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四年級釣魚作文

時間:2021-09-19 16:16:32 四年級 我要投稿

【實用】四年級釣魚作文10篇

  在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級釣魚作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】四年級釣魚作文10篇

四年級釣魚作文 篇1

  小魚們在水草間玩游戲,突然小魚嘟嘟發現在草叢中有一條粉紅色的蚯蚓,又大又肥,每條小魚都很想吃,可它們個個都不敢吃。小魚們都傻呼呼地看著這條又大又肥的蚯蚓。

  小魚拉拉說“:呀!好大的一條蚯蚓呀!”

  “不過奶奶說過,很多蚯蚓是誘餌,要是我們吃了它,我們會沒命的。”小魚咪咪大聲地說。

  “是呀,我們還是快走吧!”一旁的小伙伴說。

  小魚拉拉可不怕,他馬上游了過去,一口咬住了蚯蚓,就在這時蚯蚓不見了,拉拉也不見了,小伙伴們很是奇怪。

  “拉拉,拉拉,拉拉,你在哪里呀,快出來。”小魚們找呀找呀!找了很久還沒找到拉拉。

  它們回去找奶奶,告訴了奶奶這一切,奶奶聽了忍不住哭了起來:“我可憐的孩子,是奶奶沒有告訴你們呀,世界上有一種龜,叫鱷龜,又叫小鱷魚龜,它很喜歡蹲在水底,張開了嘴,露出粉紅色的舌頭來,它的舌頭很像蚯蚓。會吸引很多小魚,拉拉一定是上當了呀!”奶奶說話中帶著哭聲。

  此后,小魚們再也不會貪吃了,它們把失去拉拉的痛苦當成了教訓。

四年級釣魚作文 篇2

  前幾天,小姨買了一根釣魚竿,準備和我一起回外公家釣魚。

  回到外公家已經是下午了,但小姨還是拿起釣魚竿就往池塘走,我也跟著小姨來到了池塘邊。

  小姨把買來的魚食鉤在鉤子上,用力一扔,扔到了池塘中間。過來一會,魚竿就在那使勁的拉扯著,然后我說快扯,小姨立馬用力把魚竿一提,然后就看見一個饅頭大小的鯽魚被鉤在了鉤子上。‘哦耶,釣上來咯’我在旁邊興奮的拍著手。

  看見小姨這么靈活的拿上拿下,搞得我心里癢癢的,也想試一試。以前爸爸就教過我怎樣釣魚,我也略知一二。我問小姨能讓我試一下嗎?小姨二話不說就把釣魚竿給了我。

  我拿起釣魚竿靈活的鉤上魚食,往池塘中心一丟,看見浮沉浮在了水面上。我就坐在池塘邊開始等,等了七八分鐘后,只見釣魚竿在使勁的搖動,我用力往上一提,呀,一條不大也不小的鯽魚上鉤了。看見魚上鉤了,我大叫奶奶,快拿個桶子來。奶奶正在洗衣服,聽到我的叫聲立馬拿了一個桶子過來,在池塘打了點水,我連忙把魚鉤從魚嘴巴里取出來,把魚放進了桶子里。

  在我又去釣的時候,剛把魚竿甩下去,就發現魚竿在動,提上來一看,又是一條有肉包子一樣大小的鯽魚上鉤了。就這樣連續釣了十幾次,中間也有幾次沒有上鉤的。旁邊很多來看我釣魚的爺爺說:天都快黑了,釣了這么多魚了,夠吃一頓了;我也看著差不多了,應該能讓我好好吃一頓大餐了。

  天黑了,我和小姨拿著我們的戰利品高興的回家了,看的人也走了。我蹦蹦跳跳的走在回家的路上,心想著,下次還要來釣。

  今天真是愉快的一天,今天釣魚讓我明白了做一件事要有耐心才能有收獲,做事不就跟釣魚一樣嗎?

