【精】我的樂園四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的樂園四年級作文，希望能夠幫助到大家。
我的樂園四年級作文1
我幾乎天天都要去游泳，那記錄著我歡聲笑語的游泳館，就是我的樂園。
從上幼兒園開始，爸爸每天下班后，都會將我帶去游泳館玩耍。那是一個位于漢口江灘三期的大型游泳館，夏天的時候敞篷式開放，碧藍的天空倒映在清清的池水中，游泳鍛煉的人如同魚兒般穿梭來往，快樂的孩子們歡蹦亂跳，泛起大朵大朵的浪花。入秋之后，泳池的上方就會裝上保溫的防風罩，變成適合冬泳的恒溫泳池。
那時的我人小膽大，特別愛玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我，繞著泳池慢慢游，我們隨著水波一起一伏，就像一座座連綿的小山……有時，爸爸的身體特別平穩，我會放松地張開雙手歡呼。有時，他又會故意往下潛，我歡快地尖叫，奮力伸長脖子吐出不小心吸進的水，小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天，在爸爸的耐心陪伴下，我一步步學會了游泳。
會游泳之后，游泳館更是我每天積極報到的地方。在泳館，我不僅鍛煉身體，也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺，退休前是一名專業的教練，他總會先陪著我游幾圈，再指點我動作欠缺的地方：手要伸直，手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶，是空軍學院的英語老師，在她的影響下，我學會了利用碎片時間，一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機聽英語……最難忘記的，還是那群活潑的小伙伴，在你追我趕的氛圍中，我們從蛙泳賽到自由泳，一起奮力向前，一起追逐嬉戲，銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。
樸實的泳館記錄著我的進步，是我最喜歡的樂園。
我的樂園四年級作文2
我是個愛運動的男孩，打籃球是我最大的樂趣。學校的籃球場就是我的樂園，每天一放學，我就到操場的籃球場去打籃球，“叮鈴鈴——”放學鈴響了，我們幾個男生爭先恐后地涌出教室，跑到籃球場去打籃球。我和何易恒猜拳選人，我選了鐘浩天、史駿朗做我的隊員，何易恒選了陳俊宇、劉宬易做隊員。
我們先發球，我傳球給鐘浩天，鐘浩天看見沒有人防著史駿朗，飛快將球傳給了史駿朗，史俊朗迅速帶著球跑到籃框下，他一抬手，哎呀，手滑，球出界了！真遺憾！輪到劉宬易發球了，他把球傳給了何易恒，何易恒準備投籃，鐘浩天突然跳過來，給了何易恒一個蓋帽，球就搶下來了。鐘浩天一個轉身把球傳給了我，我來了一個三步上籃，嘿，球進了！“2比0，我們領先。”我大叫。
何易恒見我們領先了，就把球傳給了陳俊宇，陳俊宇帶球沖到了籃框下，他奮起投籃，呀，進了！“2比2，打平了！”他們歡呼雀躍著。
