【精華】難忘的初三作文集合9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的難忘的初三作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的初三作文 篇1
每年過(guò)生日的時(shí)候,我都很開心。但是,x歲生日是讓我最開心、最難忘的,我從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)這么開心的生日。
今天,我和王睿都過(guò)生日。于是,我邀請(qǐng)王睿來(lái)我家一起過(guò)生日。還邀請(qǐng)了班上許多小朋友來(lái)我家做客。等小朋友都到齊了,我就把早早準(zhǔn)備好的大蛋糕端了上來(lái),爸爸又端來(lái)了香噴噴的飯菜。我們看著桌子上這么多好吃的,饞得直流口水!伴_飯啦!”媽媽大喊著。我連忙找來(lái)蠟燭插在蛋糕上,點(diǎn)染蠟燭,大家都為我和王睿唱《生日快樂(lè)歌》。聽著一陣陣美妙的歌聲,我心里很高興。唱完歌,我們倆閉著眼睛許了一個(gè)愿。許完愿,媽媽就開始切蛋糕了。我們邊吃又甜又香的蛋糕,邊說(shuō)著笑著往別人臉上抹奶油,我們一個(gè)個(gè)都變成了花老包,我們還往阿姨的臉上抹奶油,逗得大家哈哈大笑。魏一昊還給我們表演了他自編自演的舞蹈。只見他隨著音樂(lè)全身扭起來(lái),他還邊跳邊說(shuō):“祝你生日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!”看他跳得多好呀,他是多么聰明啊,沒(méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,自己就能編出來(lái)這么好的舞蹈,我真佩服他!我們都為他熱烈地鼓掌。看到朋友們都祝我生日快樂(lè),我心里很開心、很幸福、很感動(dòng)!
魏一昊的舞蹈結(jié)束了,我們就開始吃飯了,吃完飯我們就去玩具屋玩了。我們邊吃零食邊玩兒,玩了一會(huì)兒,他們要去學(xué)英語(yǔ),我也該去學(xué)跳舞了,于是我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑地上課去了。
今年的生日,這么多朋友都給我?guī)?lái)了祝福,還送給了我許多禮物,我特別開心,也特別難忘。謝謝朋友們給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福!
難忘的初三作文 篇2
記得前幾個(gè)星期,老師興匆匆的小跑來(lái)教室,說(shuō)是宣布一件重大的消息:"各位同學(xué)們,有一件非常重要及關(guān)鍵到我們將來(lái)的事情…。。"說(shuō)到這兒,老師停頓了,有的同學(xué)都迫不及待的想知道這個(gè)是好消息還是壞消息,"下個(gè)星期四,我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)及全國(guó)五年級(jí)到六年級(jí)同學(xué)每人都必須參加這次的"全國(guó)英語(yǔ)初賽",所以今天我就要帶領(lǐng)大家勇往直前的向前沖。"
。⒉粫(huì)把…。。""就是…為什么下個(gè)星期四呢?""怎么辦,這次我慘了,天啊,大家,做好死亡的準(zhǔn)備吧…。。”“去你的…。。你才死了呢!甭牭竭@消息,全班“哄—————”的一聲,頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。
。⒏魑煌瑢W(xué)安靜,所以,這次比賽,我們班的一大部分的人都要參加,就小林,小勇和小源不參加以外,其他同學(xué)都要全力以赴,取得好的成績(jī)。知道沒(méi)有?”
“知道————”
“!!毕抡n了,全班同學(xué)都變了一個(gè)樣似的,竟然拿起英語(yǔ)書,埋頭起來(lái)讀書了。
一轉(zhuǎn)眼,以到了下個(gè)星期四。
“誒,怎么辦啊?就要比賽了,死亡漸漸逼近我們了!
“怕什么呀,不就是比賽而已嘛,全國(guó)那么多名小學(xué)生,怎么也輪不到我們拿第一啊,所以你不用怕!
