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八年級(jí)下冊(cè)作文

時(shí)間:2021-09-12 09:50:36 初二 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)下冊(cè)作文七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)下冊(cè)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)八年級(jí)下冊(cè)作文七篇

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就想到了媽媽愛(ài)我的一幕幕。

  媽媽是用眼神愛(ài)我的。當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦急的;當(dāng)我自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的眼神是高興的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的。

  媽媽是用甜蜜的話語(yǔ)去愛(ài)我的,當(dāng)我遇到某種問(wèn)題想要退縮時(shí),媽媽用堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴我要堅(jiān)持下去;當(dāng)我有時(shí)欺負(fù)比我小的朋友時(shí),媽媽會(huì)溫和地告訴我要關(guān)心愛(ài)護(hù)小朋友,與他人和睦相處;當(dāng)我因?yàn)榭荚嚥患案穸奁鼤r(shí),媽媽告訴我考不好沒(méi)關(guān)系,找出錯(cuò)誤,加以改正,以后會(huì)取得好成績(jī)。

  媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我背著沉重的書(shū)包走在放學(xué)的路上,媽媽會(huì)毫不猶豫的把書(shū)包拎過(guò)去,并讓我多吃飯,多活動(dòng),多長(zhǎng)力氣。媽媽的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我的身邊。有一次,我很晚才做完作業(yè),不想收拾書(shū)包了,想一骨碌爬到床上呼呼大睡,可媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這怎么行啊!你明天早上急匆匆地去上學(xué),肯定來(lái)不及收拾書(shū)包,那會(huì)忘帶東西的,今天的事情今天把它做完。”我恍然大悟,把書(shū)包收拾好后才上床。媽媽對(duì)我的愛(ài)猶如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,我只能默默地把它記在心里,慢慢回味。

  媽媽把她無(wú)私的愛(ài)給了我,我應(yīng)該回報(bào)媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)與付出;媽媽把她所有的希望都寄托在我身上,我應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí),做生活的有心人。正因?yàn)閶寢尳o予我的愛(ài)太多太多,所以我要感謝媽媽?zhuān)鲎约毫λ芗暗氖虑椋W(xué)習(xí)功課,少讓媽媽為我操心。這讓我想起了孟郊曾做過(guò)的一首《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”在此我也把這首詩(shī)贈(zèng)送給我的媽媽?zhuān)员磉_(dá)我對(duì)媽媽的感恩之情。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇2

  從我們來(lái)到這個(gè)世界上,一定可以感覺(jué)出對(duì)我們付出最多的就是母親。

  春天,母愛(ài)就像抔抔泥土胚芽在她的懷抱中萌發(fā)希望;夏天,母親的愛(ài)是潤(rùn)物的甘霖,生命的拔節(jié)聲在嘎嘎作響;秋天,母親用愛(ài)的色澤點(diǎn)燃世界,金色的豐收映襯著果實(shí)的臉龐;冬季,母親用愛(ài)的潔白凈化心靈,是脆弱的幼苗得到豐富的營(yíng)養(yǎng)。母親,為我們付出了很多很多,但不求回報(bào)即使付出再大的代價(jià),她也只為了讓我們健康成長(zhǎng)……

  有一年冬天,天上下著鵝毛大雪,爸爸出差了,媽媽還沒(méi)下班。我便獨(dú)自一人在暖融融的屋子里喝著熱牛奶看著電視,感覺(jué)幸福極了。往窗外一看,樓下有很多小朋友在玩雪。我打開(kāi)窗戶(hù),想跟他們說(shuō)說(shuō)話。忽然刮進(jìn)一陣?yán)滹L(fēng),我打了一個(gè)寒顫,想到了媽媽在外面奔波時(shí)的身影,靈機(jī)一動(dòng),打開(kāi)了茶柜,找到了媽媽最喜歡的“養(yǎng)生之道——苦蕎茶”和茶杯。我小心翼翼的把它們一一拿了出來(lái),泡好茶,等著媽媽下班。

  過(guò)了一會(huì),大門(mén)傳來(lái)了鑰匙開(kāi)鎖的聲音——一定是媽媽回來(lái)了!我把已經(jīng)在暖氣片上放的熱乎乎的媽媽的棉拖鞋拿到了媽媽面前,并幫媽媽把鞋子脫下來(lái),穿好棉鞋。抬起頭,我看到了媽媽那凍得通紅的臉和手,心疼極了,急忙端上我早已準(zhǔn)備好的熱茶,媽媽明白了我的用意,留下了感動(dòng)的淚水……

