小升初作文

【熱】小升初作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小升初作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小升初作文1

　　人生中，痛苦是必不可少的，有時(shí)我們會用淚水去掩飾，但淚水能減輕痛苦嗎?不，不能!與其拼命的去堅(jiān)守，不如勇敢地去面對，在痛苦中開出艷麗的花朵!

　　——題記

　　紅色

　　91分?91分!這是我的試卷嗎?我立刻把試卷翻過來，只聽“嘩啦”地清脆一響，事實(shí)毫不留情地向我喋喋不休地指教著：劉瑾純，91分!粗心!馬虎!

　　91分是鮮紅的!刺眼的!我的心里陣陣地刺痛了，淚水朦朧了我的雙眼……不，我不能哭，我強(qiáng)忍著淚水。

　　灰色

　　走出辦公室，阮琦琪的淚水潸然而下，紅紅的眼睛中，豆大的淚水像一場止不住的暴風(fēng)雨突然來襲……

　　“阮琦琪，不要哭了，我喜歡看笑著的你……”我勸說著正在哭的她。

　　我停下我的`勸說，發(fā)現(xiàn)身邊的一切都是灰色的，灰色的大樹，灰色的學(xué)校，灰色的小河……我又何嘗不難過呢?我又有什么資格勸她呢?

　　望著天上灰蒙蒙的云，我也哭了……

　　清冷的大街上，兩個哭鼻子的傻女孩，呆呆地行走著……

　　藍(lán)色

　　爸爸望著淚潸潸的我，哭笑不得地說：“怎么回事?考砸了?”

　　“考了全班二十多名……嗚——”

　　“嘿，”爸爸笑了，語重心長地摸著我的頭說，“孩子，失敗并不可怕，可怕的是站不起來。一個人總會有失敗，只是看你能不能在失敗中站起，如果站起來了，那你永遠(yuǎn)是好樣的。有一句話說得好，要在痛苦中開花!”

　　我停止了哭泣，爸爸一句簡單的話使我回味無窮。這時(shí)，我不禁想起瞿老師經(jīng)常鼓勵我的話：化失敗為動力!

　　抬起頭，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)天的太陽出來了，天藍(lán)了。

　　不在痛苦中滅亡，就在痛苦中爆發(fā)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹。痛苦后，方能開出屬于自己的艷麗的花!

　　——后記

小升初作文2

　　臺球名將丁俊暉是我崇拜的偶像，我很喜歡看他的比賽。

　　一次，我注意到他的一個“小動作”：每當(dāng)擊過幾次球后，他就會從馬甲的口袋里拿出一個小東西，在球桿的頭上磨上幾下。我百思不得其解，這是怎么回事呢?那個小東西又是什么呢?我決心和爸爸聯(lián)手，弄個明白。

　　爸爸打開電腦，查閱后告訴我：“那個小東西叫巧克粉，擦皮頭用的。一個物體與其他物體接觸后分離就會帶上靜電。靜電幾乎無所不在，有靜電的物體會吸附飄塵、纖維等微粒。不信，你看看電視機(jī)!"果然，電視機(jī)屏幕上好像落了一層灰，臟乎乎的。

　　我抽出一張面巾紙，準(zhǔn)備擦一擦屏幕。剛關(guān)掉電視機(jī)，只聽見屏幕土發(fā)出一連串“啪啪啪啪”的聲音，細(xì)微而清脆。爸爸說：“聽，這就是靜電在放電!你把手靠近試試。”我慢慢將手背伸向屏幕，就要碰到屏幕時(shí)，感到手上的汗毛霎時(shí)全都“立正”了，仿佛要被吸過去似的，癢癢的，感覺真奇妙!