我不甘示弱，帶球到了中場，一個遠投，球進了，3分，大家都看傻眼了，5比2領先！我像籃球巨星一樣迎接著他們驚嘆的目光。這時，陳俊宇拿到了球，他一直沖到了底線，我飛奔過來防守，陳俊宇見我來防他了，就傳球給了劉宬易，劉宬易投了一個3分球，我們5比5打平了。
“耶！”我們滿頭大汗地聚在一起，互相擊掌，慶祝今天的比賽打成了平局。
打籃球是一場酣暢淋漓的體育競技，也是我們眼中你爭我搶的歡樂游戲。我真喜歡打籃球！四年級袁瑞淘
我的樂園四年級作文3
你的樂園在哪里?我的樂園在學校的乒乓球臺那里。
在學校教學樓前操場邊的東北角有一塊空地，那里擺了三張乒乓球臺。我和我們班的丁家俊、田蕭等同學經常去那里玩。
打乒乓球的規則是：如果球沒碰到球臺，算死球。如果你把死球打了回去，也算是死球。打了死球你就是挨了一刀。每局一共三刀。
我們幾個人幾乎天天玩，一下課就跑去搶占位子。上課鈴一響，我們就飛快的跑回教室。我們幾個人當中，丁家俊是最強的，他打得過五年級的同學，有時還打得過張校長。但是邱浩譯和宋培文有時打得過丁家俊，李梓豪有時打得過我和田蕭。宋培文和田蕭打時，宋培文兩刀，田蕭一刀也沒有。宋培文就說：“只要田蕭浪我就有希望，要是田蕭不浪，我就沒有希望。”結果田蕭真的輸了。李鴻福最差，幾乎誰也打不過。
有一天，我不小心把丁家俊的球打出去了，他就說：“你給我撿回來。”我沒有理他。他就更加生氣，他對我說：“你給我賠”。我說：“好。我明天就賠給你。”可是后來他又不要我賠了。
現在，我們幾個都是兄弟了。有時我們也在那里玩抓人的游戲。抓人時李梓豪跑的最慢，最快的是宋培文。每次我們玩得都很開心。
這就是我的樂園，一個給我帶來無限快樂的地方，一個讓我朝思暮想的地方。
我的樂園四年級作文4
我的樂園不是學校的籃球場，不是爺爺家后院的那片菜園，而是我家的那個不大也不華麗的房間。
房間里有一張書桌，每次往那里一坐都能聞到書香，因為書桌上擺放著大大小小的書，每一本書都特別有趣，比如《父與子》中有一個故事，講的是有一天，父子倆在河邊釣魚，釣了很久一條都沒釣到，兒子不耐煩了，在木板上寫了幾個字，跳下水中掛到魚鉤上，另一邊的父親可高興壞了，以為大魚上鉤了，使勁一拉，釣上來個木板，上面寫著：“今天我們不來了，魚兒。”這把父子倆笑的前俯后仰，我也笑得合不攏嘴。
我的書桌旁是一張床，那也是一個充滿歡樂的地方，有時我一高興跳上床去，在床上蹦蹦跳，像蹦極一樣。我也會躺在床上欣賞外面的風景，聽聽外面車水馬龍的聲音，無論在床上干什么都會讓我無比的放松、愉快。
我的床邊鋪著一張地毯，地毯上有我非常喜歡的樂高玩具，每次哥哥來我家玩，我都會和她來一場樂高玩具大比拼，就是比誰最先拼出來一個物體誰就贏，這回我們抽到的是拼飛機，當然這個可是我最拿手的一個物體，先拿出他的機翼然后拿出一塊2×8的一個積木，拼上去再做一些細微的調整，當當當當，一個非常美麗的飛機就做好啦，記得有一次，眼看馬上做好的飛機，正當我開心之時，一不小心手一滑，摔碎了，我急得哇哇哇大哭，哥哥看見了，便故意把自己的飛機往地上一摔，我頓時幸災樂禍地笑了。
樂園顧名思義就是一個擁有快樂的地方，充滿笑聲的地方，你喜歡我的樂園嗎？
我的樂園四年級作文5
