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初一校園作文

時間:2021-09-19 12:50:19 初一 我要投稿

【精品】初一校園作文8篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的初一校園作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】初一校園作文8篇

初一校園作文 篇1

  終于搬到了我們期待已久的新學校。這是屬于我們的最好的學校!

  遠遠就能看到一座高大的牌坊矗立在校門口,黃濟老先生親筆題寫的“清照小學”四個大字格外醒目。學校是書院式結構,主要分為四座樓,分別用李清照詩詞中的“風”“花”“雪”“月”來命名,叫做“清風廳”“簟花闕”“院雪閣”“鄉(xiāng)月軒”。其中三座是教學樓,每一座樓都有五層高,上面有幾十間教室。每一座樓都是口字型的,其中清風廳是主要的教學樓,其他幾座教學樓眾星捧月般地環(huán)繞在四周。我們學校大樓的主要色調(diào)是黛、白、褐,這更給學校平添了一絲莊嚴的氣氛。

  外部設計莊嚴肅穆,而內(nèi)部卻是另一種風格,十分活潑可愛,令人眼前一亮。一樓的墻壁統(tǒng)一刷成了橙色,二樓是黃色,三樓是綠色,四樓是淡藍色,五樓是深藍色。這正好對應著從大地到天空的顏色。里面的設施也獨具特色,一樓設置了蹦床,二樓有文化長廊,三樓有攀巖設施,每個樓層都有圖書角,同學隨時隨地都可以看書,這正契合了學校“空間更課程,校園更文化”的辦學理念。

  在幾座大樓的環(huán)繞之下,校園中心的廣場上屹立著李清照塑像。塑像前面還有一灣淺淺的池水,就像一面剛剛打磨過的明鏡。一陣風吹來,水面上泛起層層漣漪,偶爾還會看見幾條小魚在池底戲水。這正體現(xiàn)了清照小學“若水清照,文化育人”的理念。李清照塑像旁邊有一個小亭子,亭子旁邊溪流涓涓,一直流入到旁邊的一個水池內(nèi)。站在這里,你可能會想到李清照小時候“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的景象。這個小亭子正是以“溪亭”命名的。

  在溪亭的不遠處,就是寬闊而美麗的操場了。放眼望去,藍天、綠地交相輝映,黑白相間的教學樓格外醒目。操場上有300米長的塑膠跑道,塑膠跑道附近,還有兩個乒乓球臺,同學們可以在寬闊的操場上盡情地玩耍。

  操場附近,我們學校還建設了豪華氣派的漱玉劇場。劇場內(nèi)部很寬敞,可以容納五百余人,學校舉辦各種大型活動,同學們登臺演出都在這里進行。在這里你會看到色彩絢麗的大幕布,還有五彩斑斕的燈光。屋頂線條也別具特色,像一根根琴弦。我想,國家大劇院也不過如此吧。除此之外,學校還設置了餐廳與體育館。

  你見過這么美的學校嗎?這哪里是學校,這是旅游景區(qū)啊!我們一定要好好保護我們的校園,使校園更加美麗。我們也一定要好好學習,為母校增光添彩。現(xiàn)在我為學校而驕傲,將來我要讓學校以我為自豪。

初一校園作文 篇2

  前奏

  太陽公公,藍藍天空,陽光追著小蜜蜂。今天,我就化身為一只勤勞可愛的小蜜蜂,帶你們到校園里到處走走吧!朋友們,Let‘sgo。

  NO.1榕樹下

  你們一定非常奇怪,榕樹有什么奇特,為什么帶你們來這兒呢?這你可就沒我小蜜蜂明白了,這是個交流經(jīng)驗的理想地方,因為高中部的大哥哥大姐姐們常常選擇在這個地方細聲慢語哦!但是我認為沒有什么,交流交流經(jīng)驗也好啊,那為什么值周老師每周都要特別聲明,不讓同學們放學后到榕樹下交流經(jīng)驗呢?我小蜜蜂有一些不明白了。

  NO.2垃圾場

  你可別怪我小蜜蜂招待不周,怎么就轉到這個蒼蠅的地盤來呢?朋友們,不是我小蜜蜂不夠意思,而是我認為我們學校的垃圾場造型獨特,值得一提。不信,你們瞧!要倒垃圾,得先上一段臺階,你說這是不是和古代時候皇上上朝時坐的寶座前的那段臺階很相似?嘿嘿,經(jīng)過我那么一說,你是不是覺得真的有點像?所以,我們在學校不叫它垃圾場,而是叫它皇宮。這可不是我們蜜蜂腦細胞發(fā)達,想象力豐富哦!有些同學還說,如果往里面塞個人,那可就是垃圾皇后了。