　　“真有趣!靜電對人們沒什么大的危害吧?”我問。

　　“錯!靜電能量雖然不大，但電壓很高，容易發(fā)生放電，出現(xiàn)靜電火花。比方說，在加油站，就可能由靜電火花引起爆炸和火災(zāi)。”我嚇得不由吐了一下舌頭。

　　“還有更厲害的呢!靜電還會造成火箭、衛(wèi)星發(fā)射失敗，干擾航天器的運(yùn)行。那樣，損失會更大!"

　　“我明白了!擊球和球滾動時(shí)，都不可避免產(chǎn)生靜電。用巧克粉磨一磨皮頭，就能消除靜電，防止靜電作用將球擊偏了!是不是，老爸?”我興奮地大聲說。

　　“對!高手打球可是不能出一點(diǎn)點(diǎn)差錯的`。”

　　看來，我的偶像的這個“小動作”可是關(guān)系勝負(fù)的大動作呀!

小升初作文3

　　大自然有聲有色，有情有義，讓我心動的美景很多，數(shù)不勝數(shù)，尤其是那平凡的桂花。

　　在豐收的喜悅中，秋姑娘悄悄降臨。桂花看見秋天來臨，連忙把含苞未放的花骨朵綻開，里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味，香氣襲人。引得路人駐足觀看，桂花的花朵像一顆顆黃豆，或是一張張稚嫩可愛的笑臉，那香氣從每一個燦爛的笑后滲透出來，彌漫了整個秋天的空氣。讓人神清氣爽、流連忘返！

　　一朵桂花不是很香，但每一朵桂花都無私地奉獻(xiàn)出自己微小的香味，就凝聚成了這鋪天蓋地的清香。俗話說：“團(tuán)結(jié)就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香味，可團(tuán)結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣，因?yàn)檫@香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。桂花的這種精神比它的香味更香，更值得我們欣賞。

　　桂花好比清潔工。桂花悄悄地開放，奉獻(xiàn)出它所有的`香味，使空氣中充滿香氣，讓渾濁的空氣在它的香氣里滌滿一清，讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適！而清潔工呢？她們每天悄悄來到大街，獻(xiàn)出自己的辛勤勞動，將大街打掃得干干凈凈，讓人們有一個潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

　　孟子說：“天時(shí)不如地利，地利不如人和。”魯迅先生說：“俯首甘為孺子牛。”這兩句話不是正好說明了桂花的兩種崇高的品質(zhì)嗎？

　　大自然中那平凡的桂花，讓我非常心動。桂花飄香，我心陶醉，我不僅陶醉于它的濃郁花香，更為它的品質(zhì)深深折服。

小升初作文4

　　我和王飛是好朋友。我倆同年同月同日生，同級又同班。所不同的是：我好靜，細(xì)心穩(wěn)重;他好動，急躁浮漂。

　　我倆雖然性格不同，但彼此親密無間。我們之間曾發(fā)生過不少有趣的事，友情也隨之而不斷加深。

　　記得四年級上學(xué)期的一天，夭下著蒙蒙細(xì)雨。我打著雨傘照顧著讀三年級的弟弟早早地來到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)潔凈寬敞的教室時(shí)，發(fā)現(xiàn)講桌下有一支鋼筆。我俯身抬起來一看，挺新的!可能得花三元多錢才能買到。我想：是誰丟的呢?對了，自己座位前面的王飛昨夭不是去商店買了支新鋼筆嗎?恰巧下午輪到他做值日，可能是他不慎丟失的吧!我把書包放到自己的座位上后。馬上把自己的想法報(bào)告了班主任。班主任夸獎我這種抬金不瞇的做法后，到班上一查，果然是王飛的。那支鋼筆也就物歸原主了。下課后，王飛感徽得緊緊地接著我，將我旋轉(zhuǎn)了好幾個三百六十度。

