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遇見初二作文

時間:2021-09-17 13:25:51 初二 我要投稿

【精】遇見初二作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的遇見初二作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】遇見初二作文

遇見初二作文1

  去年殘荷尚在,今年新花又開,年華,就在輪回中逐漸地老去;閱讀,就在成長中散發(fā)著幽香;心境,就在輾轉(zhuǎn)中滋長著清寧。

  “總有一次命運的狙擊在青春轉(zhuǎn)彎處等你,這樣的突發(fā)事件有可能是一個事件,也有可能是內(nèi)心隱秘的情感,來自學(xué)校、家庭和社會。就像海浪必須與礁石碰撞才能爆發(fā)出絕美的浪花!它便是你生命中的成年禮,你能做的,只能去面對和迎接!”這是青春的宣言。

  “風(fēng)雪把悲傷輕輕吹涼,被淋濕的翅膀,才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。”一本《穿越青春》,點亮了我青春的歷程。每閱一個故事,便是一次輪回;每讀一段青春,便是一次重生。穿越青春的旅途,我逐漸成長。我懂得了什么叫在物欲面前,也可以為修車的小攤驕傲;在困難面前,即使趴下,也決不認(rèn)輸;在絕望面前,飛翔,哪怕翅膀斷了心!

  閱讀《穿越青春》,我遇見了更加堅強(qiáng)的自己。

  “人的性格就如流水:水愈淺,流愈急;水愈深,波愈平;有的水表面起伏而內(nèi)里寧靜;有的水波瀾不驚而暗藏漩渦;有的水是長河大江,浩浩蕩蕩;有的水是細(xì)流清淺,潺潺涓涓;有的水會一雨成災(zāi),隨四時陰晦而變,有的水能容納百川,不濫不旱”這是大海的告白。

  海水漫上沙灘的絮語,海的博大,在快語雋言中展現(xiàn)出它的智慧與真諦。我有幸在劉墉這位老水手的帶領(lǐng)下,駛進(jìn)生命的海洋。越是閱讀,心境越是平和,越是安靜。細(xì)細(xì)揣摩,我仿佛聽到了大海的潮汐,看到了大海的波濤。我仍在沙灘徘徊,卻離海洋更近了一步。

  閱讀《海的獨白》,我遇見了更加沉穩(wěn)的自己;閱讀《小王子》,我邂逅了純真;閱讀《棚車少年》,我樂觀自信;閱讀《你不可不知的人性》,我更加包容;閱讀《天才在左,瘋子在右》,我懂得思考的意義……

  “萬物皆有裂痕,那是光照進(jìn)來的地方。”閱讀,一束光亮,伴隨著不完美的我成長,蛻變,向著希望,遇見更好的自己!

遇見初二作文2

  在最好的時光里遇見了你,是我的幸運。——題記

  每當(dāng)我想起書中的你,那一幕幕的場景便浮現(xiàn)在我面前,似乎我與你同在。

  遇見你時,你剛剛在霍格沃茨魔法學(xué)校。記得你的姨夫和姨媽都不想讓你知道,你可以去魔法學(xué)校讀書。就在這時,海格出現(xiàn)了,他是你第一個認(rèn)識會魔法的人,也是你父母的朋友,也是他帶著你去了對角巷,送給了你生日禮物:一只忠誠的貓頭鷹。記得你去國王十字車站時,說要站臺時,你姨夫姨媽驚訝的表情,當(dāng)你到了車站,卻又找不到站臺時,是你的朋友羅恩告訴了你。在車上馬爾福邀請你和他做朋友時,你卻放棄了,而去保護(hù)了你的朋友,擔(dān)心他被欺負(fù),那場面多么讓人難忘,讓我感覺到,你從不背叛朋友的那種精神。在車上你認(rèn)識對你最重要的兩位朋友——羅恩和赫敏。當(dāng)你看到學(xué)校時的興奮與激動,而又緊張于自己不被分入學(xué)院。在那時我也替你捏了把汗,怕你不被學(xué)院接受。但實際根本不用擔(dān)心,反而還被分入了格蘭芬多。

  從你剛到學(xué)校的緊張到你開始融入這個學(xué)校,我一直在你的身邊陪伴著你。

  你是否還記得在三強(qiáng)爭霸時。需在火龍的身邊拿走金蛋,你認(rèn)為那是不可能。你的朋友鼓勵了并告訴你——必須發(fā)揮自己的強(qiáng)項,讓你使用掃帚來幫助你。上場后,你使用了召喚咒召喚出你的掃帚,正當(dāng)你認(rèn)為失敗時,你的掃帚飛來了,在你的調(diào)虎離山計下,你成功的拿到了金蛋,這讓我十分高興,卻為卡卡洛夫給你4分而十分的生氣。在這里我看到了你們之間的友誼和團(tuán)結(jié)。

  從一次又一次的經(jīng)歷中,你成長了,當(dāng)你面對伏地魔時,你不再膽怯,而是勇敢地面對他。當(dāng)你和他決斗時,你用盡全力去戰(zhàn)勝他。最后你們大獲全勝,戰(zhàn)勝了伏地魔!

