我初二作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的我初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我初二作文1
長大，曾經是我心中的一個遙不可及的詞語，但是現在，隨著年齡一年年的增長，我離它越來越近，可是，心里卻越來越不知所措，因為長大了就意味著以后再也不可以任性和撒嬌了。但該來的終究會來，該面對的也終究會面對，我一定會去坦然接受。
在以前的生活中，我是一個“小公主”，成天不幫爸爸媽媽干活，只是享受著他們的勞動成果，覺得這些都是理所應當的;現在的我，會幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，如：掃地，擦桌子，學會了如何去關心他人，幫助他人。去年，姥爺得了病，爸爸媽媽一起去臨河陪床，就把我留在了別人家里，在那段時間里，我不僅學會了怎樣去和別人友好相處，怎樣照顧自己，為了不讓爸爸媽媽擔心我，我每天都會打一通電話匯報自己的情況和詢問姥爺的病情，在姥爺做完手術從北京回來后，我飛奔姥爺家，急切地詢問姥爺病好了沒有，身體怎么樣，有沒有不舒服……姥爺聽到這些問題后，耐心地為我解答這些問題，說完后對我一笑說：“呵呵，我的榕榕長大了!”那一刻，我也覺得自己長大了。
在以前的學習中，我的數學不太扎實，成績有些不太理想，當時我并沒有太在意，但可把媽媽給急壞了，看到媽媽焦急的模樣，我不禁有些好笑，但漸漸地離升學考試越來越近，在媽媽的督促下，我去年練習了許多題，皇天不負有心人，我終于在考試上取得了好成績，還有我的作文水平已經大幅提高了，還可以往里面加入自己的看法，絕對原版。
這一刻，我覺得我自己真的長大了，以后，我一定會更加嚴格要求自己，做一個絲毫不用大人操心的好少年。
我初二作文2
在一個陽光明媚的早上，我幫媽媽到郵局寄信。那一次，我遇見了一個有著金子般美好心靈的小姑娘。
馬路邊有一個綠色的信箱，由于前幾天下了一場大暴雨，信箱前面有一大片水洼。我站在離信箱不遠的車站，等待車的到來。這時，一位穿著白色連衣裙的小姑娘，手里拿著一封信，一蹦一跳地向信箱跑來。小姑娘的后面跟著一位白發蒼蒼的老爺爺，他的手里拿著一把劍，看樣子，他們倆是剛剛結束晨練，順便來寄信的。
小姑娘剛剛走到信箱旁，突然，一輛摩托車從信箱前的水洼開過，頓時飛濺起帶著泥點的污水，把小姑娘的白色裙子弄得可難看了，也把信箱弄得像一只“大花臉”了。我看著被污水弄臟裙子的小姑娘，心里想：她會不會哭鼻子？出乎我意料的是：小姑娘只是皺著眉頭看了一眼自己的臟裙子，在凝神看著那臟臟的信箱，忽然她展顏一笑，快活地從口袋里掏出一塊干凈的手絹，踮起腳尖，竟擦起那臟乎乎的信箱來。她拿著手絹忙上忙下，一個小泥點都不放過。細細的汗水在她額頭泛著光彩，讓她顯得那么奪目。那位老爺爺在一旁看著她微微地笑著。
我呆呆地看著，看著這個可愛、善良的小姑娘。過了一會兒，小姑娘停下來，滿意地看了看被自己擦干凈的信箱，臉上露出了甜甜的笑容。那位老爺爺從口袋里掏出一張紙，遞給了小姑娘，說：“孫女，裙子臟了，擦一擦。”小姑娘這才低下頭去擦裙子上的泥點。老爺爺一邊把信投進郵箱，一邊笑瞇瞇地對小姑娘說：“裙子臟了，心疼嗎？”小姑娘用甜美的聲音回答：“不心疼，裙子臟了可以洗，這是我一個人的事，信箱每天都有人用，它被弄臟了，這可是關系到許多人的事呀！”她的這一番話，真讓自始至終袖手旁觀的我感到汗顏啊。
