初一童話作文

時間：2024-08-04 05:33:35 初一我要投稿

精選初一童話作文合集8篇

　　在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的初一童話作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選初一童話作文合集8篇

初一童話作文篇1

　　在一個布滿灰塵的的老櫥柜里，有兩個年久的轉筆器。一個是粉紅色的，外形是一個小火車，還有一個小小的可愛煙筒，好像在不停的冒煙。漂亮極了。它曾經是主人的最愛，每天晚上，主人都會用它削鉛筆，愛撫它。它像變魔術似的，把一根根鉛筆吞進去，又在主人的搖轉下工作，將粗粗的筆尖打磨的又亮又苗條。

　　然而，在一個炎熱干燥的夏季中午，發生了它一輩子也忘記不了的事情。小主人再一次把它從櫥柜中拿出來使用，卻一不小心，手滑了一下，它便凄慘的從一米的高度掉了下去，摔斷了一多半主人經常搖轉它的位置，只剩下一個短短的搖把。它撕心裂肺的哭著，哀嚎著，但主人卻一聲也聽不到，在唉嘆一聲后，主人將他鎖進了櫥柜，再也沒有碰過。第二天，主人買了一個嶄新的轉筆器。這個海藍色的轉筆器取代了它的位置，每當它看到海藍色轉筆器在主人的手中工作，在主人手中接受愛撫，他的心就如同刀絞，它無聲的`哭泣著，挨過了一個又一個輪回的四季。

　　一年又一年，它渴望著再次得到主人的愛護，再次享受到主人輕輕搖擺它的搖把的360度旋轉。它時刻回憶著和主人在一起的分分秒秒，回憶著自己當初年輕美麗的身軀，而現在的它，卻以滿身灰塵，歲月的年輪在他的身上刻下了一道道痕跡，它見證了歲月的輪回，主人的成長。一年又一年，主人長大了，很少用轉筆器了，便把海藍色轉筆器放在了一個箱子里。陳舊的轉筆器看到了海藍色轉筆器的昨天和今天，沉默了……

　　它為自己悲哀的命運而嘆息，為海藍色轉筆器的今天而留下了同情的淚水。它深刻的體會到了海藍色轉筆器的傷心與無助，它在海藍色轉筆器被遺棄的日子里，與海藍色轉筆器交談，鼓勵海藍色的轉筆器學會堅強，永遠要為隨時實現生命價值而努力，等待主人的再次使用。

　　一年又一年，時間老人在悄無聲息中溜走……

　　一天，主人在收拾房間時，發現了海藍色轉筆器，并把它帶回到了桌子上。而粉紅色轉筆器，永遠的留在了那兒。

　　但它感到萬分欣慰，為海藍色轉筆器的幸運而欣慰，為它能夠實現生命價值而自豪。

　　它期待著又一個春天……

初一童話作文篇2

　　他騎著自行車在馬路上飛奔著。因為她――泡沫出事了。那是在上個星期天，那個黑色的星期天。泡沫一個人獨自走在回家的路上，突然一輛車疾駛而來，一陣急剎車的聲音過后......

　　醫院。

　　他――幻月手里握著一束香水百合――她最喜歡的花走進病房。吹雪――他那最要好的朋友也在那里。看到幻月來了，泡沫的臉上泛起一絲笑意。互相打過招呼后，幻月要打電話給泡沫的父母，吹雪也同意。（泡沫的父母常年在外地做生意，只有每年的春節才難得回來一次，待不了幾天又要走了。好在幻月和吹雪經常去陪伴她，才使這空曠的大屋子有了一絲生機）可是被泡沫拒絕了。她不想讓父母擔心，真是個好孩子。再者說，有幻月和吹雪在這里陪伴她，還有什么不滿足呢？

　　一會兒，護士來了。“泡沫剛做完手術，需要休息。”幻月和吹雪為了不打擾泡沫，戀戀不舍地離開了病房。

　　夜幕降臨了，醫院龐然大物般聳立在那里，顯得有些猙獰。吹雪躺在床上，輾轉反側。他一直在為泡沫擔心。幻月也是一樣，他在借著清幽的.月光看一張照片，那是他、吹雪和泡沫在學校拍的合影。照片上，他們笑了，笑得很燦爛。“真希望泡沫早日康復。”

　　寒冷的北風刮了一整夜。

初一童話作文篇3

　　嘩啦啦！

　　秋風的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。

　　“外婆，帶我出去玩！”一個天真又夾著撒嬌的語氣從一個小木屋里傳了出來。當時正在黃昏，太陽的余光照在小木屋了那個若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對外婆發了一個問題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因為她們想在自己的葉兒的`生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應外婆我，不要在你的生命結束時才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點！“