“可是…。"
。⑼瑢W(xué)們都坐好。。發(fā)試卷了。”一位戴著眼鏡,頭發(fā)松松的扎著,走到我們的講臺(tái)面前。
開始的時(shí)候,由于我太緊張,就連最容易的題目我都不會(huì)做了,待到下課的時(shí)候,還有幾道題沒(méi)有做呢。
看到老師來(lái)收卷的時(shí)候,不知為什么,眼眶里,總有許多誰(shuí)淹沒(méi)著。我哭了,全班同學(xué)都來(lái)安慰我:“小泳,不要哭啊,不怕啦。”
這時(shí)老師來(lái)了,看到我哭了。也走到我的身邊,輕輕的撫摸著我的頭,連帶微笑的說(shuō):“別哭泣,俗話說(shuō)的好:失敗乃是成功之母嘛,在這次比賽,你已經(jīng)盡力了,但沒(méi)獲得獎(jiǎng),說(shuō)明了,你的實(shí)力不要夠,你應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才對(duì)啊!崩蠋熣f(shuō)的話雖然有點(diǎn)古板,但聽起來(lái)卻溫暖在心里。
每次失敗時(shí),我總想起老師對(duì)我說(shuō)的話:失敗乃是成功之母,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)失敗的人,他永遠(yuǎn)不會(huì)成功。
難忘的初三作文 篇3
我從小就非常怕黑,更別說(shuō)一個(gè)人走夜路!對(duì)我來(lái)說(shuō),黑色就如同無(wú)盡的漩渦;似兇猛的野獸,像咆哮的河水……可是,有一件事,真正磨練了我的意志,使我不再那么怕黑了……
一天夜里,我躺在溫暖的被窩中。突然,電話鈴“叮鈴鈴”地想起,把我嚇了一大跳。我摸著自己的胸口,邊喘氣邊下床去接電話。原來(lái),是出差回來(lái)的爸爸。他說(shuō):“童年,你到小區(qū)門口來(lái),我有個(gè)驚喜要給你。”我聽了,二話不說(shuō),三兩下穿上鞋子,向驚喜進(jìn)軍了。
路燈十分明亮,照亮了我前進(jìn)的道路。我伴著明亮的燈光,向小區(qū)門口又蹦又跳地前進(jìn)。走到一半,我愣住了:哎呀,路燈由于出現(xiàn)故障,不亮了!我望著漆黑的道路,心里不禁有些恐慌……想著想著,我的手不由自主地伸向我的衣袋。咦,這是什么?我摸到了一個(gè)長(zhǎng)方形的物品。我忙把它拿出來(lái),定睛一瞧:啊,這不就是我的小型手電筒嗎?我常帶著它,以防萬(wàn)一,可今天卻成了幫助我的神器!我連忙打開了他。可是,畢竟體積不大,能見度不高。只能照出一點(diǎn)亮光。
這時(shí),面對(duì)黑暗的我想到了一個(gè)好方法——唱歌!對(duì),唱歌能驅(qū)趕心中的恐懼!我茅塞頓開,豁然開朗。于是,我一邊用滿是冷汗的手拿著手電筒,一邊小聲地唱著國(guó)歌。我的聲音隨著旋律起伏,有時(shí)高,有時(shí)低,有時(shí)強(qiáng),有時(shí)弱。漸漸地,漸漸地,我竟然漸漸適應(yīng)了黑暗!我由原來(lái)的小心翼翼變成了現(xiàn)在打不留心。由原來(lái)的膽怯變成現(xiàn)在的勇敢,那一刻,我成為了黑夜的主人!
快走到門口時(shí),我看見爸爸微笑著對(duì)我招手。我連忙跑過(guò)去,撲到了爸爸的懷里。爸爸拿出一個(gè)我心愛已久的汽車模型,對(duì)我說(shuō):“今天你不僅收獲了禮物,更收獲了勇氣!”原來(lái),爸爸讓我走夜路不僅是給我禮物,更是磨煉我的意志,是我變得更堅(jiān)強(qiáng)!我想到這兒,頓時(shí)恍然大悟……
那一刻,我勇敢了;那一刻,我成長(zhǎng)了……那一刻,真令我難忘!
