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我的小學六年級作文

時間:2021-09-15 12:25:18 六年級 我要投稿

【精華】我的小學六年級作文合集五篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的我的小學六年級作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】我的小學六年級作文合集五篇

我的小學六年級作文 篇1

  我的爺爺,他頭發有黑有白,已經六十有余,卻仍精神煥發,紅光滿面,一米八的身材,且樂觀、開朗,喜歡下象棋,我從來沒有贏過爺爺,我對爺爺十分崇拜。

  我的爺爺曾經是個農民,守望整片黃土地,過著面朝土地背朝天的生活。早上天還沒亮就要起來種田,晚上直到一片漆黑才能回家。吃的是粗茶淡飯、小米粥,真是苦不堪言。一般農民都是搖頭嘆息,報怨生不逢時,而我的爺爺卻每天都樂呵呵,哼著小曲。我的爺爺就是這么樂觀,無論生活多么的艱苦,他都能苦中作樂。

  隨著我長大,要在縣里上學,爺爺為了生活去打工了,只有在我放假時才能回來看我。

  今年暑假,爺爺打電話說他已經在家門口了。我聽了高興得蹦了起來,急忙跑到樓下接爺爺,爺爺滿面笑容地看著我。我送爺爺上樓時,發現爺爺的右手上有一個紅鮮鮮、周圍還有牙印的傷口。

  我問奶奶,爺爺的手上怎么會有傷?奶奶說爺爺打工太努力了,為了賺錢,爺爺早上4點就起床扛麻袋,就算下雨天也不休息一下。而傷口是爺爺在喂貂時被貂咬的。我知道后,鼻子頓時就酸了,眼淚潸然而下。

  我在靜謐的月光下,在爍爍的陽光中,依偎著爺爺偉岸的身軀……

我的小學六年級作文 篇2

  我一直都有一個夢想-在溜冰上場上溜冰。雖然如此,可我卻沒機會去溜冰。但,我心目中有一個偶像-韓國著名女單花樣滑冰運動員,金妍兒。

  金妍兒選手于1990年9月5日出生,今年僅有24歲的她,已在多項的滑冰運動賽事中獲得卓越的成績。她7歲時開始便學習花樣滑冰。20xx年3月,她前往加拿大多倫多跟隨教練布來恩奧澤訓練。

  20xx年,金妍兒成為高麗大學新生,進行體育學學習的同時,也必須到多倫多進行訓練。這點最令我佩服。她不惜身體的疲憊、不屈不撓的精神值得我們學習。

  金妍兒選手在11歲那年第一次參加了國際滑冰大賽,年幼的她本事地獲得了金牌呢!一年之后,12歲的她贏得了青少年花樣滑冰大賽的冠軍,成為該項賽事史上最年輕的獲獎者。隨后,她又獲得了第二個國際大賽冠軍,并在20xx年再次獲得韓國花樣滑冰大賽冠軍。

  逐漸長大的她,在20xx年開始準備即將來臨的成人組比賽。在眾多的成人組比賽中,金妍兒選手戰勝了不少位選手,如日本選手安藤美姬,日本選手淺田真央及俄羅斯選手尤利婭利普妮茨卡婭等等。

  我也想像金妍兒選手一樣,在溜冰場上展現她最美的那一面,最優雅的姿態,最自信的那一刻。金妍兒選手將是我永遠學習的對象!

我的小學六年級作文 篇3

  理想是石頭,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜晚的道路:理想是路,引你走到黎明。我躺在床上,靜靜地望著窗外明亮的月亮,還有那數不盡的星星,美滋滋地想著我心中的理想:我想成為醫生為那些患病的人治病;我想成為交警,讓世上少些事故;我還想成為……

  總之人生如果沒有了理想,那么就會在生活的道路中迷失方向。理想是人生導航的燈塔,少了它,我們的生活會是一片迷茫,一片黑暗,一片靜寂。理想更是我們“飛向未來的翅膀”,少了它,我們會停留在“原來的世界”。

  我的理想就像星星一樣,數也數不清。我最大的理想是成為一名老師。以前,在書上常常看到描寫老師的文章,文章中總有深夜老師批改作業的身影,像“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數,那些美好的篇章,總能讓我心中升騰起無限的敬意。在我的腦海里老師們總是站在那高高的講臺上,帶著親切的微笑,她們講課時的那種耐心,與同學交流時的和藹,都是那么的讓人倍感親切。在老師的手中,培育了多少朵“花”,偉大的科學家是老師培養的“一朵花”;令人崇拜的航天飛行員也是老師培養的“一朵花”;就連國家領導主席也是其中的一朵。可想而知,如果世上沒有老師,我們的社會會是多么的落后。所以我們一定要為祖國美好的明天繼續努力下去!讓我們這些少年在人生與理想同行之時,一起努力,將理想變為現實,讓我們的生活更美好,讓明天的陽光更燦爛!讓未來的祖國更富強!理想,理想,理想……