我有一個堆滿了玩具的房間，在這不能出去玩，不能上學的時候，它便成了我的樂園，每天在里面我十分快樂
瞧，在我面前最近的地方有一列“小火車”。車廂上是一群洋娃娃們坐在上面，火車帶著他們一圈圈地跑啊跑啊！有時我想：如果車廂再大些，我就可以坐在上面了，跟著娃娃們一起開著小火車到處游玩了，去看看這春暖花開的大地，去聽聽布谷鳥的歌聲，去遠方的大草原上看看牛羊，那該多好啊！突然火車頭一個大轉彎，最大的娃娃“摔”了下來，好像在說；“我先下車了，大家再見！”
離“小火車”不遠的地方是一架“小飛機”，我把“飛行員”娃娃放在上面，擰了九個旋扭，小飛機起飛了，我又想：如果是真的飛機，讓我坐上去與白云做伙伴，與鳥兒同行那是多么美好啊！在遠遠的角落里有一架秋千，上面正坐著一個玩具娃娃小學生，一動不動的，手里正捧著本書聚精會神地看著，你瞧她，我走進房間這么久了還不知道呢！算了，還是不打擾她學習了，我不找她玩。
在我的樂園里，我最近迷上了一種游戲是，把玩具枕里的小棉球取出來，找來一只裝牛奶的空箱子，距兩三米的地方一個個往紙箱里投，一次，二次，三次……練著練著，有時能全部投中。當我全部投中時，我會歡呼雀躍，臉上寫滿了高興！每每寫完了作業，我第一時間就是跑進樂園里投球玩，不一會兒就會汗流浹背了，有時會叫上爸爸媽媽比賽，當我贏了的時候，一切的煩惱全沒了。
當我傷心時，我就會到我的樂園里，獨自玩起各種小游戲，這樣我就會開心起來，忘記那些不愉快。從小至今，這美好的樂園的玩具一樣一樣多起來，我也越來越活潑、開朗、樂觀、快樂！
我的樂園四年級作文6
每個人幾乎都有自己的樂園，我亦然。
我的樂園，就是我們家的陽臺。我們家的陽臺面積不大，有一個門通臥室。走進陽臺門，你就會看到幾扇窗戶和窗臺上的幾盆花，右邊有一個桌子，再往右是一個露天的弧形小平臺。
春天，大地萬物復蘇，我們小區的草坪里也吐出了嫩綠的小草，迎春花也在春日里開放，柳樹也抽出了修長的枝條。每當茶余飯后，我都會來到我的樂園，來眺望小區的春色。看!那邊的柳樹在迎風招展，咦?那片花壇昨天還是一個光禿禿的土坡，怎么今天卻開滿了花呢?真是“忽如一夜春風來，千壇萬壇彩花開”呀!每當這時，我會感到自己置身于一片芳草地。
夏天，太陽噴出了火辣辣的熱氣，我的樂園可是照常活動。暑假時，白天就在樂園里鋪上涼席，或閱讀幾本佳作，或制作一艘船模，或者來上幾段相聲，或躺下與周公開茶話會。肆虐的太陽對我的樂園沒有絲毫影響。黃昏時分，我都會搬把椅子來到樂園的露天部分，要起扇子，欣賞夏夜。有時我會深醉其中，甚至連美國花斑蚊子和我零距離接觸時都不知道。
秋天的北京是最美麗的。每當這時，我又會來到我的樂園，來欣賞這美麗的秋色。小區的人工湖上，零零散散的黃葉飄落在平靜的湖面上。近處的黃葉，遠處的青山和矗立著的高樓大廈構成了一幅精美絕倫的油畫，而那藍天白云，好像就是畫布吧!黃昏，夕陽照耀著輝煌的樓房與青山，而天上的彩霞又為這景色增添了幾分色彩。品著香茗，望著秋色，不亦樂乎?
冬天，白雪給大地披上了一層銀裝。雪過天晴，我依舊會來到我的樂園，望著日光照耀下的雪地，看著城市的雪景，口中吟誦出了白雪詩......
