菊花五年級作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的菊花五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
菊花五年級作文1
秋天來了，菊花開了。
芙蓉廣場擺滿了一盆盆艷麗的菊花。有爬山菊、黃金菊、白創(chuàng)菊……有的我連名字都叫不上來。也許你很奇怪，為什么菊花都擺在了芙蓉廣場上？這就是我縣第一屆五征杯菊花展。
這次展示菊花品種繁多、形狀各異。園藝師們把菊花塑成各種形狀。看，廣場入口處那不是雙龍戲珠嗎！兩條身披黃金甲的巨龍，圍繞著發(fā)著紫色光芒的大珠，在歡快的嬉戲著。那邊是孔雀展屏，這邊是蝴蝶飛舞。還有的一層層像寶塔，每一層有每一層的顏色。更惹人喜愛的是圍繞著噴泉的那一圈圈的菊花，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著，唱出秋的贊歌。花朵兒大小各異，大的如盆、小的像蜂，有的花瓣彎曲的、有的花瓣筆直的。花的顏色多樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，紅的像火那樣絢爛流動，黃的像金那樣耀眼、粉的像霞那樣迷人。一朵朵菊花，傲然挺立，經(jīng)霜歷雪，顯示出旺盛的生命力。
看花的人川流不息，或駐足欣賞，或拍照留念，每個人臉上都露出驚奇、喜悅的神情，每個人都贊嘆菊花展所帶來的愉悅。
我愛菊花，更愛山城的變化。
菊花五年級作文2
當(dāng)夏姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了，在這萬物凋零的秋天，一切都在調(diào)落著，唯有菊花含笑怒放。
前不久，我去了玄武湖公園，觀看了美麗的菊花，
我漫步來到了玄武湖的菊花展區(qū)。展區(qū)真是花的海洋，五彩繽紛，白的似雪，紅的似火，黃的似金，粉的似霞……
金繡球的花瓣彎彎的，呈香蕉形，里面是深紅色的，而外面卻是金黃色的，花瓣一層又一層，重重疊疊，團成了一個小繡球繡球，富麗堂皇，給人一種祥和的感覺，還像一個害羞的小姑娘，又像一個熟透了的大石榴。
邊走邊看，不知不覺便到了紫矛的展區(qū)前。那紫矛，莖挺直粗壯，十分結(jié)實，葉子是墨綠色的，寬大肥厚，而且十分稠密，幾乎將莖裹的一點兒縫隙也不露，深綠的葉子，襯托出紫紅色的花瓣，猛的一看，那長長的花瓣真像一桿桿長矛向四面散開，矛端呈鉤狀向上伸展，圍成一個百攻不破的矛陣。
金黃色的西湖柳月在向我招手，它枝條十分粗壯，而且是綠色的，葉子很大又長又圓。整個花體豐滿大輪，花色明快如皓月臨水，讓人聯(lián)想到：寧靜的湖水、絲絲岸柳和皓月當(dāng)空的美好景象。
菊花五年級作文3
從小到大，我見過許多花，有華麗的牡丹，有高貴的玫瑰，有喜香飄十里的桂花，但我卻忘不了那滿山遍野的野菊花。
去年的寒假，我和爸爸媽媽去石門做客。第二天，我們吃完早飯就去登山，我們來到一個小山坡上面，遍地都是花，它們小小的，只有一個礦泉水瓶蓋那么大，每個“瓶蓋”中間還有一個“大盤子”，那是它的花蕊。這些小花們顏色各異，有紫色、黃色、白色，有的一個人在一旁傲視長空，有的相互望著，一陣微風(fēng)吹過，小花們迎風(fēng)搖擺，好像在跳舞，可愛極了。我忍不住問：“媽媽，這是什么花啊？”媽媽告訴我說：“這叫野菊花。”我接著問：“這是誰種的？”媽媽笑著說：”野菊花只要你給它一塊土地，它不管在哪里都可以生長。”聽了媽媽的話，我真佩服它頑強的生命力。
野菊花不僅美麗，作用還很多呢！它可以泡茶，我家的冰箱里總放著幾包菊花茶，每次下班回家后，媽媽總要泡上一杯，淡淡的清香讓人心曠神怡，喝了以后可以讓人清火明目。野菊花還可以止血，在爬山的途中，我不小心摔倒了，膝蓋破了皮，出了一點血。媽媽馬上摘下一朵野菊花擠出汁來搽在我的膝蓋上，血不一會兒就止住了。菊花還可以治感冒呢！我真沒想到小小的野菊花還有這么多的用途！
