初一童話作文

時(shí)間：2024-09-02 07:34:30 初一我要投稿

精選初一童話作文合集六篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的初一童話作文6篇，歡迎大家分享。

精選初一童話作文合集六篇

初一童話作文篇1

　　小箐雞在黑漆漆的蛋殼里用柔軟的尖嘴啄一下、兩下，什么也看不見。他就大聲的喊：“媽媽，媽媽，我要出來，”再用力一啄。媽媽聽見了他的喊聲，就從蛋頭上啄了兩下，媽媽和小箐雞的嘴碰在一起了，蛋殼破開了一個(gè)大洞。小箐雞看到了一個(gè)明亮的世界。箐雞媽媽用嘴輕輕一帶，小箐雞跳出了蛋殼。

　　小箐雞在蛋殼邊搖晃了幾下，沒有倒下，卻歪歪扭扭地向前走去。媽媽給小箐雞喂了一顆蟲子，又喂了幾粒包谷子，小箐雞覺得精神多了。

　　有一天，小箐雞游到背后的那一小片林里，這片樹林不高，也不寬，地上全是黃土，草沒看見幾棵。要找個(gè)躲藏的地方都沒有。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地他看見了，一只比他大的小野雞站在一棵樹上向他打招呼：“你好，小兄弟，快過來玩。”小箐雞很高興找到了伙伴，就飛了過去。

　　小箐雞和小野雞兩家沒隔多遠(yuǎn)，在家里喊話過去也聽得清楚。從此，他們每天相約在這片林子里玩。他們玩得很開心，可是，聽到爸爸、媽媽們說，他兩的羽毛長(zhǎng)得很慢，毛色一點(diǎn)都不鮮艷，還說爸爸媽媽們的毛色漸漸退化，沒有爺爺奶奶們的艷麗了。他們倆聽不懂這些話，感到有些納悶。

　　幾年過去了，夏季的一天，暴雨下個(gè)不停，小箐雞的爸爸、媽媽看見洪水漸漸大起來，就帶著小箐雞趕緊逃走。雨越下越大，等小野雞的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)洪水已經(jīng)沖進(jìn)他們家時(shí)，已逃不走了。周圍一片汪洋，他家居住的那棵松樹剎那間被沖成幾截，消失在洪水中了。鄰居們一個(gè)也沒幸免，他們的家園變成了光禿禿的山包和一條條的深溝。

　　小箐雞一家拼命地飛，終于逃出了那場(chǎng)兇猛的洪水。他們飛累了停下來找點(diǎn)食物吃了，再繼續(xù)往前逃，誰(shuí)也不敢往后看一眼，不敢再看到那吞噬地面上的一切，就如他們吞噬幾顆小蟲子那樣的洪水。

　　不知飛了幾天幾夜，他們飛到一個(gè)吸住了他們，使他們不能再往前飛的地方。他們認(rèn)為這里就是天堂。這個(gè)地方真的太美了，不只是小箐雞，就連他的爸爸媽媽也未見過這樣好的環(huán)境。他們決定留下來。

　　小箐雞一家隨便找一個(gè)地方住了下來，他們一直睡到第二天中午才醒來。爸爸、媽媽帶小箐雞到外面找吃的，邊走邊找。林中樹枝很茂密，一棵棵樹干都伸到天頂上去了，每棵樹干周長(zhǎng)至少有五六尺。林間有一小塊一小塊的草坪，踏上去軟軟的，就像走在棉被上。有的地方草莖高過爸爸、媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。這里的許多凹處，有許多不同大小的湖泊，或像一大塊明晃晃的鏡面，或像一大個(gè)柔軟的球在哪兒滾動(dòng)。陽(yáng)光明朗，風(fēng)涼涼的，空氣透亮，覺得有牛奶在均勻的流動(dòng)。深藍(lán)的天空下，鋪著一大塊連接天邊的青綠色的地毯。

　　這里的箐雞很多，鳥類滿山偏野都是。鳥大到比箐雞大好幾倍的，小到才有箐雞的腳掌大的，鳥毛的色彩那簡(jiǎn)直是色彩斑斕，千奇百怪。鳥的歡唱就如龐大的樂隊(duì)演奏出的'天籟之音。

