四年級釣魚作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的四年級釣魚作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級釣魚作文 篇1
我的爸爸是一個喜歡釣魚的人,他喜歡釣魚可不是一般的喜歡。不管炎熱的夏天還是寒冷的冬天只要爸爸一有空。就想到要去釣魚誰也攔不住他,所以,我就給爸爸取了個外號:釣魚狂。
那天中午,太陽火辣辣的,爸爸卻要出去釣魚,我們一家人都不同意。因為那樣會中暑的可是爸爸堅決要去釣魚,就連媽媽也拿他沒辦法。爸爸叫我也一起去,我只好跟著去了。
到了窖湖,爸爸把魚竿拿了出來放在地上說:“你要目不轉睛的盯著魚竿子只要一有動靜就立刻把魚竿子提起來。千萬不能錯過,錯過了就沒有了!”我照著爸爸說的做。我時不時地把魚竿子提起來看看有沒有魚上鉤······不知不覺己經四點鐘了。
我去魚桶里看看釣到了幾條魚一·二·三······我們一共釣到了8條魚。
其中有一條魚是我釣的。我們滿載而歸的回到了家里把魚的煮著吃掉了。經過這次體驗我懂得了凡事都要有耐心。那樣才會成功。
四年級釣魚作文 篇2
今天,爸爸說要帶我們到河邊釣魚,我一聽,高興極了。
中午,我們吃飽飯,換好衣服,準備好釣魚的雨桿和裝魚的桶,就出發了。到了河邊,我和爸爸拿好魚桿就開始釣魚,過了一會兒,爸爸的魚桿動了,爸爸就用力地把魚桿拉上來,一條又肥又大的魚釣了上來,我和爸爸高興極了。我們把魚放進桶里,又開始釣了起來,過了一會兒,我的魚桿也動了,我就用力地拉起魚桿,我也釣了一條非常大的魚,我非常高興,爸爸夸我說:"真棒。"那那還跟我說:"釣魚的時候要認真,專心,靜靜的才行。"爸爸又說:"讀書的時候也要好像釣魚那么認真,專心。"我點點頭,今天,是我最難忘的一天。
四年級釣魚作文 篇3
天空一碧如洗,爸爸、媽媽和我踏著歡快的步伐,來到小南湖釣魚。
我們來到湖邊,湖面平靜得像鏡子一般,放眼望去,綠樹倒映在水里,像一幅美麗的圖畫。我扔了一顆石子,湖面泛起了絲絲漣漪。爸爸著急地說:“別扔,魚都被你嚇跑了!”我趕緊住手,靜靜地等待爸爸準備漁具。
爸爸遞給我一根魚竿,我把魚餌裝在魚鉤上,用力地把鉤拋出去,然后就蹲下,目不轉睛地盯著魚漂。時間一分一秒地過去了,可是魚好像都吃飽了似的,誰都不上鉤。俗話說:心急吃不了熱豆腐,我可不想像小貓一樣,做事三心二意,一定要耐心。突然,魚漂沉了下去,說時遲那時快,我趕緊把魚竿提起來,居然釣起了一條鯽魚。只見它上下跳動、拼死掙扎著,我的`心都快跳到嗓子眼了,使勁把魚竿拽向岸邊。媽媽興奮地鼓起掌來,爸爸急忙幫我抓魚。看見爸爸成功地將魚放入魚簍里,我的心里別提有多高興了。
不知不覺,我一共釣到了七條魚,雖然取魚時魚鉤總是鉤到手,但是,我嘗到了成功的喜悅,今天真是不虛此行啊!
四年級釣魚作文 篇4
秋天的清晨,天蒙蒙亮,小白兔布條還在自己的小木屋里休息。因為,小白兔布條今天要去楓林里的池塘邊釣魚呢!小木屋外,是一個山岡,山岡上種滿了楓樹,這是兔城環保局為了美化環境特意種植的,就把這塊山岡叫:楓岡。布條呢,也算一個護林員,周邊四個村子的村民都說這里山美、水美、春光美,所以他們也來到這個楓岡居住,并以布條的名字把這里叫“布條村”。
小白兔布條可真勤快,天剛亮,他便收拾魚具與朋友荷花姑娘去釣魚。走在路上,荷花問布條:“布條,為什么在早上最冷的時候出來釣魚啊?”