  我忽然感覺(jué),媽媽為我付出了這么多,而我只是給她穿好了鞋泡了杯熱茶媽媽就激動(dòng)得熱淚盈眶,可見(jiàn)在媽媽心中,我對(duì)她的回報(bào)是多么的重要。

  我想,母愛(ài)是一棵參天大樹(shù),挺拔間為我遮風(fēng)擋雨,溫馨中給我清新的氧氣,哺育我成長(zhǎng);母愛(ài)是一朵永不凋謝的花,吐出芬芳的氣味,飄香萬(wàn)里,讓香氣圍繞在我的身旁。面對(duì)如此強(qiáng)大的母愛(ài),我們又怎樣不去想到感恩?“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它藍(lán)天的感恩。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況媽媽為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。感恩是有意義的。正因?yàn)橛袗?ài),才讓個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)!

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇3

  “到民間采風(fēng)去?什么風(fēng)啊?”也許你會(huì)有些疑問(wèn),不過(guò)看了下面,你就會(huì)明白了。

  人情風(fēng)

  這第一風(fēng)自然是要采這人情風(fēng)了。俗話說(shuō)得好:“遠(yuǎn)親不如近鄰”,咱這諾大的中國(guó)若是沒(méi)了這鄉(xiāng)里互相幫助的人情風(fēng),恐怕是安寧不了了。鄉(xiāng)親之間你幫我、我謝你,和睦融洽,何樂(lè)而不為?所以人情風(fēng)就是這民間最亮麗的風(fēng)景線了。

  節(jié)日風(fēng)

  家鄉(xiāng)的節(jié)日多的很!雖不比那“洋”節(jié)排場(chǎng)、但也是這泱泱大國(guó)的傳統(tǒng)啊!“每逢佳節(jié)倍思親”,節(jié)日是游子對(duì)家鄉(xiāng)的深切思念、親人的不舍與牽掛。對(duì)于現(xiàn)在的90后來(lái)說(shuō),比較潮的就是情人節(jié)了,不過(guò)他們只曉得二月十四日的情人節(jié),哪里知道七月七日的牛郎與織女啊!

  特產(chǎn)風(fēng)

  說(shuō)到這特產(chǎn)風(fēng)咱安徽最出名的便是那徽菜與茶了。徽菜咱天天都吃,雖不知其詳也略知一二。茶葉最好的應(yīng)是那黃山毛峰了吧!自己雖然沒(méi)能有幸品嘗,其盛名卻已久聞了。這特產(chǎn)就先聊到這了,別的我也不知道了。

  習(xí)俗風(fēng)

  家的習(xí)俗到現(xiàn)在也剩不了多少了。除了那一兩樣重要的,便都被科學(xué)現(xiàn)代化潮流給沖跑了。清明節(jié)‘踏青’也是大家都知道的。其用意就是以祭奠祖先,順帶告誡后生小子要好好讀書(shū)。

  其實(shí)家鄉(xiāng)的風(fēng)也挺多的只是本人才疏學(xué)淺寫(xiě)不忘家鄉(xiāng)的本色風(fēng)韻,只能在大家面前寫(xiě)寫(xiě)皮毛。

  采民風(fēng)采不完民間的萬(wàn)種風(fēng)情,看家鄉(xiāng)看不盡家鄉(xiāng)種種俗事。

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇4

  不知從何時(shí),有一個(gè)愿望悄悄的住進(jìn)我心里,他在我的心理慢慢的變大變大再變。他是一個(gè)叫“科學(xué)家”的愿望。

  我常常幻想著:如果我是一個(gè)偉大的科學(xué)家,那我要發(fā)明可以讓全世界的壬都可以感到幸福和快樂(lè)的東西。例如:“家庭親近藥膏”--可使離鄉(xiāng)背井的人時(shí)常回家探望家人,拉近彼此的距離,史家庭更和諧。再來(lái)就是“事事順利藥丸”--讓不如意遠(yuǎn)離大家,凡事順心如意,生活樂(lè)觀、積極進(jìn)取。還有“好心情藥水”--用來(lái)紓解大家的壓力與憤怒,讓好心情時(shí)時(shí)刻刻圍繞著大家,使社會(huì)更祥和、更美好。

