家風高一作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的家風高一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
家風高一作文1
有一句俗話:三歲看大,六歲看老。家庭教育對一個人的影響是非常重要的,同樣我們家也有自己的家風。
我小時候曾經(jīng)和外公生活過一段時間,外公家別的不多,書籍非常多,家里到處都是書,床頭、沙發(fā)上、書柜上、廁所里,只要眼光能看到的都是書籍。外公常常說:“世界上所有的一切都在書里,世界上沒有的一切也在書里,書,有時不需要只要摸一摸,便是一種享受。”
說實話,我很多時候是不喜歡看書的,我更喜歡玩手機游戲,喜歡沉迷游戲帶來的樂趣。外公和媽媽從來沒有批評指責我玩游戲這件事情,他們只是規(guī)定了玩手機及游戲的時間,直到有一次,我和外公在車站等車,不知道為什么要等的車一直不來,我急的在車站不斷跺腳、嘆氣,可是外公卻從背袋里拿出一本書便津津有味的讀起來,就連天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,外公都沒有發(fā)現(xiàn)。我很奇怪的問外公為什么要隨身帶著書,外公笑著摸著我的頭說:“人和人的區(qū)別就是碎片化時間你是如何使用的。”后來我發(fā)現(xiàn)我的媽媽也和外公一樣,她從來不會背名牌包,每次就喜歡背一個大布包,包里總要裝一本書,空閑時間她也會拿出來讀讀。
外公的生活也非常有規(guī)律,每天五點起床鍛煉,吃完早飯就是他讀書時間,雖然他已經(jīng)有70多歲了但是他仍然堅持每天學習兩個多小時,并堅持寫讀書筆記。在他的影響下,我的媽媽也是每天五點起床鍛煉,媽媽常常說早起讓她擁有了比別人更多的時間,而讀書可以改變一個人的氣質。曾國藩曾經(jīng)說過,人的內在氣質是難以改變的,除非讀書一條路。
家庭是人成長路上的第一環(huán)境,也是第一課堂,對于一個人的人格形成發(fā)揮著決定性作用。外公用他的言行影響著媽媽,同樣媽媽也用她的言行影響著我。
在我的家中,捧起一本書已經(jīng)成為了一種習慣,好的家風如同一把紫砂壺,無論多么瑣碎的小事裝進去,倒出來總有一縷茶香,而我們家倒出來的是書香。
“蓬生麻中,不扶而直,白沙在涅,與之俱黑。”在我們家里,父母做孩子的榜樣,我看到爸爸媽媽對工作對家庭對他人無私的奉獻。我們民族的傳統(tǒng)文化提倡:“修身、齊家、平天下。”無論有多大的理想,父母教會我都要從自己做起,從一個家庭做起。好的家風才會匯集成好的國風,我們的國家才會越來越好。
家風高一作文2
家風很短很短,一張紙上零星地點綴著幾個字,幾句話。家風很長很長,翻開那頁紙張,透過那幾句話,便是整個世界。
——題記
家風無言,滋潤了心田;家風無聲,響徹心扉;家風無形,刻在心頭。無言無聲無形,卻牢牢抓住時間的尾巴,奮力一甩,便甩開了人生的無數(shù)春秋冬夏。
午夜,大雨傾盆。明亮的月光在人間抹上了一股金黃的色彩。但大雨滴打著,無情地將月光打碎、打亂。當它鋪在地板上時,已是那么的微弱,微弱的讓人辨別不出它的真身。
雨滴在肆虐著,滴滴答答打在玻璃上,像鐘聲,漸漸敲開了深藏的記憶。
那是去年的事情了。明媚的陽光,和煦的春風在外面挑逗著楊柳的枝頭。爸爸望著窗外,禁不住誘惑出去了。嘿,我等爸爸剛一出去,就把課本一摔,“走”,我也去瀟灑瀟灑!