　　不時(shí)地他們還見到許多老虎、豹子、猴子……小箐雞數(shù)也數(shù)不清到底有多少種野獸。

　　回到家里，爸爸、媽媽對(duì)小箐雞說：“小箐，我們小的時(shí)候，聽你的爺爺奶奶說：‘我們住的這個(gè)地方我們小的時(shí)候不是這樣的，那時(shí)，樹木高大茂密，面積廣闊，飛禽走獸特別多，水是清清的，天是藍(lán)藍(lán)的，’總之，他們講的家鄉(xiāng)和這里差不多。”小箐雞坐在角落里想象著家鄉(xiāng)從前的美貌，想了很久很久睡著了。

　　過了許多年，小箐雞的爸爸媽媽老了，行走都不方便了。小箐雞的羽毛同那里的箐雞一樣青艷，他已成家有小小箐雞了。

　　最近，爸爸媽媽越來越多地向小箐雞說，他們每晚都?jí)粢娎霞遥霞业氖^、黃土喊他們回家，老家變得比以前美了。小箐雞不在的時(shí)候，他們又給小小箐雞說：“只要一睡著就夢(mèng)見老家了，鄉(xiāng)親們說我們忘記了家鄉(xiāng)，這樣的夢(mèng)爺爺奶奶一晚上比一晚上做的多了。”

　　小箐雞也漸漸地想念自己的家鄉(xiāng)了，一閑著，當(dāng)年的小伙伴們都活動(dòng)在他的眼前了。那里的一棵小樹，一座石頭，一條小路對(duì)他都很親和。

　　小箐雞終于決定帶爸爸、媽媽和妻子、孩子回去建立新的家園了。她背著爸爸，妻子背著媽媽，領(lǐng)著孩子出發(fā)了。他們累了就歇，歇好又走。

　　回到家鄉(xiāng)的第二天，小箐雞把如何創(chuàng)建新的家園設(shè)想好了。他想等到他的孫子小小小箐雞成家立業(yè)的時(shí)候，這里能像他們逃去居住過的那個(gè)地方的環(huán)境一樣美了。

初一童話作文篇2

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”又是在圣誕節(jié)前夕，我在寒風(fēng)中聆聽著這柔美的旋律。

　　似乎就是從這一會(huì)兒開始的。孩子們的學(xué)業(yè)逼緊了——期末逼近了；大人們的事業(yè)逼緊了——年尾逼近了。在這緊張急促而又寒冷的氣息中，他們心里同時(shí)洋溢著一種激動(dòng)與歡喜——圣誕節(jié)要到了。

　　是的，圣誕節(jié)對(duì)每個(gè)人而言，都是美好的。當(dāng)在寒風(fēng)肆虐的冬天清晨，孩子們打開自己的襪子，發(fā)現(xiàn)“圣誕老人”將自己心中渴盼的禮物送來時(shí)，他們爛漫純真的臉上，一定會(huì)露出甜甜的笑容。或是在圣誕節(jié)當(dāng)夜，大人們終于得了空，與家人和樂融融一屋。滿桌的佳肴，穿行在寒冬中的大笑聲，共享天倫之樂，匯成的歡樂不言而喻。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。”還記得當(dāng)初是誰(shuí)發(fā)出的這清脆響亮的聲音么？——是的，那是掛在圣誕老人的十二只馴鹿脖子上的小鈴鐺。正是這恍若黃鶯岀谷般婉轉(zhuǎn)悅耳的聲音，為世間的每個(gè)天真爛漫的孩童帶來了歡樂，也為他們的童年涂上一層如夢(mèng)似幻的色彩。

　　誰(shuí)的童年里的圣誕節(jié)，都不會(huì)忘記圣誕老人吧。他那么慈祥和藹，總為我們送來美好，像天使一樣，守護(hù)著我們。

　　記得小時(shí)候，我曾問過哥哥，圣誕老人去哪兒了？為什么每每我起床，只看到禮物而沒有看到他呢？

　　哥哥說：“圣誕老人還得去另一個(gè)地方，他還要給世界上每個(gè)善良的人都送上幸福。”

　　哦，我懂了。原來世界上，還有這么多天真爛漫的朋友，在等待圣誕老人。

　　哥哥撫摸著我的頭說：“如果朋友很多的話，圣誕老人也許會(huì)回不來了。”

　　我很害怕圣誕老人會(huì)回不來，那么我心中最想要的.禮物也不會(huì)再有人知道，心中肯定也會(huì)失落。

　　哥哥聽了我的傾訴，安慰我說：“嘿，不過在你還沒長(zhǎng)大之前，圣誕老人是不會(huì)離開的，他會(huì)陪伴著你長(zhǎng)大。”

