有關初一隨想作文十篇
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一隨想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一隨想作文 篇1
細雨如牛毛般飄灑著，淅瀝淅瀝的聲音回旋在耳畔，一支多么清脆悅耳的春雨小調！漫步在濕潤的田埂上，傾聽細雨對大地的呢喃，每一腳下去，抬起，都留下一個淺淺的腳印，不知不覺，竟走了很遠。
我愛在雨中散步。撐一把傘，慢悠悠地走著，呼吸著新鮮潮濕的空氣，由它一點點凈化我的心肺，蕩滌我的思想，給我沉重的軀殼重新注入鮮活的血液，仿佛此刻的我身輕如燕，一躍便已到了云端，愜意之極！
好想學一學文人筆下的那一位有著“回眸一笑百媚生”的佳女子，那流傳千古的詩句“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，可惜不是在雨中吟誦出，否則會有人喜愛著雨吧，心情如此優雅輕松。有一種形容不出的聲音一直縈繞著我，混合著風聲，雨聲，似還摻雜萬物的呼吸聲，也應有我內心微笑的聲音吧，悅耳非常。如一陣流云飄過，感覺比絲綢更順滑，比蠶絨更軟綿。
田中的苗兒個個挺直了腰桿，秀頎的枝葉隨風搖晃，像極了學堂里那搖頭晃腦，嘴里喃喃念著“學而時習之，不亦說乎；有朋自遠方來，不亦樂乎……”的小稚童們。田野邊上還殘留些去歲雜黃的枯草，無力的癱貼在地面上，似乎硬不肯跟隨凜冽的冬風一起離開。滿心憧憬著和沖破泥土的新草們一起沐浴柔和的春光，卻不知，在春光到來之前，自己能否挨過這陣陣春雨呢？
向遠方眺望，眼前如蒙了一層淡淡面紗，遠處的房屋、樹木、河流，好一幅煙雨山村圖！那圖景宛如一張輕薄的紙片，倘風再振奮一下，那畫面會不會被吹走呢，我不再繼續往下想，因為我已笑出了聲。額前的劉海隨風飛揚著，任我如何擺弄按著，終不肯安安分分的停下來，任誰，都是喜歡自由自在，不受羈絆的生活吧，頭發亦如此。
溫和的春風拂過我的臉龐，如母親的手一般。心頭不由浮現出那些令人溫暖的鏡頭：微微燈光下，奮筆疾書的我旁邊坐著一位母親，滿足的陪伴在我左右，不發出任何影響我的聲音。安靜地織著給我的毛衣，織入她那綿綿的愛；與感冒正歇斯底里斗爭的我躺在床上，母親為我買藥，燒姜湯，細心地為我掖好被子一角……我舒服的閉上了眼，傘柄一點點被我松開，此刻心中沒有往日的浮躁，喧囂，憂愁，就如陶淵明在《飲酒.》中的詩句：“此中有真意，欲辨已忘言”那樣。
絲絲細雨，情意綿綿，讓我的思緒飛翔，心靈充分旅行，實在舒服之至！雨中漫步，我樂此不疲。
初一隨想作文 篇2
支離破碎的陽光，稀疏地灑在塵封的記憶上，散發出縷縷窖藏的濃香——題記
下午的陽光正在被黑夜一點點吞噬，支離破碎地穿過窗臺，在書桌上映倒出斑駁的黑影。順著光線，透過曝光在空中的飛塵，看著那若隱若現的太陽，思如泉涌……
回想自己這15年的點點滴滴，隨著曾經的足跡向更深處蔓延……曾幾何時，我和玩伴們天真的追逐和嬉戲，那些灑在陽光里的純真笑顏，透露著天真和稚氣。當年少不知愁滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛，逛盡閑情山水，看見繁華鬧市，便體味到世間的冷暖和人心的險惡。在這個繁華的世界，來來往往的車輛，熙熙攘攘的人群中，有無數人為了自己心中的“幸福”生活而奮斗不止。熟不知自己得到了自己所追求的“幸福”生活時，就會覺得淡然無味。其實真正的幸福就糅雜在人生旅途上的每一個腳印中。一個問候、一個微笑、一次關心等等，都將會成為讓你內心世界春暖花開的幸福時刻。幸福很簡單，一個轉身的距離，你便可抓住這轉瞬即逝的幸福。其實，生活不用多么華麗的點綴，和自己所愛之人平平安安過一輩子便是此生最大的幸福。生活的價值不依賴我們的所作所為，也不是我們所結交的人物，而是取決于我們本身。因此——我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想身后是否會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的就只有背影。
初一隨想作文 篇3
青春是什么？青春是一張沒有內容的CD，等著我們在上面留下或快樂或憂愁，或幸福或艱苦，或精彩或庸俗的腳步。
青春是一條蜿蜒驚駭的大江，我們則是那些駕駛著小舟的少男少女，我們在到達江頭的過程中，也許會被浪頭吞沒，也許會被暗石碰破。
青春是一座高不見頂的大山，我們則是那些要登上山頂的登山隊員，我們在登上山頂的路途中，也許會被過程的艱辛而嚇到，也許會被優美的景色迷住腳步。