難忘的初三作文 篇4
在我的人生道路中有許多讓我難忘的那一刻,有開心的、有惱怒的有難過(guò)的……但最讓我記憶憂新的,還要數(shù)那一次游玩東海了。
暑假里,我到伯伯家玩,剛走進(jìn)門,就看見伯伯在準(zhǔn)備袋子和
來(lái)到了東海的大壩,伯伯把自己買的游艇加好油準(zhǔn)備在海上兜風(fēng),我快速上了游艇,,伯伯拉了下引擎,船立即如風(fēng)一樣在海面上“奔跑”一陣清爽的風(fēng)吹得我頭發(fā)向后,讓無(wú)感覺不到了夏天的炎熱,使人神清氣爽。
乘過(guò)了游艇我們就去沙灘上玩,金黃的沙灘被熱烈的太陽(yáng)烤著,一望無(wú)際的大海倘若湛藍(lán)的藍(lán)天,五顏六色的貝殼。海水、貝殼和沙灘構(gòu)成了一幅美麗的畫,霎時(shí)間我感覺到這不是一
我興奮得在沙灘上奔跑,撿起美麗的貝殼,捉起小巧琳瓏的螃蟹,在沙地上享受海水沖上來(lái)的涼爽。興奮的我跑到海上的巖石上,可是,這巖石是在海水的沖刷下變的無(wú)比的滑潤(rùn),一不小心,我就摔了個(gè)四腳朝天,沉了落湯雞,雖然衣服褲子濕了,但我還是玩的樂(lè)不可支。
這一刻是我一身中最快樂(lè),最難忘的,讓我明白大自然是多么有趣,讓你欣賞不夠,體驗(yàn)不完!
難忘的初三作文 篇5
每個(gè)人都有天真而又美好的童年,而我的童年就像一首動(dòng)聽的歌,歌里面的每個(gè)音符都包含著一件成長(zhǎng)趣事。
記得那時(shí)我才六歲,對(duì)許多食物都甚是好奇。一天早上,爸爸像往常一樣,洗刷完畢后,拿起電動(dòng)剃須刀刮起了胡子。我看著它心想:這東西肯定是個(gè)“小收割機(jī)”吧,只要它在胡子上輕輕一擦過(guò),胡子就被刮得干干凈凈,真好玩。“职忠娢疫@么好奇,對(duì)我說(shuō):“這叫剃須刀,很危險(xiǎn)的,不可以亂碰它哦!”說(shuō)完,他把剃須刀放好,就出去了。
我心想:這叫剃須刀的東西這么好玩,我當(dāng)然也要嘗試一下它的滋味啦!不一會(huì)兒,我的手上便多了一樣?xùn)|西——剃須刀,可是,有個(gè)問(wèn)題卻把我難住了,爸爸臉上有胡子,可我哪兒來(lái)的胡子呀!怎么辦呢?正當(dāng)我冥思苦想之時(shí),無(wú)意之中想起了自己的頭發(fā),對(duì)了,沒(méi)有胡子,我可以用自己的頭發(fā)代替嘛!我為自己的發(fā)現(xiàn)而感到異常地高興,小心翼翼地將剃須刀的開關(guān)打開了。只聽見剃須刀里傳來(lái)“沙沙”的響聲,我有些害怕,萬(wàn)一,它把我的頭發(fā)“抓”住怎么辦?經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我最終還是鼓足了勇氣,試著把剃須刀往頭發(fā)上輕輕一“抹”。看見頭發(fā)“飛”走一些,我很高興。嘴里不停地說(shuō):“我成功了,我終于成功了......”
我越玩越高興,膽子也變得越來(lái)越大,我開始亂“抹”起來(lái),幻想著自己成為一名理發(fā)師......
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,看見我的頭發(fā)像是被狗咬了一般,哈哈大笑了起來(lái)。我跑到鏡子前一照,嚇了一大跳,紅著臉將事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爸爸。他聽了之后哭笑不得。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了許久,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年時(shí)那些天真而幼稚的回憶。
難忘的初三作文 篇6
站在母親面前,持一束康乃馨的我落了淚,干澀的眼睛,終于可以濕潤(rùn)一下了,積壓了許久的感情也終于得到了宣泄。
記得以前朋友問(wèn)過(guò)我,感恩是什么?當(dāng)時(shí)心里雖有很多感觸,卻無(wú)法給出完整的答案。
今天是媽媽的節(jié)日,路經(jīng)花店一眼便望見了櫥窗里那淡雅的康乃馨很是令人憐愛。早聞此花有感恩和祝福的花語(yǔ),我便買了一束準(zhǔn)備送給媽媽做節(jié)日禮物。
手捧鮮花走在回家的路上,我的心激動(dòng)不已。媽媽會(huì)喜歡我送的花嗎?媽媽現(xiàn)在下班了嗎?懷揣著一連串的疑問(wèn),我終于到了家門口,悄悄地打開家門,我一眼便看見了媽媽的皮包,心想:媽媽這么早就下班了!也對(duì),今天是媽媽的生日,媽媽也定是想給自己放放假,休息休息了!