野菊花土生土長，樸實無華、無所需求、頑強生長、默默無聞地向人們奉獻著，我覺得人難道不應(yīng)該有一點野菊花的精神嗎？難道不應(yīng)該像他們那樣默默無聞地生長、不求索取只是給與嗎？
我愿意做一朵小小的野菊花。
菊花五年級作文4
我愛金色的秋天，更愛秋天里那婀娜多姿的菊花。
每年九、十月份，公園里就會開展開心農(nóng)場或菊花展，所以每次爺爺奶奶都會帶我去那里觀賞美麗的菊花。
菊花展上的菊花種類真多啊，有蟹菊、有禮花、有獨頭菊、有二喬、有粉毛菊、有綠水秋波、有海鷗逐波、有白玉珠簾……可是我覺得最有特色的要算綠水秋波、禮花和海鷗逐波了。
先說排第一的綠水秋波吧。綠水秋波花團錦簇，進過我的仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)它的花瓣根部有翡翠的深綠，其它花瓣兒是帶有鵝毛色，花瓣頭帶波浪彎，想一起一落的波浪，所以取名叫綠水秋波。
其次是禮花。禮花是金黃色的，形狀很想國慶節(jié)時綻放的大禮花，特別漂亮。可我最喜歡白色的菊花，如果禮花是白色那就更好了。
最后我來介紹一下我最喜歡的海鷗逐波吧！海鷗逐波的花團圓鼓鼓的，像一個個白色的繡球。我一看見波浪形的花瓣，就不禁想起海鷗在海面上上下翻飛，追逐波浪的樣子。怪不得它的名字叫海鷗逐波呢。
秋天的菊花多美呀，不信你也來瞧瞧吧！
菊花五年級作文5
我看到過很多花，有富麗華貴的牡丹花，有芬芳宜人的曇花，有嬌艷的荷花……今天，我要向大家介紹一種花---菊花。
菊花的顏色是五彩繽紛的，有黃的、紅的、白的、粉的……白的像雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉，紫的更是美艷。
菊花的花瓣是一條條的，中間的花瓣向里卷著，就像鷹抓一樣;四周花瓣向外舒展;微微有些彎曲，有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。一朵菊花獨立著，好似一位亭亭玉立的少女，兩朵菊花像兩個好朋友在一起談話、聊天，三四朵菊花簇擁在一起像是聚會呢。如果聞一聞，肯定會問到芬芳撲鼻的清香。
每逢秋天來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，鮮花凋謝了，唯有菊花迎風(fēng)而立，傲露怒放，五彩繽紛，千姿百態(tài)。
菊花的莖是綠色的，又細又長，像一根涂了色的木棍，葉子像手掌一樣，襯托著花兒更加美麗。菊花不僅美麗，作用也不小，它可以泡茶，清火明目，它擠出來的汁兒還可以治傷呢!
啊!美麗的菊花，我們要學(xué)習(xí)你那不怕嚴寒，堅韌不拔的精神。
菊花五年級作文6
連天的秋雨，早早的送來了寒意，山上已經(jīng)落雪了，愛趕熱鬧的眾多花姐姐們也偃旗息鼓，留下了一身的舊衣裳，唯獨菊花不畏風(fēng)霜、挺身而出了，我和喜愛菊花的爸爸商量好了，曠了一節(jié)補習(xí)課，一起去看看這獨傲風(fēng)霜的花君子。
東郊有一個花卉基地，我們直接到了菊花園里，剎那間，五顏六色、神態(tài)各異的菊花就映入我的眼簾，牌子上都寫著各自的名字，九華、帝女花，晚艷和冷香等等。
各式各樣的花瓣異常誘人，有的像一雙雙"龍爪手"，非常精巧；有的花瓣就像一條金黃色的舞裙在微風(fēng)中飄舞；"君子國"的花瓣更是奇異無比，潔白如雪間，一朵朵連在一起，仿佛是一片白云，又似一層層雪花，我站在花叢中，仿佛蕩著一葉輕舟，稍一轉(zhuǎn)身，就會濺起一陣浪花。再看紅菊花，它們一盆盆圍坐在一起，遠看就像一大團燃燒著的烈火，我忍不住伸手摸了一下，花瓣就像一個害羞的小姑娘，低垂下了腦袋，泛紅了小臉。
陽光透過玻璃，撒在了菊花的身上，我感覺我的世界里全是美麗和輕松，這里沒有了作業(yè)，沒有了考試，更沒有了媽媽的嘮叨，多么美麗的菊花啊，我何時能像你一樣，也這樣無拘無束？
菊花五年級作文7
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡傲霜怒放的梅花，還有的人喜歡出污泥而不染的荷花，我愛菊花作文。你喜歡什么花呢？
