高興的事四年級作文匯編6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的高興的事四年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
高興的事四年級作文 篇1
今天上午第四節(jié)課,是數(shù)學(xué)課,也就是我們張老師的課,你們大家都知道我邵利嬌平時最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了。可是在這堂數(shù)學(xué)課上,我一直是很高興的。為什么呢?告訴你吧!就是因為我們的數(shù)學(xué)老師的小女兒“張笑含”。你想聽我講關(guān)于我們張老師的女兒的故事么?好吧,那我就講給你聽吧。你可要聽仔細呦!
“上課了,上課了”我們班的同學(xué)在大聲喊著。隨著音樂的伴奏我們的張老師緩緩的走進了教室,“上課”“老師好”“同學(xué)們好,請坐”。大約過了十分鐘。只聽見在教室的后門旁邊傳來了一聲“媽媽”。頓時,五十六個同學(xué)的目光一起投降“張笑含”的身上。此時此刻,這個今有三歲的小女孩開是害羞起來了。她不知道該給大家說什么。只是手里緊緊的拿著玩具。大跨步的走向她媽媽那里,然后指著黑板上的粉筆字說這是什么?此時她把整個課堂弄的活躍起來了。我們的張老師忙的手忙腳亂,終于給女兒找到了合適的位置。張笑含剛要坐下來,我們的語文老師又來了,把張笑含給抱到辦公室了。又過了五分鐘,她眼里閃著淚花。手里還拿著那個玩具,跑到了她的媽媽那里。同學(xué)們都很納悶。為什么這個小女孩如此倔強,不達到某種目的決不罷休。這個小女孩把我們張老師的臉弄的通紅通紅。又過的一會,這個小女孩出去了,又過來了。老師說讓我們再把她剛才講的題在寫一遍,于是我們就又把練習(xí)題寫了一遍。
怎么樣,我說的這件事有意思吧。
高興的事四年級作文 篇2
今天,我家歡笑聲不斷,一家人個個面帶喜色。你一定想知道我們家發(fā)生了什么令人高興的事吧?聽我慢慢道來。
早上,我剛到學(xué)校,傳達室就叫我去拿信。我想:誰會寫信給我呀?打開一看,原來是一份獲獎通知書,我的一篇作文在征文比賽中得了一等獎,并被選入即將出版的作文選。我一蹦三尺高,真想立刻把這好消息告訴爸爸媽媽。
終于熬到放學(xué)了,我一回到家就沖向媽媽,嘴里大喊:“媽媽,我有好消息告訴你!睕]想到,一臉笑容的媽媽說出了幾乎和我一樣的話。世界上竟然有這么巧的事——媽媽也在今天得到通知,她的文章獲得“總編輯獎”。能在同一天獲獎,我和媽媽都高興壞了,因為這兩個獎來之不易。我想起了從前……
從前,我做作業(yè)全得媽媽陪著,一會兒數(shù)學(xué)題不會做,趕緊叫媽媽教我;一會兒又要媽媽幫我默寫詞語,搞得媽媽根本沒法專心寫自己的稿子。奇怪的是,盡管有媽媽的'“全程陪同”,我的成績卻始終沒有進步,媽媽的工作卻連連出錯。我很沮喪,媽媽也很焦急。
爸爸看到這種情況,著急我們開了個“家庭會議”。他先跟我說:“你不要總是依賴媽媽,這樣是不會有進步的,只有自己動腦筋解決問題,才會印象深刻!彼謱寢屨f:“你要讓孩子學(xué)會自己走路,而不是總當他的拐杖。”他宣布一項規(guī)定:晚飯后,我和媽媽必須各自呆在自己的房間里工作,不許“串門”。
從此以后,每當我碰到難題,剛要習(xí)慣性地喊“媽媽”兩字時,就會想起爸爸的規(guī)定,只得自己繼續(xù)苦苦思索,直到問題解決。慢慢地,我的成績反而提高了。當然,我有時克服一個難題后就會偷偷溜到客廳里找塊巧克力獎勵自己,常常會碰到也在偷吃的媽媽。原來,她剛寫完一篇精彩的文章。吃完,我們相視一笑,又溜回各自的房間。
現(xiàn)在,我們倆都得獎了,爸爸說,這就叫雙喜臨門。
高興的事四年級作文 篇3
我的腦海里有許多的事情,有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是,但可惜的是:這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關(guān)系,因為我有件事一直忘不了,那就是:而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發(fā)生的事。這天晚上我吃完啦飯,就去叫李航、王鵬,玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁,來用沙子做火山,看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦:鏟子、刨土用的工具。等,我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時,我們做完啦,我們都大呼小叫的說:“我做的好,我做的好,我做的好!
就這樣我們一直說,誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說:“你們都是冠軍,因為你們是好朋友!蔽覀兌夹。
我們拿拉水往火山洞里倒,不一會火山噴發(fā)啦,我們就這樣反復(fù)的這樣能,玩啦好多遍都還想玩,可是一個大人走來對我們說:“小朋友們,這樣玩水是不好的,如果每個人都像你們這樣玩水,那地球可怎么辦??”我們說:“知道啦叔叔,我們不玩啦,我們接著做東西。”
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的,快樂的事也要每個人的有!
