精選期中考試作文400字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的期中考試作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文400字 篇1
時(shí)間如滴滴答答的流水，如顆粒分明的沙，在不覺中飛速溜走。初中生活已逝去兩個(gè)月，我們?cè)谶@兩個(gè)月中有歡喜，快樂，憤怒，淚水，也經(jīng)歷了邁入初中的第一個(gè)大考——期中考試。
這次考試雖然考了501分，但是對(duì)于這次我的名次從入學(xué)時(shí)全班第一，到這次全班第四，下降了整整三個(gè)名次。全校排到了三十名開外。這無疑是巨大的落差。
回顧以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課時(shí)交頭接耳，做個(gè)小動(dòng)作，這都是常事。作業(yè)方面做得也不好，涂改太多，不認(rèn)真是學(xué)習(xí)下降的原因，而且以前所有作業(yè)都寫的我，居然會(huì)偶爾有一科不寫。
這些我總結(jié)出了一點(diǎn)便是——驕傲自大。從開學(xué)時(shí)考了全班第一，以為自己學(xué)習(xí)很好，什么都學(xué)得會(huì)，便驕傲起來。接著幾次考試也都考得不錯(cuò)便覺得自己高人一等，便開始不努力了。每天說個(gè)話，做點(diǎn)小動(dòng)作，上課睡覺，導(dǎo)致了今天的下場(chǎng)。
我決定今后要在課堂上認(rèn)真聽講，學(xué)出50分鐘的效果。課后認(rèn)真完成作業(yè)，我也不灰心。我們要正確看待考試，把考試看做一次找學(xué)習(xí)上漏洞的好時(shí)機(jī)，發(fā)現(xiàn)后及時(shí)填補(bǔ)上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板，爬上山峰的梯子。未來幾千次考試，我們不求每一次考好，但要每一次都能找到自身弱點(diǎn)，并努力。正所謂在生活中積累成功，不努力，不見風(fēng)雨怎會(huì)見彩虹。在下一次的期末考試中，努力摘取“第一”
這一次考試為我敲響看警鐘，也提前為我打上看預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗是成功前兆，我們正向著目標(biāo)努力奮斗。
期中考試作文400字 篇2
馬上就要到期中考試了，我們緊張的復(fù)習(xí)著，時(shí)間如流水，哈哈!明天就期中考試了!心想：這次我一定讓我老媽露出欣慰的笑容。
今天的考試讓我有點(diǎn)緊張，還有些激動(dòng).卷子發(fā)下來了，我剛開始還認(rèn)真的做著，做了一會(huì)就越來越不耐煩了，一點(diǎn)也不專心了，最后連檢查也沒有檢查，興高采烈地把卷子交了上去，感覺自己答得一定不錯(cuò)呢!
老師這節(jié)課把試卷發(fā)了下來，一看，我都不敢相信自己的眼睛，心里透心的涼啊!心想：這下我可完了，一定名落孫山了，考得真的是一塌糊涂，我可怎么面對(duì)我的媽媽啊!眼淚就要掉下來了，我真的是后悔極了，自己怎么就不能認(rèn)真呢!嗨!現(xiàn)在后悔也沒有用啊，只能回家拿“IP”卡，乖乖的等待媽媽的“饅頭”、“餡餅”吧!
反思過后，我認(rèn)為今后做事再不能馬馬虎虎了。司機(jī)馬虎會(huì)釀成車禍，科學(xué)家馬虎點(diǎn)錯(cuò)了小數(shù)點(diǎn)造成許多人自殺……所以我今后一定要認(rèn)真，長(zhǎng)大后才可以做自己的事業(yè)啊!不好，我老爺來了，不能讓他知道我考試的成績(jī)，朋友再見!我應(yīng)該停筆了，下次再和你們說吧!