  遇見你是我的幸運,讓我知道了很多,很多我做的不足的地方;遇見你,讓我認(rèn)清了自己,在這里,我對你說一聲句“謝謝!”

遇見初二作文3

  “日爾曼人走出森林雖然還不很久,學(xué)術(shù)文藝卻已經(jīng)很可觀,便是書籍的裝潢,玩具的工致,也無不令人心愛,獨有這一篇童話卻實在不漂亮,結(jié)怨也結(jié)的沒有意思……”在走廊上就能聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,這正是我們班在組織閱讀魯迅先生的《朝花夕拾》。

  其實我小學(xué)時就有這本書,只不過一直因為看不懂,不想去看罷了。但認(rèn)真地讀幾遍,發(fā)現(xiàn)還挺有意思的。晚上寫完作業(yè),我便拿出了它,坐在床上讀了起來。

  讀著讀著,我的眼前突然一片朦朧,緊接著百草園出現(xiàn)了:碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹。兒時的魯迅和閏土正在雪地中捕鳥,他們嘻鬧著跑回家,取了一個掃帚和一鐵鍬,掃開了一塊雪,又不知從那里找來了一支短木棒和一面竹篩。用木棒把竹篩支起來。在竹篩下撒了些許秕谷。

  “然后呢?我怎么感覺還少了點兒什么啊?”魯迅抓抓后腦勺問道。“當(dāng)然還少不了這個呀。”閏土像變戲法似的突然拿出了一捆麻繩,一端綁在了木棒上,一端緊緊地攥在手里,和魯迅一起躲在了我身邊的一顆樹后面。

  等了一會兒,有四五個不知名的鳥兒成群結(jié)隊地一起到竹篩下覓食。“鳥兒來了,快拉繩子。”“先別急,再等一會兒,等有更多的鳥兒‘落入陷阱’再拉繩子。”閏土很有“經(jīng)驗”地說到。

  果不其然,不一會兒,竹篩下就又有了兩三只鳥兒。“砰——”竹篩落下了,只留給里面的鳥兒一片黑暗和恐懼。“要不,還是把它們放走吧!”魯迅看著竹篩中的鳥兒在努力地想掀開這片“黑暗”,不禁心生憐憫。“你真的不打算捉兩只玩兒玩兒?”“不了。”“好吧。”閏土無奈又惋惜地答道,緊接著掀開竹篩,鳥兒們便也顧不得食物,爭先恐后地飛了出去……

  “醒醒,看著書都能睡著,起來洗把臉再睡。”媽媽的聲音傳入了我的夢境中……可她卻有所不知,魯迅先生對于弱小生命的尊重已成為我生命中最重要的遇見。

遇見初二作文4

  夜色漸濃,月亮已經(jīng)偏西。在爸爸的一再催促下,我輕輕合上《西游記》,但卻不愿放下,就這樣擁這它進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  睜開眼睛,第一眼不是墻上的白色,而是一輪已高懸在空中的太陽。聽到的不是鬧鐘的鈴聲,而是鳥兒的嘰嘰喳喳和不知是什么東西發(fā)出的吵鬧聲。

  我趕忙起身,環(huán)顧四周,周圍綠樹成蔭,到處是懸泉瀑布,一塊石碑映入眼簾,上面刻著三個大字——花果山。

  我在山中轉(zhuǎn)悠,四周突然清靜,只聽一聲聲嘆氣聲傳來。我看見一個身披凱甲,滿臉猴樣的人,忽地跳起來,指著我道:“你是何方人士?膽敢闖入我的花果山。”

  我大吃一驚,慌忙問道:“你莫非是齊天大圣孫悟空!”他一個騰挪,跳到了樹上,撓著脖子打量著我說:“沒錯,俺就是孫悟空。”

  我內(nèi)心一陣激動:“孫大圣,您不跟著唐僧去西天,反到這兒悠閑什么?”他臉色瞬間變得憂傷說:“俺被師父逐出師門了”。“我這是怎么一回事?”說完他憤怒起來,一拳打向一棵粗壯的樹,樹隨之倒地。“那可恨的白骨精化作凡人來欺騙師父,被俺用火眼金睛識破詭計,打死了他。可惜,師父卻沒有我的神通,識不得妖精,錯怪了俺老孫,說我亂殺生,就將我趕了回來,唉!”

  我忙安慰他道:“那個臭和尚,一點兒也不通情達(dá)理,與其跟著他受罪,哪比得上您在這花果山快活。”誰知他臉色一變,盯著我怒喝道:“你是何人,這么說我?guī)煾浮0钞?dāng)年被如來佛祖壓在五指山下,是師父救俺于水深火熱之中,單單是這一恩情俺永生不能報答。你憑什么挑撥我?guī)熗疥P(guān)系,有何居心?”

