【精選】蝸牛四年級作文匯總十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的蝸牛四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蝸牛四年級作文 篇1
“蝸牛蝸牛下雨不愁，人家有傘我有大殼。”是誰在說我呀？原來是小朋友在給我編兒歌呢！
除了那個和我有相同個性的龜老兄之外，沒一個人像我一樣天天背個大甲殼。這個大甲殼就像是人們的大豪宅一樣，溫馨、舒適、溫暖、美麗。它成螺旋狀，像一個迷你的小號蟲洞，我馱著它周游五湖四海，在各個地方結交好朋友。我才不像那些“啃老族”一樣伸手要錢，張嘴吃飯，我可是一個有著貴族血統、自力更生的王牌蝸牛。
我的觸角用處也很多，它伸縮自如。要是看見食物也不會像懶羊羊一樣狼吞虎咽一口氣吃個精光，我會用我那360度轉彎自如的“食品檢驗儀器”，多次測定，確認無毒無害，才會細嚼慢咽吃六七分鐘。記得爺爺說過：“三思而后行，小心駛得萬年船。”
我的腹足是我的身體器官中最有用的，一旦沒了它，我就再也不能走路了，像傳說中的“植物人”。它軟綿綿的像只紙老虎似的一刺就破，可即便如此，就算前面有小刺我也不會繞過去，而是一無反顧地向前沖。它還能分泌出一種黏液，可以讓我飛檐走壁，像學了輕功似的，走過還會留下明顯的痕跡，這樣就不會迷路了，也能原路返回。
不講了！不講了！下雨了！我要回家收衣服了。
蝸牛四年級作文 篇2
炎熱的夏天，小蝸牛頂著沉重的硬殼艱難地向前爬著，它準備爬到前方的一顆大樹下先去乘個涼。火辣辣的太陽炙烤著大地，小蝸牛既要背著那沉重的殼，又要忍受著太陽的炙烤，它一邊爬，一邊大口大口地喘著氣。此刻它非常后悔沒有聽媽媽的話乖乖地呆在家里，而是一定要出來找朋友玩。
這時，路旁走來了一只大公雞。大公雞看到小蝸牛痛苦的樣子，不禁哈哈大笑起來。小蝸牛非常惱火，不客氣地問：“喂，你笑什么？真無聊！”大公雞聽了，撲了撲翅膀，笑得更歡了。小蝸牛氣壞了，怒道；“你這只大公雞，太不道德了，我已經爬得這么累了，你竟然還要笑話我！”大公雞說：“我笑你太笨！這么熱的天，還要背著這么重的殼，又難看，走得又慢，你這不是又笨又好笑嗎？”大公雞說完，狡猾地眨了眨眼睛。
小蝸牛聽了恍然大悟道：“是啊，我怎么沒想到呢？”忽然媽媽的教導在小蝸牛的耳邊響起：“這殼可以保護我們，再重也得背著。”小蝸牛于是連聲說：“不行，不行，我不能丟掉這殼。”
大公雞聽了皺了皺眉，但是馬上又換上了一副笑臉說：“唉呀，小蝸牛，這么熱的天，還有什么壞人嗎？大家都躲家里涼快呢！我是剛路過這里，看你背著這么重的殼，走得辛苦才想好心提醒你的。否則，你走到明天也別想走到那棵大樹下。”
小蝸牛想了想，覺得大公雞的話有道理，于是它緩緩地從硬殼中爬了出來，它一下子感到涼快了很多，行動也輕松了很多。可是沒走多少路，炙熱的太陽很快烤干了它身上的黏液，它感到口渴頭暈。這時，大公雞的一聲冷笑從耳邊傳來，小蝸牛此時才意識到自己的災禍臨頭了，可是已經無力爬回它的硬殼了。大公雞一下子把小蝸牛吞進了肚子里。
大公雞得意地撲撲翅膀，雄赳赳地走了。路旁只留下了小蝸牛的空殼，仿佛在告訴大家甜言蜜語是不可信的，時刻要保持冷靜的頭腦。
蝸牛四年級作文 篇3
我家里有兩只可愛的蝸牛。
它們倆是我上次去濱江低碳科技館時買來的，它們身上背著堅硬又重的螺旋狀外殼，它們頭上長著兩根觸角，眼睛就長在觸角上；它們的身體是白色的，在陽光下閃閃發亮；我從工作人員那得知這兩只是白玉蝸牛，怪不得這么像小塊的白玉呢！
回家的路上，我給它們倆個想了個名字，那個活力旺盛，老是四處溜達的叫“快快”，相對安靜的那只就叫他“樂樂”，這兩個名字取得帥吧？
“快快”和“樂樂”在我們家是兩位“少爺”呢！因為它們太挑食了，只喜歡吃脆脆的水果，如：蘋果、梨、西瓜等，不喜歡吃蔬菜。
