【熱門】金魚五年級作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的金魚五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金魚五年級作文 篇1
朋友來我家玩，送了我一只金魚，從見到它的第一眼起就對它愛不釋手。
它有著金紅色的外表，兩只圓溜溜的眼睛一刻也不停歇，圓圓的小嘴時不時的張開，不停歇的尾巴就像一艘船的螺旋槳，他的身體只有我手掌的二分之一長，是扁圓形的，記得有一次，我放學回家，只見它不聽的張開嘴巴，一會兒又浮上來，一會兒又去水底，還時不時的去撞擊魚缸。好像在說：“我餓了，我餓了”。我不緊不慢的拿出飼料，均勻的撒在水面上，他先是潛到水底，然后再浮上來浮上來的同時也張開那圓圓的嘴，像一臺收割機把飼料吃完了，我看得目瞪口呆，接著他又潛回水下當起了“巡邏警察”。
這就是我家的金魚。
金魚五年級作文 篇2
我家有五條小金魚。兩條是我爸爸給我買的，另外三條是姑姑給我買的。
這五條小金魚生活在一個金魚缸里。缸里本來放著一棵漂亮的假水草。可是，我認為它放在水里面不好看，就把它給拔了。爸爸看到沒有責備我，反而去找來一塊可以吸水的石頭，放在了金魚缸的中間。這一塊石頭比較大，它橫放在中間，就像一座攔河大壩，把五條小金魚放成了兩半。我看到小金魚的天地變得狹窄，而且它們之間不能夠團聚，真是掃興。于是，我就把這一塊石頭給拿掉了。小金魚們變得活潑起來，好象顯得格外高興。
冬天，金魚缸里的水面上結了冰。我想這下小金魚看來會死了。我難過地走過去想去處理后事。不料，我走近金魚缸，看到小金魚們在水下自由自在地游來游去。我高興得呼喊起來。它們居然沒有死！
下午，我再去看的時候，發現河面上的冰沒有融化，反而把整個水面給結住了。這時我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。可是，我仔細觀察，看到這一些可愛的小家伙居然都活著，而且還顯得十分活潑。
我非常敬佩這一些小金魚的毅力！小金魚，你們真頑強！
金魚五年級作文 篇3
小女孩基本上都喜歡金魚。它胖嘟嘟的、圓滾滾的，穿著金燦燦的外衣，像個魚公主。我的小名叫小魚兒，與金魚有著深厚的感情，每天放學回家第一件事情就是喂金魚。
有天晚上，我有點小失眠。就起床看看我的小金魚。結果我發現了一件奇怪的事：金魚竟然是睜著眼睛睡覺的。第二天一大早，我把這個新奇的發現告訴了媽媽，并咨詢媽媽為什么會這樣呢？媽媽說她也不知道，讓我自己去探索。
趁周末，我觀察了起來。早上八點、中午十二點、晚上六點、八點、十二點，它的眼睛總是睜得大大的，從來沒有合上過。我就在想，它不會是喝過咖啡，興奮得睡不著覺了吧！第二天，我繼續觀察。我悄悄地走到魚缸前，咦！它們還是睜著大大的眼睛。可身體卻在水中一動不動，魚鰓一閃一閃地活動著，這正是魚在睡覺呀！我百思不得其解，于是我去查了相關資料，終于找到了真相。原來金魚是沒有眼瞼的，它們睡覺的`時候是睜著眼睛，即使死了以后，也不會閉眼。魚的眼睛和視覺雖然屬于低等脊椎動物，但眼睛的結構卻與人相似。
通過這次的觀察、查資料，讓我清楚地了解了金魚不睡覺的秘密。世界上有太多秘密等著我們去找出真相，只要我們留心觀察，就一定能找到最終想要的結果。
金魚五年級作文 篇4
我養了六條聰明、可愛的小金魚。 有兩條是紅色的，像兩位披著紅色飄帶的仙女；兩條黑色的，像兩團黑色的綢緞；兩條花花的，像兩位貴婦人。它們在水中自由的游來游去。兩顆又黑又圓的小眼睛，在水里從來都不眨一下，尾巴像片楓葉一樣在水中擺來擺去，快活極了。 它們剛到我家時膽子非常的小，只要有人靠近它們，它們就立刻鉆進水底，我給它們喂食它們也不吃，可是，當我再回去看它們的時候，就會發現魚食全部都不見了。慢慢地我和小金魚成為了好朋友。每天早晨，只要我拿起那個裝滿紅綠兩色魚食的瓶子時，它們仿佛明白要“開飯”了，便迅速在水面仰起頭，身體垂直，嘴緊挨著水面，好像在喊：“我餓了，我餓了。”我用手一捻，剛將魚食顆粒丟入水中，它們就猛張嘴一吸，便將食物吞進肚里，當它們吃完了，就開始在水里嬉戲。每當看見這個情景，我的心情就無比的快樂。
可是，有一天我放學回家，發現有三條小魚浮在了水面上，我跑過去一看，那三條小魚已經奄奄一息了，水也很渾濁，我沖進衛生間，飛快的接了一盆清水，把它們放進去，企圖救活它們，可是我的這些努力都無濟于事最終這三條小魚還是離我而去了。我含著眼淚把它們掩埋了。我問爸爸：“為什么小金魚會死呢？”爸爸告訴我：“魚缸里的水變渾濁了就說明水里沒有氧氣了，小魚自然就死了。”通過查資料我知道了飼養金魚需要注意以下幾點：1，養金魚水要用困過七天的水。 2.金魚是冷血動物,水溫不能高。.3.金魚每天喂1次就可以，在固定時間喂。4.要經常換水。
于是，我就按這4條精心地飼養我的小金魚。小金魚給我帶來了許多歡樂，我非常的喜歡它們。
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