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初二的生活作文

時(shí)間:2021-09-19 15:36:10 初二 我要投稿

【推薦】初二的生活作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的初二的生活作文10篇,歡迎大家分享。

【推薦】初二的生活作文匯總10篇

初二的生活作文 篇1

  初二是一個(gè)美麗的轉(zhuǎn)角,這邊是初一的懵懂,那一邊,便是初三,那個(gè)令人想要逃避更令人有無限向往的初三.

  ---------題記

  快樂60%

  初二的生活應(yīng)該是快樂的吧,是那種發(fā)字內(nèi)心的快樂,快樂得沒有理由,快樂得總想微笑著流淚.我們的快樂是隨處即發(fā)的,就像那回家的路上總會(huì)洋溢著我們快樂的笑聲.我們總喜歡指著一條難看的垃圾狗叫“ZRD“(我們班一個(gè)很BT的總讓人想到他上輩子是女生下輩子也要當(dāng)女生的愛耍酷的男生的名字),然后小X指著小C說,ZRD,看小C(因?yàn)樾和ZRD是對(duì)門),然后,小C便尖叫著跑開,眼看那只垃圾狗朝我們走來,我和小X也相視一望,哈哈地笑著跑開.就像我們總喜歡對(duì)著一樓初三有點(diǎn)姿色的男生大聲叫“帥哥“,對(duì)著喜歡賣弄風(fēng)騷的男生大聲叫“變態(tài)“,對(duì)著我們看不順眼的人大聲叫“傻子“,然后裝做什么也沒有發(fā)生,看著他們面面相覷的樣子,等到他們走遠(yuǎn)了,再回到教室,笑得抱做一團(tuán).

  緊張15%

  馬上就要初三了,這是個(gè)誰也不愿意提及卻誰也不能否認(rèn)的事實(shí),再加上地理和生物的結(jié)業(yè)考試,緊張的氣氛難免會(huì)有,卻少得可憐.那僅僅的15%只有在老班的班會(huì)課上和考試前的幾天才有,還有就是家長會(huì)了.8號(hào)家長會(huì)的情景真令人想笑,小L對(duì)我說:“Q啊,我爸來了沒有?他要來了,老班又要說我壞話了.“小H把我拉到一邊說:“小Q,幫幫忙,我沒告我媽開家長會(huì),你幫我把到簽了吧,拜托拜托!“小X自己歇斯底里地叫:“完了,完了,今天晚上免不了一頓臭罵.說不定還來一場男女混合打呢.“可一過了這個(gè)節(jié)骨眼,便又是該睡覺的睡覺,該說話的說話,等到快要考試的時(shí)候,就全班爆發(fā):“完了!“想起這些細(xì)節(jié),很想笑,心里卻很甜蜜.

  沖突5%

  我問佛:“男生不打架還算男生嗎?“佛曰:“不算“雖然校規(guī)里明確寫著不準(zhǔn)打架斗毆,可是,我們卻一致認(rèn)為男生不打架還算是男的嗎?所以,我們班的打架事件不經(jīng)常發(fā)生卻有從不間斷,往往都是一些雞毛蒜皮的小事,引來一頓暴打.結(jié)果,倆兒人臉上都掛了彩,破了相,還招來一個(gè)叫家長的悲慘命運(yùn).最后,倆兒人臉上都寫著“不該,不該啊.“

  麻木10%

  每天相同的兩點(diǎn)一線的生活重復(fù)上演,一樣的劇情一樣的結(jié)果,生活仿佛成了一種任務(wù),一種固定的格式,沒有新意,于是,生活中增加了一種叫做麻木的東西,真的很想要一點(diǎn)點(diǎn)不確定性.不要麻木!