  NO.3小賣部

  我們學校共有兩間小賣部,這沒什么稀奇的。但是,自從我成為這個學校的一分子后,小賣部特別引起我的關注。因為這兩間小賣部竟然像WC(廁所)一樣--分男女。男生一般進左邊的那一間,女生則進右邊的那間。我小蜜蜂現(xiàn)在可又犯糊涂了:雖說上中學后,男生女生的思想分歧較大,但不會夸張到連小賣部都分男女吧?這不必要,真希望有一天,我們學校不再有男賣部女賣部了。

  NO.4公寓樓

  轉了那么久,最后帶你們?nèi)好地方。看,在我們眼前聳起的就是我們學校剛剛建成的公寓樓。怎么樣?夠氣派吧!其實在我們這種貧困地區(qū)的學校,有一幢漂亮的公寓樓已經(jīng)很不錯了。記得前幾年,我們學校只有一幢下雨天會漏雨的公寓樓。學校領導看著同學們住得那么辛苦,心里不是滋味,就貸款建了3幢漂亮的公寓樓。這對于我們這不富裕的地方的學生來說,是一種幸福。這不?聳立在我們眼前的就是剛建成的第3幢公寓樓。這幢公寓樓的外衣是藍黃相間的。為了使這里更有家的感覺,學校還在每間房里裝上了電話,電風扇呢!小蜜蜂現(xiàn)在有話要說了:學校非常顧及同學們的感受,Verygood。希望同學們也要報答學校,為學校爭光哦!讓我們現(xiàn)在一起努力,一定要在中考的考場上留下我們的英姿。

  尾聲

  朋友們,怎么樣?我們校園的大概情況你都了解了嗎?歡迎你誒喲,不好了,門衛(wèi)大哥要關門了,你們趕緊跑吧!走好哦,Bye

初一校園作文 篇3

  早晨,眼光明媚,比藍色的天空上飄著幾朵輕軟柔和的白云。

  我背著書包,走進漂亮而又充滿活力的校園。

  走過寬廣的小操場,一陣涼爽的清風把我的視線引向了小池塘。小池塘的水真清啊,清得能看見池底綠色的青苔在輕輕擺動。我望著平靜的水面,看呀,還有一個我,她也正在微笑地望著我。小池的水真靜啊,他好像是一匹明潔的絲綢,讓你看了不由地安靜下來,是啊,如此平靜的水面,有誰會忍心打破它的安詳呢?小池的水真明艷啊,它好像把藍天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰在我們不注意時悄悄撒上去的呢?這幽靜的小池啊,你給了我多少美好的遐想,小池上,一座雅致的小橋橫跨兩岸。站在小橋上,你能俯視陽光投射到的清澈的池底享受無限的愜意,頗有一分小橋流水的感覺。走下小橋,在小池邊的長椅上坐下,閉上雙眼,霎那間,我好像聽到了溪水和小橋的交談,它們交談藍天,交談白云,交談一切美好的事物。

  陪伴著小池的是一座小花園。小草已經(jīng)探出了尖尖的腦袋,多鮮,多嫩。像碧玉?不,太俗氣。像翡翠?不,太老成,那是一種說不出的綠意,那是一種令人神往的感覺。小草筆直地挺立著,高高地把頭抬起,向著陽光,向著光明。看著它,我好像感到了生命的律動,看著它,我感到了蓬勃向上的氣息。成長吧,小草,展示你的活力,成長吧,小草,放飛你的漂亮。在草叢中還點綴著零零星星的小花,那一朵朵小花,好像一只只盯著我看的眼睛。小花兒,你猶如天真爛漫的孩子,純潔,可愛。在和煦的晨光的撫摸下,悄無聲息地張開懷抱,去擁抱漂亮的校園,去擁抱燦爛的大自然,小花兒挺直了腰桿,就像正對校園說著最美好的祝福。

  小草陪伴著我們一起成長,小池陪伴著我們一起流淌,漂亮的校園,是充滿快樂的天堂。

初一校園作文 篇4

  在我們學校的西南角,有一個美麗的小花園。

  從遠處看,夏季的小花園內(nèi)郁郁蔥蔥,在它外圈還有一些薔薇花的粉紅色。

  沿著彎彎曲曲的小路,我們來到花園的紫藤長廊。一到紫藤長廊,給人的是涼爽、舒適的感覺。抬頭往上看了看,紫藤葉長得十分茂盛,一片挨著一片,真是“綠葉成蔭”。在那么多的綠葉中,還隱藏著一些又尖又長的小豆莢。

  再往前走,又看到了樹藤,那些棕色的樹藤,彎彎曲曲的伸到下面來,真像一幅美麗的圖畫。走到紫藤長廊的盡頭,紫藤葉更垂下來了一些,那些調(diào)皮的長藤,我想再過幾年,應該比我還高了吧!