打開電視機,開一罐可樂,往沙發(fā)上一躺,便開始了娛樂時間。我不斷地轉換著電視頻道。看得正酣,門突然開了。接下來是一頓臭罵,接著便是一陣火辣辣的`感覺在臉上彌漫開來。爸爸生氣了,扔下手中的東西,摔門而去。
一個人呆呆地站在房間里,心里盡是委屈。“我看一會電視怎么了?學習,就知道讓我學習。”說完就向爸爸扔在地上的東西踢了一腳。“咦,這怎么是一張卡片?”我禁不住好奇,把它撿了起來。剛一打開,手便猛地一顫,心里更是沉了下來。怎么會這樣?怎么可能?!我不禁向后退了幾步。
這張卡片是一封信,不,是一封家書。里面的內容大致是:兒子,一年之計在于春,又是一年春季到。每天看著你,再看看鏡中的我,不經(jīng)意之間我已蒼老了許多,你也漸漸地長大了。“愛國、包容、厚德”、“熟讀詩書,勤儉持家”,這些話你應該常常聽我說吧?對,這就是我們的家風。現(xiàn)在正值春天,我希望你能牢記這幾句話……
雨更大了,屋內好像也下了雨,濕了一桌子的紙。不,這是淚珠,滴滴答答,比雨更大更響。但是,更響的是那無言的家書,響徹了我整個心扉。
家風高一作文3
也許,我的詞匯不夠豐富;也許我的語句不夠優(yōu)美;也許我的文章別人看了不會潸然落淚。但是我寫的每一筆都發(fā)自內腑。也許,你并不會相信,但是我依然堅持。
家風,與別人家相比,或許我家家境可能會差。要比寬裕,我家的確不強;要比學歷,我家真的算是差的無話可說。但是,我的家庭里依然存留著感染我,變化我的東西那就是品行與寬容。
父母對我的要求并不高,他們并不需要我有多么出類拔萃,雖然每個家長都有一顆望子成龍的心,我的家長也不例外,但是他們不希望會發(fā)生比如:我為成績落淚、自責、沮喪。不希望我為了學習不好好照顧自己。睡眠與飲食方面很重要,因為個別原因我是住在輔導班家中,所以每一周只回家一次我的家長見到我時,每次都會問我最近是怎么瘦了,拿著一大些吃的,叮囑我好好吃飯,好好休息。而不是一周疲勞的我一見到他們就被問成績狀況。總體來說我的父母不會抓的太輕也不會每天像看待囚犯一般。
我的父母不會抓得太緊還是有蠻大的好處的,因為我因此養(yǎng)成了一種自覺心,我不用老師、家長們提醒便會自覺寫作業(yè),該寫的寫,該背的背,偶爾有空就多加復習,成績自然而然的就上去了。就算我真的出人意料的考差了,我的家長也不會不管三七二十一的批評我,他們會努力尋找導致這種結果的根源,然后斬草除根,可以說這是一種比直接批評更加明智的做法。在我眼里這個就算做寬容了,家長的寬容換來相對應的是我的自覺。因為有些其他因素的加入,也使我比正常孩子更加懂事,也就是理解家長明白家長的苦心難處吧!
品行這方面,我的家長也有做比較大的教育。可能父母能教給我的東西并不多,因為他們的學歷并不高,但是他們能教我做人的品行。母親曾與我講過:做到的善良是不可能的,但是你也要像爭取成績一樣爭取變得善良。正直也是這樣。我想母親指的東西還有很多,你們應該也能明白。
萬事都無法做到完完美美,但是前提是你要竭盡所能地去爭取。
可能我的家庭家風做不到,但是我的的確確因他而改變,而成長,而懂事,我是喜愛這個家的。
家風高一作文4
你不應當只安于中游,不應當馬馬虎虎地度過你的青春’。這是劉少奇給女兒劉平平信中提到的一段話。‘勿以善小而不為,勿以惡小而為之’為劉備臨終前給劉禪的告誡。‘夫君子之行,靜以修身。儉以養(yǎng)德,非譫泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。怠慢則不能勵精,險躁則不能冶性。年與時馳,意與歲去,遂成枯落,多不接世。悲守窮廬,將復何及’也為諸葛亮臨終前對兒子的告誡,只用了短短八十六字,在當今科技時代,仍有參考價值,可見,諸葛亮的死對我們來說多么大的損失啊!‘只要功夫深,鐵杵磨成針’為我家家風之一,一件事如果做了,就決不能半途而廢,一定要做到底,一次,我正在寫暑假作業(yè),一道叫做春天的命題作文,我苦思冥想,腦袋都抓破了,我氣憤的說;這題我不寫了,太難了!但我轉念一想;糟了,我忘記我們家的家風之一就是一件事要做到底,不準半途而廢。想到這兒,我立刻打起精神來,細細地思考作文的開頭寫什么,中間應該用上什么好詞,結尾如何完美落幕,終于,一篇我認為很滿意的作文出現(xiàn)在我的眼前。‘關愛老人盡孝道,感恩父母報春暉’也是我家三風之一,你家也許有年過花甲的老人,他們年輕時用自己的青春年華為社會貢獻了一份力,如果你年輕時不關心老人,結果可糟透了,‘孝順還生孝順兒,忤逆還生忤逆子’,你不關心老人,以后等你老了,你的孫子或孫女都不可能關心你,上個星期六,我們一家四人口去爺爺家做事,爺爺他們還高興地咧開嘴笑呢!‘誠信是人一生中最重要的東西,一個人可以什么都沒有,但不可以,沒有誠信’,如果一個人沒有信用,那大家誰都不會跟他玩,記得暑假快結束的時候,爸爸帶我去市場批發(fā)店買學習用品,店主人多找了10元給我們,爸爸當時也沒細細計算,就回家了,到家再算一遍,發(fā)現(xiàn)多了10元,便立刻騎車來到市場批發(fā)店,將錢還給店主人了,這就是我家三風中的最后一風了。家風的確很重要,它影響著我們的未來,我家的三風使我的舉止更加有禮貌,使我更加堅強,使我更關心老人,使我更加誠實,這就是我家的三風!