這位純潔、善良的小姑娘，她的舉動震動了我。我應該向這位小姑娘學習，學習她那愛護公物，不計較個人得失神！
我初二作文3
記憶里的你是那么的高大，那么的健壯，不管遇到什么樣的事，你總能讓我依靠，聽我傾訴。雖然現在的你多了幾條皺紋，長了幾絲銀發，但是你在我心中的位置永遠不會因為時間而動搖——
記得那是前幾天的事。
數學測驗考得很不好，我把試卷放在房間的桌子上就去洗澡了。但是當我回到房間的時候，看見你坐在椅子上，手里拿著那張連70分都沒有的考卷，心想：這下完了，你肯定要罵死我了。果然你對我吼道：“怎么只考這么點，你這種成績期中考試考什么啊？”我很傷心，說道：“這次不好下次好點不就完了，你怎么可以亂進我房間呢？誰允許了？”話音剛落，你就站了起來，說：“為什么不能進，成績本來就應該讓我知道，如果我今天不進來，你啊是準備一直瞞著我了？”我的心被震了一下，我知道我的確不打算給你看的。
“我知道了呀，你煩不煩。”我不經思考地說出這句話，我明知道爸爸是關心我才對我這么說的，可是，我居然還……爸爸沒說什么，繞過我，推開門就進了書房。什么也沒說。
這件事，我一直記憶猶新。我們都有錯，我們彼此都知道，但是卻都不知道該用什么對彼此都不造成傷害的方法去解決誤會。
爸爸，我真的想回到從前，那個無憂無慮的我，即使考得不好，你也不會批評我，反而會鼓勵我，說：“寶寶，沒事，下次加油！”然后再親親我的臉頰。但是時間不會倒流，畢竟那是曾經，只是埋藏在心里的美好回憶。
爸爸，我和你，能不能想從前一樣，我寧愿幼稚地對你說：“寶寶最聽話了。”也不要像現在這樣無意中傷害了對方。
我和你仍舊會是曾經的“我和你”嗎？
我初二作文4
小時候，在我家樓下，種植著一棵筆挺的白玉蘭，自打我記事起，它就已經在那里了。
每逢春季，玉蘭樹上便會綻滿白色的花朵，細雨輕劃過那翠綠的葉面，發出清脆的“沙沙”聲，雨后初晴早上，當我走過玉蘭樹，一陣清新的花香，帶著雨后的幽香撲面而來，其間還夾雜著清風與水汽，柔和而又美好。每每經過，我總是想盼望它快快長大，長高。
只是，懵懂童年像細沙一樣，在不經意間便漏光了。隨著我升上高年級，課業負擔漸漸加重，一回到小區，便飛奔過林蔭大道，氣喘吁吁地跑上樓，開始趕起功課。那時，成績不理想是極其經常的事。在一個陰雨蒙蒙的夏天，我氣惱地攥著一張滿是紅叉的卷子，低著頭，撐著傘，那雨滴此時代表著的不是快樂，而是憂傷。就在我剛到門口時，不經意間，瞥見一棵高大的樹正迎風招展，“是玉蘭樹！”我心里驚嘆道，彼時失落的我猛然驚醒，為什么不能像白玉蘭一樣，克服風吹雨打，努力向上呢？頓時心中明亮了起來。
又過了幾年，白玉蘭長得更高大了，許多鳥在它的枝頭上建窩筑巢，可就在20xx年9月，一陣突如其來的臺風席卷了全市，臺風過后，當我走過玉蘭樹時，可憐的它，已經被風吹斷了一半！看到這觸目驚心的場面，我的心也涼了半截，它曾經照亮了我，此時卻處在“該不該砍掉”的危險境地。幾個月后，打我離開這個小區時，又望了一眼白玉蘭——還是那個殘破樣……
流水帶走了光陰的故事，許多事轉眼間就成了歷史，剛升入八年級的我，因一次巧合，又回到了曾經的小區。可剛進去，我便被眼前的景象驚呆了——那株白玉蘭竟然恢復了！夕陽的余暉中，它在嚶嚶成韻的鳥叫聲中，舒展開它那翠綠的葉片，為大地投下一片陰涼。轉眼間，上學期退步的陰影頓時消失得無影無蹤。它——再一次照亮了我的心。
