【實用】我的理想六年級作文錦集八篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的理想六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的理想六年級作文 篇1
每個人都有自己的理想，當然我也有自己的理想。我的理想是的當一名藝人。
理想是力量的源泉、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。在社會的發展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義。理想是氣魄、膽識和智慧的顯現。
說起我的理想，就要想到一個人，我的偶像——權志龍。我欣賞他是因為，他總能帶給我動力。每每遇到困難，我就會想：我必須要克服這個困難。權志龍克服了許多大困難、小困難，現在終于通過自己的努力，當上了韓國頂尖藝人。我也要朝這個目標努力。不僅要在國內發展自己，給人們帶來動力。還要讓許多其他國家的人們聽到我的歌、看到我的表演，就會覺得充滿活力。我希望，通過我的努力，讓全世界的人們都能感到幸福、快樂。
藝人的重要，不在于他們自己站在多么大的舞臺上，更不是自己多么富有。而是讓每個人都能夠感受到你的真心。所以，從現在開始，我更加要好好對待身邊的每一個人，把大家的熱情都引導出來。而且，我知道，想要成為一個好的藝人很難。不僅要擁有一顆能夠帶動人們的心，還要能歌善舞、多才多藝。所以，我決定，我要多學習幾種樂器，而且要勤加練習。在學好文藝科的同時也不能放棄文化課。所以，我現在更要努力學習，考上理想的大學。
我永遠不會放棄這個理想，因為，我相信通過我的努力，我一定會實現這個理想。
我的理想六年級作文 篇2
蘇格拉底曾說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗”。理想是劍，一劍曾擋百萬師，贏得功名示君前；理想是帆，縱使江河萬丈寬，一帆走盡更無帆；理想是風，清風化作千階梯，送我直上九重天；理想是燈，一燈照盡天下路，千家萬戶是光明。
我的心中也藏著一個理想—考古學家。
在我的認識中，考古學家并不是一個戴著四方眼鏡，木訥呆板的書呆子，更不是一個每天蹲在地上拿著放大鏡，聚精會神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類歷史隧洞中蝸行摸索，解開時間的密碼，見證昨天的輝煌。
看電視節目，考古學家們發現了一處古代陵墓。在一處土坑中，穿著工作服，用小刷子輕輕刷去文物上的泥土。漸漸地，陵墓顯示出了它原本的模樣。繼續深入，從陵墓的選材、做工、陪葬品來判斷，這座陵墓建于什么時期，墓主是什么身份。并從歷史推演出墓主的經歷。記錄陪葬品有多少件，從外觀、質地、做工估算出它們的價值。考古小隊灰頭土臉，但個個臉上都有著欣慰的笑容。看到這，我想，考古學家們工作如此辛苦枯燥，不斷考察，日日夜夜與有著久遠的歷史的文物打交道。“考古學家”這一職業在我心中也逐漸神圣起來。心中有了做考古學家的念頭。
打那天開始，我就開始通過各種渠道了解考古時事：千島湖的水下古城、南海一號古木質沉船、比甲骨文還要早一千年的古刻文、考古學家在曹操墓附近發現了300多尊佛像……這些重大的考古發現令我興奮不已。
《文心雕龍》曰：操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。如果光是在書籍、網絡上了解考古，是遠遠不夠的。我可以利用假期有力名勝古跡，敦煌石窟、樂山大佛、布達拉宮，這些都是我極其向往的地方。在游玩中了解歷史，用相機記錄“知識寶藏”。
通往理想的彼岸的道路是非常艱難的，但我并不會為實現理想所付出的一切而后悔。有志者事竟成，只要我努力，就一定會擁抱我的理想，探索史前文明，發現古代人類智慧的結晶。
我的理想六年級作文 篇3
我的理想每個人都有自己五彩繽紛的夢，都有自己想要實現的理想;每個人的理想又都是一盞指路的明燈，指引著我們到達成功的彼岸!世間萬物都有理想：山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地…。。而我的理想就是當一名光榮的人民教師。這個理想起源于我對老師的崇拜和感恩。
記得我剛呀呀學語進入幼兒園的時候，小朋友們在教室里翻天覆地，大鬧天宮，這時候只要老師的身影一出現，一切就都戛然而止，沒有嚴厲的指責，只有淡淡的微笑，卻能將一切平息。那時候我就開始崇拜老師的“法力”高強;上小學一年級了，有了閱讀的習慣，常看到描寫老師的文章，文章中總有深夜老師批改作業的身影，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數，那些美好的篇章，總能讓我心中升騰起無限的敬意，總思考著那是一份怎樣神圣的職業，享有著這么多人的敬仰，因此我就更崇拜了。在求學的道路上有成功亦有失敗，是老師的教誨給了我信心，使我重新燃起心中的夢想，更確定了我的奮斗目標。