家風高一作文5
今年,我在電視上學習到了一個新詞“家風”。電視上的記者在大街上采訪民眾:“請問您對‘家風’這個詞有什么理解?”有人回答說家風是一個家庭的風氣和情操。也有人笑了笑,直接回答了三個字——不知道。看完這段新聞,我腦子里不禁想起一個問題:我家的家風是什么?
為了思考這個問題,我坐在沙發(fā)上深思。媽媽見了,走過來親切地問我:“寶貝,有什么心事嗎?”我拉著媽媽的手問道:“媽,咱家的家風是什么呀?”沒想到媽媽和藹可親的臉立刻變得嚴肅起來,說:“家風是家里每個成員都可以反映出來的,你不妨觀察一下咱家人的行為!”
我家現(xiàn)有五口人:爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。
我第一個觀察的是我的爺爺。爺爺是一個土生土長的農村人,有農村人善良、樸實的品質。因為爺爺愛和鄰居聊天,更愛幫助別人,所以和鄰居的關系不錯,只要看見左鄰右舍的窗戶或門壞了,爺爺都熱心地幫忙去修。爺爺還有個習慣,就是每次出門時,總會帶上幾個硬幣和一塊饅頭。你一定不知道這是為什么。實話給你說吧,爺爺如果在路上看見乞討者,好給予他們施舍。
奶奶是我從小到大和我說話最多的人,奶奶和我在一起的時間最長。雖然奶奶不識字,但是十分重視家庭和諧。如果兩個人鬧得不愉快了,奶奶就會讓那兩個人相互理解謙讓。奶奶有時還會給我講一些有關誠實和孝順父母的成語故事,每次我都聽得津津有味。這些故事對我的影響很大,讓我知道了做人要誠實守信,孝順父母。
說到孝順父母,我的爸爸、媽媽就是的榜樣。天氣一變,爸爸、媽媽就向爺爺奶奶問寒問暖:有可口的飯菜,就讓爺爺奶奶先吃。爺爺奶奶直夸他們孝順。爸爸媽媽還十分講禮貌,如果見了熟人,總會主動向他們問好。
我已經(jīng)總結出了我家的家風:鄰里親,重和諧,孝父母,講禮貌。聽了我的總結,媽媽直夸我聰明。
現(xiàn)在媽媽把晚飯做好了,我趕快擺放桌椅碗筷等,請出爺爺奶奶。熱氣騰騰的飯菜在燈光的照耀下格外誘人。一家人坐在一起說說笑笑吃著飯,感覺真好。
家風高一作文6
我家的家風家訓——孝,儉,勤
“國有國法,家有家風。”這句話人們常常掛在嘴邊,但當有人問起:“你家的家風是什么”的時候,不少人都傻眼了。
在古代,家風比較普遍,不管是窮的富的,幾乎家家都有家風,比如說《朱子家訓》啊,《顏氏家訓》啊等等。在現(xiàn)代,說起家風家訓,很多人的回答含糊不清,但家風是一個很重要的東西,是一個家的必需品,是一個家庭品德的傳承,所以,家風家訓,是一個家庭不可缺少的。
無規(guī)矩不成方圓,我家的家風家訓,雖然沒有明文規(guī)定,但據(jù)我觀察,不外乎這三個字“孝”,“儉”,“勤”。
從小到大,父母一直教導我:百善孝為先。做人無論別的如何,但首先要做到“孝”。我爸媽幾乎每個節(jié)假日都帶我回爺爺奶奶或姥姥姥爺家,他們以身作則教育我。每次回家,總買一些有營養(yǎng)的物品帶給他們,給他們買新衣服等。餐桌前,媽媽說,長輩動筷后自己才能動筷,有什么好吃的要先給長輩。爸爸平時常對我說,對長輩說話態(tài)度要恭敬、誠懇,要主動幫長輩做家務。也要求我要牢記于心,并且身體力行。
“浪費是最大的犯罪。”爺爺經(jīng)常教育我,“做任何事時都要時刻記住,不得鋪張浪費,浪費可恥。”他的物品總是用到極致才放棄,本著節(jié)約至上的原則。
一次,吃飯時盛得太多了,我吃不完就剩在碗里了,想要倒掉,媽媽見了,說“鋤禾日當午,汗滴禾下土。下次一定記得要勤拿少取!”