我怎么有理由不像玉蘭樹一樣，跌倒后繼續前進，努力拼搏，力求上進的精神呢？
我初二作文5
回眸落到玉潔的百合花間，一股馨香沁人心脾，縈繞在身邊，不經意間與記憶纏綿，追溯到了童年。
“嘿！”一聲大叫，“該起床了，太陽都照到你屁股了。”躺在床上的你揉了揉惺忪的眼睛，無奈的微抬了抬眼皮，然后......用被子把頭捂住，翻了個身，繼續與周公去“幽會”了！只得，我的臉上寫滿了無奈，同時心里也在盤算著：好不容易與你在這個炎熱的酷暑來了一次“空氣清新、環境優美、鳥語花香”的鄉村。當然要做點讓我們記憶深刻的事嘍！
百般無聊地走在鄉間的林蔭小道上，漸漸視線前方出現若隱若現的翠綠，興奮的我拉上你的手急速地向前方行駛。哇塞！是一片，不，是一大片、一整片的西瓜地。正當我的口水在“飛流直下三千尺”時，你捅了捅我的手臂，低聲道：“你也很想吃西瓜吧！我也是，要不我們拿一個？！”“可是，我們直接拿走了算偷啊，不叫拿。”“你笨啊，我這有三元，你那應該也還 有些，拼湊起來放在這邊就算給他們錢吧！”“贊同，合作愉快。”兩只小手便在陽光的見證下緊緊握在了一塊兒。“可是該怎么選西瓜呢？”身邊的你動了動腦子，脫口而出“大西瓜因為大，甜分而被分散了，所以一定不甜，那就選小的吧！”“好啊”甜甜的應和聲在空中久久回蕩。
忙活了一下午，太陽要下山了，余暉灑滿了整個天空。在夕陽的照映下，我倆的身影被拉的長長...
不知何時起下的小雨，只感受到了一絲絲的微涼。雨，悄無聲息，打濕了田邊裝載回憶的硬幣，以及那綠油油的西瓜皮。
小雨淅淅，天真的我們同用一片碩大的芭蕉葉，奔跑在雨中，兩鬢雖已打濕，卻依舊掩蓋不了嘴邊的笑意和那一絲甜意。
童年經歷了歲月的滄桑，依舊褪不去青澀的回憶；而我，雖已長大，卻也不負當年。
我初二作文6
我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。
我剛出生時，爸爸、媽媽就帶我住進了姥姥的老屋里，為了在白天爸爸、媽媽上班時，姥姥能照顧我。
那時姥姥已經六十了。早上，爸爸、媽媽走后，這老屋里就我和姥姥，每天的早中晚，姥姥都會很準時的給我沖奶粉，唯恐怕我餓著，然后再看著我一口一口地喝完，唯恐怕我嗆著。從早到晚，幾乎一直抱著我，媽媽也總說“別老抱著了，放在床上就行”。可姥姥還是舍不得把我放下。晚上睡覺時，依然抱在懷里，搖來搖去，哄著我睡覺。
我兩歲的時候，姥姥已經六十二歲了。姥姥依然抱著我在這老屋里轉悠，我的黑眼珠也跟著姥姥的方向四周環顧著，到了吃飯的時候，姥姥手里總是拿著小勺，一勺一勺往我小嘴里送，每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下，再試試熱度，最后在往我嘴里送。媽媽總說“再抱，就矯情了，以后都不下來！”姥姥聽后，笑了一笑，但還是用手抱著我。晚上睡覺時，姥姥的手一來一回的拍在我身上，直到我進入夢鄉。
我四歲時，姥姥已經六十四歲了。夏天時，姥姥總帶我到老屋周圍玩。老屋的墻邊開滿了小野花，紅的、黃的、粉的…五顏六色，姥姥有時會摘下一朵，插在我的頭上，老屋前還有一棵大楊樹，姥姥總抱著我在底下乘涼。