　　說來也巧，上午最后一堂課下課時(shí)，坐在我前面的王飛的凳子倒地，剛好砸在我心愛的雨傘上，自動傘的支檔被砸脫落，自動傘再也不能自動啟開，自如收攏了，王飛同學(xué)見狀，起初不知如何是好，只顧一個勁地搔后腦勺。后來他靈機(jī)一動，安慰我說：“都怪我不好，毛手毛腳的，絆倒凳子，砸壞了你的傘，恰好我衣袋里還有兩元錢算賠給你吧里”我急忙推辭說：“不用了，又不是你故意理壞的'，用不著賠，再說這把傘報(bào)壞得不嚴(yán)重，我自己修修就行了，我倆不是……”就這樣，本來一件不愉快的事，卻在和諧，友好的氣氛中了結(jié)了。

　　我和王飛同學(xué)之間發(fā)生的有趣的事兒遠(yuǎn)不止這些。我想，我倆的友誼定會與日俱增

小升初作文5

　　冰心老人說過：“愿你經(jīng)歷過足夠多的陰翳，才能擁有一片燦爛的晚霞。”情人節(jié)的時(shí)候，兩朵在溫室里長大的小花——同學(xué)和我，決定嘗一嘗自己掙錢、艱辛勞動的感覺。

　　我們先在花店以三塊五的.價(jià)錢進(jìn)了二十朵玫瑰。一路憧憬著待會兒的“火爆生意”，我們邊笑邊走，來到了公園門口。但是，門口竟然已經(jīng)擠滿了賣花的姐姐，阿姨，大嬸，奶奶……哎，真是競爭激烈啊。

　　幸好我們提前有準(zhǔn)備，“一朵花是一心一意，兩朵花是心心相印，三朵花是……”我們湊到走在一起進(jìn)公園的哥哥姐姐跟前，滿臉笑容地向他們推銷著。可是，真是出人意料：情況好點(diǎn)的，那些情侶笑著向我們擺擺手，說“抱歉我們不要”;態(tài)度不好的，看見我們跟沒看見似的;更有甚者，看見我們，那姐姐拉著哥哥的手直接跑了……看著他們遠(yuǎn)去的背影，我倆站在瑟瑟寒風(fēng)中，真有種欲哭無淚的感覺。

　　堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!我們相互鼓勵著，進(jìn)了公園，搜尋目標(biāo)。我們在路上心灰意冷地走著，突然一個姐姐攔住我們：“小朋友你們是賣花的嗎?”“是!”姐姐挑了我們兩朵花，完了還夸我們：“你們倆真棒!別的小朋友還在家玩呢，你們倆就學(xué)著出來鍛煉了。”我們突然鼻子酸酸的，又不由自主地笑了起來……就這樣，好不容易，花兒賣完了。

　　回到家，爸媽笑著對我說：“好樣的!”

　　我的眼淚瞬間奪眶而出。

小升初作文6

　　“請全班同學(xué)下樓跑步。”再一次聽到這句話時(shí)，有的同學(xué)非常泄氣，有的同學(xué)非常興奮。不愿意跑步的同學(xué)總是滿滿的往下走，喜歡跑步的同學(xué)一下子竄下了樓。當(dāng)然我與后者一樣，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g跑步。等下樓站好了隊(duì)，我們就帶入了操場。

　　一二年級的同學(xué)總是繞著前教學(xué)樓跑，三四年級是在操場上跑，五六年的在操場外圈跑，跑起來像三條彎彎曲曲的龍。相比起來，三四年級比較整齊，因?yàn)橐欢�年級是低年級學(xué)生，跑起步來有許多人掉隊(duì)，五六年級雖然是高年級，但是不認(rèn)真，跑起步來依然非常亂。

　　第一圈時(shí)，大家顯得都不是那么累。因藝潔跑在全班前十名，她跑起來臉上滿是笑容，顯得一點(diǎn)都不累。可我們班的肖怡雯太胖了，跑起步來非常吃力，一點(diǎn)都不穩(wěn)。第一圈跑完她已經(jīng)是氣喘吁吁了，別說后面還有四圈呢，看她怎么辦吧。

