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初一童話作文

時(shí)間:2024-09-28 17:19:24 初一 我要投稿

【精華】初一童話作文合集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的初一童話作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】初一童話作文合集7篇

初一童話作文 篇1

  從前,有一只兔子偷吃田里的蘿卜,正巧被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了。農(nóng)夫一下子捉住它,說道:“我終于捉到你了,我要把你吃掉。”農(nóng)夫準(zhǔn)備做烤兔肉。他先把兔子吊起來生上火,正磨刀的時(shí)候,兔子喊:“真舒服啊,天做被,地當(dāng)床,我在中間睡得香。”農(nóng)夫一聽,心想:“嘿,這兔子還挺悠閑的,不行,我得讓它嘗點(diǎn)苦頭!”于是他就對(duì)兔子說:“我在把你扔上天,然后再把你給摔死。”兔子說:“好啊,你看神六、神七都飛上天了,我也應(yīng)該是神八了!我正想到天上看看呢!”農(nóng)夫說:“我把你放在坑里活埋了,看你還做不做神八!”兔子又說:“那簡(jiǎn)直是太好了,我可以到土里找我的寵物蚯蚓了。”農(nóng)夫氣乎乎的說:“我要烤了你當(dāng)我的……”話說到半截就沒聲了,原來一只獅子跑了過來。獅子聞到了兔肉香才跑來的。農(nóng)夫一看,拔腿就跑,一會(huì)兒就不見影了。

  獅子對(duì)著兔子嘿嘿地笑了幾聲,說:“這回可解饞了。”兔子想:“這個(gè)可不好對(duì)付,要智取,可不能強(qiáng)攻。”然后對(duì)獅子說:“您先放我下來,我去洗個(gè)澡,洗干凈了我再來讓您吃不是更好嗎?”兔子說話獅子怎么會(huì)信呢,兔子也看出了獅子的心思,便對(duì)它說:“這樣,您要是不信的話您就跟著我。”說完后兔子便朝一條小河跑去,獅子則跟在后面。兔子下水后哪里是在洗澡,分明是在里面捉魚!

  等了一會(huì)兒,兔子上岸了,對(duì)獅子說:“您先把它們吃了吧,先墊墊肚子,我去把狐貍找來,把它也送給您吃。”獅子一聽,心里就樂開了花,因?yàn)楠{子好幾次都想吃掉狐貍,可就是捉不到它。今天狐貍能聽兔子的話,乖乖地讓我吃?兔子又說:“您不相信我,那好吧您先吃魚,吃光了您再跟我走。”很快,魚被吃光了,獅子和兔子來到狐貍的.家門口,兔子和獅子商量:“尊敬的獅子王,請(qǐng)您先藏好,我把狐貍騙出來,然后您再吃了它。”獅子點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。于是兔子敲敲門,嫩虧嫩氣地說:“狐貍大哥,我來了,你不是想吃我嗎?我們來比賽,你要是贏了我,你就可以吃掉我。”狐貍很高興,它想出門后把兔子吃掉。狐貍滿口答應(yīng),推開門,走出一步,正想和兔子說話,這時(shí)獅子一下子從旁邊跳了出來,把狐貍抓住吃掉了。兔子對(duì)獅子說:“到屋里看看吧,有什么想要的就全拿走。”獅子點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了進(jìn)去,可是只聽得“撲嗵”一聲,獅子掉進(jìn)了狐貍設(shè)下的陷阱里,死了。

  兔子逃過了一難又一難,它回到了家里。自己種了田,開了店鋪,因?yàn)樗鼩⑺懒藙?dòng)物家族中最討厭和最害怕的獅子,所以它的買賣很火,動(dòng)物都到這里來買東西。幾年后,兔子成了一個(gè)富翁,過上了富貴平安的生活。