我急忙跑向媽媽的房間,激動(dòng)地要捧著美麗的康乃馨送給媽媽?赏崎_房門卻見媽媽躺在床上睡著了。我小心翼翼地走近媽媽,這才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上帶著無(wú)限的倦意,放在枕邊的手也失去了年輕時(shí)的光澤。
是!歲月的長(zhǎng)河沉淀了時(shí)間的泥沙,時(shí)光的荏苒催化了記憶的蓬松,媽媽的手也因歲月和時(shí)光而堆滿了愛和博大,再不曾有昔日的光滑,而是皺紋依稀。有人說(shuō):人的雙手里承載的是智慧與希望。但我知道,媽媽手中的褶褶皺皺,承載的全是愛啊!回想起這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽的手扶著我一路走來(lái),媽媽的手為我營(yíng)造了一個(gè)愛的家園。媽媽用她的手,詮釋著愛的博大,真摯和熾熱。
我的淚水涌出眼眶,流在了臉頰,更沁入了心扉。此時(shí)此刻,我終于理解了平日里媽媽的奔波、嘮叨和憤怒,那都是愛的體現(xiàn)啊!只是當(dāng)我領(lǐng)略到這些時(shí),媽媽早已青春逝去;當(dāng)我理解了這份母愛時(shí),媽媽早已容顏不返。上帝讓我們?cè)趷鄣穆猛局欣@一道彎路,原來(lái)是為了讓我們從理解中學(xué)會(huì)感恩。
花兒感激蜜蜂的辛勤采蜜,嬰兒感激母親的細(xì)心呵護(hù),小鳥感激大樹的無(wú)私庇護(hù)。而此時(shí)此刻,我的感激之情已融入了這束美麗的花朵。我沒(méi)有叫醒媽媽,只是將康乃馨放在媽媽的床頭上。只愿這花朵能寄托我的感恩之情,伴媽媽進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
難忘的初三作文 篇7
五連有兩位女生終于倒下了,同學(xué)們表面不露聲色,但心里都打起了小鼓,生怕下一個(gè)就是自己。
風(fēng)還是那樣大,還是那樣令人畏懼。可是,在我面前,它們的威風(fēng)凜凜就要大打折扣了,我發(fā)現(xiàn)區(qū)區(qū)的寒風(fēng)不足害怕,我們是來(lái)感受軍訓(xùn)的,不是來(lái)旅行,來(lái)享受的。軍人,最注重的就是堅(jiān)強(qiáng),在軍營(yíng)里嬌氣是丑陋的。在這片土地上,陽(yáng)剛是最美的!
這時(shí)的我,頭抬得更高了,手放得更到位了,腳站的更直了。整個(gè)人更有精神了,更加用心去感受軍訓(xùn)了……
我就像一位昂首挺胸的女兵,正在寒風(fēng)中守衛(wèi)著祖國(guó)的疆土哩!