我愛我的樂園，我愛我們的城市，更愛我們的大自然。
我的樂園四年級作文7
我的樂園，不是在游樂場，不是在俱樂部，也不是在歌舞廳，我的樂園是在我的書房里面。
我喜歡呆在自我的書房里，由于自我喜歡看書，所以我每次要媽媽帶我去圖書館里買書。我的書房大約有90平方米，一屋子的粉色，墻上還有一些色彩斑斕的圖畫，這看起來十分溫馨！窗戶旁有一個書桌，上頭有一盞臺燈，他是一個小豬形狀的，可愛極了！身旁還放著一盆玫瑰花和一盆仙人球，它們是我的好搭檔，他們能夠幫我減少一點對眼睛的疲。我的墻上，還掛著一個鐘，它也十分的漂亮。
我的書房是我失敗的加油站！還記得上一次期末考試后，由于自我的數學不太夢想，一回家就跑進了書房里，趴在桌上哭。當我想起自我的成績時，一種想退縮的想法出此刻我的腦子里。我也不明白自我怎樣會有這樣的想法！正當我想放棄時，我望見了書柜里的一本書，那束我最喜歡看的書，上頭寫著3個名人在失敗中戰勝困難的故事，我想起了他們，又聯想到了自我，相比起來，我所遇到的困難跟他們比起來，真的是小巫見大巫，無法比！而我呢，遇到一點點挫折就想放棄，我決不能被挫折和困難所壓倒，我要堅強起來，從失敗中站起來。哪里跌倒的就要從哪里爬起來！他們能，我也能！
于是我擦干了眼淚，打開試卷，一個一個的對著答案認真的分析起來。
我親愛的樂園，我愛你！是你鼓勵著我，讓我走上成功的道路。
這就是我的樂園！一個學習知識的天地！
我的樂園四年級作文8
每個人的心中都有各自的樂園，而我的樂園就是我家那小小的陽臺。那里有什么特別之處呢?
我的樂園——陽臺，兩側整齊地放著柜子和箱子，里面堆滿了日常用品;上面則是一個長長的懸掛的晾衣架，用來掛家里要曬的衣服。
在這里，我最喜歡的活動就有兩種，位居第一的就是陪我家的烏龜還有小魚們玩了。最近大的那只烏龜經常浮在水面上，不時張開它的嘴，發出嘶啞的呻吟，我們便找專人詢問，原來他得了肺炎。大家連忙把他護養了起來;另外媽媽買了5只魚回來，用來填補一下烏龜們的空虛感。但是有一次出了個“蝴蝶效應”事件，差點出大事了!原來，有一次一條魚與小龜相遇，小龜堵住了小魚前往深水區的道路，小魚似乎想讓小魚讓開一條道路，于是它悄悄地從一旁向小龜游去，躲到了他的背后，扇起自己的尾巴，打在了烏龜的背上。只見烏龜嚇得一下子縮了頭，四只腳胡亂地擺動，在水里掀起了軒然大波，小魚們差點被卷到岸上去了。唉，真是“偷雞不成啄把米，賠了夫人又折兵”呀!
我第二喜歡的活動，就是在這里可以擺我所喜愛的模型。在陽臺，我的柜子里有一大堆我的模型，每周末我都會拿出這些模型來，與主建筑相匹配在一起，上演出各種場景，玩出各種新花樣。有維持治安的警察在指揮交通;有道路旁邊大商店的老板在吆喝著賣東西;有在街邊喊XX報刊大甩賣的報攤小商販;還有在街上大搖大擺逛街的行人。真是讓我太開心了!
