樂于助人的二年級作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的樂于助人的二年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
樂于助人的二年級作文 篇1
今天,小兔子出去玩。他玩了一會,玩累了,就躺在一個大蘑菇上睡覺。
突然,小兔覺得鼻尖上潮潮的,猛地坐了起來,哎呀,不好了,下雨了!小兔想:這可怎么辦呀?我回不了家了!咦!可不可以用這個大蘑菇當傘呢?于是小兔把大蘑菇拔了起來,頂在頭上,這下小兔一點也淋不到雨了,它高興地說:“太好了,我可以打著蘑菇傘回家了!”
小兔一邊哼著小曲,一邊奔奔跳跳的往家走。“能不能也給我們遮遮雨呢?”一個小小的聲音在小兔腳下響起。小兔低下頭看著自己的腳邊,原來,是螞蟻、蝴蝶和蜜蜂。“可以呀。”小兔說。螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一起說:“謝謝!”
小兔把身子往外讓了讓,大半個身子都淋到了雨。可螞蟻、蝴蝶和蜜蜂一點兒都沒被淋到。
雨停了,螞蟻、蝴蝶和蜜蜂走了。小兔把蘑菇放在了路邊,就高興地回家了。回到家,小兔把他濕濕的衣服晾到了衣架上。
太陽公公對小兔說:“小兔,你表現很好,以后要經常助人為樂哦!”小兔開心地說:“謝謝您的夸獎,我會的。”
樂于助人的二年級作文 篇2
有一天上午,小螞蟻拿著“小船”去小溪里劃船。
他把“小船”放進小溪里,自己跳了上去。他飄著飄著飄到了小河 。可是他的“小船”進了一點水,他也沒在意。過了一會兒,“小船”里的水更多了,“小船”慢慢下沉了。他的“小船”被水淹沒了。他在小河里大叫:“救命呀,救命呀。”她的叫聲讓小烏龜聽到了,他游過去把小螞蟻馱起來,送到岸邊,小螞蟻說:“謝謝你,小烏龜。”小烏龜說:“沒關系。”
小螞蟻夸小烏龜真是樂于助人的好朋友!
樂于助人的二年級作文 篇3
一天下午,小兔放學了,可是下著大雨,小烏龜看見了,小烏龜先撿了一根樹枝,再把龜殼脫下來,然后把龜殼放在樹枝上當傘,最后小烏龜跑到小兔身旁給它打傘,小兔說:“真是樂于助人的小烏龜呀!”小烏龜開心極了,說:“謝謝!”
它們倆說完便各回各家,各找各媽去了。
樂于助人的二年級作文 篇4
樂于助人的七色花寒冷的冬天到了,天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來尋找好吃的食物。這時,小白兔發現一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經是春天了,還有許多小七色花呢!七色花問小白兔:“你怎么愁眉苦臉的'呀?”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝,我找不著食物了。”小白兔皺著眉頭說。七色花說:“也許我能幫你哦!”它剛說完,就騰空而起,把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動物們都出來尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景,可快樂啦!
樂于助人的二年級作文 篇5
早晨,兔媽媽對小兔說:“你已經長大了,可不可以自己到樹林里采蘑菇呀?”小兔說:“當然可以!”它走到樹林里,剛剛采了幾個小蘑菇。突然,烏云密布下起了雨。小兔想:這可怎么辦呢?忽然,小白兔看得見一個很大的蘑菇,正好能擋住雨。想到這里,小兔連忙把大蘑菇從泥土里拔了出來,當雨傘。
小兔走著,走著,覺得太累了,就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現在輕松了,它繼續向前走。過了一會兒,它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問:“下雨了,你們怎么不回家呀?”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答:“我們去采蜜了,剛剛采了一點蜜,就下雨了”。它們兩個說完,小螞蟻又說:“我去樹林里找食物,還沒找到一點食物就下大雨了。”小兔聽完它們的話,就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜,把它們送回了家。
回到家里,太陽也出來了,小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來曬干。這時,太陽公公出來了,很奇怪,就問:“剛才下了一會兒雨,你的衣服怎么全濕了?”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽公公。太陽公公夸獎小兔說:“你真是一個樂于助人的好孩子!”小兔聽完,高興地笑了。
樂于助人的二年級作文 篇6
今天李語涵的紅領巾丟了,我幫她找,可是沒找見。我對李語涵說:“我家里還有一條紅領巾,我送給你。”
晚上去媽媽單位的食堂吃飯,看到一個阿姨提著很多的東西,我幫阿姨提到了她的辦公室,媽媽也幫忙提了一些,阿姨表揚我樂于助人并且送我了一個漂亮的洗手小皂片,是草莓味的,我真喜歡。
樂于助人,自己也會開心、快樂。媽媽告訴我:幫助別人不是為了得到回報,要感到幫助別人的快樂。
【樂于助人的二年級作文六篇】相關文章:
1.樂于助人的作文
2.樂于助人的作文