　　到了最后一圈時(shí)，尹藝潔依然精力充沛，肖怡雯已經(jīng)滿頭大汗了，像是在烈日炎炎下曬了一整天。緊接著，聽到了“齊步走”的`口令聲，肖怡雯長長的舒了一口氣，感嘆道：“今天的任務(wù)總算完了”，尹藝潔則是一幅流連忘返的樣子，好像還非常期盼明天的跑步似的。

　　接著，就是各班做小結(jié)了，有的班表現(xiàn)非常好，非常快就解散了，有的班表現(xiàn)不好，還在可憐地聽著老師的批評。

　　就這樣，一天的晨跑結(jié)束了！跑步真是有人歡喜有人憂呀！

小升初作文7

　　有人說媽媽的愛是一種涌動，奔流到海不復(fù)回;有人說媽媽的愛是一種感動，在人的心底泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪;有人說媽媽的愛是一種“縱使相逢應(yīng)不識”的等待和守候。而我認(rèn)為媽媽的愛是一種姿勢，因?yàn)槲以趮寢尩?愛中成長，媽媽就是我最感激的人。

　　今年冬天的一個早晨，光禿禿的樹木站在道路兩旁，東北風(fēng)呼呼地肆虐著，鵝毛般的大雪飄飛著，我穿著一件單薄的上衣，走在上學(xué)的路上，回想剛才那一幕，不由得心中后悔……“鈴……”鈴聲響了，我極不情愿地起床，正要穿衣裳，媽媽從臥室出來說:“多穿點(diǎn)兒衣裳，天很冷，別凍感冒了。”“沒事兒，都快春天了，堅(jiān)持一下就行了。”“媽這里有件毛衣你穿上吧。”媽媽把毛衣遞到了我手里。我不喜歡穿大人的衣服，憤怒地扔到一邊:“不穿。”我氣哄哄地跑出家門，獨(dú)自走在上學(xué)的路上。

　　“孩子啊，慢點(diǎn)走。”一聲深情的囑咐把我從沉思中喚醒。那是一個熟悉的身影。

　　“媽……”我叫喊著一下子撲到媽媽的懷中。“媽給你送新衣服來了。”這時(shí)，一股暖流涌上心頭，涌遍全身。我拉起媽媽的手，卻感覺媽媽的手冰涼冰涼的，頓時(shí)，掛在眼角的淚肆意流淌。“媽!我知道錯了，我不該沖你發(fā)脾氣!”“沒事的，沒事的。”

　　這就是媽媽的愛!媽媽的愛是一種專注付出，不求回報(bào)。

　　它發(fā)自內(nèi)心，寄托于言語，付諸行動。媽媽的愛沒有夏花般燦爛，卻能觸動人心靈最溫暖的琴弦。

　　我最感激我的媽媽，是她給了我生命，給了我無私的愛!

小升初作文8

　　等啊等，等啊等，世奧賽的比賽，終于到來了。

　　我走到考場，教室里來了一些同學(xué)，一個個看上去表情都非常凝重，看得我也不安了起來。我緊緊地攥著準(zhǔn)考證與筆袋，來到自己的座位上。等人差不多都來齊了，老師一臉嚴(yán)肅，宣讀考場的注意事項(xiàng)，但我更多聽到的是我那一下又一下的`心跳聲，都不敢再多吸一口氣。

　　“嘟——”一聲尖銳的哨響，嚇得我心里一顫，天啊，開考了？可試卷還沒發(fā)呢。像是回答我的疑問，老師慢悠悠地開口：“好的，接下來發(fā)試卷與草稿紙，信息第一欄填……”怎么試卷發(fā)得那么慢？連六年級都沒有發(fā)完。時(shí)間已經(jīng)過那么久了，居然還沒發(fā)到？