啊，我的樂園——陽臺，不論何時何刻，無論什么時期，你的各種有趣的活動，都給我帶來了一陣濃濃的喜悅感。
我的樂園四年級作文9
每天，我都會在我的樂園——我的房間里學習與玩耍。
我房間里的東西可多了。有一個四四方方的小書桌，每次我寫作業時，都感覺自己寫得特別快。書桌內的抽屜更是我的“寶庫”。拉開抽屜，你會看到許多美觀、有趣的小玩具。這些都是爸爸媽媽送給我的小禮物，它們都是我最珍貴的寶貝。
房間里的書架上，有著數不清的書。我是一個非常愛看書的小學生。偉大的魯迅先生曾說：“讀書要眼到、口到、心到、手到、腦到。”我在閱讀一本好書時，常常會把門關起來，因為這樣就能維持一個安靜的閱讀環境，讀書能增長知識，所以我喜歡閱讀。
在我的房間里，還有幾只小寵物。比如我的小烏龜，它活潑好動，就像我一樣，除了它冬眠的時候，它十分喜歡在屋里爬來爬去。如果我把它放進水缸里，它也總趴在缸沿上，探出頭來看我。它很堅強，有次它不小心從椅子上摔下來，我沒有著急去扶它，是因為我看見它正在靠自己的力量一點一點地掙扎著。終于，它費了九牛二虎之力，將自己的身體翻了過來。連小烏龜都學會堅強，我也要像它一樣，遇到困難不放棄。
我還養了三條小金魚。我給它們喂食時，它們總是爭先恐后地撲向魚食，果然還是那條黑色的大金魚占上風啊！它找準時機，一個猛躥，一口吞下兩粒魚食。
我的房間，就是我的樂園。一個讓我快樂成長、自由玩耍的樂園，我愛我的樂園。
我的樂園四年級作文10
在我們班講臺的旁邊，有一個組合書柜，它整體是天藍色的，上面是三層書架，下面是一個三開門的柜子。書架上整齊的擺滿了圖書，這個小小的圖書角就是我的樂園。
架上的圖書來源有三：一部分是同學們捐獻的，一部分是老師給我們買的班級圖書，還有一部分是學校借給每個班級的100本圖書。別看我們的小書架不大，可是圖書的類別卻不少。有神奇的科幻小說，生動的科普讀物，優美的散文詩歌，輕松的漫畫圖集，經典的世界名著，號稱百寶箱的《10萬個為什么》……每一本都讓我們愛不釋手，每一本都讓我們受益匪淺。我們在知識的世界里漫步，吮吸著豐富的營養，感受著成長的快樂。
在這里，我認識了許多新朋友，有機靈活潑的馬小跳，有勇于改正錯誤的匹諾曹，有小豬威爾伯和蜘蛛夏洛，有勇敢頑強的魯濱孫……我向同學們推薦一本書，我最喜歡的——《天藍色的彼岸》。小男孩哈里因車禍去了另一個世界，正等著去天藍色的彼岸，他碰上了幽靈阿瑟。他們一起偷偷溜回人間，向親人和朋友們告別，并向他們表達歉意和愛。這是一本溫暖的書，我希望更多的人都來讀讀這本好書。
我們的圖書角雖小，可是它的作用卻很大。他不但豐富了，我們的閱讀更教會了我們怎樣為人處世。它就像一個航標，指引著我們人生前進的方向。我喜歡圖書角，它是我成長的樂園。四年級我的樂園
我的樂園四年級作文11
這里陽光明媚，空氣清醒，這里有著我美好的夢想和追求，這里有我的憂思和歡樂。這里是我成長的第二個美好的家——我的智慧校園。
當你沐浴著陽光邁步走進校園的第一步時你就會發現正對學校大門口那面高高豎立的旗幟，她在春風的吹拂下，迎風飄動;在夏天的陽光下，色彩鮮艷;在隆冬時節，嬌艷無比;在秋的吹拂中，迎風招展。這就是我們學校的國旗。讓我更不能忘記的是每逢星期一，我們學校全體師生站在那國旗下行注目禮，唱國歌，那一刻是多么的莊重與神圣啊！就在這莊嚴國旗下的旗臺下，我更不曾忘記那是學校組織的書香班級，舉行朗誦比賽時，我們班全體學生朗誦的三字經:“人之初，性本善，性相近，習相遠，茍不教性乃遷……”至今猶在耳畔回蕩，記憶猶新。國旗下的旗臺前，班級表演的“五禽戲”，“氣功操”動作整齊劃一，歷歷在目。