四年級釣魚作文 篇3

  星期天,老爸帶我去河邊釣魚。我來到小河邊,看見水面上有很多小魚,可是我一過來,小魚就躲到水里了。“嘻嘻,淘氣的小魚們,我一會兒就把你們釣起來!”于是沃蹲下來,拿起魚竿,就開始釣魚了。

  我蹲了好一會兒可還沒魚影子,我不耐煩了,就把魚鉤甩到另一邊去,等了好一會兒,還是沒有魚上鉤。于是我又將魚鉤甩到別處,可還是不行。我就把魚鉤一會兒甩到這兒,一會兒甩到那兒,結果一條魚也沒釣著。

  我扔下魚竿,說道:“我不釣了,我不釣了,釣魚一點也不好玩。”老爸聽了,微笑著說:“孩子,釣魚要有耐心,你把魚鉤放在一個地方,多等一會兒就可以了。”聽了老爸的話,我又拿起釣魚竿,把魚鉤甩到水里,就耐心等起來,等了一會兒,還是沒有魚上鉤,我想起老爸的話,又耐心的等起來,等了很久,浮子終于下沉了,我趕快拉起魚竿,啊!好大一條魚呀!我終于釣起了一條魚。就這樣,我釣了一條又一條。

  我今天真開心,因為我學會了釣魚。更重要的是:我知道了做事要有耐心。

四年級釣魚作文 篇4

  在課余時間里,我喜歡做很多事情。比如下棋,看書,釣魚等等。但是我最喜歡做的事情就是和爸爸一起去釣魚。

  我喜歡上釣魚是因為在幾年前的一天,爸爸帶著我去釣魚,爸爸先把魚鉤拿出來把魚線綁好,然后綁魚鉤,再然后是調魚漂,最后是和魚食兒。爸爸把一切準備工作做好,就開始教我怎樣釣魚?那天我釣了很多魚,從此我就喜歡上了釣魚。

  前幾天爸爸又帶我去釣魚,這次有兩根海竿兒,我看著兩根海桿兒,因為用的魚食是麥子,只釣大魚,所以很無聊,于是爸爸又幫我拿了一根手竿,和一些面食,讓我釣小魚,先把魚鉤放到拉餌盤上,把魚食放到魚鉤上,把魚鉤向上一拉魚時就掛好了,然后左手拉著魚鉤和鉛墜的正中間,右手拿著魚竿,左手向后一拉,松掉。然后把魚竿兒向下壓就好了,之后就是耐心的等待,認真的看著漂。等到魚漂有動靜,比如突然向下拉,或者把魚漂頂出水面來和魚漂左右移動都是有魚咬鉤,這時就可以提魚竿了。如果釣到魚了就先把魚竿放好,一只手拿著魚,另外一只手把魚鉤取下來。就這樣,我釣到了十幾條小魚。突然我們的海竿有動靜了,爸爸把魚竿兒提了上來,釣到了一條大魚。我們開心極了!

  釣魚豐富了我的課余時光,讓我感到開心,同時也讓我明白了做人要有耐心,就像那句話心急吃不了熱豆腐。我喜歡釣魚。

四年級釣魚作文 篇5

  昨天下午,天氣涼爽我和老爸一起去釣魚,來到魚塘邊,只見一個年輕人在那里釣魚。老爸走了過去,還打了一個招呼,來到他旁邊,只見他全副武裝,兩根拋桿和一根魚竿,旁邊還有一直桶,里面還有幾條活蹦亂跳的大魚,就是沒有鯽魚,鯽魚老是不上鉤,我和老爸選了一個風水寶地,開始釣魚。

  老爸干凈利落地拿出釣魚竿,放上魚餌,讓我守著,還千叮萬囑說:“等浮標下去,再把釣竿拎起來。”說完,就擺弄他的拋桿去了。我和猛張飛一樣是個急性子,但老爸的叮囑使我不敢輕舉妄動,兩眼盯著浮標,浮標不知為何短了一截,鑒于老爸的話,我不敢拎起來,浮標又短了一節,只剩下一小節,我還是沒動,過了一會兒,浮標彈了上來,我趕忙一拉,可為時已晚,魚兒早已逃之夭夭。我氣得直跺腳,老爸只好放下拋桿,來幫我裝魚餌。

  第二回合開始,我不敢再掉以輕心,那魚故伎重演,一點一點地拉下去,我覺得這只是一種試探,當浮標只剩一點時,就不動了,我判斷魚在吃,就們的一拉。好沉,原來是一條大鯽魚,老爸把拋桿一扔,拿起魚兜沖了過來,只那么一下,魚就上來了。

  過了一會兒,我們就打道回府,去吃魚啦!今天,我真是太開心了!