　　呼，終于發(fā)來了，可我又發(fā)愁了：用鉛筆填信息，還是用水筆填？試場寫什么？還有……當(dāng)我剛填完最后一個字時(shí)，哨聲突然又傳了出來，一聲接一聲，真及時(shí)！我趕快手忙腳亂地拿出鉛筆，把草稿紙墊在試卷上，慌慌張張地算起題來。“踏踏……”老師的鞋蹬著地，考場里顯得安靜無比。“嚓嚓”，筆尖在紙上磨動，發(fā)出些許細(xì)小的聲音。還有咳嗽、呼吸的聲音偶爾響起……咦，這道題是怎么回事？是錯了嗎？我又提筆驗(yàn)算了一遍，嗯？奇怪，怎么還是不符合題意。算了，待會兒再來想吧。這當(dāng)然是小部分情況，大多數(shù)都做得還可以，至少突破口比較好找，比迎春杯簡單一點(diǎn)兒……

　　又一聲哨聲響起來了，我收拾好我?guī)У奈木撸�終于長長地舒了一口氣。呼，真是次難忘的經(jīng)歷！

小升初作文9

　　童年的生活就像一道閃電，在眼前劃過，可是，我童年的傻事卻好象刻在我的腦海里，抹也抹不去，揮也揮不走，有時(shí)想起來還會忍不住哈哈大笑。

　　有一次，我來到了鄉(xiāng)下外婆家，當(dāng)時(shí)我才四歲，到了吃午飯的時(shí)間了，外婆要?dú)㈦u，于是我發(fā)現(xiàn)了一個“秘密點(diǎn)”——雞窩。吃完飯后，外婆把雞放在樓上，讓雞活動活動，我躡手躡腳地來到了樓上，生怕讓外婆發(fā)現(xiàn)。

　　來到樓上，我學(xué)著外婆的樣子，也來轟雞，轟著轟著，有一只雞被我轟下了樓，我趕緊跑到它“跳樓”的地方，一看，一點(diǎn)事沒有，它的兩個翅膀一撲騰，便安全地著了地，我一邊蹦著一邊著雞說：“哎，雞飛了，雞飛了，飛雞，飛雞！”大人們都說飛機(jī)能飛上天，我一直不理解這個意思，正巧這雞也能，于是，我就把飛機(jī)理解成了“飛雞”。

　　第二天，我打著去給雞喂食的“招牌”來到雞窩，我看上了一只大雄雞，那只雄雞也看著我，好像它也知道它的“末日”到來了。我和雞展開了“激烈的決斗”，終于我把雞捉住了，我騎在它的'身上，雞的腿本來就斷過，剛長好一點(diǎn)，可是，只聽“啪”得一聲，雞的腿又?jǐn)嗔恕ｋu一聲慘叫，驚動了外婆，外婆一路小跑著過來，看著我呆呆地騎在雞身上，又氣又恨又想笑，她問我：“你在干什么？”我大約等了十來多秒才回答：“我要坐‘飛雞’！”外婆剛開始還很困惑，最后終于明白了，外婆捧腹大笑，可我呢？嘴里還在喃喃自語：“我要坐‘飛雞’，我要坐‘飛雞’……”

　　直到現(xiàn)在我想起來還覺得很傻，還能笑出聲呢！同學(xué)們，你們覺得這件事傻嗎？

小升初作文10

　　媽媽說：這個世界上沒有一個人值得你為她哭，唯一值得讓你哭的那個人，永遠(yuǎn)都不會讓你哭。

　　初在網(wǎng)友那見到這些話就讀了兩遍，想想那個媽媽說，不正意在一種母愛，一種無私的愛嗎?一種只為你著想，一生一世不變的愛，怕也只有母愛了。作為兒子、女兒的我們，是否應(yīng)該感恩呢?“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!”這又何嘗僅僅是滴水之恩呢?感恩，那么如何去感恩呢?