青春是一片不見邊際的天空，我們則是那些羽翼豐滿的小鳥，我們在天空中飛翔時，也許會被歇斯里地的暴風雪打落，也許會對不見邊際的天空感到迷惑。
青春是一片充滿恐懼的原始森林，我們則是那些經驗不足的冒險隊員，我們在探險的過程中，也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷，也許會被路途的孤獨所嚇退。
但我們不言棄，我們不會被長江，高山，天空，森林所嚇倒，我們在經歷了風雨之后會變得更加堅強。
啊！我被一頭巨怪所打到了，站不起來了，眼前是無盡的黑暗，我這是在哪里，在哪里啊？我非常的恐懼，這時我聽到了一聲聲的呼喚，“是誰，是誰在呼喚我”“是我啊，我是青春”我在萬分痛苦中，極度恐慌中，雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量，是青春讓我不斷成長。
不經受血與淚拼搏，怎沒見彩虹。不經受霜與雪的考驗，怎沒變堅強。不經受痛苦的感情糾紛，我們怎樣成長！
是青春的浪頭，讓我懂得了迎難而上。
是青春的殘酷，讓我懂得了鍥而不舍。
是青春的風雪，讓我懂得了知難不退。
是青春的孤獨，讓我懂得了堅定不移。
感謝青春，我隨時接受你的洗禮。
【八：青春隨想】
青春，多么美麗的字眼；青春，多么令人贊美的歲月；青春，是出初露的晨曦；青春，是天邊最燦爛的微笑；青春，是一首激昂的歌；青春是一支飛揚的舞。
從前，我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得，青春就意味著長大，青春就意味著跨入成人的世界，青春是無拘無束的，青春是自由快樂的。可是當真正擁有青春是才發現，青春不僅僅是這樣，還有更高層次的追求。青春雖短暫，但是要合理的運用生命力最旺盛的時間，要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內涵。
青春是僅屬于你一次的花季，讓你幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，悉心地采每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳……但是，我們要明白，青春容不得揮霍，青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春，只有用心去經營，用心去感受，用心去追尋那么你會真正的發現青春的奧妙。
我們的青春需要理解，但并不是要求別人，而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春，我們才能更好的理解別人，理解生活，理解世界。在我們這樣的一個青春的時代：沉默時像太平陽海底的塊石子，憤怒時像圣海倫爆發的火山，熱情時像撒哈拉上空的烈火日，冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂的冰雪……我們的有青春的迷惘；也有青春激情；有青春的淚水；也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種，又在面對著一個不確定的未來，而唯一使我們感到欣慰的，是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨時不孤獨，悲傷時不悲傷，帶著覺重的鐵鐐舞蹈，揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們，若是真的理解青春，那么就應該一種淡泊的態度，不過于計較，也不一味的抱怨，有種寧靜的心境，不會狂躁，更不要放縱。理解了青春，也會更懂得人生，懂得人生，就會明白這飄忽的旅程，也就是場美的夢。
青春就是如此，只能懷著一顆真誠的心，才能真正讀懂這本書。
啊，我的青春我的夢想，我的青春我的希望，我的青春我的旅程。
初一隨想作文 篇4
歷史在我們面前蒙上塵埃，我們依舊堅持著從中尋取顆顆永不暗淡的明珠。
——題記
寒夜將至，旭日從西方緩緩沉下。天際的一抹是泛起的紅暈；一抹卻已是暗淡的灰黑。仰望，一輪如盤圓月懸賞天際，勾著我的目光，勾著我的思緒。
我的心靈沐浴在月光下，越過凡事俗塵，越過肉體之軀，越過喧囂紛雜……我仿佛看到，月光化作一只只溫柔的手，撫著我困倦了的心，讓我的靈魂沉淀，空靈明凈，波瀾不驚。
陶醉了片刻，我的思緒終于漾開了。我仿佛隨著月光，縱橫古今。曾幾何時，有那樣一個人，望著月，感慨頗多，思緒萬千。