前天,我把一本用完了的本子扔了,爸爸教導我:“紙張都是用木材制成的,現(xiàn)在全球樹木越來越少,為了環(huán)保,一定要節(jié)約著用!這本子雖然沒什么用了,但還可以用來打草,最后還可以賣掉,進行資源再利用。”
業(yè)精于勤,荒于嬉。爸爸一直教導我:“沒有哪個天才是天生的,再聰明的人都要經(jīng)過不懈努力才會成功。人,就是從勤奮中不斷進步的。”他自己就是努力進取,考上好的大學,才成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生的。我也深為爸爸自豪,并常以他為榜樣。
媽媽常拿愛迪生的名言——“天才是99%的汗水加1%的靈感”教育我,說,每個人出生時的智商都是差不多的,成功與否,就取決于勤不勤奮了。爸媽的教導催我奮進,讓我努力。
“孝”,“儉”,“勤”,就是我的家風家訓,我一定會牢記在心并好好傳承的!
家風高一作文7
每一個家庭都有自己的家風。早在三國時候諸葛亮在《誡子書》中就這樣說過“靜以修身,儉以養(yǎng)德。”就是告誡后人要從寧靜來提高自身修養(yǎng),以節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。
楊洋從小就喜歡看書,不管什么時候.只要有書看,怎么樣都行。她小時候曾經(jīng)這樣對我說:“爸爸,我長大了好想當圖管理員哦!”我問為什么呢?她說那樣的話我就有看不完的書了啊!多么簡單樸實的想法,目的只是為了看更多的書而已。所以在閱讀方面,我們從來都是鼓勵她多讀書.而且要靜下心慢慢讀。
那是楊洋還在讀幼兒園的時候,一個禮拜天的中午。我們吃完了飯,都到外面聊天去了。我吩咐楊洋:“楊洋,認真吃飯,吃完了就出來玩”。“哦,知道了。”她回答說。沒過一兒,她就出來了。“吃完了嗎?”"吃完了。”她目光閃爍地回答。我心里就想:今吃飯怎么這么快呢?于是就進房間來去看了一下.碗里光光的,是沒有了.只是垃圾攔筐里多了個黑色的塑料袋,我一下就明白了。“楊洋過來!”我用嚴歷的聲音喊。“怎么啦,爸爸?”她畏畏縮縮的從外面走了進來。“你真的是把飯吃完了嗎?”"是啊。“她低著頭回答道。“抬起頭來,看著我的眼睛在再回答!”她沒有抬起頭,反而低得更下去了,“爸色平時是怎么教育你的?”“勤儉節(jié)約。”“還有呢?”"不能說慌話。”“那你做到了嗎?”她羞愧地把頭埋得更低了。過了一會兒,她抬起頭來,對我說:“爸爸,我知道錯了,我不應該說慌話騙你們,更不應該浪費糧食.因為每一顆糧食都來之不易。”我語重心長的說:“是啊,說謊話害的是你自己,就像喊狼來的那個小朋友一樣.到后來沒有一個人相信他。浪費糧食就更不應該了,任何東西都是通過付出辛勤的勞動而得到的。”
教育不僅僅只是這一方面,還有很多地方需要我們不斷學習才能更好。我們會一起努力,爭取做得更加優(yōu)秀!