  科學(xué)家的工作做主要就是研究與發(fā)明以造福人群,因此我更想要當(dāng)個(gè)科學(xué)家。我想了解地球的以前、現(xiàn)在與未來(lái)會(huì)有什么變化。我實(shí)在不希望地球號(hào)招大自然一起向人類(lèi)反撲,因?yàn)槿祟?lèi)太自私自利、自以為是,老是認(rèn)為我們這么做不會(huì)傷害地球,但在無(wú)形中,我們的地球已經(jīng)病倒了。所以我要發(fā)明“地球?qū)S脧?fù)原藥水”,滴在受污染的河川,讓河川變乾凈;滴在光禿禿的山坡地,讓樹(shù)木重新發(fā)芽茁壯;滴在破掉的臭氧層,把臭氧層補(bǔ)起來(lái),讓大家不再受到傷害。

  如果我在工作時(shí)遇到了挫折,我會(huì)請(qǐng)教比我厲害的人,例如:要研究新的東西來(lái)改善全地球人的生活習(xí)慣,不然很多人都依賴(lài)汽機(jī)車(chē)不走路,愈來(lái)愈胖而生病死亡,但我又不知如何發(fā)明,所以就得請(qǐng)教比我厲害的人了。

  現(xiàn)在的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá),那都是科學(xué)家的'功勞,當(dāng)然,我們要感謝科學(xué)家們的付出,大家也應(yīng)該鼓勵(lì)他們,而不是責(zé)怪他們,因?yàn)檠芯啃枰浅4蟮哪托摹OM乙院罂梢援?dāng)個(gè)科學(xué)家!

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇5

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱……”這是我從小就會(huì)唱的一首童謠,每當(dāng)聽(tīng)到這首童謠,那幸福的淚水便會(huì)奪眶而出。這世上最溫暖的地方不是軟綿綿的被褥,也不是熱騰騰的火爐,而是媽媽的懷抱。是她給予我寶貴的生命;是她手把手教我走路,又是她教會(huì)了我怎樣做人;媽媽就像太陽(yáng)一樣無(wú)私德照耀著我、愛(ài)著我。親愛(ài)的媽媽?zhuān)逻^(guò)后,我就快滿十歲啦。十年的養(yǎng)育之恩,怎能不叫我衷心的感謝您,我親愛(ài)的媽媽。

  記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我不小心著涼了。那天爸爸正好出差在外,媽媽讓我吃了感冒藥。本以為會(huì)沒(méi)事的我半夜里突然發(fā)起高燒。媽媽一會(huì)兒喂我喝開(kāi)水,一會(huì)兒摸摸我的額頭,一會(huì)兒量量我的體溫;由于體溫一直居高不下,凌晨?jī)牲c(diǎn),媽媽只好送我到醫(yī)院去。在路上,媽媽怕我冷,把自己的外衣解開(kāi)包住了我,頓時(shí)一股暖流流進(jìn)了我的心田,而我可憐的媽媽卻凍得直打哆嗦。不知什么時(shí)候我迷迷糊糊睡著了。醒來(lái)時(shí),在我身邊的既不是醫(yī)生,也不是護(hù)士,而是眼角布滿血絲的媽媽。我再也忍不住了,一下子撲進(jìn)了媽媽的懷里,此時(shí)此刻,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子!

  還記得那次我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)自己作文走題,見(jiàn)到媽媽時(shí)不是很開(kāi)心。細(xì)心的媽媽知道后安慰我說(shuō):“孩子,這次失敗了,下次再來(lái)嘛!”然后仔細(xì)和我分析走題的原因,教我以后怎樣寫(xiě)好作文;我一聽(tīng)到媽媽激勵(lì)的話,心里的那個(gè)結(jié)頓時(shí)解開(kāi)了,媽媽真的非常理解我啊。所以我從未一失敗就氣餒,因?yàn)槭菋寢層媚请p溫暖的手將我從失敗的魔掌中扶起,教導(dǎo)我“失敗乃成功之母。

  幾年來(lái),不管春夏秋冬,還是酷暑嚴(yán)寒,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要送我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)等課程。為了輔導(dǎo)我學(xué)好這些課程,媽媽有時(shí)像個(gè)小學(xué)生一樣拿著筆記本,和我一起坐在教室里聽(tīng)課。媽媽聽(tīng)的是那么認(rèn)真,記得是那么仔細(xì)。我的學(xué)習(xí),傾注了媽媽多少心血啊!媽媽經(jīng)常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人”,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,想起媽媽的話,讓我信心百倍。媽媽?zhuān)乙欢〞?huì)爭(zhēng)氣的,請(qǐng)媽媽放心,我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽為我所付出的一切,我要用優(yōu)異的成績(jī)和將來(lái)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),來(lái)報(bào)答我親愛(ài)的媽媽!