初二的生活作文 篇2

  步入初中生活的我們,仿佛一刻也不能停歇,稍稍留步就足以使我們之間的距離相差甚遠(yuǎn)。就如同錯(cuò)過了一趟公交,也許就會(huì)成為你事業(yè)失敗的起點(diǎn)。所以,我總是不管一切地向前追逐,不管多累都從未選擇稍作停歇。

  寒假的我,還在各處課外輔導(dǎo)學(xué)校里奔波。每次下課,待我向老師詢問完自己的疑惑后,便急匆匆的奔向公交汽車站,不想錯(cuò)過任何一輛與我揮之交臂的公交車。

  一次,我因急于追趕將要轉(zhuǎn)換的公交,而下錯(cuò)了站,遠(yuǎn)望著那即將逝去的公交,我真的急了,我要奔跑,而一切都是徒勞。我突然發(fā)覺我的心變得無比的沉重。我感受到累的感覺。漸漸,我放慢了腳步,,一步步走在繁華的大街上,不去留意從我身邊飛逝而過的車輛。路燈被一盞盞地點(diǎn)亮了,在幽藍(lán)的夜色里發(fā)出了無比閃耀的光。涼涼的風(fēng)從我耳邊吹過,是那樣的清爽!原來,還有這么美麗的夜!

  不知過去了多久,我坐上了公交。心里一片坦然,不再像以前總是心懷喜悅或失落。我靜靜的坐在車上,望著路過的一切切。世界上沒有任何人會(huì)像機(jī)器一般不知疲倦,而我卻只顧向前。有時(shí)停下來欣賞一下路邊的風(fēng)景,也不一定會(huì)若有所失。所有人都會(huì)向前追趕,而所有人也會(huì)在中途停歇,因?yàn)槿碎g真情還須讓我們?nèi)ンw會(huì)……

  自從那以后,我不再像以前像一臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)不停。在公交車上,我不再以車與車之間的競爭為戲劇,相反,我發(fā)覺每一位司機(jī)都會(huì)以一個(gè)手勢,一個(gè)微笑互相謙讓著對(duì)方。原來在前進(jìn)的路上我們還須真情!

  生活,有時(shí)會(huì)很忙碌,但請(qǐng)不要忘記歇息,有時(shí)候,就在那一段短暫的時(shí)間,你就會(huì)得到更多任何書本都體會(huì)不到的東西,也許這就是生活的準(zhǔn)則。

初二的生活作文 篇3

  在我呱呱墜地的那一刻,你就來到我的身邊,在我呀呀學(xué)語的那一刻,你就深深地埋在我的心里,在我放聲朗誦的時(shí)候,你又今我深深的震撼。

  記得我剛認(rèn)識(shí)你的時(shí)候,你安靜地躺在書架上,上面落滿了灰,猶如一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,安靜地等待死神的降臨。可我翻開你的那一刻,就被你的精神世界所打動(dòng)。有著四字成語的駢文,有著環(huán)環(huán)相扣的儒學(xué),有著優(yōu)美雅致的小品文,那么深邃那么高遠(yuǎn)。我開始纏著媽媽,一次又一次的讓她幫助我了解你的故事,你的興衰。那時(shí)我剛五歲,卻永遠(yuǎn)忘不了《三字經(jīng)》全文背誦后的喜悅,以及你在一旁的欣悅、歡喜。

  隨著歲數(shù)的增大,年級(jí)的增加,功課的加重,腦子里縈繞的全是關(guān)于理科的知識(shí),如:三角形的面積公式,代數(shù)式和它的種種解法,生物在生態(tài)環(huán)境中的作用……每天背著諸如此類的算法公式,定理。我開始對(duì)你漸漸忘卻,生活中也沒有了“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的生動(dòng)和諧,少了“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”的憂國憂民,徒增了“有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花”的寂寞與無人傾訴的滿腹牢騷。“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的愁苦悲情。沒有你的生活是多么寂寞無聊。

  前幾天老師告訴我們要多背經(jīng)典名篇,我才又一次翻開了你。你不計(jì)前嫌又一次帶我進(jìn)入了古典文學(xué)的海洋,讓我了解了更多的儒學(xué)經(jīng)典:記錄孔子言行的《論語》,孟子的《孟子》等等。我在你的指導(dǎo)下,認(rèn)識(shí)了真正的賢者一顏回,了解了兩位圣人一孔子和孟子,知道了大丈夫的標(biāo)準(zhǔn)"富貴不能淫,威武不能屈”。