  我們跟著老師,來到了花園深處。哇!那么多的樹木,眼前一片綠色。有柳樹、香樟樹、竹林,還有一些說不出名的樹。其中我最喜歡的就是那些柳樹了,來到柳樹跟前,看到那些粗壯的樹干是咖啡色的。忽然,我感覺背后癢癢的,回頭一看,哦,原來是那又長又細的柳葉啊,好像在跟我瘙癢開玩笑呢。柳葉是翠綠色的,它的形狀很特別,從細到粗再到細。一陣風吹來,咖啡色的柳枝隨風擺動,像是一個個跳舞的小姑娘,辮子一擺一擺的,真是美極了!可愛極了!

  時間過得真快,一眨眼的功夫就要回教室了,我回頭看看那個小花園,以前經(jīng)常出現(xiàn)在我眼前的小花園似乎變得更美了,生命力更旺盛了,多么美的小花園。

初一校園作文 篇5

  秋天是豐收的季節(jié),是個美麗的季節(jié),許多詩人,總是感覺秋,總以人一總惆仗的感覺,而在我們校園—西山學校,秋,總給予人不一樣的感覺。

  秋天才剛剛到來,并沒有枯黃的景象,而是延續(xù)著夏天的綠,教學樓的旁邊,幾棵榕樹還像老人一樣,垂著密密的虎子,樹上的葉子,仍就綠油油的,校園里還栽種著幾顆大鐵樹,鐵樹那葉子上泛著綠意,讓人仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到了春季,說到春啊,怡心湖的那幾排柳樹不僅沒葉子,反而像還在春天似得抽出了芽,絲毫不受寒冷空氣的影響。

  當然,少不了宿舍墻上的爬山虎,仍像一只綠色的老虎一直向上爬,只是有了些紅紅火火的邊,既仗它布滿了整面墻,也不滿足,繼續(xù)向我們的宿舍延進。

  桂花也爭先恐后的盛開了,花香遠遠就能聞到,難怪人們說十里桂花香!桂花很小,由4片花邊合成,中間有幾絲花蕊,這樣又由幾朵小花構成一絲絲,一悠悠的花球,立在花枝上。銀桂,白亮亮的,純潔無比;金桂,金燦燦的,像滿天的晚霞。在這片花香的校園里,有時時可以聽到朗朗的讀書聲。

  楓葉已顯得鮮艷紅火,顯得精神抖擻,用自己互相而單純的紅色裝點著我們學校。難怪古人用“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩句來贊美它,這時,總有不少同學在楓樹前面駐足觀賞,偶爾也會采摘一些拿回去做書簽。

  秋風總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風中迎風飄舞,擺弄著身子。

  秋風在送給我們陣陣清爽的同時,又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個毫不相干的季節(jié),卻融合在了一起,引領我們向前去。

初一校園作文 篇6

  校園,給予我們知識與歡樂的地方,我們怎能將它遺忘。當年幼不懂事的我們,第一次踏進校園,娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學習,使我們收獲知識;校園生活,使我們有的陪伴;校園趣事,使我們歡笑童年。

  教學樓,時常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水,同學的努力,呈現(xiàn)在這里。一年級的無慮,二年級歡笑,三年級的努力,四年級的汗水,五年級的辛勤,六年級的奮斗,都在校園的教學樓中。

  運動場,是一個無拘無束釋放青春的地方。太陽下的操場多么溫暖,卻不如學生臉上笑容燦爛。當完成體育課上的任務,自由活動的時間就到了。跑步,爬欄桿,堆泥沙,玩游戲,打籃球……這是唯一不被學習壓迫的地方,依然留著孩子般的'童真,同學們的青春。

  植物園,是校園里美麗的一角。當好奇的我們第一次來到這,就被它所吸引?蓯鄣男¤F門閃爍太陽的光輝,仿佛在說:“來吧!這你們一定喜歡!碧みM幾步,火辣辣的陽光給阻擋,頂頭的藤蔓灑下綠蔭,旁邊的竹子隨風搖曳?!動物園里每一樣東西都讓我們覺得新奇,一棵樹與我們班一位同學同名,一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個小菜園。三只小白兔生活在這里,同學們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔,它們可愛的吃相把我們逗笑了。

  校園處處有美麗。同學們,在畢業(yè)離開之際,去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧!珍藏校園的美麗,把這份美麗留作回憶去珍惜。

初一校園作文 篇7

  校園交響曲校園角落的一棵郁郁蒼蒼的大樹上,飛來了一只淡黃色的小鳥。它正在思考著:到底在哪個地方安家呢?是不是這里? 忽然,“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的上課鈴打斷了它的思緒!袄蠋熀!”聲音洪亮,整齊劃一,如部隊操練時那雄赳赳氣昂昂的口號聲,氣勢非凡。這聲音吸引了小鳥的注意力;同學們在齊聲朗讀:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪……”仿佛駿馬馳過草原,又似蒼鷹翱翔藍天,透著股奮發(fā)向上的勁兒,讀書聲朗朗上口,小鳥聽得入了迷;“蘇東坡是‘唐宋八大家’之一……