　　這時秋風吹來，將外婆的頭發吹得隨風飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

　　秋風呀秋風！請帶走外婆的憂傷。請帶走所有的不愉快！

　　點評：全文語言樸實,結構自然。文章結構嚴謹,首尾呼應。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永。

　　美中不足的是文章內容方面，情節過于簡單，在結尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細節方面應該著重刻畫下外婆，故事情節方面再細致入微一些會更好，加油。

初一童話作文篇4

　　今天，我們來到金佛山看雪。這對于我們南方的孩子來說是一件令人興奮不已的事。

　　我見過嵩山少林寺鵝毛般的大雪，也見過西嶺雪山漫天的飛雪，卻從沒見過金佛山這樣的雪。金佛山的雪真厚呀，厚得像一床白色的棉被；金佛山的雪真軟呀，軟得手一抓就融化了；金佛山的雪真甜呀，抓起一小塊，放進嘴里，不由得如吃冰淇淋一樣，分外香甜。我們站在山頂上，望著遠處連綿不斷、白雪皚皚的山峰，我不由得想起了毛主席的[沁圓春·雪]：“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”

　　我正沉浸在看雪的興奮中，一陣“唧唧”的叫聲引起了我的注意。原來在雪地里出現了一群猴子，它們有的在追逐打鬧、玩耍嬉戲；有的神情嚴肅、一本正經；有的嘻嘻哈哈、生龍活虎；有的還吊在媽媽的脖子上，好不愜意。我轉過頭來，在另一座山上看見一只成年的壯喉，他聚精會神地盯著這座山，原來它是一只在放哨的猴子，這些猴子真有意思！我還看見了一只小猴，它用左手抓住它媽媽的脖子，右手用來拾東西吃，還時不時給媽媽一些食物。還有猴爸爸，猴媽媽和小猴組成的`“三口之家”，他們先是在高處觀看其它猴子打鬧，后來猴媽媽跑下去搶食物，猴孩子“唧唧”地叫著，期待著猴媽媽帶著食物回來。

　　這樣的山里有這樣的雪，這樣的雪里有這樣的山，再加上空中雪花紛飛，山間靈猴種種，讓你感覺像是走進了童話般的世界。

　　美麗的金佛山，你神奇的景色，使人向往，使人難忘。

初一童話作文篇5

　　森林中住著兩只小熊，一只叫維克，一只叫維杰，它們是兄弟，都十分愛冒險。

　　有一天，它們聽大樹爺爺說，森林的深處是一片無“人”知曉的地方，那里住著一位仙子，只要找到她，就能實現自己的一個愿望，可是森林的深處常有怪物和野獸出沒，而且那里還有一個怪物叫“鬼影”，進去的動物，沒有一個能出來。聽了這些，維克和維杰十分興奮，它們想去森林深處冒險，找到這個仙子，完成自己的愿望，但是它們卻忘了森林中的怪物和野獸。

　　這天，它們準備好行囊就開始出發了，漸漸的.就到了黃昏，它們已經越過了兩座山和三條河了，它們又累又渴，便到一棵大樹下休息，維克和維杰拿出了背包中的食物“狼吞虎咽”起來，“嗚嗚嗚~~”，傳來一陣奇怪的聲音，黑漆一片中維克和維杰看到了一雙雙青色的眼睛，維克和維杰看了看對方異口同聲地喊道“狼啊，救命啊、、、、、、”維克和維杰快速地跑著，逃到了一個山洞里，它們這才安心了，可是它們剛才光顧著逃走，忘了拿背包，它們的食物和水都在里面，都維克有點著急了：“哥哥，我們的背包不見了，我們可怎么辦啊？我們還是回去吧。”“不行，我們都已經到這里了，不能半途而廢，今天我們就先在這個山洞休息，明天的事明天再做打算”維杰斬釘截鐵的說。