　　不是非要高官厚祿，不是非要名揚(yáng)四海，不是非得天天陪伴，不是非得臥薪嘗膽;不是一張存折就算感恩，不是一次度假就算感恩，不是一張優(yōu)秀的'成績單就算是感恩，或許她只能成為微不足道的一部分。衡量感恩的天平永遠(yuǎn)是那么純潔無私。天天的問候，時(shí)常的關(guān)心，微笑的忍讓，快樂的游戲，粗心的交談……勝過一切，無論是什么。

　　因?yàn)閻郏�世界從未孤�?dú)。感恩父母不是責(zé)任，不是義務(wù)。而是對于愛的回報(bào)，更直白的說：應(yīng)該該是人的本性。

　　感恩不在時(shí)間，不是非到父親節(jié)才記起父親最愛的茶葉;不是等到母親節(jié)才送上一枝鮮花;不是到了感恩節(jié)才明白，有些事我需要去感恩。感恩不在形式，一張證書，父母的最愛，依次聊天、飯后的散步、一個電話……哪怕知識一個健康、活潑、孝順的你，都足以讓父母感到快樂!感恩不需要理由。端上一杯茶，幫助洗洗碗;多交流，少拌嘴;一份出色的學(xué)業(yè);這些我想我們就可以做到，我就可以這樣，感恩父母……或許有一個理由，那就是我愛爸爸，我愛媽媽。感恩，愛的回報(bào)。

小升初作文11

　　在小升初的前一天，我在心底默默地打氣：我可以做到最好。記住“人易我易我不大意，人難我難我不怕難”！

　　然而那一天睡覺我睡得并不好，四個同學(xué)齊聲演奏“交響樂”，我凌晨一點(diǎn)都還沒睡著，那時(shí)差點(diǎn)就哭出來了，小升初的前一晚還寢不安席，小升初那天怎么有精神考試？

　　進(jìn)考場了，我與幾個同學(xué)擊掌，互相擁抱，便分散了。我時(shí)刻想著：沒有什么考試能夠難倒我，加油吧！

　　數(shù)學(xué)考試開始了，前面都是小菜一碟，正當(dāng)我慶幸這次的考試沒有太難時(shí)，翻到背面的解決問題，天哪！全是難題！別怕，只不過是一些稍微擴(kuò)展題，沒有什么能夠難倒我的。可惜，當(dāng)我靜下心來時(shí)，時(shí)間到了，后面兩題只能丟分了。

　　英語考試沒什么難度，都是一些老師課堂上講過的題型，偶爾有一些不會的詞瞎蒙也能蒙對，可惜為了趕時(shí)間書寫方面可能有所下降，好了，開始迎接下一場最最重要的語文考試吧！

　　整個考場一片寂靜。我一看到試卷，頓時(shí)傻了眼，怎么只有閱讀和作文啊，而且作文還要五百字以上，雖然去掉了最讓人燒腦的`基礎(chǔ)題，但題量也是成平方倍的增加啊，我的心涼了半截，只能認(rèn)命了。

　　考試考完了，我整個人癱在了桌子上，腦子一片空白，感覺那么的空虛。

　　同學(xué)們都在討論答案，而我卻在桌子上發(fā)呆，忽然傳來一陣大聲的喊叫：“來了——”我捂住耳朵，只想靜下來，但教室里一片喧嘩，老師來了，同學(xué)們依舊吵著。

　　小升初結(jié)果出來了，媽媽用手機(jī)查我的錄取情況，看到三個字：公辦班。我不相信，再看一遍，心想：不可能，可能是外來學(xué)生與我同名同編號。可看到另一位家長說也查到了，我十分激動……

　　我成功了！但這是人生的一個小起點(diǎn)，未來的路更長，需要我揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪。

小升初作文12

　　一、擬人妙如神助

　　擬人要用得形象、準(zhǔn)確，妙如神助。

　　示例：

　　1.老舍先生在《林海》中這樣描繪興安嶺—

　　興安嶺多么會打扮自己呀:青松作衫，白摔為裙，還穿著繡花鞍。連樹與樹之間的空陳也不缺乏色彩:松影下開著各種小花，招來各色的小蝴蝶—它們很親熱地落在客人身上。

　　興安嶺都人模人樣地披衫掛裙了。小花竟身著艷裝呼朋引伴了，蝴蝶也像模像樣地做客了。你說景物“活”了沒?