如果你問我，我會不假思索地回答：“當(dāng)然是菊花了！”
菊花屬菊科---屬多年生草植物。每當(dāng)果實累累的秋天來到時，菊花就開工了。初秋時，菊花就打起了一個個小小的骨朵兒，嫩嫩地，就像一顆顆碧綠的寶石在清風(fēng)中輕輕搖擺著，小學(xué)四年級作文《我愛菊花作文》。漸漸地，到了深秋，菊花就開了。在一層碧綠的葉子上邊，一個嫩黃的骨朵兒等不及了，迫不及待地張開了眼睛。首先，它只伸出了兩三片花瓣，好像害羞了似的，不敢綻放。慢慢地，它想開了，花瓣兒徐徐向外伸張，開大了，開圓了。乍開的花兒，金黃色的，比彩霞還要艷麗，比寶石還要奪目，好似一個金燦燦的小太陽。見到了這第一朵信號，后面的一發(fā)便不可阻擋，大的、小的，黃、紅、粉、白一齊開放，好似一副彩色的錦緞。
在秋風(fēng)的吹拂下，許多花兒的瓣兒都被吹散了。只有菊花，秋風(fēng)越是寒冷它開得越茂盛。比起來，菊花對傲霜的梅花毫不遜色。
啊！菊花，我愛戀的菊花，你婀娜多姿，五彩繽紛，把一縷淡淡的芳香默默地獻給人間。
菊花五年級作文8
清晨，帶著一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開始了一天的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。今天，好像大家格外精神，格外高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。“今天是教師節(jié)，送什么呢？啊！送花，可送什么花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送什么花呢？”依兒柳條似的眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，雖然不是最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批的人才……
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進學(xué)校。早晨的校園是那么寧靜，美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師已經(jīng)來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到這一天了，可她好像沒注意，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是一個地球儀，那是老師為了一節(jié)有關(guān)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，還有教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，還是不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地走了，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
菊花五年級作文9
我喜愛野菊花，她的家在廣闊的田野上，在那里她并不孤獨，許多小野花都是她的好伙伴，有蒲公英、車輪草和好多我不知名的小野花。她呀，有金黃色的頭發(fā)，金黃色的臉蛋，、在臉上，長著一個花心，也就是她臉上那個小黑痣，她并不嫌臉上長痣，反正是爹媽給的。
她身穿一條淺綠的裙子，上面有一條美麗的花邊，這就是她過生日時，風(fēng)奶奶給做的。其實嘛，她對人類還有貢獻呢！聽車輪草哥哥說，她的花汁可做止血藥，她還可以做成中藥，為人們治感冒。她的花可以泡茶，這連她自己都沒想到。她沒有茉莉花的芳香，沒有牡丹那樣的富貴，更沒有蝴蝶花的美麗。
