【推薦】我的四年級作文三篇
在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的四年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的四年級作文 篇1
要說誰能當選體育之星,那就那非他莫屬了。你知道他是誰嗎?他就是我們班上的“體育之星”——肖玉輝。
肖玉輝的個子比我高一點點,經常穿著一身墨藍色的體育運動服,一雙單眼皮的小眼睛可機靈了。他在平日的生活里活潑好動,一到體育課就更加好動了!
有一次在體育課上,呂老師讓我們玩接力棒比賽,“嘟”的一下,哨聲響了,肖玉輝是我們隊的,當王喆跑過去的時候,接力棒還沒有遞到肖玉輝的手里,他就以最快的速度向前沖去……到最后,是我們隊贏了。我看見肖玉輝,他滿臉通紅,大口大口的喘氣,但他看見我們隊贏了的時候,心里別提多高興了。
還有一次在四年級上的'秋季雙飛比賽上,肖玉輝手拿著繩子,向上一跳,繩子就飛快地甩了起來,就像“保護膜”貼在了繩子上一樣!八模3)班加油!四(3)班必勝!四(3)班……”肖玉輝聽到了我們為他加油的聲音、吶喊的聲音,便更加努力了,當別的選手跳斷的時候,準備休息的時候。我一看肖玉輝那里,他連斷都沒有斷過,不停地在跳。比賽結束了,他高興地蹦起來了!因為他跳了很多,估計有100多!只是在一分鐘的時間跳雙飛而已,肖玉輝就跳了這么多個,要是10分鐘20分鐘,乃至30分鐘呢!你說說肖玉輝是不是很厲害,是多么的了不起啊!
如果你認為肖玉輝可以當“體育之星”的話,請投他一票吧!
我的四年級作文 篇2
今天,我照例到大學生食堂吃飯,可是打飯的時候,飯攤前人山人海,根本打不上飯,簡直沒有立足的地方。我費了九牛二虎之力,才擠到前面,等我準備刷飯卡的時候,卻被人搶先了,唉,該怎么辦呢?
我呆呆地站在那兒,想等到大學生打過飯以后我在打,這時,一位穿著黑色上衣打飯的伯伯一眼看見了我,說:“大家不要擠,等我幫這位小朋友打完以后,你們再打,可以么?”話音剛落,有些大學生沉默不語了,還有的臉紅了。這時,伯伯又用溫和的聲音問我:“小朋友,打幾毛錢的飯?”我快速刷完卡,害羞地說:“伯伯,我打三毛錢的飯。”伯伯幫我打好飯后,又加了一些,然后補充了一句:“小朋友,吃多一點,長胖一點,要象我這樣結實!”他說話真風趣,逗的我撲哧一聲笑了。可是,飯打完了卻走不出去,我叫道:“讓我出去!”一位白色上衣的大學生說:“聽到沒有,讓這個小朋友出去!”頓時,人流中讓出了一條通道,我順利地走了出去。
同學們,聽了這個故事,你會不會覺得我有點幸運呢?我相信這世上每一件善事我們都會有所感動,不要擔心沒有人了解你,關心你,我們也可以象伯伯那樣,只要你樂觀一點,多付出一點,會覺得活在這個世界上是很美好的!要是不信,可以試一試呀!
我的四年級作文 篇3
有的校園金碧輝煌,有的校園干凈整潔,有的校園光彩奪目……我卻喜歡我的校園,它既樸素又漂亮,既普通有顯著。
我們學校的校長為了提高我們的閱讀水平,建設了閱覽室。閱覽室里有著琳瑯滿目的書籍;有著優雅的裝飾;有著淡淡的書香;有著書頁輕快的翻動聲……書里有著我們不知道的知識等著我們去發現。
學校的老師為了讓我們的夢想不再遙不可及,建設了夢想教室。教室里仿佛有著一個個在跳舞的夢想。在夢想教室里,還安設著許多臺的平板電腦。使我們感覺夢想仿佛離我們觸手可得。
校長為了讓我們不怕失敗舉辦了多次運動會。運動會上同學們不怕失敗,相信自己。在團體賽上,同學們團結一心,克服了所有的困難。
老師為了讓我們報效祖國,成為祖國的棟梁建設了國旗臺。國旗臺正上方鮮紅的五星紅旗隨風飄揚。國旗臺下那鮮艷的紅領巾在向明天做準備。隊徽在陽光的照耀下發出刺眼的光芒。
校長為了讓家長與孩子之間的交流無阻礙,舉辦了親子運動會。在親子運動會上,洋溢著家長和孩子交雜在一起的笑聲。
老師為了讓我們多才多藝,舉辦的很多次的元旦匯演和六一匯演。演員們有的打扮得古靈精怪,有的打扮得像古代的那個時候。
校長為了讓我們健康的成長,建設了操場和跑道。操場也可以說是足球場。跑道是紅色的。跑道上總是斷斷續續的發出“加油!”的聲音。
我喜歡我的校園,我喜歡我的智慧校園。
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