  媽媽?zhuān)?tīng)見(jiàn)了嗎?這就是我的心聲,也是我的誓言。祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇6

  有這樣一句話:“世界上最偉大的的愛(ài)是母愛(ài),世界上最偉大的人是母親。”的確,母親給予了我們生命和偉大的母愛(ài);母親,在我們小時(shí)候給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,長(zhǎng)大后教我們?cè)鯓幼鋈耍鯓幼鍪?母親,無(wú)私的為我們付出著,奉獻(xiàn)著……

  記得小時(shí)候,我總喜歡纏著媽媽給我講故事,在故事中,我聽(tīng)出了媽媽的溫柔;在故事中,我知道了什么事真善美,什么是假惡丑;在故事中,我聽(tīng)出了家的溫暖……故事一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我也一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大。

  現(xiàn)在,媽媽似乎特別能撈叨,甚至可以與《大話西游》中的唐僧相比擬,總是在我的耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去。

  一天到晚,絕不間斷。從早上開(kāi)始:“書(shū)都拿了嗎?上課認(rèn)真聽(tīng)講,路上注意安全。”晚上放學(xué)回來(lái),廣播又開(kāi)始了:“在學(xué)校里有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講?快點(diǎn)吃飯,吃完快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)字要注意姿勢(shì)!”等等,聽(tīng)得我心煩意亂。

  一次偶然,媽媽沒(méi)在家,一開(kāi)始我十分興奮,可是漸漸的,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有了媽媽的嘮叨,這寬大房間里顯得空落落、冷冷清清的,一時(shí)竟有些不適應(yīng)。

  我知道了,也許我早已適應(yīng)也習(xí)慣了媽媽的嘮叨了吧;我也明白了,其實(shí)那些嘮叨中所包裹的不就是世界上最偉大的母愛(ài)嗎?

  還記得,喜歡依偎在母親懷抱中的我們,曾幾何時(shí),開(kāi)始想要努力掙脫母親的懷抱,可總是在受傷之后,才知道母親的懷抱是最溫暖的“避風(fēng)灣”。還記得,總喜歡聽(tīng)媽媽講故事的我們,曾幾何時(shí),開(kāi)始討厭媽媽的嘮叨,無(wú)意與母親發(fā)生了隔閡,可總是等到失敗后,才知道母親講的都是金玉良言。

  風(fēng)中的風(fēng)鈴想起,似乎在奏響一首感恩之歌,讓我們學(xué)會(huì)感恩母親,用切實(shí)的行動(dòng)去報(bào)答!

八年級(jí)下冊(cè)作文 篇7

  中國(guó)有一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)在夏歷八月十五那天。正由于那天是秋季的正中,得名中秋節(jié)。

  說(shuō)到中秋節(jié)呀,尚有一個(gè)瑰麗的傳說(shuō)呢!相傳在八月十五那天,嫦娥由于偷吃了仙藥,卻不知那藥不能多吃。一時(shí)之貪使他飛向了清涼的月宮。月宮里什么人都沒(méi)有,唯有一只玉兔陪伴她閣下。以是當(dāng)人們看到玉輪上那并犯科則的圖畫(huà)時(shí),便想著那是瑰麗的嫦娥仙子和玉兔在玩耍。也正由于這點(diǎn),古時(shí)辰的婦女們?cè)谥星锕?jié)的晚上設(shè)案供奉瓜果和糕點(diǎn),還要虔敬祭拜,以求本身芳華永駐。

  在老家,中秋節(jié)此日尚有賞月呢!早早地吃完晚飯,我們一家便都出來(lái)賞月了。玉輪就像首次登臺(tái)演出的小女人一樣逐步升起,怕羞膽寒,皎潔如玉。玉輪上的圖畫(huà)像小孩子信筆涂鴉,又像人人的奇書(shū)異畫(huà),讓人捉摸不透。你看,從這個(gè)角度看上去是很像山丘;然則換個(gè)角度再看,又像一片茂密的小樹(shù)林。雪白的玉輪灑落在大地上,統(tǒng)統(tǒng)都是那么安靜。

  看到此情此景,我不禁想起并吟誦了《水調(diào)歌頭》中的名句:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。爸爸媽媽都夸我朗讀程度進(jìn)步了不少。

  賞了月,還要吃月餅?zāi)?打開(kāi)那油膩的包裝紙,看到的即是一個(gè)金黃的月餅了。這月餅外皮酥脆,內(nèi)里的豆沙餡卻是松軟適口,好吃極了。

  那圓圓的玉輪也請(qǐng)托著人們盼愿團(tuán)聚的空想,因此身在異鄉(xiāng)的你必然要回家哦!

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