中考優(yōu)秀作文【熱】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的中考優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
中考優(yōu)秀作文1
“爆竹聲中—歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”春節(jié)是我國非常重要的節(jié)日,它意味著l舊年的逝去,新—年的到來。
春節(jié)期間家家放鞭炮,放煙花,我們家也不例外。一大早,家家戶戶的院子里,都會傳來一聲大喊:“放鞭炮
嘍!”隨后才會點著鞭炮,迅速將手中的那一小節(jié)鞭炮扔出去,伴隨著鞭炮發(fā)出的“啡里啪啦”的熱鬧聲響,鞭炮上的紅色紙屑被炸得紛飛四處,不久聲音逐漸變小,白煙還未完全散去時,四周又響起了此起彼伏鞭炮聲,像是商量好了一樣,這喜慶中又帶著熱鬧。
晚上,孩子們吃完晚飯,便到家門口玩耍、放煙花,晚上放的炮、煙花雖沒有放鞭炮時那樣隆重喜慶,但也有自己獨一份的熱鬧,孩子們放的煙花形式多樣,有能夠在地上旋轉(zhuǎn)噴射火花的,有能夠飛上天去,然后在半空中綻放開來的小型煙花,還有形狀小巧的摔炮......當(dāng)然,燃放最多的還是“仙女棒”。孩子們手里搖晃著一小隨后才會簇?zé)熁ǎ菬熁髅鳒鐪纾线呥飄著—縷白色的輕煙。漆黑的夜晚,忽明忽暗的光亮映襯著孩子們?nèi)缁ò愕拈_心面容,屋里屋外充滿了孩子們的歡聲笑語。
春節(jié),除了隆重喜慶的煙花爆竹,就只有餐桌上軟糯的白裸能讓孩子們不住地歡呼雀躍了。白糅又叫年糕,是福州人年節(jié)餐桌上必不可少的美食,它寓意著新的一年步步高升。
制作白裸,要準(zhǔn)備足夠多的糯米,糯米提前泡好,然后放木桶里蒸熟,接著將熱騰騰的糯米飯飯到一個有凹陷的石頭器具里,然后在手上沾水,抹到糯米上,就可以對糯米飯一頓捶捶打打,在石頭器具旁圍著一群人,小孩圍觀,大人幫忙,只見一個身強體壯的年輕人,掄起木錘子,用力錘向糯米飯,然后快速將木錘抬起來,往后一揚,再重重落在米飯上,一旁站著的人瞅準(zhǔn)時機,不斷給米飯加水,他們之間配合默契,不一會兒,剛才還粒粒分明的糯米飯,就成了粘性極強的大米團子,在孩子們嘰嘰喳喳的喧鬧聲中,糯米也搗好了,之后就是最后一個環(huán)節(jié)——分成一個個小團子,在模具利擠壓成型,白牌也便制作完成了。
“十里不成風(fēng),百里不成俗”每個地方的春節(jié)都有自己獨特的過法、風(fēng)俗,但相同的是春節(jié)時那熱鬧、隆重的節(jié)日氣氛,以及人們對美好生活的期盼與祝愿。
中考優(yōu)秀作文2
甜甜同學(xué):
你好!看見你的這封信,第一感覺就是“我找到一個伙伴,一個敢讓我說出心里話的伙伴”!這些話不能說給爸爸媽媽聽,因為他們聽不懂,而你一定能讀懂……
我想要去流浪,不是逃避。而是期待;我想要去流浪,不是幻想,而是追求。
著一身破舊的牛仔服,騎一匹瘦弱的馬,懷抱一把舊吉它。沒有方向,沒有目標(biāo),有的只是一種浪子情懷,一種別樣的個性,一種淡淡的叛逆。
在鋼筋水泥的叢林里,發(fā)達(dá)的社會中生活著孤僻的新人類,競爭、挑戰(zhàn)、精英無休止的響在你的耳邊,只要分?jǐn)?shù),不要友情,只要名次,不要真誠……我想要去流浪,讓不愉快的往事隨風(fēng)而去。在與自然的對話中,做回真實的自己。
誰說“少年不識愁滋味”。君不見,考前幾日,無論往日如何談笑風(fēng)生,看淡一切,此時都在埋頭苦讀,磨那桿不快也光的“老槍”。考后的排名把人分成三六九等。這份酸楚是無法言表的。我想要去流浪,不必?fù)?dān)心成功與失敗,尋找一份難得的歡樂。