　　第二天維克和維杰走了很久，維克餓了，維杰就去附近找找有沒有野果子，當維杰回來時維克已經不見蹤影了，維杰心想“維克哪去了，要是遇到狼怎么辦、、、、、、”“救命啊，救命啊、、、、、、”維杰聽到一聲喊叫聲，便隨聲音追了上去，原來是維克被狼群給抓住了，維杰不敢出去，只能躲在樹叢中，突然后面有什么拍了維杰一下，維杰有一點害怕，它反過頭來，原來是它的故友，獅子多拉，維杰高興萬分，它向多拉求救，果然多拉救回了維克，維克和維杰告別了多拉，就繼續出發了。它們走啊走，遇見了一個全身上下都是黑色的怪物，原來那就是“鬼影”, 維克和維杰被捉了起來，它們相盡辦法都逃不出去，“你為什么要抓我們？”維杰激動地問著。“鬼影”避而不答，問道：“現在我可以放過你們其中一個，你們要有一個留下來。”維克和維杰安靜了起來，它們沉思了一下，都堅持讓對方離開，突然一道白光閃過，維克和維杰都睜不開眼睛，當它們睜開眼睛時它們看到了一片世外桃源和一個仙子，原來“鬼影”就是這個仙子變的，仙子說：“維克、維杰你們的勇敢讓我很敬佩，而且你們還愿意為對方犧牲。現在我可以讓你們永遠留在這里，無憂無慮的，當然你們可以選擇實現自己的一個愿望，然后離開。”維克和維杰商量了一下，它們說：“我們希望，這片森林的動物都能和睦相處，森林里能夠永遠歡聲笑語。”說完，仙子便將維克和維杰帶回了森林里。

初一童話作文篇6

　　秋，總是一聲不響地邁著輕盈的步伐，偷偷走到你身邊，為你細心講述她的童話。

　　童話中有她的美，讓你不禁沉醉其中。天高云淡，秋色宜人。抬頭，這天空仿佛被洗過般，是那么湛藍，那么深遠，宛如一望無際的大海，神秘而奇妙；云被扯得絲絲縷縷，仿佛一只只飛翔的海鷗，帶你領略廣闊的天地。走在小河邊向前望去，那小路更加蜿蜒，仿佛永遠走不到頭，是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套，定是為了迎接秋的到來。樹木呢？柳樹站在河邊，如一位亭亭玉立的姑娘，甜甜的笑著，梳理自己柔軟的發絲；楊樹的葉子同披上金色的外衣，是那么耀眼，發出無與倫比的光芒。湖面更是閃著點點星光，讓人覺得仿佛走進了仙境；“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的，沒有之一。那湖中的秋月散發著淡淡的亮光，撫平人激動地情緒，為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

　　童話中有她的聲，動聽的歌謠是那么美妙。走在小路上，輕輕閉上眼眸，撲面而來的秋風帶著涼爽，帶著花香，讓人心曠神怡。流水的.伴奏在耳邊響起，樹葉發出沙沙的聲音，如孩童般歡快地歌唱著，不用看也知道，那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般，輕輕盈盈地落在地上，落在人的肩膀上。空中時不時有大雁略過，翅膀聲傳入耳內，天地間仿佛再沒有其他聲音，只剩下流水，樹葉，大雁的歌唱演奏，這是屬于秋的演唱會。

　　童話中有她的樂，笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累，蘋果樹，梨樹，桃樹都結滿了小燈籠，紅的紅，黃的黃，粉的粉。田園里更是一片豐收景象，風一吹，稻田宛如金色的海洋，春天種的糧食紛紛成熟，每個農民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜，甜到了每個人的心窩。

　　這如詩如畫的秋天，怎能不讓人歡喜？讓我們豎起耳朵，繼續聆聽秋天的童話。

　　點評：文章不長,但過程敘述得很清楚,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。

　　美中不足的是文章從整體來看過于單調，老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫，文章把秋天擬人化了，也可以在作文中加入更多生動的情節，豐富文章內容，這樣可能會更好，加油。

　　點評老師：xxx

初一童話作文篇7

　　九寨溝風景名勝區，位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因為九個藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中，所以被稱為“九寨溝”。

　　九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意，瀑流輕快；夏天綠蔭圍繞著湖泊，鶯飛燕舞；秋天紅葉裝扮著群山，彩林滿目；冬天白雪覆蓋著山巒，冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

　　春日來臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲，山花爛漫，百鳥爭鳴，遠山的白雪映襯著童話的世界，溫柔的春陽吻接湖面，細細凝聽所有的聲音，品味所有的味道，伴隨著一陣暖風都鮮活起來，一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂，清澈寧靜，和著春的節拍，潺潺地唱著。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們，它們才是真正的主人。

　　夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹枝和水草，海子邊上五顏六色的野花盛開了，一團團，一簇簇，與海中的火花相映襯。銀簾般的瀑布飛奔著。溫柔的風吹拂著經幡，吹拂著樹梢，吹拂著你流水一樣自由的心緒。

