快樂的時光四年級作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂的時光四年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的時光四年級作文 篇1
快樂像一只歡快的小鳥,它歡樂地飛進了我們的教室,我們都被這“小鳥”帶動了,于是微微老師帶領我們與小鳥一起來到了“快樂王國”。我們正在教室里玩“指手畫腳猜成語”的游戲。
在玩“指手畫腳猜成語”的游戲中,令我印象最深的人就是何昊文了,瞧!只見他蹦蹦跳跳地走上了講臺,從微微老師手上快速地抽出了一張小卡片,再慢慢地躲在微微老師的后面,生怕被人看到了卡片上的字,這一幕可真像是“母雞”在保護著的“小雞”啊!
表演開始了,何昊文首先用手摸著下巴,像是在認真思考一樣,突然,他倒吸了一口氣,像是在給自己暗暗鼓勁,下定了決心豁出去了一樣,接著他用手在空氣中畫來畫去,大家猜“是畫龍點睛”,“不對,是畫蛇添足!”同學們都在下面議論紛紛,這時,何昊文笑著說:“不對,你們都猜錯了。”我們現在都像是丈二的和尚——摸不著頭腦。緊接著,何昊文又做了一個使勁吃饅頭的動作,突然,張偲靈機一動,說:“畫餅充饑。”“對了。”張偲的答案讓我們從冥思苦想中恍然大悟,我們都十分后悔自己沒有想到。猜錯了的人,有的后悔地說:“我怎么就沒早點說出來呢?”有的興奮地說:“耶!答對了!”還有的語帶諷刺的說:“這有什么了不起的呀!”
當我們還沉浸在這片歡聲笑語里時,時間已經不知不覺地溜走了,我真想永遠不下課呀!
快樂的時光四年級作文 篇2
2月7日星期四陰
今天我和姐姐吃過中午飯,就高高興興地去鄭風苑游玩了。
我們是乘坐觀光旅游車去的。一到鄭風苑門口時,我像一只可愛的小兔似的蹦蹦跳跳地直奔鄭風苑的兒童樂園,因為那里好玩的東西很多。
我首先玩了走鋼絲,那里只要3元錢的門票,到那里想玩什么就玩什么,不限定時間。接著,我和姐姐又玩了投籃,我和姐姐共投中了四條小金魚,我們非常高興。我和姐姐又玩了轉飛機,那種感覺叫做非常刺激。我們還玩了過山車,車猛的一拐彎有種險些跌進萬丈深淵的感覺,特嚇人。我們還玩了吊籃,而那下面還有水,我剛開始玩的時候,心里不停地念叨著:千萬不要掉下去,要不然渾身就成了落湯雞。當我扭過頭看姐姐時,她的表情很平靜,因為她已經玩了很多次,而我卻是第一次玩。
我們在這里不但玩得開心,吃得也很開心。我要謝謝姐姐,陪我度過了這難忘的快樂時光。
快樂的時光四年級作文 篇3
轉眼間五年過去了,我已是即將畢業的五年級小學生。由于種種的原因,使我接觸了許多老師,但給我印象最深的還是那溫柔體貼的蝴蝶媽媽------賈老師。
其實,我的性格是很內向的,每次想和一個陌生的小朋友認識的時候,總是要在心里給自己加油鼓勁,可是過了很長時間,我也沒有去和別人認識,最終我放棄了。因為我的內向,使我錯過了許多好朋友。但是蝴蝶媽媽的出現使我的性格不再內向了,使我變的活潑、快樂。記得那是剛轉來的時候,一天下午的自習課,老師叫了一些同學到講臺前面,其中就有我。剛開始我很緊張,可看到賈老師一個一個的擁抱我們,緊張的心情頓時變的激動起來。
我還記得四年級護校的時候,賈老師帶著我們跳皮筋、跳大繩,真是快樂無比!那時的賈老師就像一個小孩子,笑的那樣燦爛。這快樂時光我永遠也不會忘.