那是在北教學樓一側的墻壁上，你會豁然發現一副醒目的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”的格言。
當你邁步來到教學樓的走廊下，你會駐步瞻仰，我們偉大科學家的畫像及題詞，頓時肅然起敬，驚嘆不已。也正是這些偉人的題詞，激勵著我們大家奮發向上，進取不止。
每當下午的預備鈴響過之后，你現在樓臺向下觀望時校園里，操場上，看不到一個學生的身影，教室里書聲瑯瑯，此起彼伏的聲音，正是他們的.奇跡。
每逢星期天的下午第三節足球場里，操場上，學生個個生龍活虎，欣喜若狂，似乎什么都忘卻啦！
此時此刻，你站在校園里，能聽清的只有學校廣播站播出的節目——校園之聲
這就是我生活的樂園，我的第二個家，我愛我的樂園，我愛我家。
我的樂園四年級作文12
學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》，我不禁想起自己童年的樂園，也是非常有趣的。
記得那次，我和姐姐、弟弟在家玩得無聊，就琢磨著上坑里玩去。我們在坑里轉悠了一會兒，忽然我在北邊發現了一個洞，禁不住好奇，就沒告訴他們自己進去了。
原來，洞里還有一個坑，不是特別深，挺幽靜的。我想在那個坑里坐會兒，我就摘了點樹葉，鋪在了坑里，坐上去很舒服，很享受。我決定給它取個名字，叫它休息地。坑的前面沒有頂，就像一個瓶子蓋了半個蓋瓶似的。爬出這個洞，又有一片新的風景，特別的空曠，還有許許多多的樹。我摘了些樹葉，給這個地方取名叫樹葉集市。摘著摘著，忽然發現在左邊也有一個坑特別的長但不很深。我想拿樹葉鋪在這個坑里，鋪完之后躺在上面一定很不錯。我趕緊摘樹葉，又在樹葉集市里還摘了些，正好夠用。鋪好，我躺在里面特別好玩，給這兒取名為樹葉跑道。
然后，我就回到那個洞里，叫它秘密基地吧!肚子咕咕地叫著，我餓了，便找到姐姐和弟弟，一起找吃的。我們走著走著，看見一小片胡蘿卜。我們挑了一個最大的，誰也拔不動。我們三個一起拔，嘴里還唱著拔蘿卜歌，終于拔出來了。他們吃完就回家了，我又回到了我的秘密基地里。上去的時候又發現了一個斜坡，旁邊還有一個汽車坐墊，像有誰特意給我預備好的。我坐在墊上，就滑下去了，風馳電掣的，好爽。于是，我就給這個斜坡取名滑滑梯。
看，這就是我的樂園。放學后或周末，經常在里面玩，是不是很有趣呢!
我的樂園四年級作文13
對于魯迅來說，樂園是他的百草園，對于蕭紅來說，樂園是他祖父的園子，對于桑桑來說，樂園是他的油麻地，對于我來說，樂園便是屋后的小花園。
曾記得那是一個春天，明媚的陽光似流水般灑落下來，照在花園里。一粒粒種子生根發芽探出了一個個小腦袋，在微風的撫摸下搖擺著纖細的身姿。一朵朵鮮花綻放出美麗的笑容，像一位位仙女在向太陽和風兒微笑。
我打開小門，走進花園，一陣微風掠過我的臉頰，像母親用溫暖的手撫摸著我一般。我和小伙伴一起編織花籃。首先從桃樹上摘下幾朵桃花，那桃花芳香四溢，像小女孩身上散發的香味。其次，把一些柔軟的藤條交織在一起，我的手隨著藤條左折右彎，像碟兒一樣上下翻飛，又如巨龍在上下掃蕩。最終構成了一個小竹籃。此時，興奮、激動、快樂一股腦地涌上心頭。最后把桃花用細線穿連在一起，系在竹籃上。我們還摘了各種各樣的花，有桃花、杏花、梨花……搗爛成水，霎時一陣清香涌上心頭，頓時我就沉醉在這香味之中，仿佛過了好久才醒過來。