  你是世界文化的結(jié)晶,是人類知識(shí)的寶庫,是一部真正的百科全書。我將在你的陪伴下,克服一個(gè)一個(gè)困難,站在世界之巔。

初二的生活作文 篇4

  只不過一眨眼而已,卻留下了太多太多。

  ——題記

  倚窗,看云卷云舒,賞花開花落。當(dāng)最后一只蝴蝶飛走,當(dāng)最后一片楓葉落下,總有記憶掉在時(shí)光里。那一剎那的記憶,雖短,卻是永恒。

  剎那傷——抹不去

  一碗熱粥,滿是清香。我捧在手中,視若珍寶。清歡今天肚子疼,聽說熱粥能暖腹·,我才去五里外的面館買。風(fēng)一吹,粥香縈繞在鼻間,久久不散。轉(zhuǎn)身,踏進(jìn)宿舍,“清歡,過來喝粥啦!”這到嘴的話卻不得不被咽下,淚隨臉頰落入粥中,“嗒嗒”作響。忽覺全身無力,手一松,粥墜地,地上充盈著熱騰的粥米。世界一瞬間靜謐了。剛才,清歡說,“千塵就像只麻雀,整天在我面前唧唧喳喳,煩死人了!”。呵呵,我的全心付出卻換來你的一句厭煩,真是可笑,可憐,可悲,可憫。風(fēng)起了,殘破的記憶帶著淚隨風(fēng)逝去。剎那間,我聽見了心碎的聲音。曾經(jīng)發(fā)誓永不離散的東西早已消失殆盡,卻不知該做些什么,唯有在風(fēng)中一聲輕嘆。

  朋友,剎那傷,海枯石爛,抹不去。

  剎那語——永難忘

  此起彼伏的加油吶喊聲回蕩在操場上,一聲又一聲,鏗鏘有力。我在跑道上艱難的蠕動(dòng)著,呼吸越來越急促,腳軟無力,口干舌燥。但我還在繼續(xù)堅(jiān)持,盡管我已是墊底。最后半圈了,我落在后面,離倒數(shù)第二也還差幾十米。我加快速度,雖然只快了一點(diǎn)點(diǎn)。越來越少的人委婉的告訴我這個(gè)殘酷的事實(shí)——我是最后。跨過終點(diǎn)線,撲進(jìn)同學(xué)懷中。一杯溫水遞于我嘴邊,輕抿一口,無比暢快。雁子在我身邊笑嘻嘻的說:“千塵,你真棒!”淚,決堤而出,只為了她這句話。一瞬間,心被填得滿滿的。

  姐妹,剎那語,斗轉(zhuǎn)星移,永難忘。

  剎那悟——終身隨

  朗月清風(fēng),碎星滿天。獨(dú)坐湖畔,聽微風(fēng)細(xì)水歡歌。不知從何處滾落了一粒石頭,咕咚入水,濺起一片漣漪。片刻之后,湖面又恢復(fù)了往日的平靜,仿佛不曾發(fā)生此事。驀然間,我好像明白了些什么。就讓那些憂愁,像這粒石頭,沉入水底吧!

  湖畔,剎那悟,滄海桑田,終身隨。

  時(shí)光會(huì)淡忘一個(gè)人的記憶,卻永不能淡忘一個(gè)人的回憶。

初二的生活作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)幸福溫暖的家,家是幸福的彼岸。當(dāng)你傷心時(shí),家會(huì)使你拋掉一切煩惱和憂傷,使你振作。當(dāng)你快樂時(shí)會(huì)承載你的夢想,使你走向成功的彼岸。我也有這樣一個(gè)幸福又快樂的家庭。