但她生命力強，花期也長，到了深秋季節(jié)，百花凋謝，她依然開放。她不求人們把她供養(yǎng)在舒適的環(huán)境中，也不要求人們給她澆水、捉蟲、修枝剪葉。冬天，她鉆到大地母親的懷抱中，開始冬眠，自雪姐姐把那白色的大裙子披在她身上，可真暖和呀。啊，冬爺爺走了，春姑娘來了，她從大地母親的懷抱中歡快地鉆出來，把野菊花的種子撒滿荒山野嶺，讓祖國的春天更美麗。
菊花五年級作文10
北風(fēng)呼呼地吹，窗外是白茫茫的一片，仰望著窗外紛紛揚揚的雪花，它的顏色像兔毛，它的形狀像花瓣，看著窗戶上的雪花，我的心從此時回到了童年，讓我看到了我最愛的人——菊花的姥姥。
姥姥的田里長了許多菊花，一瓣一瓣的，可好看了，它就像姥姥笑起來的樣子。在家里，許多衣服都是姥姥織的，是她在燈光下戴著老花鏡織的，當(dāng)然上面少不了菊花。
一次，我問姥姥：“菊花有什么好的？又不好看，扔了得了，再插幾個美麗的話，可以是玫瑰、百合……”姥姥當(dāng)時就打斷了我的話，對我說：“是，菊花是不好看，不香，但它很樸實，樸實得讓我敬仰，樸實得讓我心曠神怡，樸實得讓我愛上了它，我老了，不是你們年輕人，菊花像一個默默無聞的美女子，我也希望和它一樣，雖然做不了美女子，也要做個默默無聞，樸實的人，我也別無他求了。”聽了她的話，我陷入沉思。
姥姥走的那天，我還記得她抱著菊花，像抱著寶似的，走到了另一個世界。
窗外的風(fēng)吹得更大了，雪也更大了，仿佛和我一樣思念著姥姥。
菊花五年級作文11
有一次，我到朋友家玩，看到他家種的菊花開得很漂亮，于是讓他來年春天也給我起兩株菊花。
春天來了，我把兩株菊花種在花盆里。隨著時間的推移，菊花長得越來越高，大約有30厘米左右，枝上長滿了綠油油的葉子，只見葉子碧綠碧綠的`，像一片片綠色的楓葉。
秋天到了，空氣中充滿了桂花的香味，我發(fā)現(xiàn)不知不覺中，我種的菊花也長出了小長蕾，像一個個小小的蒙古包。上面有6片小黃瓣，下面是綠色的小小花萼，緊緊地包裹著小花瓣。花蕾半開時像一個“︺”，顏色也變深了，有股淡淡的苦味。九月份，菊花終于盛開了，形狀像一個170度的角，苦味也變濃了，但還有一股淡淡的芳香。菊花開得旺盛時，一朵朵黃色的菊花就像一頂頂金色的王冠，層層疊疊，挨挨擠擠;又像一群調(diào)皮的孩子在一起交頭接耳。微風(fēng)刮來，朵朵菊花沙沙作響，像在一起說悄悄話的閨中密友，又似團結(jié)不分離的戰(zhàn)友。
菊花雖然沒有玫瑰那么色彩艷麗并富有詩意，但菊花從不炫耀，悠然自得，在風(fēng)霜雪雨中依舊傲然怒放，我很喜歡它。菊花清麗淡雅，芳香襲人，具有傲霜斗雪的特征，象征悠然自得，傲然不屈的品格。菊花還是花中四君子之一呢。菊花還有藥用價值，菊花還有清涼明目，清肝去火的作用。
我非常喜歡我的菊花，更欣賞菊花不畏寒霜的高尚品質(zhì)。
菊花五年級作文12
秋天帶來了一個特殊的節(jié)日，陽光撫摸著大地。我正在上學(xué)回家的路上，忽然看見一片金黃色的地毯，是一片菊花，那金黃色的花朵顯得格外艷麗。看著看著，我猛然地想起今天是教師節(jié)。看著那菊花，覺得老師就像那菊花一樣默默地工作。卻不圖任何回報，只望所教的學(xué)生都成為有用之才，以報郊祖國。看著這些菊花，忍不住上前嗅一嗅，真是格外清香。我小心翼翼地摘下幾朵較美麗的，準(zhǔn)備送給我敬愛的老師做為教師節(jié)的禮物。
我來到學(xué)校后，悄悄地來走過老師的辦公室，看不到老師那工作的身影，只看到這布置簡單的辦公室。一張桌子，一張椅子，桌子上放著一本小日歷，日歷旁便是一個墨水盒，里面有一瓶用了一半的墨水盒，一副布滿了滄桑痕跡的老花鏡壓在還沒有批完的作業(yè)本上。我的目光一下轉(zhuǎn)到筆筒上――筆筒里早已插上了好幾朵菊花。我想老師肯定還沒有知道早已有同學(xué)在這個特殊的節(jié)日里送給他禮物了。因為我知道老師現(xiàn)在可能正在為其他班的同學(xué)輔導(dǎo)，老師他總是這樣忘我工作，我無話可說，只是把菊花插進筆筒內(nèi)。老師你這種工作精神難道能用語言、文字表達出來嗎?