初一童話作文 篇2

  “咯吱咯吱……”一輛推車慢騰騰地推來了,推車的豬小弟滿頭大汗,一直喘著粗氣。

  “不推了,不推了!”像個(gè)小孩似的,他一下子癱坐在了地上,嘟起了胖胖的小嘴。正哼著小調(diào)在森林里散步的小貓咪咪,正好看到了這一幕。

  “你這只笨小豬!”咪咪生氣的叫著,不過,說歸說,還得去幫他一把。

  這車還真重,咪咪心想著,有點(diǎn)懊悔剛才對(duì)小豬說的話了。于是,他更賣力的幫小豬推著,頭上豆大的汗珠正一顆一顆的掉到地上……

  終于到了目的地,豬小弟大聲說著感激不盡,咪咪卻當(dāng)著沒聽見,又哼著小調(diào)悠閑地散步去了,可她心里,像吃了蜜一樣甜。可走了一段路,她卻感覺不對(duì)勁——她迷路了!

  大腦里一下子一片空白,怎么辦?心里不止的罵著自己,如果不幫小豬推車,那么我就不會(huì)迷路了!咦?是幻覺嗎,隱隱約約的,一陣美妙的音樂聲傳入了她的耳中。

  一定有人!憑著直覺,她在樹林里左竄右竄,從一片樹叢中竄過,她看到了那音樂的來源。連頭上亂亂糟糟的樹葉都忘記拍掉,咪咪的嘴張成了一個(gè)大大的.“o”型。富有震撼力的音樂會(huì)讓咪咪徹底的入迷了。

  “嘎!嘎!嘎!”“嘰嘰嘰!”一群歌唱家蹦蹦跳跳的開始唱歌了,小鴨和小雞撲扇著一雙大卻不能飛的翅膀,左搖右晃地唱起“雞鴨之歌”一個(gè)是沙啞的女低音,一個(gè)是尖銳的女高音,在一起合唱,沒想到還真有一番趣味。咪咪的眼前似乎出現(xiàn)了一條搖擺著的黃紗巾,溫馨而又美麗。

  “嘭嚓嚓……嘭嚓嚓……”一陣有節(jié)奏的架子鼓音樂傳來,整個(gè)音樂會(huì)又增加了一份熱鬧。只見哈巴狗鼓手穿著一件正式的黑色西服,一個(gè)小巧的紅蝴蝶結(jié)系在頸部,整個(gè)看起來就像一個(gè)嚴(yán)肅的指揮家。不過,也對(duì),他那有節(jié)奏的鼓點(diǎn)和他撲閃撲閃的大耳朵,使整個(gè)音樂會(huì)不顯雜亂。

  鼓聲戛然而止,一陣悠閑的短笛與長(zhǎng)笛交融曲《森林之舞》如籟之音。定睛一看,一向文靜的小白兔卻吹起了長(zhǎng)笛,笛聲悠揚(yáng),那美妙的聲音,在整個(gè)森林里回蕩,漂浮著。一面,一個(gè)小黑點(diǎn)跳躍著,像一個(gè)蹦跳著的小音符——那是一只小巧玲瓏的麻雀,灰白色的羽毛雖談不上漂亮,但她總是那么可愛。一只精致的短笛在她的吹奏下,清脆而生動(dòng)。長(zhǎng)短笛聲交織在一起,構(gòu)成了一支生機(jī)勃勃的《森林之舞》。

  一抹五彩繽紛的顏色映入咪咪的眼簾,定睛一看,原來是舞蹈家孔雀!只見她舒展著身姿,邁著輕盈的步伐,跳著這支森林舞曲,尾巴上的羽毛扇一張一合,給舞蹈更增添一份美麗。她的舞姿,一會(huì)兒如華爾茲旋律,一會(huì)兒又像倫巴一樣有著一股特殊的熱情。咪咪不禁拍手叫絕:不愧是舞蹈家孔雀小姐!