我想去撒哈拉。讓漫漫黃沙隔絕城市的喧囂,看看那遠(yuǎn)離現(xiàn)代都市的古老文明,登上神秘的金字塔,守護這片無垠的空曠。傾聽一段古老的傳說,讓心潮再次澎湃。
我想去亞馬遜。讓片片雨林遮住煩惱與憂愁,去體味那份原始的寧靜,看看美麗而又可怕的食人魚。曾經(jīng)夢中追尋的一切如今都可以一一實現(xiàn)。
我想登上珠峰。呼吸8848米高空的空氣,觸摸千年不化的積雪。
在流浪人的詞典里,沒有寂寞,沒有孤獨。什么都可以想,什么都可以不想。可以躺在沙攤上看旭日東升、夕陽西下,可以在漆黑的曠野里狂奔。不必壓抑自己的感情。對著蒼穹發(fā)泄自己的一切,那種快意是無法表達(dá)的。自然——永遠(yuǎn)是你最忠實的朋友。
在流浪人眼里,天永遠(yuǎn)是藍(lán)的,海永遠(yuǎn)是綠的,草永遠(yuǎn)是青的。
我想要去流浪,沒有太多的理由,只是一種心情。
甜甜同學(xué),你能和我一道去嗎?盼望你的回音。
一個關(guān)心你的同學(xué)。
中考優(yōu)秀作文3
只有用努力的汗水,才能讓夢想的種子開花。——題記
時間飛逝,過去的事早已漸漸失去。只是,童年的夢想永遠(yuǎn)不會丟失。
在我小的時候,看那些來去匆匆的學(xué)姐學(xué)長們,腳步匆忙,馬不停蹄。好像停一會兒天就會掉下來,地球就會停下來。我一直不解總感覺這樣走下去,并沒有什么目標(biāo)。上了初中,我也成了這樣,永遠(yuǎn)都停不下來。雖然我明白了這樣的忙碌,是為了4年后的中考。可是我依然沒有一個目標(biāo)。家長老師講了無數(shù)遍有關(guān)的道理,可是我仍然像一個不知的孩童,仍然像從前一樣。只是自從那一次以后,我明白了,那可是大徹大悟的明白了!
一天下午,我與父母交流著,交流他們小時候的事。在這時,我爸爸講述了一個真實而又勵志的故事。在他小的時候,每村每戶都有好幾個孩子,家里窮的揭不開鍋,所以并沒有其他的閑錢去交錢給所有的孩子去上學(xué)。而在我奶奶家里,爸爸就很幸運的得到了這份“天賜良機”自此以后,發(fā)奮學(xué)習(xí),孜孜不倦。雖說課外書少得可憐,燈也很少點。可就是在這種環(huán)境下,卻考出了第一的好成績。因為,他跟奶奶說,他想上大學(xué)
那天,爸爸捧著獎勵的4本課外書和一張5元錢的紙幣興沖沖的跑回家,選了一塊心儀的布料,讓奶奶做了一件合身得體的外套。而那4本課外書,自然就成了爸爸心愛的圖書了。雖然書本和衣服早已找不到了,可是說起這件事來,那衣服,那書本好像歷歷在目,觸手可及。自此,爸爸認(rèn)真努力地學(xué),終于考上了大學(xué),當(dāng)上了老師。
雖說故事完了,可是留給我的反響卻余味悠長。看看我如今,看見喜歡的課外書啦,不管多貴,買;看見喜歡的衣服啦,不管多貴,買。全然沒有一絲的考慮,隨心所欲。當(dāng)初,條件艱苦,隨時都有退學(xué)的危險。而我現(xiàn)在呢,條件完備,無所顧慮。任何負(fù)擔(dān)都沒有,但依然找不到目標(biāo)。可是,這件事后,我明白了,做任何事都是需要目標(biāo)的,即使你做得再優(yōu)秀,榮譽再多,你沒有目標(biāo),也只是盲目的走下去,永遠(yuǎn)在一個地方徘徊。
雖然每天馬不停蹄很累,但是我是走向自己的目標(biāo)的。自己的目標(biāo)不一定就是考上重點高中或心儀大學(xué)。最重要的,就是你心中的那個目標(biāo)。只有這個目標(biāo)成立了,你的人生才會精彩,有價值。
中考優(yōu)秀作文4
徐徐涼風(fēng),吹來了一絲惆悵。亂花漸欲,落下了一地緋紅。月光皎潔,似映出了那深情的凝望。
金色光輝灑滿天際,襯著幾抹酡紅。秋日之下,天空愈顯深遠(yuǎn)。回眸,那凝望依舊深情。
總忘不了老屋旁的那一樹梔子花。白如雪,清秀地綻放在一片墨綠中。暖暖的風(fēng)一吹,清香便固執(zhí)地縈繞在鼻尖。卵形的葉片。墨綠中泛著光澤。一朵朵小花,鑲嵌其中。素素妝,淡淡笑。滿樹芳香旁,總是站著那個老人。