我好奇的去觀察它們吃東西，發現它們的進食方式很特別：先爬到食物上，慢慢地伸出觸角，身體接觸的那部分食物慢慢地少了下去。沒看到它們用嘴咬啊！這是怎么回事呢？我連續觀察了好幾次，仍然百思不得其解。后來去查了資料才明白，原來蝸牛嘴里有幾千顆齒舌，通過它們慢慢把食物磨細進食，也終于知道它們不光吃素，在野外它們也是食肉的哦。它們有“秘密武器”—唾液，因為唾液里含有4%硫酸溶液，可以融化食物后再慢慢享用。
近來天氣逐漸變冷了，兩只蝸牛都懶懶的不動了，喂下去的食物一動都沒動，我很擔心它們是不是生病了。趕緊去查資料，發現這是它們感覺天冷，通過縮回殼中，并用唾液封住殼孔這種方式來保護自己。也知道蝸牛在過熱、過干的時候也會用這種方式來保護自己。
這兩天中午天氣暖和，它們果然又活潑好動起來，喂了幾塊蘋果，很快就有“啃”過的痕跡；我悄悄過去看了一次，發現它倆正探出腦袋，伸長觸角，懶懶地曬著太陽呢！
我愛我家的蝸牛兩“兄弟”，我會一直悉心的照料它們，讓它們健健康康的，絕不讓它們成為媽媽口中的“法式焗蝸牛”。
蝸牛四年級作文 篇4
今天，我在掃包干區的掃帚上發現了一只蝸牛。我把它帶回家，養在一個罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的，像塊黑牛排。背上有一個棕色的殼，頭上有兩對觸角，一對是長的，另一對是短的。眼睛長在長觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的，緊貼著地面，有點乳白色，像一塊融化了的巧克力。
你知道蝸牛是怎么爬的嗎？當它爬行的時候，先把頭小心翼翼的伸長，用觸角上、下、左、右“掃描”一遍，確認前方“安全”以后，再把尾巴往前拱了一下，然后肚子跟著往前挪，整個身子向前移動了。就這樣，蝸牛慢慢地往前爬。
今天早上，我給蝸牛換食物的時候，發現蝸牛不見了。我找了半天也沒找著。我想：不會這只蝸牛有隱身術吧？于是我對媽媽說：“蝸牛不見了。”媽媽走過來看了一下說：“小馬虎，蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎？”我看了一下瓶蓋的反面，原來它在和我“捉迷藏”，躲在了蓋子下面。蝸牛不停地搖著觸角，好像在說：“童知晨小馬虎，我在這兒呢！以后不要再粗心嘍！“
這只蝸牛真可愛！
蝸牛四年級作文 篇5
星期天，我在家門前玩耍，發現了三只蝸牛，于是我把他們抓到瓶子里。當我把它們放進瓶子里，它們就縮進殼里，好像怕我傷害它們似的。過了一會兒，它們才小心翼翼地從殼里鉆出來。
蝸牛的殼圓圓的，上面有一圈一圈的螺紋，就像蝸牛的房子；蝸牛的身體非常柔軟，頭上有四根觸角，兩根帶眼睛的長觸角總是向上豎著，還一擺一擺的，活像兩根電視天線。
我把我最愛吃的香腸給它們吃，可是它們看也不看，我覺得很奇怪，于是就上網查查看。原來蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊，蝸牛用大觸角碰了碰，再用一對小觸角碰了幾下，三只蝸牛一擁而上，狼吞虎咽地吃，把葉子給吃得精光。原來這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色，拉的屎就是什么顏色。
蝸牛爬行的時候，身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動，同時分泌出一些黏液，在地上留下了兩條很細很細的濕潤的痕跡。這大概是蝸牛留下來的記號，要是找不到合適的地方住，就沿著這條痕跡回到原來出發的地點睡大覺……
這就是我的發現。
蝸牛四年級作文 篇6
我養了一只可愛的小蝸牛，是去年夏天，在鄉下婆婆家的菜園里遇到它的，于是它和豌豆苗一起被帶到我們家。因為他來自媽媽的家鄉，所以我們特別喜愛他，為他取了一個名字叫“小小”。