也許真的像媽媽所說，也不知道真的是抱矯情了，還是我對姥姥的懷抱有安全感，直到四歲我還賴在姥姥的懷里。每到吃飯時，都在“玩游戲”，那時候的我很不喜歡吃飯，一到吃飯時，我就會滿屋跑，姥姥就在后面追，追到了就吃一口，追不到就不吃，姥姥累的氣喘吁吁的，但看到我把飯吃完，卻十分高興。
夏天的夜晚，因為天氣的悶熱，躺在床上的我，不住的在翻動，熱的我睡不著覺。姥姥坐在旁邊，拿著扇子邊給我扇扇子，邊用手拍著我，不一會我就睡著了。
就這樣，在這段時光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。
我初二作文7
我能行——許多孤助無援的日子里，我這樣告誡自己。我不能讓自己跨下來，再苦我也要頂住。多少苦難的日子我和這句話結伴同行。既然命運安排了這么多風風雨雨，我沒有理由退縮，作逃兵。我該像貝多芬那樣扼住生命的喉嚨逆風而行。人生就是這樣：不進則退。我不該做懦夫。勇往直前，我心里默念著，默念時我心胸寬闊。我看著那出其不意襲來的風雨，我知道：明天，只要明天來臨，一切都會變得更好。
我承認，苦難的日子我也消沉過，讓悲傷占據我的心，那個時候，我只有悲傷。我看不清世界，我想這世界只有我一個人黑暗，別人都是陽光燦爛，我看不起自己，我放縱自己，我寬恕自己的不思進取，我整個的迷失了，渾渾噩噩，任日子淹沒我，我隨波逐流。好在惡夢醒的還不算晚，命運終于在我骨子里敲響了警鐘，我一夢醒來，發現世界并沒什么兩樣，對每個人都很公平，只不過有時我們把世界看得太壞，在我之前有很多人從苦難中走了出去，實現了自己，這是由于他們能正確對待苦難中的自我。他們把苦難踩在腳下，把苦難當成人生最好的老師。在苦難中崛起，這是常人做不到的，只有那些意志堅強的人，有遠大抱負的人，才能沖破人生的黑暗，鑄造輝煌。
別人能，我為什么不能呢?既然已猛醒夢醒之后就該往前飛。人生就是這樣，只有不斷否定自己，不斷蛻變自己，才能有所發展。否則只能是自暴自棄，而年輕的生命拒絕沉淪，我該飛。
哲人說：上帝愛你才會讓你受苦。
古人云：哀兵必勝。
我也告誡自己：站直了，別趴下。
我能行，一定行!
哭過才知道笑的珍貴，苦過才知道甜的滋味。我能行，面對風風雨雨我驕傲地說：我能行。只要日月依然旋轉，我能行，只要四季依序而來，我能行，只要明天還會來臨，我對自己說：我能行。
我初二作文8
絲絲縷縷的'黑色絲線交織在天空中，挑戰著太陽的光芒，陽光透入天際落下你，匯成點點星光。這一刻，我奔跑在漆黑的小巷子里，白色的裙角在風中飛揚，染上路旁水洼濺起的朵朵水花。穿過巷子的盡頭，突然，一束耀眼的光芒撫過眼角，望著那燦爛的星火，終又見那燈火闌珊。
是夜，我在小巷口來回踱步，巷口道路在施工，這是回家最短的路徑。抬眼看去，巷口豎立的那盞孤燈，發出慘白的燈光，剛一探入黑暗便被吸了進去，越發顯得陰森可怖。我深深地吸了口氣，咽了咽口水，眼一閉心一橫，便沖進了黑暗之中。這是一排常州僅存不多的老巷，青瓦白墻在我眼前掠過，冷風像貓尾在脖間掃過，心口一涼，停了下來。想要繼續走雙腳卻像灌了鉛似的再也抬不起來了。遠處人家屋檐下的一盞白熾燈發出的光亮穿過搖曳的樹葉勉強照亮了我前方三寸地面，我毫不猶豫一頭鉆進這小小的光明里，不讓黑暗碰到身體的任何角落。可是遠處的黑暗像一片深潭，冷清寂靜，心頭不禁泛起一陣苦澀。
“沒了光明的保護，我是多么不堪一擊啊”!