記憶中柔軟的深處,時光如花開般恬淡,靜靜地流淌在歲月的長河中,花瓣飛揚。
兒時,媽媽領(lǐng)著我上幼兒園。走前,我總會轉(zhuǎn)身向站在梔子樹下的奶奶揮手告別。奶奶手里拿著掃帚,笑盈盈地凝望著我。我想,那可能就是那最深情的凝望了吧。她的眉宇間,陽光溫柔地傾瀉,斑駁點點。偶爾,花瓣輕藏于奶奶的白發(fā)間。那顆梔子樹墨綠的葉片在陽光下閃閃發(fā)亮。滿樹花,如凝脂,淡淡地鋪滿著我的眼簾。
歲月青蔥,流年易逝。恬淡的時光,依舊靜靜流淌。
又是離別之際。這次,我要去更遠(yuǎn)的地方,那里,有我的'未來。離開前,奶奶特意為我泡了最愛的梔子花茶。一杯花茶,清香淡淡,繚繞,裊裊上升。望著窗外的樹,我心里充滿了對奶奶的不舍。
夜深了,人靜了,唯有蟬鳴,猶在耳邊聒噪。唇齒間,還有淡淡香甜。裝茶的瓷杯,猶在余溫,不知何時,熱煙裊裊升起,那霧中似映著奶奶深情的凝望,那眼神里,有不舍,有盼望。雖面帶笑容,但那笑有太多的故作堅強。
第二天清晨,我便與奶奶告別,同媽媽回到城市。奶奶很早地起來,為我做早餐,泡茶。忙完一切,我背上包,走出老屋。
與兒時一般,我走出幾步,回首,像與奶奶揮手告別。奶奶依舊手里拿著掃帚,笑盈盈并富有深情地凝望著我。她眉宇間,陽光如往日般斑駁點點。只是,花瓣輕落,嵌進(jìn)了那滿頭白發(fā),不分黑白。臉上溝壑的皺紋顯得蒼老,令我心酸。
奶奶突然說了一聲:常回來!霎時,淚水迷霧了我的雙眼。
那刻,滿樹的花,如凝脂般,清秀地鋪滿眼簾,那深情的凝望令我心疼。愿時光不老,我與奶奶永不散。
中考優(yōu)秀作文5
第一次碰到一位非凡的老師用話語和情緒不經(jīng)意點化了什么,那位姑娘如夢初醒,從此有了自我意識,感受到了生命元氣淋漓。
那位姑娘就是我,那位非凡的老師就是您,肖老師。
課桌前
還記得那一次的歷史作業(yè)沒有做好,您在作業(yè)上寫了“面批”,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向您的辦公室,心臟在不經(jīng)意之間猛地加速,腳步也變的有些僵硬,我倒吸一口冷氣,走進(jìn)了辦公室。與我預(yù)想的不同的是,您見了我用興奮的語氣道:“哎呀,今天是怎么了,我們的小葉子主動來找我了!來把作業(yè)給我。”老師輕輕翻開我的作業(yè),用柔和的語氣說:“我們來看一下題目中的題干信息,它是問‘閉關(guān)鎖國’政策有什么危害而沒有問你影響,要你只答危害,但你把危害和影響一起答了。雖然我沒有給你扣分,但下次在考試的時候如果寫錯了,不僅是這道題不得分,還要給你扣分,所以老師想要你少吃點虧多拿點分。”老師的這番循循善誘的教導(dǎo)異常溫暖我心。
樟樹下
樟樹是一種平凡的樹,它是一朵傘,一朵巧奪天工的傘。老師也是一位平凡而偉大的樹,它像一把巧奪天工的傘,為我遮風(fēng)擋雨。那天陽光明媚,我與老師坐在樟樹下聊天,“葉子,感覺最近的學(xué)習(xí)怎么樣?還行吧。你覺得你有哪些需要改進(jìn)或是提高的地方呢?”老師那柔和的聲音如春風(fēng)般柔和而婉轉(zhuǎn)。希望我可以再進(jìn)一步尋找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并用這個適合自己的學(xué)習(xí)方法去學(xué)習(xí),這樣會更輕松。“嗯,我希望我們小葉子快點找到自己的學(xué)習(xí)方法,希望看到一個全新的你。”老師笑了,臥蠶、酒窩都特好看,像春天的花兒一樣。
桃李不言,下自成蹊。天涯海角有近外,是綿綿無絕期。云山蒼蒼,江水泱泱,先生之風(fēng),山高水長。淳淳父母心,殷殷老師情。我不是您最出色的學(xué)生,但您是我最喜歡和崇拜的老師!
