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四年級成長作文

時間:2021-09-17 19:16:23 四年級 我要投稿

【精華】四年級成長作文9篇

  在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的四年級成長作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級成長作文9篇

四年級成長作文 篇1

  生長在高科技時代的我們,擁有一流的科學技術,卻創造了更多的復制品。使用電腦和手機,我們做的最多的是復制粘貼,電影不斷翻拍,手機涌現山寨。《戰狼2》的放映,使人們相信,再完美的的復制也比不上原版的獨創,再轟動的山寨也不過是曇花一現。正如歌德所說:“要成長,你必須要獨創才行”。

  春秋時,秦國有個名叫孫陽的人,善于鑒別馬的好壞,他把自己識馬的經驗寫成書,名為《相馬經》。這本書圖文并茂地介紹了各類好馬,所以人們把孫陽叫“伯樂”。孫陽的兒子熟讀了這本書后,以為自己學到了父親的本領,便拿著《相馬經》去找好馬。一天,他在路邊看見一只癩蛤蟆,前額和《相馬經》上好馬的特征相符,就以為找到了一匹千里馬,馬上跑去告訴父親:“和你書上畫的好馬差不多,只是蹄子不像。”孫陽聽后,哭笑不得,只好回答說:“這馬太愛跳了,不好駕馭。”這個故事告訴我們,照死規矩機械呆板的復制,最終只會鬧出笑話。

  人人都有一個復制模仿的過程,我們從小模仿父母的一言一行,逐漸認識了這個世界。在學校我們開始將課本知識一點一點復制到大腦,用知識豐富自己,但知識絕不僅僅局限于課本,一味的復制最終會迷失了自我。

  要成長,你必須要獨創才行。

  我們知道,愛迪生發明了電燈,萊特兄弟發明了飛機,瓦特發明了蒸汽機,魯班發明了鋸子,他們之所以能夠成功,因為他們有勇于創新的勇氣和魄力,就是這些勇于創新的人,讓我們的社會向前邁進了一大步。如果沒有這些人,我們還要駕著馬車,點著煤油燈,以打獵為生呢!

  要成長,你必須要獨創才行。即使身處砂礫,也要做砂礫中一顆璀璨奪目的鉆石。

四年級成長作文 篇2

  如淅淅瀝瀝的春雨;如沙沙而過的夏風;如輕輕跨過的秋天;如寒風刺骨的冬天。成長的歲月如一本書輕輕翻過,在我人生的道路上勾下了深深淺淺的腳印。

  小時候,總是認為天上那顆最大的星星是我,而爸爸與媽媽是太陽與月亮,所有的事物都是繞著我轉。這樣即使摔倒了也不哭,因為我是最棒的;即使成功了也不笑,因為我還能夠更好,在自己的童真與無知中,輕輕的在人生的旅途勾下了第一個淺淺的腳印——童年。

  上小學,開始了“書香門第”,才懂得以前的想法是多么的天真與無知。以前總以為世界上懂得最多的是父母,而現在才知道是老師。我慢慢品嘗出人生的酸甜苦。第一次考滿分,拿著那張卷子歡蹦亂跳,認為這是世界上最幸福的事了,第一次參加比賽,緊張的出了一身冷汗;第一次挨批,眼淚不爭氣的默默流淌,在心里說了多少遍要堅強,要堅強也不管用;第一次考試失敗,后悔的做了三張卷子……而我清醒的接受著成長的洗禮,默默,我變堅強、勇敢與樂觀了,也輕輕在歲月中留下了——少年。

  上初中了,我沒有了那些無知與沖動,而是變得穩重了,我再次翻出那些獎狀與滿分卷子,默默撫摸,曾幾時,就再也找不到那種幸福感與滿足感。是成長的腳步默默加快了節奏,我開始思考人生一些深奧的問題,從一個無知的小不點變成一個知書達理的女孩了。歲月,只是輕輕的一晃,留下的只是變化。我淡然一笑,便默默成長。

  晚風輕撫我的頭發,默默尋找著成長歲月的痕跡……

四年級成長作文 篇3

  我成長中的苦和樂都在我記憶的最深處,那我就來講講這些事情。

  首先,我來說一說我的苦。還記得在以前,我們班出現了一股游戲風,大家都在玩王者榮耀這款游戲,也被“感染"了,也在媽媽手機上下載了。有空就玩個痛快。因為游戲玩了太長時間,沒有認真復習和學習。導致考試成績一落千丈,我一回家就低著頭把試卷給了爸爸,爸爸看了試卷生氣極了,把我狠狠地打了一頓。