又是一陣急風吹過，瞬時繃緊了我的神經，裙擺掙脫出光明的保護在空中飄揚，又被我一把抓住。一會兒風小了許多，微風拂過面頰的愜意感覺使我不禁放開了手，任其在風中擺動，好像翩翩起舞的羽蝶。一時間人放松了許多，也覺得沒有什么可怕的了。
這一刻，我甩開身后的光明，風兒在不斷地推著我向前飛奔，心像風兒一樣輕盈，像長出了一雙無形的翅膀，載著我向著光明前進。
一束光，射入眼底，在我眼中勝似三月的春光，我撫撫肩，輕笑一聲，步入那燈火闌珊處，尋找光明。而那恐懼、猶豫、彷徨早已在光明到來的那一刻被我拋在黑暗的巷子里，隨風成土，飄向遠方……
我初二作文9
我叫劉嘉楦，是一個九歲的男孩子。是北附體育中心小學二年級13班的一名小學生。我的個子高高的，身體也壯壯的，很多叔叔阿姨常常問我是不是讀四年級了？讓我既高興又有些不好意思呢？不過一想到媽媽說個子太矮，并不是一件好事情，我就覺得沒有那么不好意思了。
我長著一個圓圓的大腦袋，腦袋上是一頭烏黑發亮的頭發。告訴你們一個小秘密吧，其實，我并不愛洗頭發，每次洗頭發，總要媽媽提醒催促。不過，現在我已經改了很多。因為講衛生，才會身體健康。
我還長著一個圓圓的臉蛋，圓圓的臉蛋上有一雙明亮有神的眼睛。每當想問題的時候，我的眼睛就會一閃一閃地，媽媽說像小星星。我的眉毛彎彎地，我覺得像兩彎月牙兒。爸爸笑我道：“嘉楦，你的臉還真夠‘遼闊’的，居然同時住著月亮和星星。”我的鼻子肉肉地，可是這么肉的鼻子絲毫不影響它的靈敏度，每次爸爸媽媽做好吃的，我老遠都能聞到。
鼻子下面是我的小嘴，嘴的作用可就大了。可以品嘗美食，還可以讀書，說話、講故事。我很滿意我的五官，因為盡管他們不夠完美，但是組合在一起，就是獨一無二的我了。媽媽說這個世界上，每個人都是獨一無二的。所以我們都要很努力地做自己，不要給自己留下遺憾。
我的性格很好，媽媽說我是君子，盡管我并不知道君子是什么，但是我知道亂發脾氣是不對的。我喜歡有計劃地去做事，我喜歡看書，喜歡滑冰、喜歡看新聞，還喜歡到處走走，觀察好玩的事情。
這，就是我。聽了我的介紹，你們會喜歡我嗎？
我初二作文10
“再渺小的星辰，也曾閃爍于銀河；再孤獨的島嶼，也曾被大海擁抱。”我也要大聲宣告出自己的價值，即使是一束微光，身邊的人也得以被照亮。
舞蹈課結束后，老師把我叫到她身邊，“我覺得你有能力參加小組賽，要試一試嗎？”習慣性的，我又想像蝸牛一樣縮在殼里，但內心里的激動和躍躍欲試讓我不忍拒絕這次難得的機會，便連忙答應了下來。
兩周的集訓就這樣開始了，夏天室內封閉的空間令人煩悶不已，舞蹈房內的我們不停地訓練動作，我急于求成的內心愈加郁悶，為什么總是跳不到位，望著鏡子里的自己笨拙的姿態讓我十分的懊惱和沮喪，看著別人將舞蹈展現的酣暢淋漓的樣子，我默默地走到旁邊，呆望著她們訓練，覺得自己只是一只丑小鴨，根本融不進這些美麗的天鵝當中。“早知道不答應就好了”，我心里嘟噥著。汗水黏糊糊的粘著舞蹈服，頭發一縷縷的分叉著，狼狽不堪的模樣讓我看起來可笑不已，“也許多一個人少一個人也無所謂吧”，我心想。
正當我準備離開教室時，頭發都汗濕透的同組成員小跑過來對我說，“別著急，我來教你。”我愣了一下，隨后擺擺手，“算了，我也學不會。”她連忙拉住我，“慢慢學總會的。”她執著而又堅定地眼神直勾勾地看著我的眼睛，似乎望進了我內心深處的那份不自信和膽怯退縮，我的內心有些動搖，答應一起重新開始練習動作，“這里手要伸直”，“腳步輕一點”，“起跳高一點”。在她一點點的指導下，我不再躲在角落里因為跟不上節奏而放棄，而是和她們一起投入到音樂與舞蹈中，在舞臺的中央昂著頭邁出輕盈的步伐翩翩起舞。