中考優(yōu)秀作文6
觸動心靈的背影
背影,《背影》,不同的背影,同樣飽含深情。
——題記
初次翻開語文書,一幅圖片吸引了我的目光,那是一個笨拙的身影,正在艱難地攀爬著高高的鐵道月臺。于是我開始品讀文章,那是朱自清的《背影》。
正當(dāng)我想要溫習(xí)功課時,“吱呀”一聲門開了,爸爸輕輕地走過來,手中捧著杯子,熱騰騰地冒著氣。“爸,怎么不敲門就進(jìn)來了,真是的!”我不滿地向他埋怨道。“我,我給你倒杯水,怕你渴了。”說完,他放下杯子轉(zhuǎn)身離開,那背影在燈光的包圍下,有些似曾相識。《背影》讀過一遍,卻不太理解“背影”背后的含義,老師在課堂上的講解讓我明白了些:朱自清的父親為了不讓兒子受苦,寧愿自己艱難地爬上鐵道對面的月臺買橘子,那是愛子情深。我總覺得朱自清太矯揉造作,為一個父親的背影流了兩次淚。可我卻不知道,有一天我也會為了那個背影流下淚來。
一個冬夜,凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過,路上行人稀少,寂寞而冷清。枯葉從樹上飄落,打了個旋兒,還未回到樹根就被寒風(fēng)吹得無影無蹤。我坐在公交車上,顛簸著到了站。只看見路燈下有個背影,穿著單薄的衣衫,在寒風(fēng)中瑟縮著,呵出的白氣如一縷青煙,又化作一只蝴蝶,飛走了。旁邊還有我再熟悉不過的“小毛驢”。不知為何,兩行清淚順著眼角流下,流進(jìn)嘴里,咸咸的卻暖暖的。我站在暗處,他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹,向他奔去。“爸!”坐在電動車上,我摟著爸爸的腰,卻發(fā)現(xiàn)他早已被寒風(fēng)凍得冰涼了。
“爸,你怎么穿這么少?”“哦,走得急,怕錯過你的車。沒關(guān)系,我不冷。”一句話讓我心頭一熱。車在街道的路燈下穿行,昔日頂天立地的背影何時變得不再挺拔?淚又來了,溢滿眼眶,再也抑制不住,濕了爸爸的衣衫。流吧,讓我溫?zé)岬臏I給爸爸帶來些許溫暖。
語文書中,那幅畫依然吸引著我。再讀《背影》,我終于讀懂了那種愛,藏匿在深情的背影中。圖片上父親艱難的背影,爸爸燈光下的背影,不同的背影,卻同樣飽含深情。再讀《背影》,我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》,我在成長。“吱呀”一聲,門又開了,我輕輕走進(jìn)爸爸房間,手里捧著一杯熱茶,熱氣氤氳,溫暖著爸爸和我??
中考優(yōu)秀作文7
生活的饋贈,其實就是那些我們早已習(xí)以為常,默認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊磺小?/p>
題記
我想,生活的每個小角落里,都塞滿了奇珍異寶,隨時低頭看看,不用擔(dān)心找不到。
在人生的某一段路跌跌撞撞,只要能從伸手不見五指的黑暗中找到一丁點兒微光,就不算迷失方向;在望不到邊際的學(xué)海邊漫步徘徊,只要能從密密麻麻的亂石灘中找到一小片精美的貝殼,就不算空手無獲;在平淡忙碌的生活中,盡管每一天好像都差不多,只要睜大眼睛去發(fā)現(xiàn),就能擁有美妙動人的回憶。
每個清晨都是整裝待發(fā),每個傍晚都是滿載而歸,洗去身上的風(fēng)塵,在香潔的被褥間入眠領(lǐng)會這一種心情,就能在冬天整整一季的冰封后,找到第一朵花開的痕跡。
總是想起和你們肆無忌憚地打鬧、嘻嘻哈哈地笑,我親愛的伙伴。
每當(dāng)腦海里出現(xiàn)對某事新的看法意見、醞釀出了好點子,或新近聽說的某個笑話,總是在第一時間把對方想起。我們都是只有一只翅膀的天使,擁抱在一起才能飛翔。因為腳下道路偶然的交叉,我們聚到一起,從此生活的空隙不再蒼白,填滿了歡聲笑語,就連踏過的地方,留下的腳印也都不再孤單。
三年多來收到過的賀卡摞成厚厚的一沓,被小心放進(jìn)書柜最里面的角落。精心想出的獨一無二的祝福語、彩色筆令人忍俊不禁的涂鴉、還有簽名旁憨態(tài)可掬的卡通笑臉,都如同午后窗邊風(fēng)鈴的叮咚脆響,如此美好令人留戀。
從我降生的那一天起,你們注定是我生命里不可或缺的助力,我摯愛的親人。
作業(yè)做到深夜,桌邊忽然輕輕放下一杯熱氣騰騰的牛奶,抬起頭,母親溫暖的笑容映入眼簾。外婆八十大壽和期末考試碰在同一天,坐在考場奮筆疾書,忽然間望著草稿紙發(fā)呆,又忽然微笑,決定把外婆的背影和一手美味的飯菜寫進(jìn)作文。
