【精品】小學五年級學生作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學五年級學生作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級學生作文 篇1
不久前，我回了老家。無意間經(jīng)過雞房，瞧到了弟弟站在里邊正對著一個東西看得出神。雞房里臭味難聞的雞屎他全然不顧。他在看什么？公雞？不可能！公雞的籠子不是放在另一邊嗎？難道說，母雞孵出小雞了？進去看看再說！“怎么啦，弟弟？”我疑惑地問。弟弟興高采烈地回答：“姐姐！你看，母雞有小雞了！”母雞孵小雞，我還是頭一回碰到，興奮的我三步并作兩步地跨入雞房，走進去瞅瞅：竹筐里，一只母雞正在孵著一群小雞，只剩兩個蛋還沒孵出。
我踮起腳尖，小心翼翼地向里邊看了又看。小雞黃嫩嫩的羽毛，粉色的小嘴，像櫻桃般的爪子……讓我百看不厭！小雞們真淘氣！它們有的爬上母雞的頭，啄著母雞頭上的羽毛；有的在“嘰嘰喳喳”地叫個沒完沒了，好像在與同伴聊著天；還有一只頭上長著黑色羽毛的小雞，不停地拍打著翅膀，總是想爬上竹筐，似乎覺得待在里邊有點兒悶慌了，迫不及待地想往外跑。
我跑到廚房，抓起一把大米放到竹筐里，這時，母雞立刻“嗒嗒”的吃起米來。我有機會摸一摸小雞了。我趁母雞不注意時，便試探性地用手指摸了摸小雞的絨毛。母雞看見了我，便“咯咯”的叫了起來，一轉(zhuǎn)頭便毫不留情地啄著我的手指頭，疼得我不得不快速地把手收回來了。小雞的絨毛很細膩，就是一瞬間的觸摸，也可以感受到它的完美！
我喜歡小雞，喜歡它們可愛的樣子，更喜歡它們的天真活潑！
小學五年級學生作文 篇2
生命，那是大自然付給人類去精雕細琢的寶石。生命是短暫的，也是美麗的，唯有美麗的生命，才能構(gòu)成美麗的世界。
我曾為茉莉的純潔所癡迷，也曾被雛菊的淡雅所吸引。不過，青苔那種頑強的在磚縫中生長的品格更讓我震撼。
在通往我家的小巷旁的一個無人問津的黑暗角落里，長著一簇青苔。在這個小巷里，這一簇青苔顯得多么渺小，盡管它是那么的渺小，但它還是不屈向上地生長。雖然它沒有小草的嫩綠，但是它卻有著小草的堅持，雖然它沒有花朵的嬌艷，但是它卻有著花朵的開放。在黑暗潮濕的環(huán)境中過著默默無聞的生活，它卻毫不抱怨，因為它并不貪婪，它需要的僅僅是一丁點兒的水，就足以讓它生長，它需要的竟是如此的微不足道。
在堅硬的巖石中，青苔自動幫她披上了綠裝，在清澈的河水里，青苔悄悄來到他身邊，點綴了綠色。
盡管青苔那么微不足道，但是，它卻是那么的無私、堅持、開放、知足。
青苔告訴了我生命的真諦——只要有堅持與勇氣，即使面臨很大的困難，也能被克服。
人生就像一本書，愚昧的`人會走馬觀花似的隨手翻閱她，聰明的人細用心思閱讀它，因為他們知道這本書只能讀一次，永遠不能再翻過頁碼來重新閱讀那些后悔的過往。
小學五年級學生作文 篇3
哎呀！今天我真高興啊，大家知道為什么嗎？因為我們要去植物園春游了。這不，我現(xiàn)在都坐上了爸爸的自行車，一路向?qū)W校的操場駛?cè)ァ５搅藢W校的操場，看到許多同學都早早地到了，興奮地等待著快點出發(fā)。
在學校外面的馬路上一輛一輛的公共汽車向我們駛來，我興沖沖地與同學們排隊坐上了公共汽車，汽車向植物園駛?cè)ァＮ覐能噧?nèi)往窗外看，風景可真美，那高高的麥子像是一張張綠色的地毯鋪在了田野上。
公共汽車停在了植物園門口，我們興高采烈地下了汽車。進了植物園，我想：第一站會是哪呢？這時老師宣布第一站是植物類區(qū)。植物園可真大，到處都是綠樹、花草。我們到了植物類區(qū)，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多種類，然后我們又看到我們沒見過的許多植物。參觀完了植物類區(qū)，我們又到了第二站美人魚碼頭，來到了美人魚碼頭，我就立刻想起了美人魚的故事。然后，我們又到了植物科技館，我們先看了4D電影，又看了許多昆蟲、玉石和一些奇形怪狀的石頭。在植物科技館真是讓我長了很多知識，我們參觀完了科技館就去野餐，然后我們又去看了橋和小亭子。
參觀完了植物園，我們就要回家了。坐上了返回學校的公共汽車。我在車上想，這次春游太有意義了，它不僅鍛煉了大家的獨立性，還架起了與同學們溝通的橋梁。我希望下次學校還組織這樣的活動，帶我們?nèi)ジh的地方，更美的景點。
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