  我被他的一番義正言辭的話深深感動,想到唐僧之后的磨難,對他說:“大圣,我剛才以君子之心度君之腹了,你說得對,師父需要你”。他問:“你怎么知道?”我說:“因為師父又被妖怪抓走了”。孫悟空聽罷,立刻拿出金棒,踩上筋斗云,大叫一聲:“師父,俺來了!”馬上就不見了蹤影。

  我一見急了,忙喊道:“等等我,等等我……”“超遠(yuǎn),超遠(yuǎn),醒醒,你是不是又做夢了!”爸爸的叫聲將我從夢中喊醒。

  今天雖然只是個夢,但齊天大圣的話語,還有那份赤膽忠心卻永遠(yuǎn)印在我的心中。

  與孫悟空的奇妙的遇見,將會成為我生命中最好的遇見!

遇見初二作文5

  遇見是一件神奇的事情。他來自北京,我來自長沙,我倆相遇在首都國際機(jī)場,一起去美國夏校游學(xué)。

  他和我性格完全不同。他大方、老練、幽默,而我卻不茍言笑。在飛機(jī)上,他便操著一口北京腔,逢人就推銷他的企業(yè)家夢想。一會說以后要擠垮這個只會圈錢的公司,一會又說要拯救那個僵化瀕死的行業(yè)。講到得意處,他會捋一下垂下的頭發(fā),扶一扶鼻梁上厚厚的眼鏡。在他揮斥方遒時,我只是跟著別人一起傻笑。

  也許是緣分吧,他和我分到同一間宿舍。不久我便發(fā)現(xiàn)雖然表面上我們不是一路人,內(nèi)心里卻志趣相投。無論是籃球、音樂和書,我們都有相似的喜好。我們都支持勇士隊,都喜歡聽搖滾,尤其都愛看《三國演義》。課堂上,他幫我理解一些長難句和生詞;操場中,我教他三步上籃和胯下運球。

  有一天,我們正討論著三國里誰最厲害。我心情一激動,揮舞的手碰倒了桌上的玻璃杯,“啪”的一聲摔得粉碎。我手僵在空中,張著嘴怔住了。完了,這可是學(xué)校的杯子,剛?cè)胄滋炀蛽p壞公共財物……在腦袋一陣空白后,我不知哪里閃出一個念頭,“噌”地站起來,三下五除二把玻璃碎片用紙包起來,埋進(jìn)垃圾桶。處理完現(xiàn)場,我長長地噓了口氣,但眼睛轉(zhuǎn)而直勾勾地望著他,想知道他會不會幫我掩蓋過去。“要不,就說是咱倆一起打碎的?”他終于開口了。我卻更加忐忑,低頭凝視著地上那灘水漬,沒吭聲。“不就一水杯嗎?誰從小到大沒打碎過東西?沒事兒,宿管那我和你一起說去。就說是我無意中推了你,而后撞倒了杯子。”“可實際跟你無關(guān),沒必要和我一起擔(dān)責(zé)。”“這就不哥們吧。也怪咱們說得太投機(jī),這事兩人去比一人去好。”沒等我答應(yīng),他一把拉著我徑直去找宿管。宿管人很好,不但沒責(zé)備我,還問我有沒有受傷。我不好意思地?fù)u搖頭,臉脹得通紅。他靠過來,拍了拍我的肩。厚厚的眼鏡下,他的眼睛笑成一條縫。

  三個星期的游學(xué)時光很快就過去了。又回到首都機(jī)場,到了分別的時刻。在宿舍里我倆本來無話不說,此刻卻什么也說不出來。我們緊緊地?fù)肀Ш螅换サ懒嗽僖姟?/p>

  回長沙的飛機(jī)上,我無意中打開書包,發(fā)現(xiàn)包里多了只MIT的紀(jì)念品杯子。杯子里有他龍飛鳳舞的字條:以后去MIT繼續(xù)做室友吧。

遇見初二作文6

  落日沉溺于橘色的海,林間蟬鳴四起。天邊云朵偷偷喝了一壇酒,面紅耳赤的嵌于蒼穹。余暉透過窗不偏不倚的照在我的臉上,偶然憶起去年盛夏,因為遇見了阿生,我原本荒蕪的世界從此草長鶯飛。

  書上說,相遇不一定有結(jié)局,但一定有意義。在蕓蕓眾生之中,我們與許多人的相遇猶如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝,雖不能擁有一個好的結(jié)局,但足以影響我很久很久。路遙馬急,光陰流逝,猶記得一年前的夏天,是我與阿生第一次相遇。那時的我性格孤僻,從不與人交往,常常一個人盯著窗外發(fā)呆,整日游手好閑的虛度光陰。但不久,班上來了位新同學(xué),他就是阿生,后來成了我的'同桌。我從未想過他的出現(xiàn)會改變我的航線。