我知道,無論發(fā)生了多少事,或者過了多少年,我永遠(yuǎn)都是你們心中當(dāng)初那個還在咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的小小身影,撲扇著稚嫩的翅膀橫沖直撞,需要你們的包容、教導(dǎo)和鼓勵。無論什么時候,我忽視了你們的關(guān)切和擔(dān)心,或是忘記說了我愛你們,請千萬不要介意,我的心一如當(dāng)初,未曾改變。
感謝天上的陽光、林間的微風(fēng)、枝上的新葉還有時刻追逐著我腳步的那些目光。
生活的饋贈究竟在哪兒?我把謎題寫在這里,而謎底就在你心里。
中考優(yōu)秀作文8
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進(jìn)了初中的大門。
一進(jìn)門,就覺得大事不妙,你聽到班主任老師一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學(xué)不僅是為了中考,可要命的分?jǐn)?shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任老師又進(jìn)行補課總動員了。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“ADD,我的木蓮們,ADD,我的覆盆子們!”
A,B,C,X,Y,Z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼嚕”起來,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進(jìn)軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進(jìn)軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會了承受,領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩,是畫,是奔放的激流。
初中是少年時的一站,真好!
中考優(yōu)秀作文9
等待,是一個充滿期盼的詞眼,是一首飄蕩著神秘色彩的樂曲,它像一位畫師往往能勾畫出一幅幅令人思索的畫面。
等待,在有些人眼里被奉為至寶,如“守株待兔”者;等待,在—些人眼中被視若敝屣,如“揠苗助長”者。事實上,過分看重或極力輕視等待,都是失之偏頗的。
徜徉在歷史的長河邊,就會發(fā)現(xiàn):等待的畫面是相似的,但結(jié)果卻未必相同。
正因為有了等待,才有了楚莊王的“不鳴則已,一鳴驚人”;正因為有了劉備“三顧茅廬”耐心等待,才有諸葛亮與周瑜演繹的“赤壁大戰(zhàn)”;
正因為積極地等待時機,才有蒙哥馬利指揮的擊潰“沙漠之狐”的I阿拉曼之戰(zhàn);
同樣是因為等待,卻有“淝水之戰(zhàn)”中前秦軍隊大敗的結(jié)局;歷史有相似的一幕,因為古池元帥固執(zhí)地等待命令,才有拿破侖的“滑鐵盧”之?dāng) ?/p>
歷史警示我們:等待,不應(yīng)是無奈的徘徊,而是積蓄能量,積極捕捉轉(zhuǎn)瞬即逝的時機,爭取實現(xiàn)美好的愿望。
事實上,強者的等待,在于汲取營養(yǎng),蓄勢待發(fā),是火山噴發(fā)前的醞釀。弱者的等待,像一片枯黃毫無生機的落葉,是—潭沒有半點漣漪的死水。智者的等待,是目光長遠(yuǎn)的準(zhǔn)備。愚者的等待,是坐失良機的根源
等待,對強者和弱者的答案是公平的,關(guān)鍵在于如何正確地對待等待:等待是一篇抒情的文章,等待是—首充滿幽情的小夜曲。
《荷馬史詩》中奧德修斯的妻子漫漫二十年的等待,讓人欽佩不已,等待已深入她的骨髓,成為一種堅強的信念o
《老人與海》中桑提亞哥老人的那份等待,令人驚嘆,即便是萬分之一二的希望,也無法打消他頑強的意志。
《白娘子傳奇》中白娘子“千年等一回”的那份執(zhí)著,常常令人扼腕長嘆,唏噓不已!'
的確,真情的等待,是心靈深處含苞待放的花朵,它散發(fā)著清新的幽吞。
中考優(yōu)秀作文10
很多人認(rèn)為,母親是一股山泉,母親墻。可在我看來,母親是一堵墻。
母親墻,為你撐起一片天!