  眼尖的燕子發(fā)現(xiàn)了咪咪,嘰嘰喳喳地叫著:“快過來呀!加入我們的音樂會(huì)吧!”“我?”咪咪驚訝極了,隨即,她便與燕子先生,一起在這個(gè)快樂的音樂會(huì)上一起放身歌唱,本次音樂會(huì)也就圓滿結(jié)束了。

  當(dāng)然,在樂團(tuán)朋友的幫助下,咪咪找到了回家的路,這時(shí)的她,改變了想法:“其實(shí)幫助別人,不小心迷路了也不錯(cuò)!”咪咪又多了一個(gè)難忘的回憶。

初一童話作文 篇3

  秋,總是一聲不響地邁著輕盈的步伐,偷偷走到你身邊,為你細(xì)心講述她的童話。

  童話中有她的美,讓你不禁沉醉其中。天高云淡,秋色宜人。抬頭,這天空仿佛被洗過般,是那么湛藍(lán),那么深遠(yuǎn),宛如一望無際的大海,神秘而奇妙;云被扯得絲絲縷縷,仿佛一只只飛翔的海鷗,帶你領(lǐng)略廣闊的天地。走在小河邊向前望去,那小路更加蜿蜒,仿佛永遠(yuǎn)走不到頭,是通往新世界的通道。路邊的小草披上了金色的外套,定是為了迎接秋的到來。樹木呢?柳樹站在河邊,如一位亭亭玉立的姑娘,甜甜的笑著,梳理自己柔軟的發(fā)絲;楊樹的葉子同披上金色的外衣,是那么耀眼,發(fā)出無與倫比的.光芒。湖面更是閃著點(diǎn)點(diǎn)星光,讓人覺得仿佛走進(jìn)了仙境;“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。”夜晚的的湖邊是最美妙的,沒有之一。那湖中的秋月散發(fā)著淡淡的亮光,撫平人激動(dòng)地情緒,為寂靜的夜增添了一份祥和安寧。

  童話中有她的聲,動(dòng)聽的歌謠是那么美妙。走在小路上,輕輕閉上眼眸,撲面而來的秋風(fēng)帶著涼爽,帶著花香,讓人心曠神怡。流水的伴奏在耳邊響起,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,如孩童般歡快地歌唱著,不用看也知道,那樹葉定是如翩翩起舞的蝴蝶般,輕輕盈盈地落在地上,落在人的肩膀上。空中時(shí)不時(shí)有大雁略過,翅膀聲傳入耳內(nèi),天地間仿佛再?zèng)]有其他聲音,只剩下流水,樹葉,大雁的歌唱演奏,這是屬于秋的演唱會(huì)。

  童話中有她的樂,笑聲總是回蕩耳邊。果園里的碩果累累,蘋果樹,梨樹,桃樹都結(jié)滿了小燈籠,紅的紅,黃的黃,粉的粉。田園里更是一片豐收景象,風(fēng)一吹,稻田宛如金色的海洋,春天種的糧食紛紛成熟,每個(gè)農(nóng)民伯伯臉上都掛著笑臉。那笑容是那么甜,甜到了每個(gè)人的心窩。

  這如詩如畫的秋天,怎能不讓人歡喜?讓我們豎起耳朵,繼續(xù)聆聽秋天的童話。

  點(diǎn)評(píng):文章不長(zhǎng),但過程敘述得很清楚,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實(shí)自然,而比喻,擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

  美中不足的是文章從整體來看過于單調(diào),老師建議是小作者可以從秋天的更多的角度去描寫,文章把秋天擬人化了,也可以在作文中加入更多生動(dòng)的情節(jié),豐富文章內(nèi)容,這樣可能會(huì)更好,加油。

  點(diǎn)評(píng)老師:xxx

初一童話作文 篇4

  今天是丹麥童話作家,安徒生的誕辰。前段時(shí)間我看了《安徒生童話》,我一口氣把它讀完了。

  首先,我對(duì)這本書的作者——安徒生有了一些了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起,促使他的童話成了不朽的篇章。