  我們家共有三口人,爸爸:碩壯的體格。媽媽:賢妻良母,溫柔又體貼的婦女。我:一個(gè)15歲的愛說笑話的男兒,所以我們家每天都會(huì)有歡樂的笑聲,吃飯時(shí)我們會(huì)把一天遇到的趣事兒說給大家聽。會(huì)把難事討論。所以我們家也很和睦。我爸爸愛喝酒,但一次不會(huì)喝很多,我媽媽也經(jīng)常說他,但他只是口頭答應(yīng)。從未停止過。

  星期天爸爸媽媽會(huì)帶我去商場買零食,買書,買面包。下午空閑時(shí),有時(shí)也會(huì)唱歌消遣。是誰帶我來人間,是誰為我擋風(fēng)寒,是誰叫我學(xué)走路,是誰將我扶上鞍,父母的微笑,結(jié)實(shí)我雙肩,溫暖我心田,父母的皺紋……我至親至愛的父母親。我唱著唱著《父母親-天涯》,眼淚就不知不覺的流了下來。我想:“父母親正在一步步的走向年老,我們正在一步步的走向青春,他們的青春已不復(fù)存在,但我們卻健壯了起來。”

  在家中,我們?nèi)胰硕枷矚g讀書,所以我們家的電視、電腦都閑了起來。我的家人像是約定好了似的,一到下班放學(xué)便會(huì)看一會(huì)兒書或報(bào)紙。看,我們又開始討論了。爸爸說:“唉,汽油又漲價(jià)了什么時(shí)候能停一停。”媽媽說:“這說明我們國家發(fā)展的太快了,人人都奔小康去了,現(xiàn)在大都是私家車加汽油,說明每家都有私家車了,社會(huì)都成了小康社會(huì)了,國家能不提高汽油賺錢?”我說:“這都不是主要問題,主要問題是國家就是怕人人都有私家車給日益增加的道路負(fù)擔(dān)再添負(fù)擔(dān),還有是怕污染環(huán)境,城市的綠化少,車輛尾氣排放多,灰塵積淀,污染大氣,等等許多原因,不是成為小康社會(huì)國家就要賺錢。但是現(xiàn)在人人還都是奔小康去了啊!我相信社會(huì)還是會(huì)成為小康社會(huì)的!”“我們會(huì)越來越幸福的!”媽媽感慨道。陣陣快樂的談笑流淌在我們家里。

  快樂是幸福的源泉,我們家的快樂就是幸福,幸福流淌在我們家里的每個(gè)人的臉上,也流露在我們每個(gè)人的心里。我愛這個(gè)幸福的家,因?yàn)樗o我?guī)砹丝鞓泛托腋#屛以谛腋?鞓分薪】党砷L。我的家幸不幸福?

初二的生活作文 篇6

  許多親戚朋友都夸我聽話,我也因此而感到自豪。可漸漸得,我發(fā)現(xiàn)我不再像以前那么聽父母的話了。如果父母讓我去做一件我不感興趣的事,雖然我還是會(huì)去做,但心里總有一種不舒服的感覺。

  我一直都希望自己能忍耐下去,但在那一晚上,我竟然控制不住自己,大聲向媽媽反駁!

  那晚剛吃完飯,我進(jìn)房間做作業(yè),媽媽突然進(jìn)來,發(fā)現(xiàn)我在做<<政治>>作業(yè),便問我其它四門主課做好了沒,我搖搖頭說,還有一門.媽媽便立刻開始嘮叨,說我不重視主課,所以成績上不去,又說我不會(huì)安排時(shí)間什么的.我感覺很委屈,便控制不住自己地大聲反駁:媽媽,我也是有頭腦有思想的,不會(huì)胡亂安排時(shí)間的!媽媽一聽,十分生氣,拋下一句你真是越來越不聽話了!便門而出.我悄悄走出房間,往洗手間瞄了一眼,發(fā)現(xiàn)媽媽肩膀在抖動(dòng),媽媽哭了?!