30年前,唐山發(fā)生了大地震,到處都彌漫著灰塵,一切都在頃刻間成了廢墟。救援的工作人員正在緊張地搜救時,聽見地下傳來嬰兒的哭泣。人們馬上展開了營救。兩個小時后,人們找到了一位母親,她的手里抱著一個嬰兒,那位母親看上去已經(jīng)十分虛弱,她已經(jīng)三天不吃不喝了,但她手中的嬰兒卻奇跡般地存活下來。這位偉大的母親為了自己的孩子,咬破了手指,用鮮血哺育了這幼小的生命。看到自己和孩子得救了,這位母親,眼里盈滿了淚水。她雙手顫抖著,將孩子舉起,交給救援人員,想要說什么,卻早已沒了力氣,含淚而去。
母親就是用自己的一切,換來孩子生的希望,為你撐起一片天!
母親墻,千萬別絕望!
一個上小學(xué)的孩子背著書包來到菜市場。在肉攤前,他停下了腳,接著一把抓住一塊肉,正準(zhǔn)備逃跑卻被高大的攤販抓了個正著。攤主奪過他的書包厲聲吼道:“叫你的家長來!”
孩子耷著肩回去了。不一會兒,他帶來了自己的母親.母親的淚頓時絕了堤:“我的孩子不是壞孩子,他從小就懂事,從不給家里添亂.我們家沒錢,已經(jīng)1年沒沾葷了.求求您就饒了這孩子,我保證他再也不這樣了……”
肉攤的攤主也狠不下心,切了一大塊肉,和書包一并還給了這位母親.母親停了停,擦干眼淚,走了.
回到家后,孩子的媽媽燒了一大碗紅燒肉,久病的爸爸還喝了一壺酒,吃完飯后,一家人攜手來到了高樓的頂層,縱身一躍……
母愛就是你的一切,就是所有的愛.母親墻,千萬別絕望!
母親是一堵槍,風(fēng)雨來臨時,她會用自己的身軀遮擋襲來的風(fēng)寒,不要再抱怨,抬起頭來仔細(xì)看看這堵墻吧,她為你經(jīng)歷了多少……
中考優(yōu)秀作文11
如果一個杯子中,只裝了石頭、水或沙子,似乎太過單調(diào),不夠充實,只有一個杯子中既裝了石頭、沙子,又裝了水,才能達(dá)到真正的“滿”。
所以,我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點,要敢于突破自己,才能登上人生的高峰,若自己只滿足于片面,不但登不上那人生之巔,甚至?xí)莺莸厮は聛怼D敲丛鯓硬拍芡黄谱晕夷兀?/p>
突破自我,需要有非凡的遠(yuǎn)見。正如登山時,若只看腳下,怕前方是懸崖,必然畏首畏尾;若能將眼光延及整個山脈,你就能體會到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的絕唱。
依稀記著那“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝”的悲歌后,失落的劍柄上那幾滴殘血滴進(jìn)了烏江后的豪邁。
項羽在軍事上是那般杰出,靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)的氣概,以少勝多,鞏固了自身地位,贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心,使他落得個如此悲慘的結(jié)局。他一路燒殺搶掠,火燒阿房,坑殺秦兵,失了民心;因為回家炫耀,失去軍心。如此沒有遠(yuǎn)見,怎能突破自我呢?項羽,前方是懸崖,你為何不能抬一抬頭呢?
突破自我,需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力,那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”。細(xì)細(xì)品讀,那憂愁便醞釀在唇齒間久久揮之不去。如此的哀愁又是如何沾上了那個少年,那本該是一個“不知愁滋味”的年齡,怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔(dān)上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當(dāng)?shù)弁醯哪芰Γ簿筒粫绱税伞T谄铰飞先舳甲叩闷D難,那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng),又怎會有突破自己的能力呢?