蝴蝶媽媽處處都為我們著想。每次領奶時,總是挑我們愛喝的口味。因為蝴蝶媽媽總為我們著想,所以我們每天的作業都很少,老師也知道,孩子寫那么多的作業,也沒用。不如減輕我們的負擔,讓我們輕輕松松的學習。
五年過去了,我們即將畢業,即將離開母校,即將離開蝴蝶媽媽,我舍不得,也忘不了同學和老師,更忘不了母校。我想:即使我們分開了,但心里的美好回憶卻永遠存在!
快樂的時光四年級作文 篇4
我讀幼兒園小班時,每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風箏。那時的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的天空時,我對爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養一只。”爺爺笑著對我說:“這不是鳥,是風箏,可以放著玩,你要是喜歡,我帶你去買一只。”
上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結出果實呢?”“當然了。”當時我心里格外高興,“前幾天聽說災區小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。
說干就干,我帶著一塊我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個小土坑,把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動靜。一個星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對我說:“傻孩子,植物種子種下可以結出果實,餅干又怎么可能發芽結果呢?”
快樂的時光四年級作文 篇5
說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個令人開心又難忘的時光。
一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時,像無數顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場看舞龍燈,當我們走到那兒時,已經人山人海,看舞龍燈的人群立即出現在我眼幕中,啊!那么多的人!我爭先恐后地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天,在我的眼前中仿佛又出現了前幾天的.事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒,便看見了兩個人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細定睛一看。原來是青苔散發出的臭味。太陽伯伯灼燒著大地,就因為天氣太熱,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產生了這種味。在漫游中,我又發現那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場中經常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運啊!既游玩了又拾到了田螺,這是我最快樂的一天。”在這個寒假中,我學到了許多,可想而知,寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。
快樂的時光總是那么短暫,但我永遠忘不了寒假所發生的一點一滴,因為這是屬于我自己的時光,是最快樂的時光。
快樂的時光四年級作文 篇6
星期天,我們班舉行了一個游戲,叫“句子大世界”,這個游戲讓教室充滿了歡笑聲。
游戲規則:每一個大組的人,寫不同的事,有時間、地點、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時,教室里同學們張口結舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp。”頓時仿佛教室已經成了歡樂的海洋,等同學們安靜下來了,我們又繼續游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……。”
“哈哈。”我當時已經沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架。”“哈哈……。”同學們也忍不住而大聲地笑出來,當時教室同學們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個游戲太有趣了,同學們都忍不住哈哈大笑。
它還讓我明白了詞語搭配不當,會造成笑話呀!所以要看仔細寫才行!
快樂的時光四年級作文 篇7
這是一個溫馨和睦的五口之家:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,還有我。
媽媽時常出差,爸爸經常加班,爺爺、奶奶是照顧我時間最長的人。
我的記憶中,印象最深的是爸媽都在家的時候。那天,經過長時間討論,我們決定利用雙休去襄陽公園玩兒。頭天晚上我興奮得睡不著,盼著明天快快到來。說實話,公園我去過好多次,可與爸媽同去,卻從來沒有過。
擠上公汽,襄陽公園很快就到了。對于暈車的我來說,坐汽車就是遭罪。不過,我還是壓抑不住心中的興奮,到處張望。走近公園,大門兩側各蹲著一只石獅,好像威風凜凜的將軍看守著大門。門楣上有“襄陽公園”四個大字,兩旁鐫刻著對聯:八百畝城池知是何年圖畫,數千年古墻盡歸此處樓臺。
走進去,迎面是一座大花壇,“襄陽好風日”五個大紅字好像在歡迎我們的到來。花壇里盛開著五顏六色的花,紅的似火,粉的似霞,白的勝雪,黃的賽金,美麗極了。花香引來了許多蜜蜂,還有一只只小黃蝶在花叢中飛舞,像金黃色的落葉。
沿著小路,我們來到護城河邊,各式各樣的小船在河面游蕩,有鴨子形的、龍形的,還有亭子形的。有的人在船上欣賞著美麗如畫的風景,有的兒童在船上盡興地吃著零食,還有老爺爺在船上悠閑地釣著魚……
快樂的時光總是過得飛快,轉眼間就要回家了,我是那么依依不舍,因為這是第一次也是唯一一次,爸爸、媽媽一起帶我玩兒。
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