家風高一作文8
在這個獨生子女眾多的時代,父母對下一代的教育,無疑是頭等大事。
然而“一千個讀者就有一千個哈姆雷特。”父母對子女的教育也是不盡相同的。
部分家長本著“事不關己,高高掛起。”的態(tài)度,認為與自己無關而擱在一旁不管,認為自己不管不問,就不會有麻煩,也有的人說:“我?guī)椭鷦e人而得不到別人的認可,甚至會別誤解,日子一久,就不愿意幫助別人了。”20--年春晚《扶不扶》主角郝建說過這么一句話:“這人倒了咱不扶,那人心不就倒了嗎?人心要是倒了,咱想扶都扶不起來了。”一語畢,全場爆發(fā)如雷般的掌聲!由此可見,還是好人多一點。看過一則公益廣告:母親領著兒子上街看見了一個摔倒的老人,兒子想上前,母親拉著他說:“別多管閑事兒。”然后,就走了……待兒子成了老人……一天,老人倒在了路上,向路人求助,一個母親對她的女兒說:“別多管閑事兒。”大家在感嘆世風日下的同時,又又沒有反省自己,反省自己是不是一個合格的公民。
曾經(jīng)有人說過:失信就是失敗,誠信是一種氣力的象征,它顯示著一個人的高度自重跟心坎的保險感與尊嚴感,有的父母認為,當別人問道其子女自家情況時,要撒謊,不要總說實話,父母在外處處提防他人,提防自己的親人朋友,上司,下屬……他們不僅提防他人,還教育孩子提防他人,告誡孩子:如若有人問題,就說自己不知道。孰不知這種教育方式不僅不會有利于孩子的成長,反而適得其反,讓自己的孩子學會撒謊,而自己的子女又正處于青春期,叛逆、頂嘴、屢教不改,不可一世……如若處理不好,促使孩子走上違法犯罪的道路,而子女自會把這種.種推卸到父母身上。因此誠信是一種良好的社會風氣,曾子殺豬,晏殊信譽,商鞅立木為信,周幽王烽火戲諸侯……這些耳熟能詳?shù)墓适拢莾簳r父母講過的睡前故事,亦是重在我們心中的種子!
民族英雄岳飛是南宋軍事家,母親在其背上刺下“精忠報國”四個大字,這四個字也成為了他一生的格調,而這格調,起于家風,他要求兒子勤儉、禮貌、虛心、熱心、恒心,而他的兒子只有二十歲。
但我認為,家風,是刻在骨子里的,而不是嘴上說的,家風,是潛移默化的,而不是刻意為之的,其實,家風,就只是世代相傳的那一份品質罷了。
家風高一作文9
在我的家一直有著:誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)和孝順的家風。不管是哪一代人,只要在我們家,就必須做到這幾點。
誠信。不論是在生活中,還是在工作中,做人最重要的就是誠信。在生活中,如果你失去了別人的信任,那么以后,你再向別人求助時也就沒有人能夠相信你,信你所說的話,即使是你的親人。
從小我的爸爸媽媽就教我不能說謊話,要做一個誠信的人,和別人約定好了的事就一定要言出必行,不能和別人約好了結果不做了、不去了,這樣就會失去人與人之間的信任。
其實在我們家,爸爸媽媽都是很寬容的,即使我犯了再大的錯誤,只要承認錯誤,知錯能改,他們就不會再嚴厲地批評我,而那一次,我只是犯了一個很小的錯誤,但因為怕承擔“罪責”就撒了個小謊,結果爸爸媽媽勃然大怒,狠狠地批評了我一頓。
節(jié)約。我的家是一個很節(jié)約的家庭,爸爸媽媽從來都不浪費糧食、水……使用自來水從來都是用多少打多少。我的媽媽也從不為了虛榮購買昂貴的化妝品,她辛辛苦苦為了這個家操勞,也不怎么注意保養(yǎng),她的皮膚顯得那么的粗糙。
勤勞。我的爸爸媽媽都是很勤勞的人,這個勤奮的家風是從我爺爺那代人傳下來的。直到現(xiàn)在爺爺已經(jīng)82歲了,但他還是閑不住,總是想著為家里做點什么。
敬業(yè)。我的爸爸他是一個對工作非常認真的人,每次只要客戶來電話,我的爸爸就會在最快的時間內把貨送到客戶那里去。
孝順。古人云:“百善孝為先。”孝順是每個中華兒女都應該必備的傳統(tǒng)美德。在家里,我會幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事;晚上給爸爸媽媽捶捶背,倒點熱水給他們泡泡腳。我能做到孝順二字也是因為爸爸媽媽的言傳身教,多年來,爸爸媽媽十幾年如一日地孝順爺爺,在爺爺生病住院期間,爸爸媽媽衣不解帶地侍奉在床邊。
家風,是一個家的道德標準,如同糧食一般,是一個家不可缺少的成分。
家風如春雨,潤物細無聲,隨風潛入我們的心靈。父母給我們留下了這么豐厚的精神財富,我也一定會努力將我的家風世世代代地傳承下去。
這就是我的家風——誠信、節(jié)約、勤勞、敬業(yè)、孝順。正因為有了它們,才讓我的家變得更加溫暖、舒適、溫馨。
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