“因為風大,風一吹,就把楓樹上的楓葉吹落,走在路上,心情會格外舒暢。”
“啊,出來釣魚就是為了放松心情嗎?”
“是啊,是為了放松心情。現在的工作太忙了,心情格外緊張,每天放松一下心情,難道不好嗎?”
“也對,但每天早晨散散步就行了,為什么要釣魚呢?”
“釣魚是要有耐心的,而且魚塘的環境非常好,清靜,這樣放松身心的效果更好;心情好了,才能釣上魚,說不定還有釣上大魚呢!”不一會兒,他們來到了池塘邊,碧綠色的水、湛藍色的天與火紅的楓林倒映在一起,構成了一幅宏大的山水畫……
兔城里,車水馬龍,人們忙在工作中,哪里有時間去放松心情呢?還是學習學習小白兔布條吧,適當的時候放松一下心情,這樣才能更好地工作呀!
媽媽的話:袁浩洲在寫這篇童話后,我對此題目很不理解,既然是釣魚,怎么會沒有結果呢?袁浩洲回答說:釣魚目的就是為了放松心情,是為了減輕各種壓力,而不是純粹為了釣魚。我聽了以后,感覺孩子長大了,能夠獨立考慮問題了。
四年級釣魚作文 篇5
暑假開始了,在一個涼爽的星期天,我建議爸爸媽媽一起去釣魚。
我高興地找來了可樂瓶子,當釣魚工具。媽媽找來剪刀把瓶子剪成兩半,然后在瓶子的左右兩邊扎上兩個小洞,再把一根繩子拴在小洞上,像個小小的水桶一樣。我和爸爸媽媽一起來到河西大橋上。這里的風景好美啊!有荷花、有睡蓮、有青蛙、有小魚……
我們馬上就找好了位置,開始釣魚了。爸爸把事先準備好的釣魚工具拿出來,在里面放上一小塊肉,當做魚餌,把瓶子放在水里,就等小魚進去了。
我們在一旁靜靜地等著,過了一會兒,就見五六條小魚陸陸續續地進入了陷阱——小瓶內,爸爸猛地一拉繩子,把瓶子提了上來。提上來的小魚有大有小。它們的身體是黑色的,眼睛小小的,嘴巴一張一張的,非常可愛。
我們又連著釣了好幾次,釣了更多的小魚。我們把它們帶回了家,放在魚缸里養著。它們在新家里游來游去,我心里有種莫名的欣喜。我非常愛這些可愛的小魚!
四年級釣魚作文 篇6
星期天,爸爸說要帶我去釣魚,要培養我的耐心。我聽到了欣喜若狂。一大早,我們帶上魚竿、蚯蚓、魚食出發了。經過一個多小時的車程,我們到達了魚塘,只見舅舅已經在哪兒等了,原來爸爸請了舅舅教我釣魚。
我們來到魚塘邊,在魚塘周圍有一個個釣臺。說干就干,我拿著魚竿、蚯蚓來到舅舅身邊。舅舅先教我穿蚯蚓,只見舅舅左手拿蚯蚓,右手捏著魚鉤的末端,順著魚鉤把蚯蚓穿在魚鉤上。輪到我了,我不是把魚鉤露出來了,就是沒穿到蚯蚓。經過我幾次的嘗試,終于,我學會了。接著,舅舅又把釣魚的技巧一一教給了我。
終于可以大顯身手了!我坐到舅舅旁邊的一個釣臺上。開始釣魚了,我才剛剛做好準備,舅舅已經釣到一條了。眼看舅舅已經釣到了3條魚了,而我的浮子一動也沒有動。這時,浮子突然沉了下去了,我猜想一定是有魚了,我趕緊把魚竿拉起,把魚拖過來一看,這條鯽魚還真不小呢!經過我兩個小時的努力,我一共釣到了2條魚,還有一條魚被拖到岸上后掙脫了。雖然釣的魚不多,但我心里還是喜滋滋的。
快樂的時光總是過得飛快,我們帶著收獲心滿意足地回家了。這次的釣魚不僅豐富了我的課余生活,也讓我品嘗了收獲的喜悅,更鍛煉了我的耐心。這真是一次有趣又有意義的釣魚呀!
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