  幾十天的朝夕相處,我與阿生從只言片語到無話不談,我們喜歡一起看窗外風(fēng)起云涌,靜待花開;喜歡一起暢談青春與夢想,立下君子之志。阿生有心系天空的夢想與永不磨滅的自信。他可以做到失敗不唉聲嘆氣,成功不驕傲自滿,寵辱不驚剛好適合形容他。他告訴我,滿懷希望就會所向披靡。久而久之,他開朗心境與蓬勃朝氣如同滾燙的馨香彌漫在我四周。近墨者黑,近朱者赤,我的性格慢慢的不再像從前那樣消極頹廢,變得積極向上,開始對未來充滿期待。

  那天,在夜幕降臨之際,我與阿生談起了生命,他說:“曾經(jīng)每個不曾起舞的日子都是對生命的辜負(fù),唯愿生命長久,平安喜樂。”我卻渾然不知那是我們最后一次談話。自那以后,他再也沒有出現(xiàn)過,后來才知道他是一個從小就病魔纏身的人,生命被定格在了十二歲,所以他選擇自由不羈的生活。

  我仍記得他喜歡蟬鳴,他說那仿佛是生命在吟唱,可遺憾的是,病魔無情,他終是沒有聽到第二年盛夏的蟬鳴,只能將它存留于記憶之中。

  雖然與阿生只是短暫相逢,但他面對病痛死亡的積極樂觀、自由不羈卻讓我改變了原本的消極頹廢,我開始學(xué)著像阿生一樣,懷著赤誠天真去積極的擁抱世界。我會常常夢到他,夢中的他容顏未改,熱血未褪,逆著光在奔跑。我好想把從前與他在一起的美好時光,以世紀(jì)為單位度過。

  我相信,我們還會相遇的。那就約定好,要在有大海日落,永不凋零的鮮花和蟬鳴不止的世界里重逢。

  遇見即是上上簽。遇見向死而生、與光同塵的他,實則人間幸事。那是我生命中最美的遇見。

遇見初二作文7

  古往今來,有太多太多的文字,在描寫著各種各樣的遇見。“蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方”這是撩動心弦的遇見;“這位妹妹,我曾經(jīng)見過你嗎?”這是寶玉和黛玉之前初次見面時歡喜的遇見;“幸會,今晚你好嗎?”這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見;“遇見你之前,我沒有想過結(jié)婚和別的人”這是錢鐘書和楊絳之前,決定一生的遇見。

  20xx年5月1號,你就這樣來到我的身邊。你降臨之前,我幻想過無數(shù)次你會是個調(diào)皮、機(jī)靈的小男孩,還是個可愛、乖巧的小女生。可是,如今的你好像有了他們所有的優(yōu)點。剛出生的你,慢慢的張開了你的眼睛,去張望這個美好而又對于你神秘的世界。我從學(xué)校匆匆感到醫(yī)院,看見的就是這樣子的你。此時的你,乖巧得不行,使我總想去逗逗你的小臉。平時習(xí)慣大聲叫嚷的我,此時唯恐說話聲驚擾了你的寧靜。漸漸的,你開始學(xué)會抓、學(xué)會咬、學(xué)會走、學(xué)會跳……你總是成長得飛快,好似一個月不見,你就變了個模樣。這樣的你,使我總想留下你長大的痕跡。13歲之前的我,幻想過我今后的人生會是怎樣,今后的生活會是怎樣。可是從沒想到過,生活中有了一個你。你是我每天放學(xué)時飛奔回家的理由,你是我生活中歡聲笑語的存在,你是我當(dāng)父母年邁時最好的榜樣。

  現(xiàn)在的你,已經(jīng)三歲半了。到了要上幼兒園的年紀(jì)了。每天上學(xué)前,離不開媽媽卻又強(qiáng)忍住的眼淚令我心疼;每天放學(xué)回家,向我訴說今天幼兒園交到的新朋友令我開心;每次跌倒了又自己爬起來不管剛剛有沒有受傷拍拍褲腿又繼續(xù)前行的你令我自豪;每次我不開心時,你會無聲的安慰我并緊緊抱住我又讓我有了依靠。雖然,你只是個三歲的孩子,你有著似“破壞大王”的個性又有這小大人般的心思;你有這三歲孩子的童真也有冷靜判斷的時刻。就是這樣的你出現(xiàn)在我的生命里。當(dāng)我走向你的時候,我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了整個春天;當(dāng)我走向你的時候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界;當(dāng)我走向你的時候,我原想擷取一枚楓葉,你卻給了我整個楓林。

  從某種意義上來看,世間的一切,都是遇見。就像,冷遇見暖,就有了雨;春遇見了冬,就有了歲月;天遇見了地,有了永恒;人遇見人,有了生命。

遇見初二作文8

  不經(jīng)意間,夏季悄然到來。

  夏天午后,我待在房間里寫作業(yè),數(shù)學(xué)的一道奧數(shù)題輕易被我解決。但到寫作文時,看到題目時,腦子一片空白,絞盡腦汁,左思右想,卻不知從何寫起,我毫無頭緒。爸爸見我抓耳撓腮,走過來說:“女兒啊,怎么了,遇到難題了嗎?”