　　小小的我甜甜的笑了，我相信哥哥。盡管后來我才知道，那些禮物其實(shí)都是哥哥送給我的。

　　轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了好多個(gè)花開荼蘼，我長(zhǎng)大了，哥哥也開始了自己的大學(xué)生涯。歲月一指間，我們都在慢慢成長(zhǎng)。

　　“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”再次聆聽這柔美的旋律時(shí)，我的內(nèi)心悄然多了一抹溫暖，還多了一份期盼：愿世間萬物不要再有災(zāi)難，愿我們都能健康快樂地成長(zhǎng)，愿回家的人一路平安，愿親情溫暖我們地久天長(zhǎng)，也愿這個(gè)冬天不太冷。

　　看看窗外，圣誕老人“來到”了家家戶戶。雖然很冷，但街上卻是車水馬龍，喧鬧與歡喜正慢慢研磨出一種獨(dú)特之美。

　　年尾了，快期末了，很多人都要回家了。圣誕節(jié)快到了，哥哥快回來了，我的圣誕老人快回來了，他一定會(huì)為我送來世間最美的禮物的。哦，對(duì)了，春天，也快來了。

　　其實(shí)，圣誕節(jié)是一篇長(zhǎng)不大的童話，我們都在愛它。

初一童話作文篇3

　　嘩啦啦！

　　秋風(fēng)的到來，帶來一絲絲的涼爽。秋風(fēng)將大樹的舊衣褪去，并允諾他春天時(shí)還她一件花衣、葉衣在空中分解了，一片片落葉飄散異方，一些還在風(fēng)的幫助下翩翩起舞，幻化出一幅別出心裁的畫面。

　　“外婆，帶我出去玩！”一個(gè)天真又夾著撒嬌的語(yǔ)氣從一個(gè)小木屋里傳了出來。當(dāng)時(shí)正在黃昏，太陽(yáng)的余光照在小木屋了那個(gè)若有所思的老人臉上。望著旁邊純真的小女孩，嘆了一口氣。拉著那小小的手出門了，走在街上小女孩高高興興地跑著想抓住那正漫天飛舞的葉子。突然小女孩好像想到了什么，疑惑的對(duì)外婆發(fā)了一個(gè)問題。“外婆，葉姐姐為什么要凋零呀！”外婆好像想到了什么身體硬了一些，敷衍的說“真真，你知道葉兒為什么要在調(diào)落是跳舞嗎？”“為什么？”聽到真真的問，回答道”葉兒，她之所以在臨死前跳舞是因?yàn)樗齻兿朐谧约旱娜~兒的'生涯中沒有遺憾。所以呀真真你一定一定要答應(yīng)外婆我，不要在你的生命結(jié)束時(shí)才有遺憾，要讓自己的人生有閃光點(diǎn)！“

　　這時(shí)秋風(fēng)吹來，將外婆的頭發(fā)吹得隨風(fēng)飄逸，遮住了外婆的臉。真真似懂非懂的看著外婆。

　　秋風(fēng)呀秋風(fēng)！請(qǐng)帶走外婆的憂傷。請(qǐng)帶走所有的不愉快！

　　點(diǎn)評(píng)：全文語(yǔ)言樸實(shí),結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),首尾呼應(yīng)。文章用孩子的語(yǔ)言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切,溫馨,雋永。

　　美中不足的是文章內(nèi)容方面，情節(jié)過于簡(jiǎn)單，在結(jié)尾部分也沒有很好的說明，讓讀者閱讀過后不明所以，老師建議是小作者在文章細(xì)節(jié)方面應(yīng)該著重刻畫下外婆，故事情節(jié)方面再細(xì)致入微一些會(huì)更好，加油。

初一童話作文篇4

　　輕輕打開角落里暗紅色的書柜，它是一位歷經(jīng)了無數(shù)滄桑的老人，散發(fā)了淡淡的木頭香味。無數(shù)的童年足跡在指間流淌。

　　我常常拿起那本靜靜躺在柜底的童話書，封面上畫了戴著皇冠的公主，粉紅色的裙角翩遷飛揚(yáng)，華麗的衣裙上，用鉛筆歪歪扭扭地寫了我的名字。我常常在腦海里一遍一遍勾勒他的模樣，是不是也像他寫的故事一樣，有充滿力量的大手和盈了無數(shù)善良的眼睛？