小小看上去應該屬于“少年時代”，他的身體是肉粉色的，殼是螺旋形的，顏色是淡淡的土黃色，上面有一些黃色和黑色的斑紋，像一顆顆寶石鑲嵌在上面，很特別，很好看。你只要輕輕用手碰一下他的眼睛，他的眼睛就會快速地縮回去，真是膽小得招人喜歡。
我找來一只玻璃瓶，給他做了一個陽光小屋，屋頂上是一個有洞的塑料蓋。小小不愧是從菜園里來的，最喜歡吃的就是豆苗、青菜葉之類的。每天，我都會為他換上新鮮的菜葉，一天下來，菜葉上都是他啃過的痕跡。我一直有個疑問：小小的嘴像針尖兒那么大，怎么能一天吃那么多呢？我決定仔細觀察一下。
星期天，我起得早，發現小小縮在殼里，藏在屋頂下面。他總喜歡呆在那里，也許那里不透明，讓他感覺到安全。我用清水沖在他的殼上，試圖叫他起床。小小慢吞吞地把頭探出殼，讓暖洋洋的太陽曬在身上。我拿來幾片干凈的葉子，他張開嘴巴，不一會兒就吃出了幾個鋸齒形的小洞。百度后我才知道：原來蝸牛小小的嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，上面有兩萬六千多顆牙齒呢！看到這個信息，不禁讓我驚訝不已，一只小蝸牛居然是世界上牙齒最多的軟體動物，這讓我有點崇拜他了！
一轉眼，又到夏天了，最近小小經常活動在玻璃瓶上。我和他說好了，等到暑假我去婆婆家的時候，還把他帶回菜園，讓他自由自在地生活。
蝸牛四年級作文 篇7
下雨后的周末，我陪爸爸去公園打籃球，無意間在路邊發現了蝸牛的身影。
蝸牛是一種可愛的動物。它的眼晴就像兩顆超小超小的巧克力豆，嘴巴是一個小小的孔，蝸牛的背上背著一個重重的殼，就像是它的“移動小房子”。每當它遇到危險時，都能安全地躲到它的小房子里去。
它走起路來慢吞吞的，而它的小房子一搖一擺可愛極了。因為它是用腹部爬行的。
我剛碰到它堅硬的殼，小蝸牛馬上鉆進殼里，它被我給嚇著了。于是我蹲在那兒，等候著，等候著，等著蝸牛出殼來。不一會兒，蝸牛有動靜了，它先是抖動了一下它的小房子，接著小心翼翼地伸出兩對觸角來，賊頭賊腦地窺探著，看四周有沒有危險，如果都平安無事了，才肯把它的柔弱身軀伸出來，只見小蝸牛背著重重的'殼啊，一步一步地向前爬。
蝸牛雖然不夠強大，可它善于用自己的長處保護自己;它雖然不夠完美，可它給我留下了深刻的印象。
蝸牛四年級作文 篇8
那是一只與眾不同的蝸牛，背著一“奶油面包”，在落日的余暉下，它的“奶油面包”就會變成“菠蘿包”。它有“弱不禁風”的身體，不過它可以搬動比自己大的東西，可以用力壯如牛來形容。
它每個小時都要搬一次家，早上還是在布滿葉子的角落，但到中午就搬到墻上了，夜幕降臨，調皮的小蝸牛就在屋頂建了個窩。它一定想說：“小蝸牛搬家公司為您服務噢！”于是我給它建了家公司——蝸牛搬家公司。
它很盡職，一天之前，它為別人（其實是自己）大約要搬5～7次家，我想，它一定可以稱得上是“最佳員工獎”了。每當晚上都汗流浹背，是因為“客人”的要求超級古怪，有的要住在墻上，有的要安居在角落，還有的居然還要住在屋頂上呢。而以它的這種“蝸牛速度”要滿足“客人”的這些要求，不筋疲力盡才怪呢，所以它每完成一個任務，都要趴在那兒休息個老半天才開始下一個任務。
它的脾氣怪的出奇，我給它菜葉它不吃，我給它水它不喝，似乎在說：“我是土豪，請給我一盤牛肉和一瓶葡萄酒！”不過我可不想讓我的蝸牛變成世界上第一只食肉蝸牛。
我的蝸牛是搬家公司的老板，自己也很勤勞，不過脾氣古怪，總想做得與眾不同。
蝸牛四年級作文 篇9
一天下午，天氣非常悶熱，我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花，突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲？”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒？”這一連串的問題出現在我的腦海中。