期中考試作文400字 篇3
在上個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了一次畢業(yè)班期中考試，考試要求非常的嚴(yán)格，學(xué)生是單人單桌，老師呢，中途不給上廁所，不給干其他的事情，不時(shí)的還有校領(lǐng)導(dǎo)來檢查。
今天，這個(gè)十分嚴(yán)格的考試成績(jī)公布了。早上的時(shí)候，我就已經(jīng)和他們放狠話：“我這次考得好極了，絕對(duì)的98分！沒話講”，但是，下午試卷發(fā)下來的時(shí)候，我卻不是那么的興奮，看了一下試卷，作文扣了一分，沒有什么可說的，有一題“這種寫法叫————
我填的是比喻兩個(gè)字，老師給我扣了一分，我一開始很是不理解，為什么這里要扣一分呢？明明就是比喻的寫法啊！后來一看同學(xué)的試卷，原來，后面少寫了4個(gè)字：借事喻理，"哎呀，怎么可以這樣啊！后悔死我了！”我情不自禁的大聲叫了起來。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)確實(shí)是想到了這四個(gè)字，可是又想想，他只是問我們寫法，那就是比喻的寫法嘍！那么多事干嘛啊！于是，我就毫不猶豫地將“比喻”這這兩個(gè)字填了上去。現(xiàn)在后悔也沒用了，誰叫當(dāng)時(shí)不好好想想呢？
這次考了98分，總體說還不錯(cuò)，希望下次發(fā)揮出更好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)步入中學(xué)的大門，給小學(xué)六年的生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！！！！
期中考試作文400字 篇4
期中考試后，別人就像關(guān)在籠子里的小鳥被放飛了，他們盡情地在大自然里吸收新鮮的空氣，多么美好啊！可我卻憂心忡忡，心里的那塊石頭始終放不下來：我能考好嗎？看著興高采烈的同學(xué)，我想：如果我總分考不到前十名，我哪有臉見人？豈不是枉費(fèi)老師和家長(zhǎng)的.一番苦心。
想著想著我低下了頭，個(gè)子矮小的我像個(gè)縮頭烏龜，最害怕別人在我跟前提考試的事。媽媽看到我異常的表現(xiàn)，問道：“你怎么啦？”我裝作一副苦瓜相，撅著小嘴說：“媽媽，我期中考試如果不好的話，是不是要和麥當(dāng)勞再見啦？”媽媽看了看我，笑著說：“你去吧！考試是考試，去麥當(dāng)勞是另一回事，考不好也去！”聽了媽媽的話，我露出了燦爛的笑容。我訂正試卷時(shí)，媽媽看到我的作文扣了七分，便指著我說：“你這篇作文寫的全是空話，里面沒有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。”我沒說什么，眼淚卻出來了。媽媽說得對(duì)，寫作文要有實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容。我想，學(xué)習(xí)也是一件實(shí)實(shí)在在的事情，只有認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)，才能真正學(xué)到知識(shí)。
期中考試作文400字 篇5
懷著沉重的心情，我小心翼翼的走進(jìn)教室，看見同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子，我也有些緊張了，畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。
我拿起書，記了起來，才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多，不由得急了起來，可是來不及了，老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來了，我趕忙放下書，拿起一支筆，迎接期中考試。
看著試卷上的題目，我不由得感覺到了頭暈：我去，怎么這么難啊！這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間，才寫完這難做的試卷，“哎，這次肯定考的不好。”我苦惱著，還沒過一會(huì)，竟然又一張考試卷放到我的面前，哎，又要奮斗了。這兩天，我不斷奮斗，寫著語文、數(shù)學(xué)、英語……的試卷，我真的頭暈眼花，快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷懙降乩碜詈笠活}的時(shí)候，我實(shí)在不會(huì)寫了，又想到老爸叫我千萬不能留空。我想：七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲，還有一個(gè)是什么捏？我實(shí)在想不起來了，我無奈了，填了一個(gè)“八寶粥”，考完之后，想著都害怕，老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢！
我經(jīng)過了“漫長(zhǎng)”的期中考試，伸了個(gè)懶腰。反正期末過去了，我也該在這個(gè)周末享享清福了，玩電腦去嘍！
期中考試作文400字 篇6
時(shí)間過得飛快，一眨眼之間開學(xué)后的一次期中考試結(jié)束了。
然而，給我留下的卻是無法挽回的時(shí)間，面對(duì)著一道道絆腳石似的題，我不禁陷入沉思，在考完試后，回想起考卷上的題，卻發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己是多么粗心，急躁。一拿到試卷就馬上動(dòng)筆，每次一遇到難題就慌了，不知從何入手，導(dǎo)致連計(jì)算都能算錯(cuò)，令我沉痛萬分。
雖然我口中老說“這些題老師根本就沒講過……”其實(shí)，現(xiàn)在回想起來，才發(fā)現(xiàn)自己多么可笑，多么無知，如果自己平時(shí)好好復(fù)習(xí)，即使遇到難題也是可以從容應(yīng)對(duì)的，又怎么可以把責(zé)任推到老師身上呢？
知識(shí)是靠日積月累的，“平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳”，“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，都只是治標(biāo)不治本，所以我們要做到定時(shí)定量學(xué)習(xí)。
從這次考試中我總結(jié)了一些學(xué)習(xí)方法：
⒈解題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿本上列出這道題的主要步驟，然后再一步步解出來，不要忽略每一個(gè)細(xì)節(jié)，例如括號(hào)，單位，盡量把每一道題都答完整。
⒉平時(shí)多做一些不同類型的題，這樣才會(huì)對(duì)大多數(shù)題型了如指掌，拿到卷子時(shí)才會(huì)更有把握。
⒊適當(dāng)做一些計(jì)算方面的練習(xí)，讓自己不在計(jì)算題里失分。
我想如果我能做到以上幾點(diǎn)，那我一定能把考試中的失誤率降到最低。
學(xué)習(xí)靠積累，學(xué)習(xí)靠努力，機(jī)會(huì)僅有一次，只看我們是否愿意爭(zhēng)取，所以，我不會(huì)再放過任何一次考試！
期中考試作文400字 篇7
期中考試考完了，期中考試以后。我們想放松放松，但沒過幾天，分?jǐn)?shù)出 來了。
報(bào)分之前，我們就唧唧喳喳地討論猜測(cè)。“嘿!你這題對(duì)沒對(duì)?”“我......錯(cuò)了”“我這題對(duì)了。”有的同學(xué)非常高 興，有的則苦著臉。
上課老師報(bào)完分，我考了英語66(70分制)，數(shù)學(xué)88，語文95。5。我覺得我數(shù)學(xué)考得太差了。雖然九十幾分的不是很 多，只有5人，但我是班委，應(yīng)該起好帶頭作用，要是我考得不 好，別人怎么向我學(xué)習(xí)呢?考試卷發(fā)下來后，我才知道我好幾題 都是計(jì)算上的問題，我真粗心，可老師說粗心就是無能。考試中，我有一題想了半天都沒想出來，草稿紙都寫滿了，我想：這樣下去可不行，萬一到了收試卷的時(shí)候，我還沒寫完怎么辦?我 一急就慌，一慌更想不起來，下面的題目也沒好好做。下次我一定多做一些各種類型的題目。
英語嘛，聽起來這樣的分?jǐn)?shù)還算不錯(cuò)，但我有一題不該錯(cuò)， 我沒有認(rèn)真地看，所以又做錯(cuò)了。
語文我考了第一。就是我看書看得太少，有一篇課外閱讀下面有一道題，是選擇正確的讀音，我沒見過這個(gè)詞，我當(dāng)然不知 道它的讀音。
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)合格的班委!