  這個苦很難解決,我太愛玩游戲了,以后要下決心改掉這個毛病,那樣我的苦就不存在了。

  接下來,我說說我的樂。有一天,媽媽給了我一本少兒版《10萬個為什么》,我開心極了。從那以后,我就今天為我的大腦“充電"。他們也廣闊起來,在一次科學課上,是給了我們一個問題一一爆米花是在什么情況下形成的?同學同學們,聽了苦思冥起來,心里想:在萬個為什么你不是有這個問題嗎?但記不起來了,于是。使勁的想,終于想起來了。

  一看周圍同學沒反應,我馬上舉手,回答問題。由于緊張,我說的結結巴巴,得到了老師的表揚,也獲得了同學羨慕的目光,那時我心里美滋滋我比吃了蜜還甜。

  你們在成長的過程中有沒有自己的苦和樂?可以像我一樣寫下來和大家分享。

四年級成長作文 篇4

  在我成長的道路上,有許許多多的事情發生。有的令我傷心,有的令我高興;有的令我感到成功的喜悅;還有一些失敗的。其中,最讓我難以忘懷的,還得數那件事。

  一天,我背著書包走在放學回家的路上。天空好像一瓶被打翻了的墨汁,肆無忌憚的蔓延開來。快下雨了,于是我加快了腳步。

  趁下雨前回到了家,媽媽拿出手機將學校發來的校訊通信息讀給我聽。媽媽清了清嗓門,開始給我播報作業:……

  等媽媽把作業都讀完后,我大吃一驚,居然還有一項背書的作業。唉,那篇課文特別的長,該怎么背呢?我吐了吐舌頭,皺起了眉頭來。來到書房,我迅速的把作業寫完,然后躺在柔軟的沙發上,到了一杯茶放在旁邊,全神貫注地背書。文章像長龍一般讓我倒吸一口冷氣,我想:采取逐個擊破吧!讀一段,就背一段。

  這個方法很管用,我很快就背熟了三段。可是,我遇到了一只攔路虎,我該怎么背呢?有了,先多讀幾遍,然后再一句一句的背。用這個辦法,我越背越順暢,突然門外傳來媽媽的聲音:快過來吃晚飯了。我搖搖頭回應:還有一點沒背完,待會再吃。不行,先吃飯吧,然后再背。媽媽生氣的說。母命不可違,我只好放下書本,來到客廳吃飯了。狼吞虎咽的吃了飯,喝了點涼開水,擦擦嘴我又回書房重新津津有味地背書。由于我很認真,所以課文很快被我一字不落的'背出來了。之后,我邊開開心心的去看電視了。

  第二天,我信心滿滿的來到學校。叮鈴鈴——上課了,語文老師前腳剛邁進教室,就迫不及待的開始抽背了。老師環顧教室,將目光鎖定到了我身上,大聲的說:王佳鈺,你起來背。啊?我慢吞吞的的從座位上站起來,呼吸急促,腦子一片空白,不禁倒吸一口冷氣,渾身起了一層雞皮疙瘩。我能背出來嗎?我慌張的對四周望了望,同學們的眼睛直勾勾、齊刷刷的看著我,就好像舞臺上的聚光燈。怎么辦,怎么辦?我急的額頭直冒汗,我猛地想起了媽媽以前對我說的一句話:人不管遇到什么困難,一定要有信心,沒有信心辦不成任何事情。是啊,我昨晚將整篇文章背熟了,不要怕,你行的!我站直了身體,理清了思路,開始一字一句的背起來。班上的同學和老師在我眼里通通變成了我愛吃的雞腿漢堡,背完后我就可以一口吃掉它們。我流利的背完了整篇文章,同學們投來羨慕的目光,老師對我的表現也非常的滿意。

  通過這次背書我才真正的知道了,做任何事情都要有信心。

四年級成長作文 篇5

  成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個人不可避免的情緒。

  還記的6歲的時候,我光榮的加入了第一批少先隊員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比。現在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業、考試等等,都讓我煩惱無比。

  雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時候,我真想當二、三歲的寶寶,可以盡情玩。可惜我已經長大了,長大的時候我同時也學到了很多新知識。當我能畫出一副美麗的畫,當我在英語課上領獎時,以前的淚水都不算什么。

  成長的道路充滿的坎坷,也充滿了樂趣。快樂也好煩惱也罷,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。

四年級成長作文 篇6

  要說成長中的故事,那可太多、太多了!我講一件事給你聽聽吧!

  有一天早上,我被爸爸的尖叫聲吵醒了。

  爸爸突然說:“寶貝,起來學自行車啦!”

  大驚失色的我搖搖頭說:“我什么時候說我要學自行車啦?”