裙擺隨著音樂的節奏起舞，腳上的舞鞋在光滑的地面上旋轉跳躍，身體盡力地向外舒展開……隨著音樂的結束，帷幕也隨之落下，評委站在旁邊打分，掌聲響起來……
我突然發現，也許也是因為有了我的參與，讓我也成為了追逐光陰腳步的一抹擦不掉的剪影。因為有我。我滿意地對自己點點頭。
即使我很渺小，也是萬千星辰中能照亮黑夜的光芒。
我初二作文11
自信，即為自己相信自己，是一個心理名詞。而我充滿自信！自信是許許多多的人都不具備的，因為人們不相信自己，其中原因有幾點：一、認為萬事皆有可能，所以沒有任何事情是絕對的，也就不可能因成功過而不會失敗，因而在百分之八九十的成功幾率中過分的在意那百分之一二十甚至零點幾的失敗概率而造成不自信；二、總想著自己閱歷的不足與過去的失敗經歷而導致的；三、因先天性的不足或生長環境而導致出與生俱來的卑微感。可能還會有很多，但百變不離其中。
但我卻充滿自信。不是因為出身高，我媽媽只是一個擺地攤的；不是因為聰明，在班上我還進不了前十；不是因為閱歷充分，我才十來歲；不是因為生長環境特別好，我父母經常吵架，有一次竟然以刀相拼；更不是因為我狂妄自大，我清楚的知道我與他人的差距、我的弱點、缺點是什么，也清楚自己的實力。只是因為即使是這樣的我也有自信自傲的資本。
我自信，是因為我出身不高，我才可以完完全全的靠自身的實力去拼搏，我會比出身高的人拼搏的更艱辛，但獲得的知識技能也會相應的增加，所以我才得以充實本身，我相信我是吞入石子的蚌痢，一定能用自己的血肉將一文不值的石子培育成價值連城的珍珠；我自信，是因為我不聰明，我得以強制性的腳踏實地、一步一個腳印的自己走下去，這樣的步伐更堅定，更有力量！我相信我是建造出宏偉建筑的工人，一定可以一磚一磚地砌成一片宏偉的藍圖；我自信，因為我年輕，我還有一大把一大把的青春去拼搏去奮斗，我還有時間揮霍，我還有力氣奔跑，我是鋼陽堅毅的青年，我有著未知的未來去讓我開創奇跡；我自信，因為我沒有一個美滿的家庭，讓我更渴望一個美滿的家庭也讓我更珍惜愛我的親人，讓我提前懂得了愛的美好與殘忍，我相信我會更慎重地面對愛，個小心的選擇愛，這是一種技能，更是一種領悟；......我自信！
好心的讀者們啊，幫我改改唄~
我初二作文12
一轉眼，就到了寒假。
補完課，就臨近春節。
過了年，寒假已過半。
大年初二我們一家去了外公外婆家。
一到那兒，也顧不及和外公外婆多打幾聲招呼，匆匆地拜了個年，便跑去后院拉來才烤完燒烤的表弟，在堂屋柜子里掏出兩根香，用柜上祭拜的蠟燭點燃，然后在一旁抽起一條擦鞭，走到門口，開始放鞭了！
每次過年，我和表弟都喜歡玩一些刺激的，與眾不同的。
于是，我拿起一根香，放在了擦鞭引子處，本該點燃就直接扔出去，而我卻僅僅將其攥在手中，風沙沙地從我身邊飄過，門前的草木搖搖擺擺，我的后背冒著汗，手有些顫抖。終于，引子燒完了，里面開始冒出了白煙，這是要爆炸的前奏啊！
嚇得我手直接奮力向前一甩，擦鞭在空中華麗第一炸，一震“轟天”的響聲便向我襲來，不錯，達到了我們的預期。這種更為刺激的“空中煙花”真的好玩，心中莫名的恐懼與緊張已經全部隨著空中的一炸而散去的無影無蹤。