那是剛進行完期中考試，雖然我語基部分滿分，但是因為粗心作文遭遇前所未有的失敗，心情非常的煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉的。那天早上，隨著早讀的鈴聲剛落，教室里一片的寂靜，我坐在座位上，手里拿著書，翻來覆去怎么就讀不進去。“倩穎，你出來一下。”語文林老師的聲音打斷了我的遐想。我低頭急步走出教室。一股冷風吹來，我想退回來，但當我看到林老師那單薄的身影在風中晃動，就快步走到了老師跟前。’林老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子開始和我談話：倩穎，你覺得你這次考試怎樣?我把頭低得更下了，默默無語。老師又緊接著追問：是不是這次考試成績給你很大的打擊?我點了點頭，淚水在眼眶里打滾。
林老師拍了拍我的肩膀又說：一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗，失敗了要找到失敗的原因，要對癥下藥，這樣才會有進步，把頭抬起來。我抬起頭，我記得當時的遠處的天空似乎變得燦爛起來，我和林老師面對面的站著，陽光灑在我們的身上，我們的身影投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的畫面。這時，林老師又開口了;倩穎，把握今天，努力不使粗心成為帶有遺憾的昨天……輕輕細語，溫柔的撫摸更加堅定了我的人生道路，那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢，老師的每一點關愛、每一次支持都是我努力的動力，站在那高高的講臺上，帶著神秘的微笑，他們講課時的那種耐心，與同學交流時的和藹，都是那么的讓人倍感親切。
老師，一個多么神圣的職業，祖國的發展、強大，他們功不可沒。是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想，讓我前行之路不再黑暗，光明中能勇往直前，我想，我要繼承他們的事業，以此來報答他們的諄諄教誨，于是，那顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈更根深蒂固了!也成了照亮我未來人生的一盞明燈!
我的理想六年級作文 篇4
如果人生是天空，那么理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那么理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那么理想就是山脈中的最高峰！人，應該有理想，有理想才會有奮斗，有奮斗才會有成功！
爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當老師，教師有著‘‘人類靈魂工程師’’之稱，這個職業是最平凡的，卻又是偉大的，任何人都是由老師教導，才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’’如果我當上了老師，一定會嚴格要求自己，充實自己的知識。對學生一視同仁，關心班上的任何一個學生，讓他們在一個溫馨、積極向上的班級體中共同進步，共同成長。對于學習較差的學生給予鼓勵，并安排學習較好的學生在課間，自習上給他們補課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學生的課余生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運動會、知識競賽。讓學生在玩耍中學習。還要讓學生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室里讀書，去大自然中尋找素材，完成習作，并將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補短，共同進步。
要想實現夢想，就要多行動，少空談。實現夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現在好好學習，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮斗，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實現！
我的理想六年級作文 篇5