  我回到房間,拿起那門為完成的主課作業(yè)本,問:我錯(cuò)了嗎?是的,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那么大聲地反駁媽媽,這是對(duì)媽媽的不尊重,不禮貌!我真的錯(cuò)了嗎?不!我沒錯(cuò)!雖然課與課之間可以分主次,但知識(shí)與知識(shí)之間是不能分主次的!我的心回答了我的問題。

  第二天吃早飯,媽媽夾了一塊蛋放在我的碗里,說:昨晚,媽媽也有過錯(cuò),媽媽把主課看得太重要了,忽視了副課,以后不管先做哪門,只要都做好就行了,媽媽原諒你昨晚的無禮。媽媽就這樣原諒了我,可我的淚水卻止不住地流著,但那淚水好暖,真的好暖!

  一次小小的沖突,一塊小小的蛋,但從中體現(xiàn)的母愛難道不比海更深,天更高嗎?

初二的生活作文 篇7

  當(dāng)你失落的時(shí)候,陪伴是一杯暖暖的咖啡;當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,陪伴是一束溫暖的陽光;當(dāng)你傷心的時(shí)候,陪伴是一首悠久的歌;當(dāng)你失望的時(shí)候,陪伴是鼓起勇氣的帆;陪伴是一朵美麗的花朵,陪伴是失意時(shí)的棉花糖;陪伴是永遠(yuǎn)珍藏在心中的溫暖。

  家人

  人們都說家是溫暖的避風(fēng)港,家中有我們的父母,有我們的兄弟姐妹,還有我們的爺爺奶奶,從我們哇哇落地的那一刻起,爸爸媽媽就一直陪伴著我們,大手牽小手走過了幾個(gè)春秋,還記得,小時(shí)候抓著媽媽的手,唱著幼稚的歌,看那花開花謝,看那冬去春來,看那日歷一片片被撕除,就這樣那個(gè)小孩子便一天天長大了,在家的陪伴下,他一天天的走向了成熟,一天天的走向了獨(dú)立。家的陪伴,家人的陪伴讓我們長得更大,明白的'更多。

  老師

  我們的第一任教師是父母,那第二任教師便是老師,在學(xué)校的大環(huán)境里,我們有很多關(guān)心我們愛護(hù)我們的老師,他們陪伴著我們走過學(xué)習(xí)生涯,走過在學(xué)校中度過的人生,他們是路燈,照亮我們前行的道路;他們是引路人,引領(lǐng)我們走上正確的人生道路;他們是春蠶,吐盡了自己所有的知識(shí),我們在老師的陪伴下,學(xué)會(huì)了好多:知識(shí)。做人。關(guān)心愛護(hù)他人,還有好多好多,老師的陪伴使我們充實(shí)了自己的頭腦,豐富了自己的人生。

  朋友

  友誼是失意時(shí)的希望,是快樂時(shí)的分享,朋友帶給我們的是快樂與希望。在你快樂的時(shí)候,一個(gè)人在和你一起分享快樂;在你失望的時(shí)候,一個(gè)人告訴你不要失落;在你孤單的時(shí)候,一個(gè)人靜靜地站在你身旁,告訴你你不是一個(gè)人;在你傷心的時(shí)候,一個(gè)人在旁邊安慰你,這個(gè)人叫做朋友,他陪伴著我們走過生命的春秋,朋友是一首源遠(yuǎn)流長的歌,朋友是一片蔚藍(lán)的大海,傾聽著你的喜怒哀樂。朋友的陪伴讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了快樂。

  生活中有好多的人都在陪伴著我們走過,陪伴讓我們走向更美的明天!