高興的事四年級作文 篇4
今天下午放學(xué)后,王靜萍老師讓我們小記者到大隊部去開會,王老師把我們學(xué)校的小記者發(fā)表在大河報、鄭州晚報、青年導(dǎo)報少先隊?囊恍┪恼伦x了一下,使我感到意外的是,我的一篇報道《包里的“流動圖書館”》在青年導(dǎo)報少先隊?橇,之前我投了許多的文章,可都石沉大海了,終于我的一篇文章脫穎而出了,真是“功夫不負有心人”,我的心里很高興。
下面就是我寫的文章: 劉老師是管城區(qū)實驗小學(xué)五四班的劉彥霞老師,她當過許多年的語文老師,在輔導(dǎo)同學(xué)們讀書這一方面有她自己獨到的見解,據(jù)說家里的圖書也是有好幾百本。劉老師喜歡讓同學(xué)們看書,她常說:讀書不僅能提高寫作水平,還能從書中尋找到快樂。 劉老師常把她們家的一些圖書放到包里,拿到學(xué)校借給同學(xué)們看,同學(xué)們看完后,劉老師就再從家里拿過來了一些,所以大家都說劉老師的包就是我們的“流動圖書館”。 “流動圖書館”中的圖書都是同學(xué)們喜愛看的書,從每本書中都能學(xué)到知識。劉老師告訴同學(xué)們:讀書要讀好書,讀書不要圖快,要把每一句話讀懂,還要學(xué)會做讀書筆記,把好詞好句記下來,這樣有助于寫作,還會從讀書中得到知識和快樂。
這就應(yīng)了我之前寫的文章《堅持 努力=成功》。
高興的事四年級作文 篇5
我很喜歡小兔子,可媽媽嫌它臟,一直都沒有給我買,我有些不高興。
暑假的一天,張洋上課時帶來了一只小兔子名字叫灰灰,摸上去毛茸茸的、很舒服,它的眼睛亮晶晶的像寶石一樣,非常惹人喜愛,據(jù)說灰灰長大了耳朵就會耷拉下來,它很喜歡吃胡蘿卜、豆腐干還喜歡和一起張洋玩,這只小兔子喜歡到處亂跑,喜歡球類的東西,只要摸一下它的小腳丫他就會擺出一副好癢癢的可愛樣子。有一次,灰灰把小腳丫伸出了籠子,李老師用筆一敲那毛茸茸的小腳丫,它嚇得“嗖”一下就把腳縮回去了。大家都哄堂大笑。課間休息的時間到了,張洋把灰灰抱出了籠子,接著,又把灰灰抱到了棋盤搭的滑梯上,灰灰雙腳交替努力地向上爬,費了九牛二虎之力最終還是沒有爬上去,在張洋的幫助下它終于爬上去了,走了一段平路,然后哧溜一下滑下去,我們給了它一塊糖,作為獎勵。
小兔子真可愛呀!
我喜歡你——小兔子灰灰!你們也一定喜歡它吧!
高興的事四年級作文 篇6
“哇!媽媽終于帶我去爬老鷹山了。”
早上,一起床媽媽說:“恬恬今天,我們一起去爬老鷹山吧!”我忍不住歡呼起來,因為我都要求媽媽好多次了,媽媽總是說沒有時間,今天總算能去了。
我和媽媽拿好水杯帶好太陽帽以最快的速度沖出門外,臨走前,媽媽還不忘從桌上拿了一個梨和一根香蕉。
我們坐上了車,在路上我叫媽媽開快點,媽媽只好加了一丁丁點兒速度,時間過得很快,一轉(zhuǎn)眼,我們就到了老鷹山的腳下了。我?guī)厦弊樱煤盟秃蛬寢屵^了馬路,我先跑上了老鷹山,馬上去看紀念碑,哇!紀念碑上有好多菊花啊。
我們又上了樓梯,我走了一點路的時候,媽媽就要休息了,我也只好停下來等到媽媽休息好了再說。這時我看見媽媽手上有一顆糖,我馬上跑過去,結(jié)果掉在了地上,媽媽說幸好還有一顆,我們便平分了,吃完了糖,我們又開始爬了,到了半山時我們又把香蕉和梨都吃了,這時媽媽說:“好累呀我們下山吧”“不行,我一定要爬到頂為止,這樣才有意思呢!”
在我和媽媽的努力下,我們終于到了頂,我高興地歡呼起來。我看了一下表算了一下時間,我們一共用了90分鐘。因為太陽要照到我們,所以我們沒有休息就下山了。
媽媽下山一共尖叫了三次,第一次還以為有蟲子掉到了頭上,第二次是在練嗓子,第三次是看到了一條四腳蛇。想到這些,我“嘿嘿”地笑了起來。在下山時我也真的看見了一條蟲子掛在樹上,接著,一片樹葉掉到了我頭上,我真以為是蟲子,就拼命搖頭,沒有蟲子掉下來,我就安心了我們走得很快,到山腳的時候我想大概用了10多分鐘吧,可是一看,天哪,用了40多分鐘。爸爸笑著說“都是媽媽惹的,看來女兒和媽媽一樣大……”
聽了爸爸的話,我們都大笑起來,笑聲飛上了山頂,回蕩在天空。
今天真開心,希望以后常來爬山。
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