  《海的女兒》這篇文章大家一定非常熟悉吧!“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里,是一條美人魚。她可以在海底世界自由自在地度過三百多年的歲月,然后化為泡沫,結(jié)束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類要長(zhǎng)好幾倍,但是她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒有人類特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)境界,她放棄了海里的生活,忍著痛把自己的尾巴換成一雙人腿后,便喜歡上了一個(gè)人間的王子,希望通過那個(gè)王子得到一份人類的靈魂。而那個(gè)王子卻和人間的女子結(jié)了婚,她的希望破滅了。若她再想成為“海的女兒”,就得在王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚尾,回到她的'家人中去,回到屬于她自己的世界中去。但是她沒有這樣做,卻自己投入海中,化為泡沫。

  她這樣對(duì)生命的追求,打動(dòng)了成千上萬讀者的心,也深深地打動(dòng)了我,使我懂得了生命的可貴。在任何事情前面都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心,去對(duì)周圍的每個(gè)人,在事情來臨的時(shí)候,為他人著想,體現(xiàn)自己的胸襟和氣量,這才是人生的追求。

  安徒生的童話里還有很多其他優(yōu)美的故事,使我百看不厭,在那一段時(shí)間里,這本書幾乎成了我的朋友。在這本書里,我不僅知道了一些美好的故事,還受到了很大的啟發(fā)教育。我喜歡《安徒生童話》。

初一童話作文 篇5

  小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下,什么也看不見。他就大聲的喊:“媽媽,媽媽,我要出來,”再用力一啄。媽媽聽見了他的喊聲,就從蛋頭上啄了兩下,媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了,蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶,小箐雞跳出了蛋殼。

  小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下,沒有倒下,卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子,又喂了幾粒包谷子,小箐雞覺得精神多了。

  有一天,小箐雞游到背后的那一小片林里,這片樹林不高,也不寬,地上全是黃土,草沒看見幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見了,一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼:“你好,小兄弟,快過來玩。”小箐雞很高興找到了伙伴,就飛了過去。

  小箐雞和小野雞兩家沒隔多遠(yuǎn),在家里喊話過去也聽得清楚。從此,他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心,可是,聽到爸爸、媽媽們說,他兩的羽毛長(zhǎng)得很慢,毛色一點(diǎn)都不鮮艷,還說爸爸媽媽們的毛色漸漸退化,沒有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽不懂這些話,感到有些納悶。

  幾年過去了,夏季的一天,暴雨下個(gè)不停,小箐雞的爸爸、媽媽看見洪水漸漸大起來,就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大,等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí),已逃不走了。周圍一片汪洋,他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截,消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒幸免,他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。

  小箐雞一家拼命地飛,終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來找點(diǎn)食物吃了,再繼續(xù)往前逃,誰也不敢往后看一眼,不敢再看到那吞噬地面上的一切,就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。

  不知飛了幾天幾夜,他們飛到一個(gè)吸住了他們,使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的'太美了,不只是小箐雞,就連他的爸爸媽媽也未見過這樣好的環(huán)境。他們決定留下來。

  小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來,他們一直睡到第二天中午才醒來。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的,邊走邊找。林中樹枝很茂密,一棵棵樹干都伸到天頂上去了,每棵樹干周長(zhǎng)至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪,踏上去軟軟的,就像走在棉被上。有的地方草莖高過爸爸、媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這里的許多凹處,有許多不同大小的湖泊,或像一大塊明晃晃的鏡面,或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽光明朗,風(fēng)涼涼的,空氣透亮,覺得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的天空下,鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。

  這里的箐雞很多,鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的,小到才有箐雞的腳掌大的,鳥毛的色彩那簡(jiǎn)直是色彩斑斕,千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂隊(duì)演奏出的天籟之音。

  不時(shí)地他們還見到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。

  回到家里,爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說:“小箐,我們小的時(shí)候,聽你的爺爺奶奶說:‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的,那時(shí),樹木高大茂密,面積廣闊,飛禽走獸特別多,水是清清的,天是藍(lán)藍(lán)的,’總之,他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多。”小箐雞坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌,想了很久很久睡著了。