月皎潔了，白得像一塊玉石，卻縈繞了些許月影，是嬋娟的嫦娥，是繁茂的月桂，是可愛的玉兔，還是清冷的月宮？月華更濃，像一只慈善的眸，隱隱透著和藹，暈著炫光。我的心里浮起那些美，那些畫意，那些詩情。那個望月的“你”是誰無關緊要，我們只需銘記那些深刻的夜，深刻的月。
你是李太白。
你望月，你嘆月，你醉月。
你斟一盞酒，“舉杯邀明月，對影成三人。”無不寂寥。
你是蘇東坡，
你賞月，你讀月，你思月。
你斟一盞酒，“明月幾時有，把酒問青天。”無不向往。
你是李商隱。
你睹月，你念月，你懷月。
你斟一盞酒，“青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”無不牽掛
你是張九齡，
你盼月，你誦月，你想月。
你斟一盞酒，“海上生明月，天涯共此時”無不牽掛。
……
在那一瞬，心在吟這些詩，月便瀉下白霜，清冷地映著我。我的思緒翻動，迫切地想要與某些事物匯融，卻搜索枯腸而不可得。猛一昂首，它靜靜地自頂上望下來，映出一種高處不勝寒之涼意。
我沒有太白的豪氣，能“舉杯邀明月”而無忌諱；我沒有東坡的膽識，能“把酒問青天”而無畏懼；我沒有商隱的想象，能“月中霜里斗嬋娟”而無桎梏；我也沒有子壽的.牽羈，能“天涯共此時”而無猶疑……
我非才華洋溢之人，筆下之物也非名家之作。可無論我與那些詩家以后多大的天壤之別，每個人對著月時，都涌起了莫名的情愫與才思。
月蕩滌了靈魂，詩凈化了心緒。當詩月交融時，生命的升華都無可抑制的綻放了。
初一隨想作文 篇5
金秋九月，我們迎來了屬于我們自己的特殊記憶——軍訓的日子
在這個即將迎來青春二字的地方，我們感受到了一種前所未有的感覺——苦！
鋼鐵般屹立在操場上：冒著烈日驕陽，感受著太陽的考驗；冒著前方的針扎般小雨，感受著風和雨的洗禮；這是否代表我們即將成長？是否代表我們將脫胎換骨？從一個小少爺成長成一個擁有軍人般毅力的青少年？我可以明確的告訴你：是的！
軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣；是軍訓，讓我們懂得團結互助；是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。青春，這一新的里程碑，是否預示著我們——愛拼才會贏？
為期四天的軍訓，是人生中的轉折點，是新的人生道路的開始，我們又為何不把握住呢？
初一隨想作文 篇6
回家的路上，一個人孤獨地走著。
路邊的樹葉早已枯黃，干枯的蜷縮，像一只早已疲倦的蝴蝶，不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經綠著的翅膀，幾乎讓人忘記它曾經綠著。細弱的微風拂動著，地上那已被一雙雙腳苦苦的樹葉變得很輕，隨著風在地上輕轉著……
樹上剩下的葉子不多了。
又有幾片落下來，脫離了樹枝，脫離了一切，落到了樹根上，那曾讓它綠著的根上。
我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對自己說。
疲憊了，讓青春像一滴水，轉瞬即逝。人就算看上去不算老，但心老了。
我愿意讓心象一棵常青的樹，在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天，還是冬天，照樣會用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。
愣了一下，抬頭看下樹，有一片葉子落在手里。
枯黃枯黃，似乎遺忘了自己曾青過，曾綠過，曾輝煌過。
放飛落葉，走著，走著。
一抬頭，我已經來到一棵樹下。
初一隨想作文 篇7
她，總能輕而易舉的擠進紅塵喧囂中，浸出絲絲涼意。
——題記
我喜歡雨，無論她以哪種姿態出場都能給我留下別具一格的美麗形象。
春雨貴如油
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”當春日一舉擊潰寒冰凍雪時，春雨便偷偷地溜進了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃，幫樹木撫平身上的皺衣，幫小草繁衍生機。春天的雨，是溫柔的，像少女的眼淚一般明媚，仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾，時時牽動著陽光的折痕，呼吸愈發暢快。這場雨，這場溫柔的雨才是完完全全的驅趕走了這寒冬。
夏雨勤去暑