  “是的,這篇作文,我不知道從何寫起。”我皺著眉頭說。

  爸爸說:“寫作文是靠平時的日積月累的,從小事情中寫出不平凡的事情,要不我?guī)愠鋈ド⑸⒉桨桑 甭牭桨职值脑捄螅冶阃饬恕?/p>

  走在這條小路上,左右兩邊都是蒼天大樹,猶如站崗的士兵。夏的小徑,悠長而又寂寥,走在石板上清涼清涼的,仿佛給煩躁的心送來了一絲涼意。爸爸指了指前面的一棵楊柳,然后說:“你看她,甜甜地笑著,笑彎了腰,女兒啊,你觀察一下此時的楊柳與以往有何不同?”

  我仔細(xì)地打量著她,哦,我知道了!“此刻的楊柳,分外妖嬈迷人,仿佛一位舞者,她的長發(fā)及腰,飄在半空,舞動著婀娜多姿的身姿,腰仿佛比以前更加柔軟了。”

  爸爸說:“對呀,現(xiàn)在的你用不同的角度觀察,就會發(fā)現(xiàn)某一件事物有不同的美,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么你就會充滿收獲與驚喜。”我微笑著,點點頭,說:“謝謝你,爸爸,我知道了,你放心,我一定會做到的。”爸爸欣慰地點點頭。

  剛要轉(zhuǎn)身離開時,一陣微風(fēng)吹過,伴隨著一陣芳香,吸引了我,回頭一看,原來是一池荷花。荷花在碧綠的水中格外動人,那池中的荷花亭亭凈直,她的花瓣是粉紅色好像化妝師給她化了美麗的妝容,好生艷麗!有朵睡蓮潔白,樸實無華,在池塘里甜甜地睡著,雖無任何點綴,但依然讓人心動。爸爸對我說:“女兒,我問你,現(xiàn)在用一句詩句來形容荷花,你會用哪一句呢?”我脫口而出,說:“亭亭凈直,出淤泥而不染。”

  “為什么是這句呢?”

  “因為我曾學(xué)過一篇文言文就是關(guān)于贊美它的,給我很深的印象,我喜愛它的那種精神。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí),我愛荷花。”

  爸爸微笑著說:“嗯,看到你說這樣的話,讓我覺得你長大了,我很欣慰。”

  望著爸爸欣慰的眼神,我笑了。

  荷花,感謝遇見你,一陣微風(fēng)再次散發(fā)出撲鼻的香氣,濃郁而不浮華,沁我心脾……

遇見初二作文9

  歲月悄然流逝,如同白駒過隙。暮然回首,心頭憶起的,是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉(xiāng)人。

  又一個陰雨綿綿的暮春,纏綿著,掩映著。每年此時,我總會在香港參加一次夏令營。這年,卻因那遇見而難以忘懷。

  與往常一般,下船還未靜下心,導(dǎo)師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬,但身處他鄉(xiāng),難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀,終于,下定決心,我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。

  這是一家破舊而灰暗的小店;躡手躡腳地輕輕推開門,一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽,抬起頭,便看到從內(nèi)門出來的老板——一個年過六旬,帶著長框眼睛的老伯,穿著灰黃的襯衫,能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇,我便搶先開口了:“伯伯,我…我想知道去西貢的路怎么走。”緊張令我的聲音有些顫抖,雙手背在身后不斷搓捻,手心也全是汗。

  他抬起頭,淡淡望著我。沉思了一會兒,一條線路徐徐道來。邊聽邊松口氣,剛想道謝轉(zhuǎn)身離去,他卻叫住了:“你等等。”疑惑地又轉(zhuǎn)過身,看著他從桌上掏出一紙一筆,不知在涂抹何物。心中又緊張起來,不安的胡思亂想著,不知如何是好,是該等待還是離開。

  不一會兒,他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我,只是不以為然地說:“你們大陸人沒有一個記性好的,小伙子你得好好收好,迷路我就不管你了。

  接過那張還有些溫?zé)釁s平凡的紙片,我久久的凝望著他,不能自己。清風(fēng)微涼,心底里升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見,雖只是一個素不相識的陌路人,卻讓我深感人世間的愛;人再復(fù)雜,但內(nèi)心深處,都是質(zhì)樸,真誠的。

  只是人生歲月中急流的一張萍葉,但、我會緊緊抓住,記住他。

  所以,感謝那次遇見。

遇見初二作文10

  “85分!”老師的聲音貫入我的耳朵,在全班同學(xué)面前,我“唰”地一下漲紅了臉,始終不敢相信這個數(shù)字,教室的窗外艷陽高照,但陽光刺痛著我的面頰,不但感覺不到絲毫的溫暖,反而陰森森的。我明明很努力了,為什么是這個成績?我一遍遍問自己。那一次的考試成績讓我頹廢了好久,從此一蹶不振,無心學(xué)習(xí)。像是墜入深淵,大聲呼救卻只能聽見自己的回聲,又像是一只玻璃窗上的飛蛾,望著前方一片光明,卻又找不到出口的方向。