我和小伙伴在花園里度過了一天又一天，這個小花園帶給了我們無窮無盡的快樂。
隨著時光流逝，我已經上四年級了，但我依然忘不了帶給我快樂的小花園，那個美麗，溫暖的小花園——我的樂園。
我的樂園四年級作文14
魯迅先生有一個百草園，我的內心深處也有一個“百草園”——爺爺的菜園。雖然不如魯迅先生的有名氣，但是也給我的童年增加了無數歡樂的色彩。
菜園里五顏六色，不必說火紅的辣椒，金黃的油菜花，碧綠的黃瓜。也不必說美麗的蝴蝶，飛舞的蜜蜂，蹦蹦跳跳的螞蚱，單單是小菜園旁邊的這條小溪就給了我無限的樂趣，小溪很干凈，像一條藍色的龍橫臥在地面上。能清楚的看到水里的小石子。令我印象最深的就是光著腳丫，跳進水中，玩“潑水大戰”，怎么玩的每當玩的時候，煩惱就像過冬的燕子一般，飛到一個誰也不知道的地方去了。戰斗結束，我們每個孩子無一例外和落湯雞一樣，大家你看看我我看看你，清脆的笑聲在菜園回蕩。
玩累了，我們就到菜園里摘一些吃的，什么黃瓜啦，西紅柿啦，甚至茄子也不放過。摘來，掰開，洗下，吃!嘴里塞得滿滿的，嗯，非常好吃，還不時發出“咔嚓咔嚓”的脆響，食物的汁液在我的口腔間自由地穿行，直沁心脾，味蕾和心理一起舒服。
高大的玉米地是藏身的好地方，注定成了我們經常玩“躲貓貓”好地方。藏的藏，找的找，淘氣的的我們免不了會把小菜園種的秧苗踩得東倒西歪，最后的結局就是被家長一頓訓斥，但我們的心依然快樂。
晚上的小菜園，別有一番景致，蟋蟀在彈琴，蛐蛐在唱歌，螞蚱在跳舞……好像一場美妙的交響樂。我們提著燈籠，抓蟋蟀，放到籠子里養，還玩斗蟋蟀，看誰的蟋蟀最勇猛，忙得不亦樂乎……
爺爺的菜園，留下了我的歡聲笑語，帶給了我美好的回憶，是我童年的樂園。
我的樂園四年級作文15
“老兒子，別看書啦，快到樓下和小伙伴玩一會吧！”這是老媽每天必說的一句話。今天是周末，毫不例外，和往常一樣，我早早地來到了離家最近的書店--樂逗書軒。這是我最鐘愛的一家書屋，一進入書屋，便迫不及待地鉆進知識的海洋，享受著文化的魅力。
書山有路勤為徑，唯有讀書使我快樂，唯有讀書使我進步，也不知道什么時候，我迷上了讀書，每個周末，這個書屋便成了我的最愛，我的游戲樂園，我的精神樂園。一進入門口，陳列在兩側的古銅色書柜一塵不染，清新靚麗，古色古香。書柜上的書籍擺放整齊，數目眾多，琳瑯滿目，上到天空宇宙，下到地面海洋，應有盡有。
靠近窗戶旁有一套學生桌椅，那是我的專屬，一來到書屋便挑選了我最愛的歷史、詩詞、地理等方面的書籍放到書桌上，壘起一尺高，不仔細觀察，你根本發現不了我。隨后坐在椅子上，身子依靠著墻面，左手支著下巴，右手時不時的翻閱著書本。全神貫注地涉獵各個方面的知識，仿佛與這個世界脫離了似的，寵辱不驚，任他庭前花開花落，與我毫無關系。
樂逗書軒，伴隨我走過了一個又一個的春夏秋冬，我們一起看，人面桃花相映紅，一起聽，稻花香里說豐年。這個我最愛的書屋，也成了我成長之路中不可缺少的精神樂園。
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