多玩了幾次，心中已經更為熟練了，緊接著，我已經完全不在意燃放“空中煙花”的恐懼了，也已經成為一名徹頭徹尾的老司機了。
已經玩上了癮，我左手持鞭，右手捏香，一經點燃，握在手中，待它冒煙，經我測算，冒煙4秒，煙即散去，待過2秒，隨即炸裂。
可是，不知是我的生物鐘慢了還是產品劣質，在我扔出去的鞭炮距我半米不到時，擦鞭突然炸了！
一下子我左手大拇指就有一股糊味兒傳了出來，又像打了麻藥似的，沒有什么感覺，卻泛出紫色。之后，便是麻中帶痛了。
我吃了個苦頭，萬幸！只是輕傷，難怪學校一直強調安全燃放煙花爆竹，盡量不放鞭。
唉，同學們，春節期間一定要在大人的陪護下安全放鞭，不要去“作死”尋求一些所謂的刺激！
我初二作文13
大家好，我是獸魂小隊的第9082個隊長，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說即使把我扔在兩個人中，也找不出我來。誰叫我長了一副大眾臉呢！
在小隊里，我是領導者，是隊員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學校，我是一個“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經常把自己孤立起來，甚至把自己藏起來；在寢室，我是寢室長，但管理無方，總被老師說著說那，不知道是不是我運氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長輩的疼愛對象。
我是一個膽小的人，即使是和交情好的女同學在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開口說幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開口說幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊執行捕獲任務時，我總是沖在第一個，保護隊員們的安全；進行危險的戰斗任務時，我總是邊戰斗，邊救人，確保他人的安全，只不過在人類世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰斗的對象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因為我是隊長，是有朋友的人。
我總是做到一些未來幾天才發生的事，而且任何一個地方都一樣！我知道這是為什么，這是因為我身上的體獸是一個預知者和史學家，但他了解的不是國家朝政大事，而是人類進化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術，光導技術，納米技術等技術中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒聽過的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個倒霉的人！
我初二作文14
上周三，在我們班里發生了一件特別讓人感動的事，到現在我還記憶猶新。