人這一生,只有不斷地去突破自我才能登上那似插入云端,直破天際的山頂。
人這一生,只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出,屹立危峰的迎客松。
人這一生,也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。
中考優(yōu)秀作文12
驚悉街亭失守,閣下追思先主遺言,思過責(zé)己,且自貶三級,竊以為不智也。先生既為“中華智星”,又有“鬼神不測之機”,應(yīng)善為自謀,如何能陷自己于不義,自毀前程呢?小子雖不才,也愿為先生謀劃一二。
其一,街亭之失,馬謖之過。兩軍相接之初,先生運籌帷幄,調(diào)兵遣將,且一一授以戰(zhàn)術(shù)要訣,可謂勞心盡力,周詳之至。然馬謖違先生節(jié)度,舉動失宜,最終失了街亭。先生完全可以“舍車保帥”,將干系推得一干二凈,何苦大包大攬呢?自古“刑不上大夫”,先生貴為一國丞相、三軍統(tǒng)帥,即使擔(dān)當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任”,亦不過檢討反省、做做樣子而已。而先生竟自貶三級,亦太過耳。
其二,失掉街亭有過,保全軍民有功。街亭既遇險,先生并未驚惶失措,而是指揮若定,設(shè)疑兵擾敵,設(shè)伏兵斷后,令修劍閣,以備歸路,使蜀兵盡回漢中,且智收姜維,撥天水、南安、安定三郡吏民入蜀,糧草輜重并無一失,保存了出祁山、定中原的實力。更不用說于空城之上,焚香操琴,以一人之力拒十五萬魏兵。如此看來,先生非但無過,而且有“驚天地,泣鬼神”之功。而先生居然不懂辯證法,看不到北伐的大好形勢,只盯著“陰暗面”,“鉆牛角尖”。先生雖謂孔明,何其不明也!
其三、可虛美,可隱惡。街亭之失,往好處想,可以說為六出祁山、九伐中原積累了經(jīng)驗(哪怕是負(fù)面的)。按時下的說法,只當(dāng)交了“學(xué)費”。先生一出空城計,軍民看得真切。可以差一干“筆桿子”寫成《三尺瑤琴退雄兵》的長篇報告文學(xué),在《蜀國日報》頭版頭條刊發(fā)。白帝城托孤時,先主曾囑咐馬謖其人,不可重用。這段歷史委實對先生不利。但除了先生之外,直到如今還在搞什么“失街亭,誰之過”的討論。有人更是把矛頭指向先生,說什么“知人不明,用人不善”,嚴(yán)重影響了領(lǐng)導(dǎo)的威信。以后的工作如何開展?真是“成也宣傳,敗也宣傳”吶!先生深諳行軍用兵之理,于為言之道則一竅不通。長此以往,怎能不落得個“出師未捷身先死”的結(jié)局?
故為先生謀劃,望先生三思。
中考優(yōu)秀作文13
母愛經(jīng)常被說成是無私的,但為什么我說她自私呢?這完全取決于我知道的兩個故事,一個是我自己的,另一個是我聽到的,但是這兩個故事都生動地說明母愛是自私的。其他人的故事是,在古代,戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生在不同的國家,強壯的男人被抓住并去打仗,而婦女和兒童跑來跑去,過著恐懼和顫抖的生活。杜甫的《李世豪》就證明了這一點。
婦女和兒童經(jīng)常挨餓,有時長達(dá)兩三天。許多健康狀況不佳的兒童和成人就這樣死去了,但是一個小男孩成功地活了下來。他從來不餓。當(dāng)有食物可吃時,母親會把剩下的飯菜留給孩子們。唯一的借口是她不餓。當(dāng)同行業(yè)的所有同事都沒有食物時,母親會偷偷給男孩一些粥或烤肉。這肉是從哪里來的?我母親手臂上的傷疤足以證明一切。在我看來,那個母親真的很自私。為了讓孩子活下去,她會毫不猶豫地付出生命的代價。生命是珍貴的。她不知道嗎?她沒有善待自己的生活嗎?
不,她愿意在那種環(huán)境下為她兒子的安全犧牲自己。她對自己實在太自私了。她假裝有一天她的兒子會知道他的生存是基于他母親的死亡,以及他心里會有多少內(nèi)疚看著上面的故事,我突然想起了我心中的故事。這是我最美好的回憶之一。我的家鄉(xiāng)很窮,但每個家庭也能過上充實的生活。在我們家鄉(xiāng),肉已經(jīng)成為一種稀有物品。我父親將在新年假期從很遠(yuǎn)的地方回來。當(dāng)他回來的時候,他會帶給我很多平時吃不到的東西。每次我看到這種罕見的東西,我都會一飲而盡。我不會想到我的母親,直到?jīng)]有太多了。
然后我會帶著最后一點食物來到我媽媽面前,說:“我媽媽也吃它。它非常甜。”不,你吃,媽媽只吃了幾個當(dāng)我聽到這個回答時,我會高興地跑回自己的地方吃剩下的甜點。接下來的幾年也是如此。直到我長大到可以去上學(xué),和父母一起來到這里,我才逐漸意識到媽媽以前從來沒有吃過甜點。她只知道甜點是甜的,而且每年偷幾塊也是一個謊言。我年復(fù)一年地被母親欺騙。這一切都是因為我母親愛我,她給我的愛是無私的,留給她自己,但很自私。如果那時我知道我會停止我的幼稚行為,我早就應(yīng)該知道母愛的無私和自私。
中考優(yōu)秀作文14
為穿越而戰(zhàn),為穿越而戰(zhàn),驚擾了一只海鷗蒼鷺!