“風聲撼山翻怒濤，雨點飛空射強弩。”夏天的雨自然傳承著夏天的風格，熱烈而粗獷，天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起，一點預告都沒有，還不假思索，那豆大的雨點便密密麻麻匝匝地跳了起來，還好渾身上下的毛孔都熱得張開了嘴，所以那雨點落在身上便像甘露在滋潤干涸龜裂的饑渴大地一樣，激越暢快。這個時候，花朵怒放了，樹木吮吸著漿汁，傳遞著養料，數不勝數的雜草瘋長，暑氣也被那不速之客吸收了。樹上的蟬鳴，遠處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經夏雨的澆灌，山河大地便以自己的豐滿盈潤展開了誘惑。
秋雨悲怯怯
“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃，連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的果實搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹的腰，各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時的雨，變得多愁善感了，仿佛是一位已出嫁的姑娘，端莊而高貴，也不愛出門溜達了。或許，人們早已忘記她了吧。但突然一天，地上發出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽！那是秋雨在吟唱，一切都那么使人動情，她仿佛在傾訴，又仿佛在哀怨。頓時，你會產生一脈深遠的情思。雨更加深情了，更加凄冷了。她又輕輕移足，去凈化每個人的靈魂了。
冬雨催人老
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨立天情緒，且隨湖柳入微茫，渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來，飄然蒞臨人間，然而她更加吝嗇了。現在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中，雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的，卻帶著分外的柔和，仿佛從那潤濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨特的氣質，將沒有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去，宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著，更加惹人憐愛了。
春天的雨是小女孩，調皮而又充滿生機。
夏天的雨是處于花季的少女，在喧囂中盡顯了張揚。
秋天的雨是已出嫁的姑娘，少了分調皮，更顯得高貴。
冬天的雨是經歷滄桑的婦人，安靜、沉穩而又分外的溫柔。
雨啊雨，你總能讓萬物更加清新，你的風情總讓我著迷。
初一隨想作文 篇8
幾天前，我們這些“溫室里的花朵”經歷了人生第一次磨礪——軍訓。這三天來的軍訓，仿佛是一場夢，一場最真實的夢，一場最美麗的夢……
這是一場苦夢。由于“天公不作美”，這三天幾乎都是艷陽天，雖然已是八月底，但是卻沒有一絲“秋高氣爽”的味道。我們站立在操場上，頂著烈日，昂著首，挺著胸，一動都不敢動，生怕被教官的“火眼金睛”盯上。“稍息、立正！”聽著教官簡短有力的口令，同學們急忙以最快的速度調整姿勢，但因為彼此都不熟悉的關系，同學們配合得毫無默契可言，動作也與整齊扯不上邊，教官似乎有一些惱怒，罰我們做了N遍，直到整齊為止。看到我們如此刻苦，上天似乎也被我們感動了，有時會飄來幾朵烏云，頓時，一片清涼夾雜著舒適在全身上下蔓延開來。還沒享受夠，陽光又劈頭蓋臉的灑下來，我不禁一顫，背上一陣火辣辣的痛。這時，全身的疲勞感使我想立刻倒下，但是我得堅持。不知怎的，此時的我不知感到疲勞，還有一種驕傲與自豪，仿佛我已成為了一名光榮的解放軍。總算，我們熬到了晚上，躺在溫暖的小床上，我渾身都隱隱發痛，真的好苦！
這也是一場甜夢。“功夫不負有心人”，在會操比賽中，我們班取得了二等獎的好成績。還記得比賽那天，每個同學都顯得十分嚴肅，沒有笑容的臉上卻多了幾分堅貞。待我們整齊地走上操場時，每個人的腦海中都重復著平時練習時教官強調的要點。我們都相信自己肯定能成功，堅持就是勝利！我們豎起耳朵，聽清教官的每個口令。從開場到退場，我們班沒出一點差錯，就連校領導也為我們的精彩表現鼓起掌。我們的心里別提有多美了！再接下來，就是耐心的等待，當我們聽到我們七（1）班是二等獎時，不約而同都愣住了，隨后又都歡呼雀躍起來！真的好甜！