  就在考試成績公布后的第二個周一,老師在班級里開了一節(jié)班會課,講的是無臂鋼琴演奏者劉偉,由于大腳趾比琴鍵寬,按下去會有連音,并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴,他硬是琢磨出一套“雙腳彈琴”的方法。每天練七八個小時,練得腰酸背痛,雙腳抽筋,腳趾磨出了血泡,三年后,他的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。

  看著失去雙臂的劉偉能用腳彈出優(yōu)美的音樂,看著年輕的他經(jīng)歷車禍后還不放棄,仍然堅強(qiáng)地走下去,我被深深地打動了,心中好似有一團(tuán)火正燃燒了起來。沒有人敢說他的一生都是一帆風(fēng)順的,稱心如意的,關(guān)鍵是在挫折過后,你是否輸?shù)闷稹3晒υ从跓o數(shù)次失敗的疊加,輸不起,永遠(yuǎn)別想贏。這樣的一個事例和一句話又讓我振作起來,鼓起勇氣,戰(zhàn)勝困難!

  那一次班會,我遇見了另一個自己,不再停留在過去。將自己留在過去無異于刻舟求劍,以為一切就在原地。其實我們不必再心存顧忌,停滯不前只是一種自欺欺人!勇敢地活得漂亮才能不辜負(fù)自己!

  總在猶豫,總在徘徊,最后自己也心力憔悴地?zé)o可選擇,不夠勇敢的我需要給自己一個勇敢前進(jìn)的理由,也許只有當(dāng)自己再也沒有退路時,我才會勇敢前進(jìn),不知道未來有多少不確定,但卻清楚地明白,自己必須放下一切,給自己一個機(jī)會,堅定不移地面向未來。世界很大,未知很多,但總要邁開一步,世界才能在我腳下。如果你足夠勇敢地說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。我還是我,卻又不再是我!

遇見初二作文11

  徐老師是我校資深教師之一。聽學(xué)姐們講,五年前她教初三數(shù)學(xué),在中考前一個月,醫(yī)生告知她要住院手術(shù),她考慮到學(xué)生升學(xué)的重任,教學(xué)第一線,直到中考結(jié)束才去醫(yī)院手術(shù)。五年來,她堅強(qiáng)地與病魔作斗爭,依然堅守在工作崗位上。徐老師,從不放棄任何一位學(xué)生,同時要對每一位學(xué)生嚴(yán)格要求,多年來憑借自己踏實負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,深受同學(xué)的敬畏以及家長的一致好評。

  如今,她擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,也仍是如此。徐老師對我們每一個人都充滿信心,認(rèn)為在自己的努力和學(xué)生的配合之下一定能把大家的成績提上去。

  記得在初一上學(xué)期開學(xué)考的數(shù)學(xué)成績,別的班都有好幾個100分以上的,甚至110分以上的,而我們班卻是最高分都只有88分。可徐老師卻并沒有覺得我們是一個差的班級,她充滿斗志地告訴我們:“這一次的考試已經(jīng)過去了,那就讓這樣的成績成為過去吧,希望同學(xué)們一直勇往直前,能夠更加努力,我也會在一旁支持你們的。”

  徐老師,憑借著30多年來總結(jié)的經(jīng)驗一絲不茍地教我們,加上我們的堅持不懈,終于在半個學(xué)期左右的時間后,我們班的數(shù)學(xué)成績?nèi)〉昧司薮蟮耐黄啤昙壍诙?/p>

  徐老師備課很認(rèn)真。有一次,我去辦公室交數(shù)學(xué)作業(yè),老師正在備課,當(dāng)時我才知道原來老師是這樣備課,才讓我們擁有一堂高效率的課。老師的課本上寫滿了密密麻麻的字,且那些字寫的清清楚楚,排列也很整齊,讓人看了很舒服,也一看便能懂。老師在上課時幾乎都不需要看課本,還會跟我們講一些課本上沒有的和很重要的例題與方法。老師還清楚地知道每一節(jié)課中容易犯的錯點、問題,并給我們指出還讓我們記下來。我想,這一定是因為老師認(rèn)真?zhèn)湔n,并反復(fù)去看,去記的結(jié)果。

  徐老師改作業(yè)很及時也很認(rèn)真,如果我們第一節(jié)下課把作業(yè)交去,第二節(jié)課下課就能拿到改好的作業(yè)。徐老師似乎不知疲倦,即使是加班加點,也會將同學(xué)們考的試卷親自改好。

  這就是我們的數(shù)學(xué)老師,她對我們認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,讓我敬佩。我感謝她,是她讓我的數(shù)學(xué)成績提高,我想對她說:“遇見你,是我一生最美的緣。”