于是我決定自己去做一做實驗，弄清楚這幾個問題。
“蝸牛是益蟲還是害蟲？”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前，他們大概都餓了，爬向自己喜愛的食物上去，只見蝸牛都選上了白菜葉子，吃了起來，對別的食品聞也不聞，不一頓飯的工夫，蝸牛把白菜葉子吃光了，這下可以判定：蝸牛是害蟲。
“為什么爬行的時候會留下一條長長的線？”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來，然后用手輕輕地往頭部下面一摸，沒想到頭立刻縮回去了，這可怎么辦？我有點兒灰心了，這時爸爸向我走來，對我說：“怎么，這么一點小事就灰心啦！虧你長大還想當科學家呢？”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過。“有了，有了！”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭，輕輕地把蝸牛的殼砸碎，取出蝸牛的身子，用手一摸發現了一個顆立狀的東西，通過翻書、查閱字典，我知道了那是蝸牛的腳，那一條長長的細線是蝸牛的分泌物，它有助于蝸牛爬行。
“蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒？”我按照前一種方法，把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛，這只蝸牛好像知道我的苦心，乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手，大觸手是眼睛，小觸手是鼻子。
通過這一連串實驗，真是受益不小！我不但，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，并學著解決問題。
蝸牛四年級作文 篇10
在我的記憶中與小動物之前曾經發生過許多事，這些事情就像一個個小故事，給我帶來了啟迪。其中，令我記憶猶新的是我與一只小蝸牛的故事。這件事發生在小時候的某個早晨，我正興高采烈的在小區里玩耍、嬉戲，開心極了。
玩著玩著，突然發現了一只小小的、不起眼的蝸牛。它的背上背著一個又大又重的淺棕色殼兒，小小的眼睛如同針尖一般，正努力地向著墻頂爬著，一點一點地前進。咦，為什么蝸牛能在墻上爬，確不會掉下來呢？那時的我和現在一樣好奇心很強。我疑惑不解地將它輕輕拿起，目不轉睛地盯著它，就像在玩大眼瞪小眼。不知道怎么了，這只蝸牛慢悠悠地躲進了殼里，許久沒有動靜。我瞇著眼睛對著殼十幾分鐘，眼睛都酸了，可它就是沒探出腦袋，我感到掃興沒有耐心了，無趣地將它放在墻邊，又蹦蹦跳跳地去找小朋友玩了。玩了很久，我精疲力盡地靠在那堵墻休息，大口喘著粗氣。我一個扭頭，便驚呆了，因為看到一個意想不到的東西：天哪！又是那只蝸牛！它大約已經爬了30多厘米了，這對行動極其緩慢的蝸牛來說可不短！我仔細地觀察著它，它身后留下的黏液在陽光下，閃閃發亮。
這時媽媽生氣向我走來，一把抓住我的手，將我拉回家。原來，已經快12點了。我無可奈何地跟著媽媽走了，依依不舍地離開了蝸牛。回到家，我急急忙忙地吃了幾口飯，又匆匆跑下樓，去看蝸牛。我來到墻邊，在一旁幫它加油，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在夕陽即將西下的時候，這只鍥而不舍的蝸牛爬上了屋頂……
蝸牛雖然是渺小的，但它堅持不懈的精神卻是偉大的。這只蝸牛的精神多么值得我們學習。其實，自然界的各種生物都是我們學習的好榜樣！讓我們攜起手來，一起保護它們吧！
【【精選】蝸牛四年級作文匯總十篇】相關文章：