　　安徒生，你是否知道？在離丹麥遙遠(yuǎn)的中國(guó)，也沉淀了你的童話播種的矢車菊花瓣，靜靜地開在一個(gè)中國(guó)女孩的心里。

　　我也曾經(jīng)是一朵淡淡的矢車菊，迎著你筆尖傾灑過來的金色的陽(yáng)光，那樣不經(jīng)意地綻開花瓣。

　　矢車菊也可以蘊(yùn)含夢(mèng)想初中，我要在陽(yáng)光下變成一只小小的丑小鴨，有灰灰的羽毛顏色和不會(huì)唱歌的小嘴。一點(diǎn)一點(diǎn)觸過你的筆尖，要將墨水印上我小小的.腳掌。那雙眼睛何嘗沒有憂傷，當(dāng)我望著天空中優(yōu)雅圣潔的大鳥，丑小鴨，丑小鴨，我是不是也可以有純白色，不含一絲雜質(zhì)的奢望？

　　安徒生，如果丑小鴨真的只是一只丑小鴨，即使她有一千零一個(gè)愿望，她還能變成愿望里起飛的白天鵝么？

　　春夏秋冬，寒來暑往。小小的丑小鴨在森林里遇見了野鴨的家族。“你真是丑得利害，不過你只要不跟我們族里任何鴨子結(jié)婚，對(duì)我們倒也沒有什么關(guān)系。”野鴨們說。如果我是丑小鴨，一只丑得可憐的丑小鴨，卑微得連一株在河邊悄悄冒出頭來的小草也不如，自生自滅，無人理會(huì)。或許我心底的一千零一個(gè)愿望會(huì)隨著蘆葦從河上的泡泡里幻滅，我會(huì)在河上游一輩子，把自己的名字從故事里抹去。

　　可是故事里說不可以，安徒生的筆下，是不是丑小鴨也可以當(dāng)主角？

　　丑小鴨！丑小鴨！

　　我沿著寫故事的你在紙上灑下的點(diǎn)點(diǎn)墨跡，去了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。你帶我去遙遠(yuǎn)的國(guó)度和公主艾麗莎一起數(shù)皇宮里的焰火；你曾經(jīng)給我唱過紡紗房里沙而軟的童謠；你說不要讓鏡子里的碎片掉到眼睛里去，那就會(huì)像小格爾達(dá)一樣被魔鏡遮蔽了心靈；你說天使安琪兒一直守在每一個(gè)善良的人身邊；你說即使是丑小鴨也可以頑強(qiáng)而倔強(qiáng)地起飛。

　　丑小鴨！丑小鴨！

　　跌跌撞撞地向前，童話里的人都是我的伙伴，海的女兒變成的安琪兒會(huì)是我的守護(hù)天使么？會(huì)帶我穿過風(fēng)勇敢地飛翔么？

　　那我要做你筆下的丑小鴨，即使是一只變不成白天鵝的丑小鴨也行，只要有翅膀，簡(jiǎn)單，執(zhí)著，頑強(qiáng)，倔強(qiáng)，能起飛就行。

初一童話作文篇5

　　明天快來吧

　　幸福快來吧我的快樂就像奶糖把你融化揮動(dòng)這翅膀

　　飛向這希望

　　你甜蜜的感覺從這一刻開始

　　快樂童話

　　媽媽媽媽給我講個(gè)童話

　　幻想伴隨我長(zhǎng)大

　　爸爸爸爸不贏我不要怕

　　遇到困難要打敗它

　　如果明天會(huì)有一種顏色

　　我想肯定是潔白滴

　　很甜的公主騎白馬的王子

　　他們住哪里呀

　　能吃到他們的喜糖嗎

　　明天快來吧

　　幸福快來吧

　　我的快樂就像奶糖把你融化

　　揮動(dòng)這翅膀

　　飛向這希望

　　你甜蜜的感覺從這一刻開始

　　明天快來吧

　　美好快來吧

　　就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧

　　無論天多么大

　　無論海角跟天涯

　　對(duì)你的感覺是永遠(yuǎn)不變的

　　這快樂童話

　　媽媽媽媽給我講個(gè)童話

　　幻想伴隨我長(zhǎng)大

　　爸爸爸爸不贏我不要怕

　　遇到困難要打敗它

　　如果明天會(huì)有一種顏色

　　我想肯定是潔白滴

　　美麗的公主騎白馬的王子

　　他們住哪里呀

　　能吃到他們的喜糖嗎

　　明天快來吧

　　幸福快來吧

　　我的快樂就像奶糖把你融化

　　揮動(dòng)這翅膀

　　飛向這希望

　　甜甜你的感覺從這一刻開始

　　明天快來吧

　　美好快來吧

　　就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧

　　無論天多么大

　　無論海角和天涯

　　對(duì)你的感覺是永遠(yuǎn)不變的'