遇見初二作文12

  一日早上,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個片刻,迷蒙席卷了我。“我在那?”我環(huán)顧著我周圍的草地,抬頭看見了一個椅子,望見眼前有個男人,他的手在空中指畫著,乍看之下他的臉孔似乎有些熟悉,咦?他長的和我好像!我徑直走到他的身旁,看到了他的頭上帶著一個類似VR眼鏡但又比VR小的眼鏡。我快速步上前去,腳下沙沙聲他似乎都聽不到,我靠近看著他,他比起我成熟的多,也年長的多,下巴上有著稀疏的胡子。就在我端詳他的片刻,他手指從上至下一劃,好像什么事也沒有,但他說出了時間,但卻把我嚇了一跳,原來他說的時間竟是20xx年。20xx年不正是15年后,我已經(jīng)29歲了。這難道是15后的我嗎?此人難怪與我如此相似,心中的疑問想盤龍升天一般涌入我的心頭腦中。我這是在干啥呢?這東西是我發(fā)明的嗎?15年后我的工作是啥?我是否依循著夢想逐步前進(jìn)?我有毅力完成夢想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我想開口問他,但啟齒難言,我伸手碰他,但我的指尖卻意外的穿過他的肩膀!他取下眼鏡,向遠(yuǎn)方走去。我想跟過去,但腳上如同栓了個鉛球般寸步難移。隨后他轉(zhuǎn)過身,看著我,對我蜜汁一笑。突然一道光芒刺入我的眼睛。“啊!我要瞎了!”

  我睜開眼睛望著周圍的環(huán)境。這是我的家里,我躺在地板上。周圍都是灰塵,地板和墻

  還有天花板都破爛不堪,周圍的家具快速腐朽。我從窗外望去,大街上的人如枯骨般倒在地上,眼中早已失去了生氣。“我,在哪?這是?”我的眼中的世界快速變得灰暗起來。我看向自己的身體,早已成為枯骨。”下次見了。“我心中的疑惑愈來愈大。但已經(jīng)不是我要思考的了,現(xiàn)在我只想好好的睡一覺。好好的睡一覺。

遇見初二作文13

  與一則新聞,一場地震,一個故事相遇后,我懂得了許多。

  山下櫻花開得正美,古老的鐘樓下,一片一片的櫻花林靜靜相依,聽雨聲,聞雨聲,落英飛花,鋪滿了腳下的土地,讓人心生醉意。但“叮”一聲手機(jī)響了,顯示了最新的新聞,點開一看,居然是尼泊爾發(fā)生了地震!原本有著傳統(tǒng)的紐瓦麗房屋,紅磚結(jié)構(gòu),有著雕花木窗和圍欄,古樸而美麗的小鎮(zhèn)不見了,取而代之的是坍塌變形的房屋,街道兩邊用白布遮住的尸體。

  我已無心再欣賞那些絕美的櫻花,用心仔細(xì)閱讀著有關(guān)這次地震的信息。我仿佛可以體會到地震時劇烈晃動的幅度,聽到桌面上的玻璃散落一地時發(fā)出刺耳的破碎聲,感受到天花板上搖搖欲墜的吊燈上落下許多嗆人的灰塵,人們開始瘋狂地尖叫,你推我搡,爭著搶著往外逃去……

  此時,鏡頭轉(zhuǎn)向了一個閉上眼睛,捂住嘴巴大哭的女生。原來是她的朋友,一個有著金黃色的慵懶卷發(fā),純凈的藍(lán)色眼睛的男生,在這場災(zāi)難發(fā)生時,他本有機(jī)會逃生,卻選擇回來救女生。他拉著女生在快速坍塌的一切中不斷的奔跑,不斷地奔跑,最后他說:無論發(fā)生什么,都要帶著我的祝愿活下去,你一定可以活下去。

  我看著這條新聞,因為周圍有太多的人,不好放聲大哭,只能從喉嚨發(fā)出低低的啜泣,多么令人感動!

  與這條新聞的相遇,與這個故事的相遇,與這個死去男生的相遇,使我懂得了許多:年少氣盛的那段時光,我總領(lǐng)悟不到生命的可貴,直到現(xiàn)在,看著這次地震中的血流成河,兩人之間犧牲生命的友誼,我才終于明白:人生,就是一次又一次的相遇,一次又一次的離別,我們應(yīng)該學(xué)會接受,學(xué)會在離別中成長,一輩子短短幾十年,一定要活得值得,活得精彩,不辜負(fù)那些愛我們的人

  這次的遇見,難得可貴。

  這次的遇見,使我懂得了許多。

遇見初二作文14

  世間一切,皆是遇見,就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,就有了歲月;天遇見地,就有了永恒;人遇見人,就有了生命。