回去的路上，我不斷想，老師為我們付出這么多，看到這美麗的菊花，老師肯定會笑，我仿佛看到了老師那歡笑的臉。雖然這幾朵花并不貴重，但卻包含了學(xué)生對老師的無比敬愛。
菊花五年級作文13
“白花零落，唯菊獨盛。”在這秋菊盛開之時，我也迫不及待地回到公園看菊展。
一入公園大門，一陣清香撲鼻而來，隨之，映入眼簾的是一片花上的海洋。那叢叢簇簇的菊花色彩斑斕：紫紅色的、粉嫩的、雪白的、嫩黃的……菊展的品種也有很多：黃菊、墨菊、龍爪菊……它們的姿態(tài)各不相同，有的嬌艷欲滴，美好似錦；有的含苞欲放，似喜歡的小姑娘；有的爭芳斗艷，層層疊疊的花上中散發(fā)出令人陶醉的清香；還有的像外國女孩的那一頭金發(fā)。
那粉嫩的菊花，乍一看似一件美麗的藝術(shù)品；湊近看，活像一枝枝桃花；細心一看，又如嬰兒的臉蛋一樣嬌嫩。再想到那倒影的白菊，在陣陣秋風(fēng)中，潔白無暇的白菊如凌波仙子一般翩翩起舞。金燦燦的黃菊也不甘示弱地盛開出去。它的花瓣一絲一絲的，墨綠色的葉子似手掌一樣，襯托起嬌嫩的菊花，青綠色的莖筆直筆直的。那艷麗而有暗淡的顏色出了菊畫叢中最引人注目的品種。這一盆盆、一簇簇、一株株的菊花，是多么得妙趣橫生呀！
朵朵的菊花有如浪花，陣陣的花香有如暖風(fēng)，整個公園是花上的海洋、花上的世界。
啊，菊花，在這百花凋零的季節(jié)里，惟有你盛開出有你那婀娜的身姿。我愛你菊花，更愛人你那不懼寒冷，不怕艱苦的精神！
菊花五年級作文14
你見過生長在山坡野地里的野菊花嗎？你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎？也許，他并不惹人注目，因為它只是一朵普普通通的小花。
那天爬平頂山，上山時，我們都累得氣喘吁吁，特別是最后那層比較陡峭的臺階，感覺都成90°角了。不過，一步一挪，我們終于登上了山頂。山頂其實也很荒涼，還有許多垃圾，我玩了一會兒蹦極。繞過人群，我們就來到了后山，迎簾而入的是一條幽靜的山間小路，四周被郁郁蔥蔥的林木所環(huán)繞，就像一片密不透風(fēng)的綠屏障。我只見一朵朵小花在亂石叢中競相開放，一簇簇，一瓣瓣，像一只只嬌小玲瓏的黃蝴蝶，好看極了。但當(dāng)它們沒開花時，人們會以為它是一棵棵小草，從而不理不睬。秋天，它們一旦綻放，就很美。雖沒有人工種植的菊花漂亮，沒有迷人的芬芳，也沒有牡丹的榮華富貴，但它美的自然，美的樸實。它的生命力也強，花期也長，在隆冬深秋季節(jié)，百花凋謝，但它依然開放。這讓我不由的駐足欣賞，還采了一大兜回去，野菊花還是一種中藥，清咳化痰、敗火、治感冒等功效。野菊花用途真好！
回家后，把野菊花洗凈曬干陽臺上就彌漫著這種清香味。泡一杯茶喝，我喝過紅茶綠茶，但從來沒有喝過野菊花茶。輕輕含一口，只覺得一股沁人心脾的清香直入肺腑，讓我有一種從來沒有過的舒暢感，真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ǎ?/p>
野菊花土生土長，無所需求，卻默默無聞地向人們奉獻自己的一切。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強！
菊花五年級作文15
正值深秋，院子里的菊花一如既往地綻放著笑臉。
每年的這個時候，小區(qū)里總會增添幾道亮麗的風(fēng)景線，今年也不例外，開放的菊花像一位亭亭玉立的姑娘。隨風(fēng)舞動，婀娜多姿，時不時還傳來陣陣沁人心脾的香味，令人賞心悅目，神清氣爽。
我特別喜歡那首寫菊花的詩：秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。
有時，我也會安靜地坐在花壇旁觀賞菊花。蹲下身來，盯著幾簇菊花發(fā)呆。細長的花瓣微卷，花蕊微黃，好一個美人兒。一陣刺骨寒風(fēng)打斷了我的思緒，不禁發(fā)起抖來，直哆嗦。可菊花還在那里挺直著小身板，只是隨風(fēng)搖擺幾下。我陷入了沉思，連我都冷得直哆嗦，可她卻沒有向寒風(fēng)屈服，實在令人欽佩。看著看著，仿佛看見了花木蘭當(dāng)年為父從軍的英姿颯爽，體會到“心軟比干多一竅，病若西子勝三分”的嬌美，值得贊嘆。
菊花站在院子里，供人欣賞，就算被人采摘，也寧愿把香氣留在采摘人的手里。這樣無私奉獻，為他人著想的心態(tài)也值得我們學(xué)習(xí)。
我喜歡菊花。因為它有不畏寒冷，默默無聞，無私奉獻的品質(zhì)。也因為它選擇在別具一格的秋季開放，它就是那么獨特，有個性。
人活著就要有個性，就要別具一格，就像菊花一樣，活出精彩!
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