　　秋天是九寨溝最為燦爛的季節，五彩斑讕的彩裝，如詩如畫的`翠山，如夢如幻的名水，金黃的樺葉，絳紅的楓葉，殷紅的野果，萬紫千紅，彩林倒映在清澈美麗的湖水中，波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧凈，自然中最美麗的景致盡收眼底。

　　冬日，九寨溝變得尤為寧靜，充滿著詩情畫意，山巒與樹林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔，潔白的雪花紛紛飄落下來，淡藍色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著奇妙的色彩，冰凝的瀑布間，細細的水流演奏著沁人心脾的音樂。

　　九寨溝四季的景色各不相同，春的花草，夏的流瀑，秋的紅葉，冬的白雪，無不令人為之叫絕，而這一切，又深居在那片遠離塵世的高原深處，在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中，其感受是任何語言都難以表述的。

　　四季迷人的九寨溝，神奇的童話世界。

初一童話作文篇8

　　真是無巧不成書，本來今天運動會我是要乘車回去的，但我突發奇想，走回去。本來也不走這條路的，我卻因為走了神，拐到了那里去，正好就碰到了好長些時間沒看到的老同學。還是老樣子，肥和矮！一個人回家，仍舊是個孤僻者。

　　既是老同學、又是順路，因此我和她一起走回去。才走了幾步，我的目光就立刻轉移到了她手上的那本書上面，呦，這是一本青春小說吧，哈哈。看我那種特殊的眼神，估計你也能猜出多少我心中的想法。

　　“老毛（小學里常這么叫她）啊，你怎么也愛看這種書啦？——”

　　“嗯？同學說很好看的，今天剛好借給我。”

　　嘿，看來她還沒不知道我這句話的弦外之音。

　　“你不是很愛看童話書嗎？”我接著問。

　　我偷偷暗笑，想：這下可以好好取笑她一下咯，她平時總是用那悶悶不樂的極度冰眼神在旁觀世界，我總看著不爽，今天終于好“發泄”一下。

　　“我……”她遲疑了一下，“我……”

　　又過一分鐘左右，她終于開口了：“我、我總覺得大家對我太冷淡了，我總覺得……我只想鉆進那個童話世界。”

　　我很輕地“啊”了一聲，她這個回答真讓我吃驚，也讓我有那么點微微地感到心酸和震撼。我真的無法應上她的回答，因為這是一個誰也想不到的答案。

　　你總是說“冷淡”！也許是吧。不敢和我們講話，我們也不想和你講話，原因就是因為你成績不好，相貌也不好。你不幸，可我們讓你更是不幸，但我們無法改變——說實在的，我們也不想把你這種性格的人當朋友——我們做不到，不能像思品書上說的“一視同仁”！也許我說得狠了點，但一切都是真實。

　　你總是說那個童話世界是完美的！賣火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童話是多么的美麗，它是文學中唯一捍衛著唯一的童心的類別，它永遠不會扼殺掉我們的`童真。可是啊，每一個童話的背后，都讓人有著多少心酸！你愛看童話，可未能領悟童話，也許會更加悲哀。《丑小鴨》的故事，就講述了你的故事。后面的情節要你來編寫，看你的了。我在默默地期待！因為我也有你的經歷！

　　你總是埋怨！《煉金術師》上總是會提及到所謂天命，但是，作者沒有忘掉天命的原則：天命也要自己把握。序言中的神父雖然沒有多少知識和特長，但他卻能拋橘子玩雜耍給圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母讓他摸了一下圣子。他完成了天命，因為他沒有因單純自備而放棄。

　　也許吧，只有聽過她講述過的人，才會知道，喜愛童話的背后是什么。你總是把天生的不幸當做永久的痛！可是，你看那路邊的小草，哪有你這么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但這卻不是小草的淚，小草能把它當作生活的支柱；要是每天晴天，它會因過于干燥而失去生命。你過去唱《小草》，但你無法像草一樣接受命運的挑釁。

　　用一個童話講述你的故事，用一個故事告訴你一個道理，用一個事物和你相比，只想告訴你：不要脫離童話，也不要沉迷童話！你會理解的，像《逆鱗》所唱地一樣：“這生命，對每個人，都不公平，也沒道理，只能撲向，泥濘迎向，那陣驟雨，由不得你，如果生命對每個人，都不公平，也沒道理，那就讓我，帶著孤寂，繼續前進，直到光明。”

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