　　2.楊柳同學(xué)在《晨霧》中這樣寫霧—

　　走在上學(xué)的路上，霧好像跟我捉迷藏似的把我團(tuán)團(tuán)圍住，一會兒閃開，一會兒聚攏。我就好像童話故事中騰云駕霧的神仙。

　　在霧的陪伴下，我來到了了學(xué)校教學(xué)樓前。我們班的教室仿佛也害羞地躲了起。

　　來……

　　我去尋找霧的蹤跡，但是霧不見了!我向四周大聲喊:“霧，你到哪兒去了?”

　　小作者把霧當(dāng)做了一位調(diào)皮的小朋友，還與她嬉戲玩耍呢!這種親切的感受，讓所描寫的景物更加美妙動人。

　　二、比喻耐人尋味

　　比喻要用得生動、自然，耐人尋味。

　　1.這樣的山圍燒著這樣的水，這樣的水例映著這樣的山，再加上空中云霧迷縈，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連緯不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　早已分不清描寫的.是風(fēng)景還是畫，讓讀者自然想到“風(fēng)景如畫”一說，便隨著作者蕩舟碧波、畫中神游了。

　　2.這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空的，仿佛一只蒼鷹展著其翅浮在天宇中一般。

　　亭子變成了浮在天宇的鷹，峭拔不峭拔?靈動不靈動?讀者自己想吧。

小升初作文13

　　一、寫時(shí)要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，衡量想和寫是否一致

　　比方寫人，在動筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這個人的外貌和性格特征是怎樣的，在寫到這個人的語言和行動的時(shí)候，也要和這個人的性格相吻合。總之，筆底下寫的人，一定要像腦子里想的人，而且越像越好。

　　如果寫事，在動筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事，發(fā)生在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結(jié)果又怎樣。最好還要列出提綱。在動筆寫這件事的時(shí)候，就要有條有理地按照構(gòu)思好的思路或提綱去寫。

　　寫好后，還要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，把想的和寫的進(jìn)行對照修改，直到想的和寫的一致為止。

　　二、平時(shí)要以“讀和寫”加強(qiáng)訓(xùn)練，提高想、寫結(jié)合的能力

　　“寫像了”，這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會逐漸比腦子里想象的更生動、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀后如見其人，如見其物，如臨其境，如聞其聲。不過，要做到這一點(diǎn)，還必須下一番苦功夫。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓(xùn)練，還要不斷提高自己的文字表達(dá)能力，通過多讀、多寫、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的'現(xiàn)象。

　　要做到想、寫一致，還要特別重視寫觀察日記的訓(xùn)練。平時(shí)要堅(jiān)持每天寫觀察日記，把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來。如能記得準(zhǔn)確、鮮明、生動，就不但能提高自己觀察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當(dāng)自己掌握了越來越多的詞匯，掌握了越來越多的寫作方法，就能得心應(yīng)手地把腦子里想的內(nèi)容寫出來，不但想的和寫的逐漸變得一致了，而且寫的一定會比想的更好！

小升初作文14

　　“慈母手中線，游子身上衣”，媽媽用這句話形容您真是再合適不過了。今天，我想借這篇作文向您說一說我的心里話。

　　媽媽，您有一雙白嫩、靈巧的手。家里大大小小的毛衣都是您織的,記得有一次我穿著您織的毛衣上街去，街上傳來了一聲聲贊嘆，有的說：“這是在哪買的，真漂亮。”有的說：“真是太好看了。”還有一位小姑娘扯著她媽媽的衣服說：“媽媽，我也要，我也要。”這時(shí)候，我真想放聲大喊：這是我媽媽給我織的，我媽媽有一雙巧手。