期中考試作文400字 篇8
今天是期中考試前的最后一天，同學(xué)們鮮明地分成了兩派。
一部分是自認(rèn)為胸有成竹，下課鈴一響便從座位上沖了出去并在講臺(tái)上大喊“來來來！快來玩抓人啊！”于是乎，幾位同學(xué)就開始在樓道里發(fā)泄自己過剩的精力。再看教室里的同學(xué)，要么自己在全神貫注的復(fù)習(xí)，要么在與同學(xué)討論著難題，沉浸在自己的小世界里絲毫不受外界的影響。跑操前，按照學(xué)校要求應(yīng)該背誦手中的資料，但一些同學(xué)們也是十分活潑，抓住每個(gè)縫隙打鬧一下，或許這是屬于他們獨(dú)特的快樂，但這也卻會(huì)影響到班級(jí)紀(jì)律，被紀(jì)檢部的看到，是要扣班級(jí)量化的。不過跑操的過程中，同學(xué)們的表現(xiàn)總體十分優(yōu)秀，不僅步伐整齊，而且口號(hào)響亮。
今天很特殊的是，有物理連堂。除了作文連堂，顯然這樣的課很少見。第一節(jié)課，物理老師給我們講了一些知識(shí)點(diǎn)，第二節(jié)課，老師就用試卷測(cè)試了大家的水平。在考試中同學(xué)們都低頭不語，手中的黑筆“唰唰”地在試卷上填寫著答案。不久，便有同學(xué)寫完了，老師便走來給他批改試卷。隨著時(shí)間的流逝，一些答題快的同學(xué)就先做完了，老師便讓他們先寫作業(yè)。因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵耍蠋熞矝]辦法一個(gè)一個(gè)給同學(xué)改了，老師就利用這節(jié)課剩下的時(shí)間給同學(xué)們對(duì)了答案。我們也都想知道自己的真實(shí)水平，仔細(xì)按照老師要求批改自己的試卷。
明天就期中考試了，好快，最后祝大家考個(gè)好成績(jī)吧！
期中考試作文400字 篇9
今天是星期四，也是期末大考試，我迅速地洗臉?biāo)⒀溃粤嗽琰c(diǎn)，一把抓起起書包沖往學(xué)校的大門。我滿懷信心的走進(jìn)了考場(chǎng)。只見教室里空空如也，于是我把書包一丟，拿出復(fù)習(xí)資料，咬文嚼字的復(fù)習(xí)著。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我便以最端正的坐姿安安靜靜的等待著監(jiān)考老師的到來。只聽同學(xué)們?cè)谙旅娓`竊私語，我也上前湊湊熱鬧，原來是在互相討論游戲啊，于是我又只好，靜靜地等待了。只見監(jiān)考老師夾著大本子和試卷大步走進(jìn)了教室，我的心一下子緊張了起來。
“開考！”監(jiān)考老師一聲令下，全班都拿起了筆刷刷的寫了起來，我也不例外。我看見了許多簡(jiǎn)單的題目，我的心也就放松了好多。可是寫著寫著，我卻慢了下來，我被一道選擇題給難到了，我仿佛成了一尊木樁，本放松的心情卻成了一塊大石頭遲遲不能落下，是“問號(hào)”是“句號(hào)”呢？
監(jiān)考老師見我在發(fā)呆，于是問我怎么了，我把事情一字不漏的告訴了監(jiān)考老師，監(jiān)考老師只是簡(jiǎn)單地對(duì)我說了一句話“那你就問問自己吧！”我便傻傻的問自己：“是“A”還是“B”呢？我突然想到，老師是讓我自己“查閱”自己的知識(shí)，于是我努力的想那個(gè)符號(hào)應(yīng)該用在哪。我后來便輕而易舉的寫出了答案。
“叮鈴鈴”，收卷了，我把卷子平整交給了老師，長(zhǎng)嘆了一口氣，“唉”。
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