著力。最終，一只肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面，讓我們大飽眼福。
釣魚能磨練意志，培養耐心，考驗技巧。這次釣魚，不僅收獲了物質，精神也得到洗禮。我樂在其中。
四年級釣魚作文 篇8
國慶佳節，難得休閑，十月四日，我們一家三口，準備好漁具，來到最良江畔釣魚。在陽光的照射下，江面波光粼粼，江水清澈見底，有不少魚兒在水中自由自在地游來游去，漾起一圈圈美麗的漣漪，不遠處，有幾只白鷺？在快樂地翻飛著。
我們把蚯蚓放在魚鉤上，然后拋標。釣魚是一件需要耐心的事。我和爸爸手持魚竿，坐在板凳上，開始釣魚，靜待魚兒來上鉤。當一條條魚兒叢魚鉤邊游過，我心里默默地想：要是能釣上一條就好了……
過了一會兒，我發現我的魚標在動，“？啊，魚兒上鉤了！”？我連忙把魚鉤往上一提，咦，卻是空鉤？我白歡喜一場。爸爸說：“你的魚標在動，魚在吃，你不能馬上提起來，要等魚標完全浮上來的時候，說明魚真的上鉤了，這時你才能迅速提起呀！"我聽了爸爸的話，吸取了教訓，繼續釣著。
爸爸富有豐富的釣魚經驗，可不是嗎？你瞧，他不慌不忙地一提鉤，一條小魚就被釣了起來。我打心里佩服！
大約十五分鐘左右，忽然我驚喜地發現我的魚標輕微地動了幾下，哈哈，這狡猾的魚兒一定是在試探我吧？我才不上你的當呢！于是，我耐著性子等了一會兒，見浮標完全浮了上來的時候，我快速往上一提，啊！鉤里掛著一條銀亮亮的`小魚，我高興得蹦了起來：“我也釣上一條魚啦！我也釣上一條魚啦！”
一天下來，我們共釣了大大小小21條魚，看著活蹦亂跳的魚兒，我的心里裝滿了快樂！我與夕陽揮揮手，和它約定：下次我還要再來釣魚呢！
四年級釣魚作文 篇9
今天陽光明媚，桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。
我興高采烈地坐上了車，因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景，不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車，迫不及待地想快點去釣魚，之后，我們背上漁具，走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優美，有茂密的樹、清澈見底的湖水，還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了，我帶著歡快的心情拋下第一竿。不一會兒，就有魚上鉤了，我迅速地拉拉魚竿，可是，我拉不動，就大喊道：“好重呀！誰來幫幫我。”我的老爸聞聲而來，他輕而易舉地拉上魚竿，撈起魚，我才知道，原來，我釣上了兩條魚呀！我又拋下了第二竿，可是久久沒有魚上鉤，我的心情又從快樂變成浮躁了。
我收上了竿，換上餌料，第三次拋下了竿，這一次，剛扔下魚竿，就有魚上鉤了，“哇，是一條大魚哎！”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時，我的心情又跌落在了谷底，因為鉤子鉤到的不是大魚，而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿，想放棄，可我還是打消了這個念頭，因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿，就會有魚上鉤。到了中午，我已經釣了十幾條魚了，我顧不上吃午飯，只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好，幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來，我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。
從這次釣魚中，我明白了一個道理：只有付出才會有收獲。
優點：選用的成語非常恰當，釣的魚那么多，選取的兩個片段有代表性。
四年級釣魚作文 篇10
星期天，爸爸說帶我去釣魚，我想那一定是件很有趣的事情。
我和爸爸扛著工具來到河邊，爸爸支起架子就開始釣魚了。只見他麻利地拿出釣竿，魚鉤和魚食。他先將釣竿和魚鉤接上，然后精挑細選了一條最肥大的蚯蚓裝到魚鉤上，最后把魚鉤用力往上一甩，魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線，“啪踏”一聲落入湖中央，水面上泛起了一圈圈美麗的漣漪。我目不轉睛地盯著湖面，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……期待著魚兒快快上鉤。
可是沒過多久，看著還沒有魚來，我就失去了耐心。一會兒撥弄撥弄河邊的水草，一會兒攪拌攪拌碗里的魚食。但爸爸說：“你要做小貓釣魚里的小貓嗎？沒有耐心怎么能釣到魚呢？”我聽了爸爸的話，才重新坐上小椅子，耐心地等待起來。
我盼星星，盼月亮，盯著水面一動不動。突然，我看到浮子在微微晃動，聽到“咕嚕”一聲，只見爸爸把釣竿往上一拉，一條肥肥的大金魚飛出水面，“吧嗒”一聲掉到了水桶里。我開心極了，趕緊跑到水桶邊，看著水桶里的魚在不停地亂嘣亂跳，我的心也像被魚兒撞開了花，樂個不停。
釣魚可真有趣呀！不過，耐心更重要。釣魚讓我明白，如果沒有耐心的等待就享受不到有趣的結果啦。
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