人人都有自己的理想，有的想當警察，可以保護人們；有的想當醫生，可以給人治病；有的想當天文學家，揭開宇宙秘密！而我的理想與他們并不一樣！我想當一個民航飛行員！能夠在藍藍的天空飛翔！飛！是每個人的夢想！能在天空中飛翔！是多么的美麗啊！小時候，媽媽抱著我，我總會看見一些飛機在天空中飛行！飛行員們能看見美麗的天空！我也知道，世界上總會有事故！車禍！火車脫軌！飛機失事！但是！那并沒有讓我失去當民航飛行員信心！只要技術好！檢查仔細！那就不會有事故！而且那是為人們服務的！
我愿意！因為我的一生就是想當飛行員和可以為人們服務！而飛行員可以在天空中飛行，也可以為人們服務！我也知道，飛行員月薪并不高，但是我還是會繼續追隨我的夢想！月薪不高沒關系，可是我能實現我的理想啊！
那不是很好嗎？飛行員數學和英語一定要好！所以我會努力學習！當然不是只學習英語和數學了！我要全面復習！那樣做到飛行員的機率會更高！為人民服務，能在藍藍的天空中飛翔！這才是我的理想！我會更加努力學習！那樣才能實現我的理想！副備：飛行員是要檢查身體才能通過的，也是要抽血的，我一生一來就最害怕抽血，可是，盡管抽血又多么可怕，我還是會依然面對！我害怕抽血！但是我更加害怕失去了我美好的理想！
我的理想六年級作文 篇6
我的理想是做一名城市美容師，我會將整個城市打扮的更美麗
鄭州市現在的房子高低不一，有公寓，有大樓，有平房，各式各樣，我覺得太難看了。
我決定先將鄭州市的居民轉移到開封，中牟等離鄭州不太遠的地方。等沒有人了，我們就可以大干一場，改善整個鄭州，把它改善成新概念的“全球通”花園城市。不過我會保留鄭州市的一些有特點的地方，如人民公園和動物園。
在市區里我要疏通內河，用恒河，哥達瓦里河，剛果河，尼羅河，密西西比河等河流分別命名并加上標牌，讓大家都知道。這樣我們住在鄭州，卻感覺自己好像在環游世界。
住的公寓嘛，都是八層樓房，附加電梯。每一棟樓房都有自己的名字，我建議可以用清華，北大等許多大學的名稱命名。
每棟樓房附近都會有一些草坪或者水池，還有一些運動器械，草坪可以隨便進入，水池里的水可以隨便喝，不臟。
吃的`用的都在商店。我把商店設計在鄭州市的地下，入口在每一棟公寓的B1層，服務員是機器人。餐廳也在地下要出省的話，可以乘地鐵，每10千米就有一個地鐵站。要出國，到城中央的國際機場，方便得很。
我還有一個設計，但不一定能成功，那就是控制天氣，這樣就能隨時調節風雨。
這個“全球通”城市在將來一定會成為現實的。
我的理想六年級作文 篇7
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想就是一盞航標燈，是一你找到正確的路。理想也是一雙翅膀，是因為你飛到成功的彼岸，而我的理想是在大學當一名舞蹈老師。
我的理想是媽媽啟發的，我一直酷愛舞蹈，而我骨質又很軟。是個跳舞的好料子，媽媽現在供我上舞蹈班，那也是他們辛辛苦苦掙來的血汗錢，他們也很不容易，看到媽媽每天忙碌的身影。為我的付出，我就下定了決心一定要考上好的大學，將來做一個舞蹈老師賺錢孝敬爸爸媽媽。不辜負他們對我的期望。
為了實現我的理想，我要努力拼搏，在今后的道路上鋪好路，我要好好學習，考上大學，我要全心投入到學習中去，付出自己的汗水，我相信只要我付出就會有收獲，我還要不怕吃苦，每天堅持練習基本功，讓自己不斷的學習更多本領。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。理想是風浪中的小船，載著我們駛向勝利的彼岸，為了我的理想，我也不怕挫折，敢于拼搏。愿每一位同學都懷抱著自己的理想在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇向前。
我的理想六年級作文 篇8
每當我看見老師心情的伏案批改作業時，我不禁對教師這種偉大的職業肅然起敬，我準備長大以后，從事太陽底下最光輝的事業做一名優秀的語文老師，。
作為一名語文老師，我將拿著嶄新的書本，邁著輕盈的步伐，走向人們向往已久的講臺，這時我的心情就是多么的激動啊。我站在講臺上看著他們我的學生一雙雙閃亮的求知的眼睛，我心里沒有一點怯弱喝慌亂，我要用我的經期看的講解贏得他們的尊敬我的第一節語文課一定要像一條清澈的小溪，進而放棄朵朵浪花撞擊那一顆顆童稚的心，開啟那盼望創造的心理作為一名，語文老師，我搶著滿腔的熱血在課余時間和同學們一起踢球，一起捉迷藏一起看書，等等也許會有人問我，你不覺得這樣會使同學不尊敬你嗎？但是我會回答不，我認為這恰恰會使他們更尊重我。作為一名語文老師，我將給他們介紹從古至今偉大作家的作品，李白杜甫的詩蘇軾歐陽修的詞朱自清冰心散文魯迅的小說等等，讓學生們意識到人類的語言是多么的豐富。
長大以后，假如能夢想成真，我要用我的，我真誠的愛心，勤勞的汗水不斷地追求成為一名優秀的語文教師。
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