  進(jìn)入初二,我遇見了許多新老師,他們既可親又可敬,既嚴(yán)厲又幽默。其中,地理老師紀(jì)老師可以算得上是全班的“福星”了。紀(jì)老師個子很高,英俊帥氣,一副高大威猛的模樣。還記得剛開學(xué)時,他給我們做了生動形象的自我介紹“我姓紀(jì),同學(xué)們看過《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》的都知道,就是那紀(jì)曉嵐的紀(jì)”。據(jù)我看,紀(jì)老師不僅和紀(jì)曉嵐同姓,而且也具備了同紀(jì)曉嵐一樣的伶牙俐齒。

  紀(jì)老師上課前的抽背出了名的嚴(yán)厲。地理課預(yù)備鈴一響,同學(xué)們便全回到了位子上,拿起地理書讀了起來。“秦嶺——淮河一線的地理意義?”后面不認(rèn)真的同學(xué)則用緊張不安的雙眼每隔一秒看一次門口。突然,只聽得“啪——呯”一聲,紀(jì)老師夾著一本地理書,邁著穩(wěn)健的步伐走了進(jìn)來,他放下書,一抬眼,掃過全班同學(xué)的臉。忽然,他的瞳孔聚焦,全班同學(xué)的心都跟著一緊。紀(jì)老師喊道:“7號,請回答我國夏季最熱的地方在哪?”“唔……嗯……”那個同學(xué)支支吾吾,回答不上來。其他不知道的同學(xué)都在慌忙翻書找,害怕成為下一個“幸運兒”……

  當(dāng)然,紀(jì)老師雖然很嚴(yán)厲,但教起書來卻是詼諧幽默、生動有趣。為了讓我們更容易記住長江的水文特征,他編了一首順口溜“長江六千三,流域八百萬,亞洲第一河,世界居第三,上中宜昌分,中下湖口斷……”可見,紀(jì)老師不僅地理學(xué)科知識扎實,文學(xué)功底也深厚。紀(jì)老師上課很有方法,他每節(jié)課都會讓同學(xué)板書課文重點,讓同學(xué)用手畫地圖,并且把成語、諺語、故事融入地理教學(xué),給地理課增添了許多趣味。一次,一位同學(xué)莫名其妙地問了句:“什么是自轉(zhuǎn)?”紀(jì)老師也不惱,微笑著說:“什么是自轉(zhuǎn)?你自己轉(zhuǎn)兩圈就知道了。”全班同學(xué)哄堂大笑。相信,在紀(jì)老師的教導(dǎo)下,我們的地理課一定會多姿多彩的。

  紀(jì)老師,我遇見了您,就有了學(xué)習(xí)地理的興趣,您是我初中生活里最美的遇見!

遇見初二作文15

  大海遇見了江河,才有了海納百川;高山遇見了沙石,才有了廣積層土;樹木遇見了土地,才有了根深蒂固;我遇見了你,才有了我的一切。

  第一次遇見你,是在你的懷里。我誕生在那黑暗卻溫暖的子宮里,是你們愛情的結(jié)晶。我在這里從肉眼都無法辨識的小生命,長成啼哭的嬰兒,來源于你營養(yǎng)的供給。你并非不知道,我的出生,會破壞你們的二人世界,也并非不知道,十月懷胎要經(jīng)歷多少痛楚——從頭暈到嘔吐,從臨盆到長達(dá)幾十個小時的生產(chǎn)過程,這世間最大的痛苦你都幫我承受,只為了給我生命。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長成那啼哭的嬰兒,讓我擁有了生命。

  再一次遇見你,在一日三餐里。你總說讓我在學(xué)校吃多點,吃好點。這話不像政治那樣深奧,簡單卻深刻。因為它包含了母親的關(guān)懷。每到周末,你哪怕不讓阿姨帶弟弟,自己忙些,也要親自下廚,做一頓飯給我吃。我總覺得,這飯菜雖然沒有外面酒家做得那樣鮮美,但卻別有一種風(fēng)味——母愛的味道。那味道,我畢生難忘。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長,讓我懂得了什么叫愛,什么叫關(guān)懷。

  再一次遇見你,在你的為人處事里。在同一間屋子里十三年,讓我在潛移默化中接受了你們兩人的為人處事風(fēng)格。你有時脾氣很火,爸爸卻常很冷靜,這讓我能放得開,收得回來;你做事利索,爸爸做事慢卻細(xì)致,這讓我能快速完成一件事,同時也能細(xì)致得完成它。

  還記得那次,我剛進(jìn)入青春期,常感嘆時光飛逝,死亡也讓我極端恐懼。我與你長談,你的眼圈也不禁紅起來。第二天,你告訴我,死亡是不可避免的,但死,才讓活著有了更多的意義。感謝上天,讓我遇見你,讓我成長,讓我懂得了待人處事,讓我擁有了正確的生死觀。

  謝謝你,我的母親!遇見你,讓我成長,讓我擁有了現(xiàn)在的一切!我長大了,你卻在變老。有人說過:不必追。但我要追,我拼命的追逐你,直到再次遇見你。你給了我一切,我必將回報與你!

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