四年級釣魚作文 篇6

  我的爸爸是一個喜歡釣魚的人,他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他,所以,我就給爸爸取了個外號:釣魚狂。

  那天中午,太陽火辣辣的,爸爸卻要出去釣魚,我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚,就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去,我只好跟著去了。

  到了窖湖,爸爸把魚竿拿了出來放在地上說:“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過,錯過了就沒有了!”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。

  我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。

  其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。

四年級釣魚作文 篇7

  俗話說“看花容易繡花難”,平時在電視上瞧著那些釣魚大師幾秒鐘就上來一條魚,感覺釣魚這事小菜一碟,而我釣起魚卻是幾十分鐘才上來一條。唉。瞧,“釣魚菜鳥”又來啦。

  我和爸媽來到漁場,準備好工具,就等著魚兒們乖乖上鉤。作為第一次釣魚的“菜鳥級選手”,媽媽這種釣魚老手就教起我:“右手握住魚竿立在地上。左手握住線,向后拉,做出彈弓的動作。松開左手,魚線就撒出去了。”我照著媽媽的方法做,可誰知,這魚線如同一只犟牛,硬是撒不出去。我又接二連三地試了幾次也未能成功……天吶,釣魚簡直比登天還難呀!光是撒個魚線就把我累得夠嗆,這可如何是好。媽媽見我“孺子不可教也”,只能替我撒出了魚線。我木納地接過魚竿,呆呆地坐在了椅子上。

  一分鐘,十分鐘,二十分鐘過去了,魚標一動不動地,難不成魚兒今天都吃得很飽,不領我的情?水面上又有魚兒躍起,近在眼前,卻又遠在天邊。說時遲,那時快,魚標上鮮艷的顏色突然只剩下白色。嘿嘿,看來有魚兒上鉤了。我猛一提魚竿,平靜的水面頓時泛起波瀾,媽媽也加入進來,一起提著魚竿。我眼睛瞇成一條縫,感覺每個細胞都用著力。最終,一只肚皮發白體型較小的魚乖乖地跳出水面,讓我們大飽眼福。

  釣魚能磨練意志,培養耐心,考驗技巧。這次釣魚,不僅收獲了物質,精神也得到洗禮。我樂在其中。

四年級釣魚作文 篇8

  國慶佳節,難得休閑,十月四日,我們一家三口,準備好漁具,來到最良江畔釣魚。在陽光的照射下,江面波光粼粼,江水清澈見底,有不少魚兒在水中自由自在地游來游去,漾起一圈圈美麗的漣漪,不遠處,有幾只白鷺?在快樂地翻飛著。

  我們把蚯蚓放在魚鉤上,然后拋標。釣魚是一件需要耐心的事。我和爸爸手持魚竿,坐在板凳上,開始釣魚,靜待魚兒來上鉤。當一條條魚兒叢魚鉤邊游過,我心里默默地想:要是能釣上一條就好了……

  過了一會兒,我發現我的魚標在動,“?啊,魚兒上鉤了!”?我連忙把魚鉤往上一提,咦,卻是空鉤?我白歡喜一場。爸爸說:“你的魚標在動,魚在吃,你不能馬上提起來,要等魚標完全浮上來的時候,說明魚真的上鉤了,這時你才能迅速提起呀!"我聽了爸爸的話,吸取了教訓,繼續釣著。

  爸爸富有豐富的釣魚經驗,可不是嗎?你瞧,他不慌不忙地一提鉤,一條小魚就被釣了起來。我打心里佩服!