那天，天氣特別炎熱，氣溫高達四十多度，下午，我走進教室，一股涼風就飄了過來，仔細一看，原來，韓老師為了給我們創造一個涼爽的學習環境，早早地來到了班里，打開空調等待大家的到來。
上課了，我們在韓老師的帶領下，都在認真地學習。我寫著寫著，頭上的汗珠就“嘀嗒嘀嗒”地往下流，我感到周圍的空氣也特別熱。我向四周看了看，同學們一個個汗流滿面，特別是我們班的“小胖妞”王蓓媛，頭發就像洗過了一樣。哎！天氣這么熱，全班八十個火爐，就像蒸桑拿一樣，能不熱嗎？連呼呼工作的空調也無法把溫度降下來。我想：這時，要能吃上一個冰淇淋，那該多涼爽呀！這時，只聽韓老師笑瞇瞇地說：“同學們熱不熱？”同學們異口同聲地說：“熱！”韓老師神秘地說：“今天大家在酷暑下堅持學習，這種精神特別值得表揚，所以，我一會兒要給大家一個小小的驚喜。”大家你看我，我看你，都在猜韓老師給大家是什么驚喜。
下課鈴響了，教室門被推開。兩個年輕的叔叔一人搬了一個箱子走進教室，同學們伸長脖子，想看個究竟。緊接著，傳來了一陣驚呼，原來，箱子里裝的是冰淇淋。這時，韓老師大聲說：“今天大家辛苦了，老師請你們吃冰淇淋，降降溫。”教室里一陣熱烈的掌聲。大熱天吃個冰淇淋，真是“雪中送炭”呀！同學們津津有味地吃著冰淇淋，韓老師笑得更甜了。
事后，我才知道，天氣炎熱，韓老師想讓我們涼爽的學習，提前已經訂好了冰淇淋。想到此前，韓老師給我們發鋼筆，買作業本，我心里不禁特別感動。韓老師是老師，但她更像我們的媽媽。
這件事，我會永遠記在心里。
我初二作文15
啪、啪、啪……
空曠無人的山腹的夾縫中，回響著他過于響亮的腳步聲。
無際的黑暗侵蝕著他心中的希望，死寂的四周有些恐怖。他伸出手，然而卻沒有再黑暗中看見手指。潮濕陰冷的石壁緊夾著他的身體，使他不得不側著身子走著。
好黑、好冷……
手心的冷汗使他手腳冰涼，在這陰森冰冷的黑暗中，他能聽見他心中因恐懼而劇烈的心跳：砰砰、砰砰、砰砰……一聲一聲，震撼他的耳膜，震撼他的靈魂，仿佛只有這樣，才能證明——他還活著，他還有希望，他還沒有死。
他在縱橫錯雜的山洞中迷路了，他無法找到返回的路，他走了很長時間，遲遲沒有看見救援隊的身影。在這格外煎熬而漫長的移動中，他甚至看見山洞內有一具已死多年的骷髏！
也許我也會這么死了吧——他這么想。于是他逐漸放棄了希望。黑暗中，他面色蒼白，目含凄厲與絕望的神色，極是猙獰。
他顫栗地蜷縮在陰冷而潮濕的黑暗中，心中的驚恐在泛濫，而遠方依舊黑暗無邊際。沒有風、沒有光、沒有聲音、沒有邊際、沒有感覺……雖然已經沒有知覺，但他卻仍然感到寒冷——那寒冷是內心深處的恐懼。
他把自己想象成一具枯骨，呆滯地夾在山洞的夾縫中。他的心喪失了希望，心不再劇烈跳動，他漸漸變得麻木。
我會離開這里的！就算是死我也會離開這里！
——突然，心中的死寂之中，有一個執拗的希望在絕望中浮出水面，他的雙目中流露出瘋狂而絕望至極的火焰。
我絕不甘心！就算是死我也會離開這里！
重復地抬腿行走，他不知道自己走了多久，走了多遠。只是模模糊糊地感受到水的滴答聲音、光的暖意，人聲的喧雜。
他終于走出了山洞！
“他”就是我。
在山洞中，我氣餒了，放棄了希望。而且如果我沒有鼓起勇氣，走完下面的路，那么我將會成為山洞中第二具骷髏。
雨過天晴，我明白了！
——無論遇到什么困難，都一定要記住：不要放棄希望！
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