　　這快樂童話

　　美麗的城堡里住著青蛙

　　玻璃門也里有著新的小娃

　　女巫和掃把通常找不他

　　那我還有什么好害怕

　　明天快來吧

　　幸福快來吧

　　我的快樂就像奶糖把你融化

　　揮動(dòng)這翅膀

　　飛向這希望

　　甜蜜你的感覺從這一刻開始

　　明天快來吧

　　美好快來吧

　　就讓這種味道永遠(yuǎn)留住吧

　　無論天多么大

　　無論海角跟天涯

　　對(duì)你的感覺是永遠(yuǎn)不變的

　　這快樂童話

初一童話作文篇6

　　六年的小學(xué)生活，老師教會(huì)了我許多東西，特別是楊老師和倪老師兩位美術(shù)老師，她們教會(huì)了我怎樣把一張紙剪成栩栩如生的畫面，并且讓我有幸去北京聽到了丹麥女王講童話故事。

　　這一天，兩位美術(shù)老師和校長(zhǎng)帶著學(xué)校的剪紙精英們，來到了火車站。就要去北京了，我的心里十分激動(dòng)，仿佛是在奧運(yùn)會(huì)上拿到了金牌一般。梅雨、江濤、沈奕穎、蔣怡帆和我都開心得不得了。火車站人山人海、水泄不通。擠上了火車，找到了床鋪。漸漸地，漸漸地，我們都在暖和的床上睡著了，只有校長(zhǎng)，他在守護(hù)著我們，看著大包小包。一覺醒來，就快到北京了。我不禁興奮起來。下了火車，校長(zhǎng)帶著我們住在了北京小區(qū)的一個(gè)速“8”酒店住了下來，然后帶著我們?nèi)コ粤艘活D豐盛的午餐。

　　第二天，美術(shù)老師帶領(lǐng)著我們來到了“中國(guó)婦女兒童博物館”內(nèi)。博物館里面金碧輝煌、宏偉壯觀。有各個(gè)民族不同特色的服飾，有許多不同的娛樂游戲，還有風(fēng)格各異的剪紙作品。忽然，一陣悅耳的`音樂聲出現(xiàn)在我的腦海里，哦，原來是來自丹麥的壯漢，在演奏歡迎曲。難道丹麥女王就要來了嗎？這時(shí)，我的心跳加速，變得緊張起來，因?yàn)榫鸵姷脚趿恕?/p>

　　只見一位漂亮的姐姐扶著一位氣質(zhì)非凡、高貴大氣的阿姨走了過來。楊老師跟我們五人說：“那位漂亮的姐姐就是習(xí)夫人，她旁邊的就是丹麥女王瑪格麗特二世陛下。”她們的后面跟著一大群保鏢和。習(xí)夫人和丹麥女王來到我們這兒，我的心不禁再次加速起來。梅雨站起來嬌氣地說：“女王陛下，這是我為您剪的剪紙作品，請(qǐng)您收下。”女王陛下笑了笑說：“Oh，it’s very nice！”梅雨接著說：“Thank you。”江濤也站起來，把她的剪紙作品送給了習(xí)夫人。習(xí)夫人帶著女王參觀了博物館后，就一起給我們講了一個(gè)丑小鴨的故事，把我們帶到了動(dòng)人的童話世界。

　　女王走后，校長(zhǎng)和老師帶我們參觀了令人向往的******廣場(chǎng)，又游覽了古老幽深的故宮，晚上，校長(zhǎng)帶著我們吃了一頓豐盛的晚飯，有北京烤鴨、紅燒排骨、香辣酸菜魚、龍蝦涼菜等許多美食。

　　北京歸來幾個(gè)月時(shí)間了，但丹麥女王和習(xí)夫人講的童話故事，還在我耳邊久久回蕩。

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