多少次在心里祈禱時間過得慢一點，不要讓軍訓這么早結束。但夢總有醒的時候，軍訓還是很快結束了，在這次軍訓中，我看到了自己最想要的結果，但比較下來，我更享受的是它的過程，它讓我覺得我也是一個堅強的人！
軍訓，真的好美好！
初一隨想作文 篇9
感恩，兩個美麗而又溫暖的字眼；感恩，一份甜蜜而又厚重的責任。像一股甘泉，感恩能滋潤干枯的心田；似一場雨露，感恩能洗凈塵染的靈魂。
當我們在外面摸爬滾打、傷痕累累的時候，是誰，用關切的目光療傷？當我們經歷風雨勞頓，到達新的起點時，是誰，用會心的微笑鼓掌？那目光無語，卻寫滿慈愛；那微笑無聲，卻包含力量。
感恩，那刻入皺紋的歲月；感恩，那爬上眉梢的風霜。當我們從嬰兒走到孩提，從孩提走到青年，當我們的夢從襁褓里發芽，在汗水里綻放；當我們終于像雄鷹一般展翅高飛時，他們已經耗盡了心血，開始干枯，他們已經被吸盡養分而變得貧瘠，他們已經是老翅斑斑……所有的希望都在我們身上，所有的心血都在我們身上。他們無悔的耕耘，只是為了，只是為了收獲我們的成長。
有一個地方叫做港；有一種責任，叫做起航；有一種目光，燈塔一樣堅定；有一種力量，像風帆一樣劈波斬浪。家，便是那港，讓疲倦的夢歸航；愛便是那光，時刻關注我們的航向。
兒行幾千里，是誰，把擔憂拉的細長？志在四方，是誰，將呵護縫進衣裳。某種期盼和擔憂斑駁了睡夢；村口旁，某種翹望感動了斜陽……
遠方的游子啊，可曾記得，可曾記得，那飛出歌聲的灶膛？喧囂聲中，是否還有關切的嘮叨；霓虹之下，是否還有清澈的目光？
斟一杯月光，祝福家中的父母，打一個電話，述說流浪的哀腸，成功時，他們是最欣慰的聽眾，失落時，他們是最最堅實的臂膀，那里有永遠滿桌豐盛的關愛，那里有滿盞醇厚的渴望……
“讓我在怎樣感謝你啊！當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花。你卻給了我整片海洋。”此情無私，此情寬廣，源遠流長，母愛如海，父愛如山，海永遠不會枯，山永遠不會倒。所以我們的感恩——地久天長！
初一隨想作文 篇10
吃年夜飯
臘月三十晚上，最必不可少的就是吃年夜飯。聽見媽媽一聲飯好啦！我們全家人一起圍坐在桌子旁，一起高高興興地給這些菜起名了，而且誰說的精彩就給誰一個禮物，于是我編輯者說了：“這個土豆盤叫作‘地雷開花’不是，是‘土地雷開花’。”全家人便哈哈的大笑起來，說我起的真是“太好了”。奶奶說：“你看你，還上初中呢，一點文化都沒有，看那紫薇格格起的菜名個個都比你起得好。”我辯駁道：“他給皇上炒的菜取名，當然喲啊好一‘點’了，如果你們是皇室家族，我也給你們起好聽的哩，我想起來了，‘下地寧愿做狗熊’。”哈哈哈哈，又是一片朗朗的笑聲，這頓年夜飯太有滋味了。
鞭炮、燈籠
正月初一，我早早的起來，穿上新衣服，下樓開始放炮，一出門。啊！年味濃濃，到處都是紅的。紅燈籠、紅對聯、紅鞭炮、紅衣服還有那停在門口旁邊的紅汽車。大飽眼福后，便開始放炮，我放在十字傷鞭炮，用打火機點著炮，一按（指打火機的按鈕）急忙跑出離這里5米的地方，蹲下來，捂住耳朵，聽見噼里啪啦的鞭炮響起，一會便不響了，轉頭一看不是我點的鞭炮是別人家在放。于是我又來了對準后“啪”的一按，噼里啪啦地想起來了，在我的鞭炮的引向下，樓上不少人也下來放炮了，這是紅燈籠映紅了我的臉。
姑姑來了
正月初二，我吃完早飯便看起電視，忽然傳來一陣悅耳的音樂，后來才想起是手機，我急忙跑到屋里，一接“喂，有事請說。”“今天到你家，做好菜。”從這親切的聲音中可以聽出是姑姑要來了，我大喊姑姑要來了不禁大笑起來。奶奶的一句話打斷了我的思緒。“嗨，臭小子別嚷嚷了，小心二樓找你。”“他找我，我換沒有找他呢，大年初二不讓別人睡覺‘啃啃啃啃啃啃啃啃。一大早就剁肉。吵得人家叫睡不好覺，5：00就開始了。“唉！快12：00了，姑姑還沒來？”剛落話“嘀嘀”摩托車來了，奶奶又把我早晨的話講給了她聽，全家又哈哈大笑起來，眼前的飯菜也更香了。
年代表新的開始，代表成長，代表喜悅，代表熱鬧，代表快樂，還代表團圓，吃年夜飯，過年已經是我國幾千年的傳統習俗，雖然在沒有從前大年初一到長輩家里磕頭拜年，上同輩家里串門，祝賀新年快樂這些，網上祝賀，短信拜年，雖然看起來沒有那時顯得真誠和親切了，但是人們心是真誠的，只要有心就不愁有一個和和美美、快快樂樂、熱熱鬧鬧的新年過。
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