  爸爸馬上火冒三丈的說:“你都這么大啦,還不學自行車,這要等到什么年頭呀!快起來。”被爸爸連嚇帶嚷著,我很不情愿得就慢吞吞的起床了。

  開始學了。首先,開始學坐姿。然后,眼看前方,握緊車把手。我小心翼翼的開始騎,爸爸在后面扶著、護著。騎著騎著,爸爸故意放手了,我雖然能保持平穩,但是還不會拐彎,沒想到就在拐彎時摔了一跤,把我的屁股可摔慘了。我疼得快要哭了,爸爸飛奔過來了。“沒關系,好女兒,離成功只有一步之遙啦!堅持一下,你就成功了!”爸爸居然第一次帶著笑臉,和藹可親的安慰了我。

  我又開始騎自行車了,按爸爸的教法要領,慢慢練,慢慢練,我居然會騎了,我興奮不已,手舞足蹈。

  學騎自行車,讓我懂得了堅持可貴,在今后的學習、生活中,持之以恒是我的指路明燈。

四年級成長作文 篇7

  成長中有我經歷過很多有趣,傷心的事,這一件事讓我最難忘。

  夏天來了,我們非常想去游泳。我正在找我身上那二十元,最后發現身上一分錢都沒有,看著他們一個個高興地跳進水里嬉戲,玩耍。我心里想:騙他一下,我大聲說:“我把錢都交了,你還不讓我進去,太不像話。”收費員低下頭說:“不好意思,我現在就讓你進去。”我和同學一起玩兒,玩兒的非常開心!

  我晚上在家里看書,看見了一句話,“大家都不聽謊言,說謊的人也就絕跡了”,是貝蒂說的。所以我感覺我很可恥,我非常的慚愧。所以我要去還錢,也要給他道歉。

  放了學之后,我趕緊跑去游泳館,給收費員道歉,我說:“收費員叔叔,給你錢,昨天我騙了你。”收費員說:“沒事,這是一家新開的,算是我請你的了,你是一個好孩子,能知錯就改。”

  這一件事讓我最難忘,我是不會忘掉的,我知道了不能騙人,騙人不是好孩子。

四年級成長作文 篇8

  不經歷風雨,怎能見彩虹!

  ——題記

  成長的煩惱有很多,在我心里那片草原,就有許多煩惱泡泡,紫的泡泡是媽媽的嘮叨,綠的泡泡是同學們給我起的外號,藍的泡泡是老師留給我們的家庭作業……下面我就拿出一個令我印象最深的黃泡泡吧!

  去年期末考試的時候,我已經做好了充分的準備去答題,就在寫數學卷子的時候,我以為很快就能答完試卷,可是有一道題我不會,我就做了十多遍才寫好,這時監考老師說了:“還有十分鐘,沒答完卷子的同學請快點寫。”聽監考老師這么一說,我心想,快把卷子做完吧,沒有時間檢查卷子了,于是我就把卷子急急忙忙的交了上去。

  返校的那天我信心滿滿,得意洋洋的走進教室,發試卷了,我英語,語文,科學,品社都發下來了,考得還不錯,我原本以為數學我會得九十七分,沒想到竟然考了個七十九分。頓時我的臉漲的像個大蘋果。我心里吶喊出來:天哪,七十九分!我哪有臉給媽媽拿回去看呀!我該怎么辦呀!

  我看看試卷上鮮紅的七十九分,又看看我錯了的那些題,這些題我都會“這些題我都會,只是馬虎了”我急急忙忙做那些題,原來是把79看成77我才寫錯的,都是馬虎惹的禍,還有時間緊迫我沒來得及檢查。

  回到家里爸爸心平氣和給我講題,告訴我不會的題空著,最后寫,還有寫完要檢查看看有沒有馬虎,知道了嗎?呃,我知道了,我點點頭說。

  爸爸給我講這番話,讓我懂得,人生總會有煩惱,總會有不愉快的事情。但是只要你堅持,努力,盡自己最大力量,一定會成功,因為不經歷風雨,怎能見彩虹!

四年級成長作文 篇9

  我的成長,煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍著。一個童真的少女本應該是天真爛漫、充滿快樂的。然而我卻經常在為一個雙面的我煩惱著。

  在家里,我要充當乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,我才能真正展現自我。我已經長大了,骨子里已經萌發出一種叫做活力的東西,本應有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個雙面的我,使我困惑,我無時無刻不想重新審視自己,做回自己。媽媽一直在為有我這樣一個聽話的女兒而感到自豪,可是,在我心中卻有難以言語的悲哀……

  每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是例行公事,重復一遍罷了。可是這些在我看來,是給我真實的外表披上了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱,無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊享受著我們的歡樂。

  我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個有活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活潑但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的我。

  成長的腳步離不開煩惱,我成長著,享受著快樂,也享受著煩惱!

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