難忘的初三作文 篇8
暑假是開心的,是最難忘的。其中給我印象最深的事,是那一次去如皋公園,那件事至今令我仍然歷歷在目。
一天清晨,天剛剛拂曉,和風(fēng)輕輕,陽(yáng)光萬(wàn)里,視乎象征著一天的好心情。不一會(huì)兒,我就跟爸爸踏上了去公園的旅途。沒(méi)有過(guò)多久,我們就來(lái)到了目的地。
來(lái)到公園,它首先給我的印象就是神秘。雖然我親眼目睹過(guò)它的風(fēng)采,但是時(shí)隔幾年,肯定有所改變。
爸爸買了門票,我們一起走進(jìn)了大門,我回頭望去,高大的石門就好像一位嚴(yán)肅的保安。進(jìn)入大門后,首先映入我眼前的是一座古老的石橋,我輕輕地?fù)崦瘶,仿佛自己又回到了上個(gè)世紀(jì)的宦官人家。我緩緩地向前走去,細(xì)細(xì)品味著這座令人神往的石橋。繼續(xù)向前走著,一片片碧綠的連夜浮現(xiàn)在我的眼前,我看著那一朵朵含苞待放的.荷花與荷葉搭配,剪紙堪稱完美,隨后一句名詩(shī)又情不自禁地脫口而出:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。
接下來(lái),我成了導(dǎo)游,爸爸跟在我的后面,我開心極了,連忙往動(dòng)物園跑去。
我聞聲走去,看到一群群溫順膽小的梅花鹿正在嬉戲。忽然一聲“吼”聲,把我嚇了一跳,我急忙去一探究竟,原來(lái)是老虎、獅子和其他的動(dòng)物,都有其無(wú)力地趴在地上,口不停地一張一合,好像在說(shuō):“我們好想回家啊!”
之后,我和爸爸一起瀏覽了假山。在假山上,我隱約記得山頂上有一顆垂柳。初夏,柳絮像天女散花似的從天空中飄落下來(lái),郵箱隆冬的鵝毛大雪在漫天飛舞,還像一群調(diào)皮的小傘兵,一會(huì)兒東一會(huì)兒西,漂浮不定,過(guò)了許久才落下來(lái)。不一會(huì)兒,整片的大地上都是柳絮,他們一群一群地簇?fù)碓谝黄,多想蓬蓬松松遍地滾動(dòng)的小雪球啊!
……
離開的時(shí)候,我的腦海里又浮現(xiàn)出獅子的模樣,恐怕誰(shuí)也沒(méi)有想到享有“百獸之王”美譽(yù)的獅子精淪落到這番天地。于是,我?guī)е唤z絲對(duì)大自然的歉意離開了公園。
在這里,我想向全世界呼吁:可能我們?yōu)閯?dòng)物營(yíng)造的家園比原來(lái)它們的家園好得多,但是生態(tài)平衡強(qiáng)者為王,敗者為寇是自然界生物鏈中的規(guī)律,而且它們的家是不可以被代替的,我個(gè)人認(rèn)為大自然可能更加適合做它們的家。
難忘的初三作文 篇9
蘇軾說(shuō):“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”在我們?nèi)松鷼v程中,離別是少不了的,他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕,但是,也會(huì)讓我們?cè)诒从^之中振奮精神,勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開我生活了六年的學(xué)校了,多少會(huì)有些不舍吧。
在班上,周老師站在講臺(tái)上,下面的學(xué)生全部都端正的坐著,已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜,我們只是在默默地傾聽著隔壁班上朗朗的讀書聲。突然,一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。
“天下無(wú)不散的筵席,”周老師說(shuō),“六年的時(shí)光悄然流逝,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,就要步入初中了,祝你們有一片廣闊的天空!”說(shuō)完,周老師拿起書本走出了教室。
我們并沒(méi)有像往常一樣,開始打鬧,而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著,繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起,窗外那枯黃的樹葉也被這悲傷的聲音所感染,隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步,走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,拖來(lái)一拿椅子,輕輕的坐在椅子上,用帶著抽泣的聲音,說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生,因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久,所以有些事我并沒(méi)有處理好,可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里,老師已不是淚光盈盈了,積蓄在眼中的淚珠,就如同斷了線的珍珠一般,順著臉頰,流了下來(lái),晶瑩剔透。
我們也哭了,但聲音卻很小,唯一的相同點(diǎn),只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚,眉毛舒展,嘴角微微上揚(yáng),露出了牙齒,微微一笑。“放學(xué)吧!”話音落下,周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影,是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了,我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè);她的頭發(fā)有幾根白絲,我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來(lái),離別的畫面不少,有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情;更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福;而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的,我也不清楚。
雖然我們那天分開了,但也在最后一次聚會(huì)中開心地度過(guò)了一天,所以并不惋惜,我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔。
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