初二的生活作文 篇8

  此生與你相遇,命中注定,你就是上天給我最大的恩賜。

  聽,你的絮絮嘮叨,這就是生活給我的恩賜。窗外雨聲滴滴答答,是上天在流淚嗎?回過神來,母親一臉嚴(yán)肅地坐在飯桌前。雙手交叉緊握,時(shí)不時(shí)地嘮叨幾句:“離中考還有十多天,你有沒有目標(biāo),有沒有動(dòng)力?”我不安地皺了皺眉頭用低層的嗓音發(fā)出一個(gè)單音節(jié)“嗯”。媽媽看著我無奈地?fù)u了搖頭“你這次默寫又沒有過關(guān),吃完飯趕快重默,我給你改。”第二天默寫我得了九十分,看著這次的默寫成績我頓時(shí)又恢復(fù)了自信,我知道媽媽你的嘮叨是對(duì)我愛的絮語,是生活給我最大的恩賜。

  看,你的眉頭緊鎖,這就是生活給我的恩賜。攤開月考的試卷,上面是我天天挑燈夜戰(zhàn),日日揮汗如雨的結(jié)果。媽媽緊鎖著眉頭正仔細(xì)地端詳著試卷,我坐在她身邊,等待著“死亡”的到來,就像暴風(fēng)雨前的平靜。我雙手緊緊地捏著襯衫,突然媽媽說:“這張?jiān)嚲砟阕屑?xì)分析過了嗎?”我一愣搖搖頭,“你看你這道題目就不應(yīng)該錯(cuò)。”媽媽開始仔細(xì)地幫我分析試卷,耳邊是母親低低的聲音,昏黃的臺(tái)燈下,光照在媽媽的臉上是如此美麗,我知道這是屬于媽媽的光影。媽媽級(jí)的眉頭緊鎖是為了鎖住你對(duì)我深深的愛,這是生活給我最大的恩賜。

  聽,你的淺淺的呼吸,這就是生活對(duì)我的恩賜。放學(xué)回家出人意料的地安靜,我輕輕地推開門一探究竟,竟發(fā)現(xiàn)你斜躺在床頭睡著了。淺淺的呼吸彼此起伏,你一臉憔悴看似很累很累,那么安靜,不忍打擾,你時(shí)而眉頭緊鎖時(shí)而舒展,你又在擔(dān)心我嗎?眼角掃過你的頭發(fā),幾根銀絲是如此耀眼閃亮,我心疼著不禁淚流滿面,媽媽我知道你的銀絲你的倦容都是因?yàn)槲摇?/p>

  此生回眸一眼就已注定今生你就是我最大的恩賜。

初二的生活作文 篇9

  生活就像一個(gè)雜貨鋪,里面的東西玲瑯滿目,有親情和友情,有電話和手機(jī),有知識(shí)和探究,這里的東西太多太多,如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不過來。今天,我想向大家介紹一下我理解的碎片化的生活。和什么是碎片化的生活。

  我認(rèn)為的碎片化的生活,就是你的生活像碎片一樣,能讓它拼好的唯一方法就是懂得取舍,俗話說得好:“魚與熊掌不可兼得。”我認(rèn)為生活也是,隨著城市發(fā)展越來越快,以前出門不帶錢就什么也做不了,現(xiàn)在隨著不斷地進(jìn)步,我們只要帶著手機(jī),就可以解決一切問題。以前不帶鑰匙的話,那更嚴(yán)重,還要請(qǐng)開鎖工,現(xiàn)在換上指紋就連鑰匙都不用帶了。所以,造成碎片化的生活的重要原因就是城市的發(fā)展所造成的。舉例來說:現(xiàn)在我們初中生可說學(xué)業(yè)壓力本來也不小,但仍然少不了補(bǔ)課,上興趣班,而在興趣班的選擇也有很多種,比如強(qiáng)身健身體類的羽毛球課、籃球課、游泳課等等,還少不了主課。但是如把我們形容成花,而把興趣班當(dāng)做澆花的水,能澆的“水”要適當(dāng),澆的太少那花兒的營養(yǎng)就太少,而澆的太多那花就會(huì)枯萎,所以我們只要學(xué)會(huì)取舍,適當(dāng)?shù)牡貐⒂谘a(bǔ)習(xí),還有就是令所有孩子最癡迷,令所有家長最頭疼的游戲,玩是所有孩子的天性,所以我以一個(gè)孩子的立場想告訴大人們,如果你們讓我們一點(diǎn)兒游戲也不沾,那是不現(xiàn)實(shí)的,而且孩子心里也會(huì)憎恨父母,所以,雖說最好不要玩,但適當(dāng)?shù)耐嬉粋(gè)健康的游戲而是可以的,最后一點(diǎn),我要講的是閱讀,閱讀真的要多讀,還要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,正如我們小學(xué)時(shí)學(xué)的一句名言:多讀書,讀好書,讀書好。這就是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我認(rèn)為的碎片化的生活,還有在生活中隱藏著很多碎片化的生活,例如“淘課”,“淘課”可不是“逃課”,而是指在網(wǎng)絡(luò)上上課,“淘課”非常有意思,或許這也是城市快速發(fā)展的好處吧。還有好多規(guī)模盛大碎片化的生活,例如網(wǎng)購,網(wǎng)購就類似于淘寶,還有網(wǎng)上訂餐,還有專車服務(wù),這些都是規(guī)模比較大的碎片化的生活。