我的小學六年級作文 篇4

  我的姥爺身材高大,黑紅的臉上長著一雙深陷的大眼睛,看上去挺嚴肅。聽別人說,我的姥爺在前些年是家鄉的知名人士,還曾經得過“農民企業家”的稱號呢!他做的好事說也說不完。

  十幾年前,他曾經在自己的資金周轉困難的情況下,捐資1萬元修建鄉里的.中學教學樓。姥姥吵他逞能時,他卻說:“自己經濟上緊張點兒不要緊,孩子們上學可是大事。”在他的帶動下,鄉親們也紛紛捐款建校。很快,一座嶄新的教學樓就蓋了起來。

  在生活中他還是個樂于助人的人。誰家的孩子沒錢交學費了,誰家的房子破了,該修了,誰家做生意的本錢不夠了……只要有求于他,他必定幫忙解決。于是鄉鄰們給他編了個順口溜:“誰家要是有困難,趕快去找毛黨員。”原來姥爺17歲時就入了黨,已經是個老黨員了。

  聽姥姥說姥爺一輩子掙了很多錢,但留給自己的卻所剩無幾,更不用說給兒女們了。問他為什么這樣做?姥爺說:“孩子們成人前受教育是我的責任,而走出校門,踏入社會,就必須靠自己的能力掙錢,享受慣了會出毛病的。”

  姥爺外表看起來很威嚴,其實他是個慈祥的老人,非常喜歡跟孩子玩。他現在雖然已經70歲了,腿因為動過手術,行動有點不方便,但還是喜歡騎著摩托車帶我和表哥出去玩。有一次我們坐在公園的臺階上聊天,姥爺問我:“你的理想是什么?”我說:“想當一名畫家。”我忽然好奇地問姥爺年輕時的理想是什么?姥爺笑笑:“我那時的理想就是辦一個好的化工廠,然后再設立一個助學金,為家鄉辦件好事……可惜我老嘍,什么也干不成了……”說完,用他的手輕輕撫摸著我的頭。

  我望著姥爺慈祥的笑臉,深陷的雙眼,腫脹、彎曲的手指,肅然起敬。我想:我現在一定要好好學習,努力掌握文化知識,長大后不僅實現自己的理想,還要幫姥爺完成他的心愿。

我的小學六年級作文 篇5

  理想是人生的啟明星,一個人有了遠大的理想,就有了前進的方向和動力,我的理想是當一名作家。

  在我很小的時候,媽媽就給我買了一些有注音的故事書,上面絢麗的畫面把我吸引住了,從此我愛上了看書。隨著年齡的增長,我所看的書也有了變化,我認識了更多的字,能看的書當然也越來越多。我看的書有《伊索寓言》、《安徒生童話》以及四大名著,等等。我深深地被這些優美而又令人產生無限遐想的語句所吸引了,我也時常幻想著自己能寫出如此優美的文章。

  《伊索寓言》讓我明白了許許多多的道理,童話讓我對故事中的主人公產生同情,懂得了真善美和假惡丑,使我愛上了幻想。書,不僅熏陶了我的個性,更使我喜歡上了寫作,從此小小的我心中就埋下了一粒理想的種子——當一名作家。

  現在我要為我的理想而努力,當作家首先要有極高的思想品質,我在生活中要做一位好公民,善良正義。當一名作家還要多積累好詞好句,我現在要多讀書,而且不能囫圇吞棗,不求甚解,每看一句話,就要用心去細細地體會,有不懂的地方就要用筆去做個記號。遇見精彩優美的句子或者詞語,就用一個本子記錄下來,然后再反復地看,每看一遍都會有不同的收獲。當一名作家還要多練筆,每天都要寫一篇日記,日記素材就是來源于生活,所以,我要做生活中的有心人,善于觀察生活中的人、景、物。不管是大事小事,我都要敏銳地觀察到,并善于思考。

  我如果當上了作家,我要用我的筆記錄下生活中的美好,讓讀者也能夠感受到文字所帶來的快樂與美感。我如果當上了作家,我要用我的筆贊美那些善良的人,揭露那些沒有社會公德的丑惡人的嘴臉。我如果當上了作家,我要用筆寫出我的童年趣事,喚起人們的童真之心,讓他們不再逼孩子做自己不喜歡的事。

  不論我長大能不能當上作家,都會像一直熱愛生活,熱愛閱讀,熱愛寫作。

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