知道山里有老虎,他們更喜歡在山上旅行。
老師指導(dǎo)他們制作手腦奧運的奧運展示桌。信息有限,知識水平不高。他們真的不知道如何處理這個展示架。面對全縣數(shù)十所高中的競爭,可以說他們是如云的高手。他們應(yīng)該放棄嗎?不要。雷和幾個同學(xué)犧牲了大量的休息時間,在網(wǎng)上搜索信息,咨詢有經(jīng)驗的老師,反復(fù)嘗試和改進(jìn)。最后,在區(qū)域決賽中,他們的展臺贏得了具有豐富文化內(nèi)涵和完美詮釋奧林匹克精神的區(qū)域桂冠。
雷和他的同學(xué)們帶著永不放棄的勇氣駛向成功的彼岸!
生命之舟
車禍后雷的生命處于危險之中!我的父母握著雷的小手,不停地叫著。然而,雷在迷茫中聽得懂父母的話。他在生死之戰(zhàn)中與死神搏斗。
幾天后,在父母的召喚下,雷為這艘船創(chuàng)造了生命的奇跡。他醒了這條運河將被清除多少?以活水為水源。
在第一年的開始,雷的作文內(nèi)容還是很空洞,語言平淡,構(gòu)思也不是很新穎。我怎樣才能寫一篇好文章?雷請教了一位著名的老師這位著名的老師告訴他,寫一篇好作文的訣竅是積累單詞。平時多讀別人的文章,學(xué)習(xí)別人的構(gòu)思、構(gòu)思、筆法和篇章結(jié)構(gòu),積累經(jīng)驗。如果你遇到好的單詞、句子和片段,提取它們并積累語言。生活或?qū)W習(xí)中的一些見解和哲學(xué)被記錄在筆記本上,以積累生活經(jīng)驗。如果是這樣的話,六個月后,其他人會在三天內(nèi)以不同的方式對待你,并且感覺他們被用眼睛對待了。
那些寫作專家,你們等等!用不了多久,雷就會讓他的文章引起你的注意!
這樣,有一些感覺的磊,不再擔(dān)心。他在文學(xué)之花中起舞,并汲取花朵的營養(yǎng)。在書海中沖浪有它自己的樂趣。汗水澆灌的花朵不僅開了,而且變得越來越艷麗。今天,老師幾乎每次都表揚雷的文章,沒有人能和他們相比!
這條運河將被清除多少?因為淡水來自泉水雷把艱苦的積累當(dāng)作一條船,駛向了作文寫作的成功彼岸!
生活就像一次遠(yuǎn)航,一次通往成功彼岸的旅程!
中考優(yōu)秀作文15
寬容,是一種美德;寬容,是一種境界;寬容,使彼此的兩顆心靠得更近;寬容,使地球的兩極融合在一起。
寬容,像是一朵盛開的花,芬芳了整個春天;寬容,像是一棵茂密的樹,冰涼了整個夏日;寬容,像是一片火紅的楓,點燃了整個秋季;寬容,像是一場震撼的雪,寂靜了整個冬日。擁有寬容的人,像是擁有了一片海,包容了無數(shù)河川;擁有寬容的人,像是擁有了一片天,容納了無數(shù)的鳥兒;擁有寬容的人,像是擁有了一片大漠,簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容,是每個人都需要具備的,寬容,是一種君子的氣量,是一種君子般的大度。
三國時,諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡,南郡就歸誰,結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時,就趁其不備攻下了南郡,這是第一氣。第二氣就是著名的:周郎妙計安天下,賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備,可被諸葛亮發(fā)覺了,用計策將劉備夫婦接了回來,又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”,他想取荊州,但卻假說先取漢中,想趁機擒住劉備,但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后,因為計謀屢次被諸葛亮識破,大病一場,不久便去世了,死前仰天長嘯:“既生瑜,何生亮?”
周瑜最后是被氣死的,他從小文武雙全,就是缺少一種胸襟,一種氣量。在這個世界上,既然找不到兩片相同的樹葉,那就更沒有兩個相同的人,每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長,每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以,在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的,只要我們有一顆寬容的心,體諒、尊重、理解他人,就可以獲得一種快樂,一種享受,一種愜意。
寬容是高山,能容下鮮花,也能容下荊棘;能容下參天大樹,也能容下一棵纖細(xì)的小草;寬容是絲絲春雨,能融化堅固的冰層,敲醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體貼,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩霞一片。
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