　　媽媽您不但有一雙巧手，還很關(guān)心我。有一次，我發(fā)燒了，您馬上抱我上醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我發(fā)燒到39℃，頭暈得厲害，嘴里還不住地喊著：“冷、冷。”到了醫(yī)院，醫(yī)生連忙給我掛號、輸水。您坐在病床邊，用那雙溫暖的'大手握著我的小手，豆大的汗珠和滾燙的淚水一同滴在了我的臉上。頓時(shí)，我的心里開滿了幸福的花朵，病也好像好了一大半。

　　媽媽，您還有一雙會說話的眼睛，那是一次考試，我沒考好，垂頭喪氣地回到了家，一頭扎進(jìn)了我的房間。您問我怎么了，我也不出聲，您急了，平時(shí)那雙明亮的眼睛，滿是恐懼和擔(dān)心，我終于忍不住了，撲到您的懷里，邊哭邊說：“媽媽，這次我沒考好。”您沒有批評我，而是意味深長地說：“孩子，沒關(guān)系，下次努力就行了。”

　　媽媽，謝謝您，我的好媽媽，是您給了我生命，媽媽我愛你！

小升初作文15

　　在漫長的暑假里，我經(jīng)歷了許許多多有趣的事，其中有一件事令我回味無窮，那就是我在外公家燒螺殼。

　　一天，我在外公家無事可做，便喊來表弟表姐，說：“咱們玩燒螺殼吧！”表姐表弟異口同聲地說：“好！”

　　說干就干，我去準(zhǔn)備磚頭瓦片并在二樓陽臺上擺支架，表弟去準(zhǔn)備枯枝、麥秸，而表姐去河邊找螺殼。過了一會兒，準(zhǔn)備工作做好了，我們開始行動了，我把螺殼放在被磚塊支撐著的瓦片上，抓了一大把麥秸塞到瓦片下，點(diǎn)燃麥秸，可麥秸的燃燒速度太快了，一眨眼就燒完了，火熄滅了，而螺殼還沒有燒熱，表弟說，應(yīng)該把麥秸和枯枝平均地放進(jìn)去一些，這樣麥秸才能把枯枝引燃，才能使火燃燒的時(shí)間更長。我按照表弟說的.去做，果然成功了。又燒了十幾分鐘，我用手輕輕地碰了碰瓦片上的螺殼，螺殼有點(diǎn)微微發(fā)燙，為了使螺殼更燙，我又往里面添了點(diǎn)干柴，表姐又下樓拿了把扇子，使勁對著火扇，扇得灰燼亂飛，我的眼都被迷住了，眼淚流了下來。我趕緊用手去擦，這一擦可不大緊，我變成了大花貓，表姐表弟都笑得直不起腰，我趕快到樓下去洗臉，突然聽到有腳步聲越來越近，我慌了神，也顧不上洗臉了，大聲說：“外公回來了！”表弟表姐聽了，趕快跑下樓和我接了幾碗水把火熄滅了，七手八腳地把戰(zhàn)場打掃干凈，然后裝作什么事都沒有發(fā)生的樣子，悠閑地玩起了游戲。外公推門進(jìn)來見我們幾個乖乖地玩耍，滿意地笑了，我們幾個也都在心里偷偷地笑。

　　燒螺殼雖然沒燒成功，但我覺得十分有趣。

【小升初作文】相關(guān)文章：

小升初的作文01-26

【精選】小升初作文05-12

小升初作文(經(jīng)典)06-20

小升初作文01-25

小升初作文(精選)09-28

小升初作文（經(jīng)典）05-17

小升初作文06-22

小升初作文指導(dǎo)：小升初作文閱卷有感06-01

小升初作文指導(dǎo)09-16

小升初作文指導(dǎo)11-16