  所以,大家要行動(dòng)起來,積極面對(duì)碎片化的生活,千萬不要“澆”太多水,也千萬不要很少“澆”水,甚至不“澆”水。

  這就是我理解的碎片化的生活,請(qǐng)大家記住魚與熊掌不可兼得,還有最重要的就是“澆”水不要太多,理解碎片化的生活,適應(yīng)碎片化的生活是非常重要的。

初二的生活作文 篇10

  初二的生活就如同跟時(shí)間賽跑,忙碌而又迅速。每個(gè)人都會(huì)在忙碌之中給自己找點(diǎn)“美好的事兒”樂樂,放松一下節(jié)奏,于是大大小小的事兒便應(yīng)“美好”而生。

  跑步·快餐店

  這是一節(jié)體育課,同學(xué)們在跑400米。體型肥胖又貪吃的某同學(xué)在跑了一半以后,體力不支慢了下來,一邊“顛兒”著,一邊喘著粗氣。后面的同學(xué)急了,便喊道:“喂,快點(diǎn)兒跑呀,快餐店就在前方,就你這速度,人家連優(yōu)惠券都不會(huì)送你。”

  只見他撒腿就跑,其速度不亞于劉翔。

  看著他那狂奔的身影,眾人愕然……

  打掃·收作業(yè)

  某天,是我打掃值日的日子,可又碰巧來遲了一點(diǎn),到了班級(jí),把書包往桌上一扔,便打掃了起來。

  ……

  掃又掃,拖又拖,抹又抹,總算在6:45前打掃完畢。

  我累得急忙往座位上一坐,凳子還沒捂熱呢,就被下最后“通碟”:下課前,收好語文和數(shù)學(xué)作業(yè)。

  我急忙大喊:“收作業(yè)啦!”可是收獲只有寥寥幾本。無奈,我只好登門拜訪:

  “陳森,你的數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題沒交!”

  “陳鵬,你的語文課練沒交!”

  ……

  我的催促總是使同學(xué)們既是厭煩又是佩服,他們都說我是“全能包辦”。

  生物·3d

  一天,我們正在上生物課。講的內(nèi)容是條形動(dòng)物。看著這一幅幅圖片,使人毛骨悚然。有個(gè)同學(xué)冷不丁地冒了一句:“怎么這么立體呢?就跟看3d電影一樣。”

  全班聽之,哄堂大笑。

  全等△·答案

  數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做題,對(duì)于一道全等三角形的答案,有兩位的意見不統(tǒng)一。

  “不對(duì)呀,這題我已經(jīng)看了三遍,還是用sas來證,不是你的方法。”

  “絕對(duì)是的,你看,這條件也不全。”

  “才不是呢!你那個(gè)方法沒有夾邊。”

  “噢,原來如此。”

  “……”

  像這些故事,有的會(huì)使你捧腹大笑,有的會(huì)使你感同身受。此刻無比疲勞的你是否有一些輕松了呢?

  讓我們守住這美好的初二,珍惜這美好的初二,呼喊心中的感慨:初二生活真美好!

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