  大約十五分鐘左右,忽然我驚喜地發現我的魚標輕微地動了幾下,哈哈,這狡猾的魚兒一定是在試探我吧?我才不上你的當呢!于是,我耐著性子等了一會兒,見浮標完全浮了上來的時候,我快速往上一提,啊!鉤里掛著一條銀亮亮的`小魚,我高興得蹦了起來:“我也釣上一條魚啦!我也釣上一條魚啦!”

  一天下來,我們共釣了大大小小21條魚,看著活蹦亂跳的魚兒,我的心里裝滿了快樂!我與夕陽揮揮手,和它約定:下次我還要再來釣魚呢!

四年級釣魚作文 篇9

  今天陽光明媚,桂花把城市的空氣都變得甜潤潤的了。

  我興高采烈地坐上了車,因為我們要去釣魚了。我看著窗外的美景,不知不覺地就到了釣魚的地點了。我跳下了車,迫不及待地想快點去釣魚,之后,我們背上漁具,走到釣魚的地點。釣魚的地方風景優美,有茂密的樹、清澈見底的湖水,還有許多小鳥在枝頭歡快地唱歌。開始釣魚了,我帶著歡快的心情拋下第一竿。不一會兒,就有魚上鉤了,我迅速地拉拉魚竿,可是,我拉不動,就大喊道:“好重呀!誰來幫幫我。”我的老爸聞聲而來,他輕而易舉地拉上魚竿,撈起魚,我才知道,原來,我釣上了兩條魚呀!我又拋下了第二竿,可是久久沒有魚上鉤,我的心情又從快樂變成浮躁了。

  我收上了竿,換上餌料,第三次拋下了竿,這一次,剛扔下魚竿,就有魚上鉤了,“哇,是一條大魚哎!”我興奮地喊道。可我成功地收上竿時,我的心情又跌落在了谷底,因為鉤子鉤到的不是大魚,而是一根卡在湖底的木棍。我氣急敗壞地扔下魚竿,想放棄,可我還是打消了這個念頭,因為之后我“大豐收”了。我每拋下一竿,就會有魚上鉤。到了中午,我已經釣了十幾條魚了,我顧不上吃午飯,只是吃了一些菜就又開始享受釣魚的快樂了。下午的魚情非常好,幾乎每一次都會有魚上鉤。一整天下來,我們一共釣了幾十條小魚、一條大魚。

  從這次釣魚中,我明白了一個道理:只有付出才會有收獲。

  優點:選用的成語非常恰當,釣的魚那么多,選取的兩個片段有代表性。

四年級釣魚作文 篇10

  星期天,爸爸說帶我去釣魚,我想那一定是件很有趣的事情。

  我和爸爸扛著工具來到河邊,爸爸支起架子就開始釣魚了。只見他麻利地拿出釣竿,魚鉤和魚食。他先將釣竿和魚鉤接上,然后精挑細選了一條最肥大的蚯蚓裝到魚鉤上,最后把魚鉤用力往上一甩,魚鉤在空中劃出了一道美麗的弧線,“啪踏”一聲落入湖中央,水面上泛起了一圈圈美麗的漣漪。我目不轉睛地盯著湖面,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……期待著魚兒快快上鉤。

  可是沒過多久,看著還沒有魚來,我就失去了耐心。一會兒撥弄撥弄河邊的水草,一會兒攪拌攪拌碗里的魚食。但爸爸說:“你要做小貓釣魚里的小貓嗎?沒有耐心怎么能釣到魚呢?”我聽了爸爸的話,才重新坐上小椅子,耐心地等待起來。

  我盼星星,盼月亮,盯著水面一動不動。突然,我看到浮子在微微晃動,聽到“咕嚕”一聲,只見爸爸把釣竿往上一拉,一條肥肥的大金魚飛出水面,“吧嗒”一聲掉到了水桶里。我開心極了,趕緊跑到水桶邊,看著水桶里的魚在不停地亂嘣亂跳,我的心也像被魚兒撞開了花,樂個不停。

  釣魚可真有趣呀!不過,耐心更重要。釣魚讓我明白,如果沒有耐心的等待就享受不到有趣的結果啦。

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