  過了許多年,小箐雞的爸爸媽媽老了,行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷,他已成家有小小箐雞了。

  最近,爸爸媽媽越來越多地向小箐雞說,他們每晚都?jí)粢娎霞遥霞业氖^、黃土喊他們回家,老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候,他們又給小小箐雞說:“只要一睡著就夢(mèng)見老家了,鄉(xiāng)親們說我們忘記了家鄉(xiāng),這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了。”

  小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了,一閑著,當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹,一座石頭,一條小路對(duì)他都很親和。

  小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸,妻子背著媽媽,領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇,歇好又走。

  回到家鄉(xiāng)的第二天,小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候,這里能像他們逃去居住過的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。

初一童話作文 篇6

  忘了有多久,再?zèng)]有看見你。上一次看見你應(yīng)該是在那個(gè)我們初次相遇的海灣吧!難道離開是你唯一的選擇,逃避是你解決問題最好的方法,還是傷害我是你目的,你,是我最熟悉的陌生人,你,再也不屬于我。你,再也不是我的專屬王子。

  也許你不會(huì)懂,在你離開以后,我的天空從此一片黑暗。你的離開好像在告訴我----童話里都是騙人的,我不可能是你的公主,當(dāng)然你也不會(huì)是我的專屬王子。你,可能只是一個(gè)不小心誤入我內(nèi)心世界的`王子,時(shí)間一到了,你就必須回到那個(gè)屬于你的世界。可是,當(dāng)初你既然要選擇離開,選擇讓我獨(dú)自面對(duì)一切,選擇讓我承受 那些我們共同犯下的錯(cuò),但現(xiàn)在,你又為什么選擇回來。或許時(shí)間是解決問題最好的 方法,時(shí)間能讓人會(huì)讓人忘記一切,你也是這樣認(rèn)為吧,不然你為什么會(huì)選擇離開,對(duì)不對(duì)?

  還記得那次與你美麗的海灣相遇,那個(gè)美麗童話的開始,美麗的開始并不代表會(huì)有美麗的結(jié)局。可不!我和你就是這樣-----美麗的相遇,傷心的離別,一個(gè)令人惋惜的結(jié)局。雨,夏天的象征。記得你告訴我-----如果傷心就讓雨帶走一切憂傷,帶走一切傷心的事情,帶走我眼中的淚,帶走一切一切。可是,雨為什么帶走你,帶走在我腦海中屬于你的一切。

  因?yàn)槟愕拇嬖谖也畔嘈磐挘嘈磐踝优c公主美麗的結(jié)局,相信每個(gè)女孩都是一個(gè)天使,都有屬于她的王子。可是這一切在你離開以后全都破碎了,包括我的心也碎了,受過傷的心不再完美,無論怎樣努力修補(bǔ)都會(huì)留下一條疤痕,留下一些不可磨滅的東西。

  如果你要離開我會(huì)選擇放手,我不會(huì)再死死握著你的手,我不會(huì)再纏著你。

  沒有你,屬于我的童話不會(huì)再美麗。我的童話不再美麗,那是因?yàn)槟愕碾x開。

初一童話作文 篇7

  寫一首童話

  寫一首童話,

  里面有王子和公主,

  他們過著幸福的生活,

  把它送給渴望幸福的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一座森林,

  森林里有許許多多的動(dòng)物,

  把它送給孤獨(dú)寂寞的小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)自卑的人,

  最終他鼓勵(lì)自己取得了成功,

  把它送給缺乏自信的.小孩。

  寫一首童話,

  里面有一個(gè)愛的天堂,

  天堂里充滿了愛的氣息,

  把它送給追求愛的小孩。

  寫一首童話,

  里面有個(gè)五彩的世界,

  每個(gè)人的世界都多姿多彩,

  把它送給生活單調(diào)的小孩。

  寫一首首童話,

  送給處于年少的小孩們,

  不論它有多虛幻,

  在孩子們的眼里——

  它,

  永遠(yuǎn)都是美妙的!

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