  ”又一個甜美的聲音響起,那是老師的講解聲。聽著聽著,猶如打開了一幅春天的畫卷:萬物生機勃勃,百花齊放,綠草如茵,和煦的春風送來了銀絲般的春雨,滋潤著大地,送給了花草久違的溫馨,像甘露沁入心間。教室里傳出的聲音讓小鳥陶醉在陣陣濃濃的書香里。不知不覺聽了許久,小鳥有點累了,它伸展翅膀,一個盤旋,飛向大操場旁邊的一棵松樹,剛一落下,就發(fā)現(xiàn)大操場上人聲鼎沸,正熱鬧著。原來是一場校園運動會。跑道上突然啪的一聲槍響,驚得小鳥一躍飛起,難道這里也有獵人發(fā)現(xiàn)了我?接著就是跑道旁那些帶著紅領巾的小同學振臂高呼,不停地呼喊著“加油!加油!聲音激動而熱烈,像洶涌的潮水般一浪蓋過一浪,哦,原來是為那些跑道上奔跑的同學鼓勁呢,啊,我是安全的,虛驚一場的小鳥笑了;“耶!我們勝利了!”那邊突然迸發(fā)出雷鳴般的聲響,好似春雷滾過大地。

  小鳥并不覺得這聲音吵吵鬧鬧,相反,它被感染了,渾身上下充滿了力量,拍拍翅膀也來鼓鼓勁兒,“嘰嘰喳喳——嘰嘰喳喳——”哎?怎么有個地方傳出一串悅耳的音符?小鳥飛快地飛到音樂教室的外面,果然這聲音非常婉轉,像一瓶“雪碧”,令人倍感清爽,香甜可口,回味無窮。小鳥不服氣,心想:誰的歌喉比我的還婉轉,誰的聲音比我的還甜美,這不可能。于是,它使出了全身的看家本領,“嘰嘰嘰嘰!小鳥的聲音雖然很悅耳,但實在是太小了,終究比不過那美妙的鋼琴。接著,同學們又拿起一個管狀的東西,對著它吹氣,悠揚的聲音飄了過來,小鳥恍若回到了它的家鄉(xiāng):白云深處,曲徑通幽,風吹沙沙,溪水潺潺。小鳥不禁動情地和了起來。夕陽西下,優(yōu)美的校園交響曲進入了最后一個樂章—一種溫馨的靜謐。小鳥愛上了美麗的校園,瞧,它忙碌起來了,正在筑巢安家呢。

初一校園作文 篇8

  我們的校園位于風采橋頭的執(zhí)信路,是一所漂亮的校園。我愛我們的校園,但我更愛校園西北角那個漂亮的花壇。

  花壇是梯形的,外圍鑲著潔白如玉的瓷磚,上面畫著許多精致漂亮的圖案。它們常常被值日的同學擦拭得一塵不染,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮;▔淖钔饷嫠闹芊N著滿天星,每當萬紫千紅的春天來臨時,滿天星就抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。滿天星的葉子是墨綠色的,綠得發(fā)亮,綠得可愛。在這一叢叢的綠葉中,開滿了許多鮮艷而漂亮的小紅花。遠看,它像一條綠色的彩帶,上面點綴著許多星星點點的小紅花;近看,它像許多扎著紅蝴蝶結,穿著綠色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。滿天星的里面種著一圈黃連芥。它的枝干比較粗,葉子是翠綠色的,枝梢上像掛滿了翡翠片,它們就像一棵棵結滿翡翠的寶樹,一棵緊挨著一棵,遠看像一塊綠色的毯子。盡管它不會開花,但它舒枝展葉好像伸開雙臂迎接春天的到來。花壇的最中間,挺立著一棵針葵,和我差不多高。它的主干就像一個穿著淺褐色衣服的人站在那里,文絲不動。它的枝葉向四面展開,枝條上長著無數(shù)一寸長而非常鋒利的刺。一不小心,就會被它扎破。從樓上往下看,它像一座綠色的噴泉;從地面看,它像一把綠色大傘,給別的花遮陽擋雨,它就像一個威武的衛(wèi)士,守護著周圍的花兒。

  春天,是萬物生長的季節(jié)。溫暖的春風,絲絲小雨,給花兒提供了良好的生長環(huán)境。它們伸展著枝葉,貪婪地吮吸著春天的甘霖,一片片嫩綠的葉子在春雨中歡笑著。特別在雨過天晴之時,花草上掛滿了晶瑩的水珠,在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目,分外漂亮,讓人流連忘返。

  我愛我們的校園,更愛校園里那個漂亮的大花壇。

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