【精品】六年級(jí)感恩作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)感恩作文 篇1
感恩是一種美德，更是一種理所當(dāng)然的行為。
昨天聽(tīng)了校長(zhǎng)在“少先隊(duì)員入隊(duì)儀式暨感恩教育”校會(huì)上的一番話后，我受益匪淺。于是，我決定今天放學(xué)后為媽媽分擔(dān)一下家務(wù)，為爸爸媽媽多做點(diǎn)事。
“媽媽，我回到家了。”回到家時(shí)，看見(jiàn)媽媽還像以往那樣，在冒著蒸氣的廚房里炒菜。“回來(lái)了，先放下書包做作業(yè)吧，很快就可以吃飯了。”媽媽的話語(yǔ)和炒菜的聲音交錯(cuò)著，看著媽媽滿頭汗珠一滴滴地往下滴，衣服都濕透了。看著媽媽這樣子，我又不會(huì)炒菜，心里很難受。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我忙從鞋架上取來(lái)一雙拖鞋給爸爸換，爸爸撫摸著我的頭說(shuō)：“真乖。”接著，我又給爸爸端來(lái)了一杯熱茶，爸爸咪著眼睛，笑著說(shuō)：“女兒長(zhǎng)大了。”
爸爸喝完茶后，我又給爸爸背，爸爸的骨頭硬邦邦的，手上長(zhǎng)滿了繭，像一個(gè)個(gè)小蟲(chóng)咬過(guò)的痕跡一樣。我心痛極了，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。
吃完飯后，我提議到：“媽媽，今天不如讓我洗碗吧！”媽媽沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“好吧，不過(guò)要小心點(diǎn)兒。”
于是，我收拾好碗筷便向廚房奔去。我學(xué)著媽媽的樣子，把洗潔精倒在洗碗布上，拿起碗筷刷了刷，再用水沖洗一遍，干凈極了。
雖然今天為父母?jìng)冏黾覄?wù)有點(diǎn)累，但我的心卻是甜滋滋的，真高興。我還懂得了一個(gè)道理：父母為了我們受了很多苦，我們以后不要令父母失望，要好好地感恩父母。
六年級(jí)感恩作文 篇2
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開(kāi)日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛(ài)的田老師。
在上課時(shí)老師雖然也是笑瞇瞇的，說(shuō)話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時(shí)都會(huì)迅速及時(shí)的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評(píng)，所以每次在上數(shù)學(xué)課時(shí)班里總是安靜的出奇。也正是因?yàn)槲覀償?shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時(shí)嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實(shí)在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問(wèn)的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說(shuō)：“您喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子把，在這樣講下去嗓子會(huì)受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說(shuō)，“老師你喝口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子吧，不要再講了。”老師輕嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說(shuō)不出話來(lái)也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會(huì)報(bào)答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時(shí)十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時(shí)更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會(huì)看見(jiàn)她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇础Ｎ疫�要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
六年級(jí)感恩作文 篇3
感恩父母同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默地為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧！感謝父母給予的一點(diǎn)一滴月亮在天上，我們?cè)诘叵拢痪拖窀改冈诤＝牵覀冊(cè)谔煅模铝辽迷俑咭哺卟贿^(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的`思念，晝夜交替，四季循環(huán)，一天天，一年年，我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng)，由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年，可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白！歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在
、“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們，不如在此時(shí)，多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路，奮斗就有了動(dòng)力；帶上孝心上路，生命就更加燦爛；帶上孝心上路，人生就更加輝煌！朋友們，讓我們與孝心同行，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧！
六年級(jí)感恩作文 篇4
自古以來(lái)，看羊兒跪地吃奶；看烏鴉反哺父母……都來(lái)源一個(gè)“孝”字，讀《弟子規(guī)》以后使我懂得了百行以孝為先的道理，俗話說(shuō)：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。描寫的就是我們含辛茹苦的母親。
同學(xué)們，你們想想：當(dāng)我們剛出生的那時(shí)候，身長(zhǎng)僅有一尺多，體重不到五千克。不會(huì)走路、不會(huì)說(shuō)話、衣食住行都無(wú)法自己料理。襁褓之中只能用哭起來(lái)表達(dá)我們的心意。再看看現(xiàn)在健康、快樂(lè)的我們，所以人們都說(shuō)，世界上最偉大的就是母親，我覺(jué)得一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。
有一次，我發(fā)了高燒，那時(shí)，已經(jīng)是深夜了。路上的出租車也已經(jīng)所剩無(wú)幾，媽媽的心情真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。無(wú)奈下，媽媽只好背著我去兒童醫(yī)院。
到了醫(yī)院時(shí)，媽媽已是大汗淋頭。突然，我的鼻子酸酸的，幾行熱淚立刻從眼角流出。我讓媽媽放我下來(lái)，可是，媽媽再累也忍著。還強(qiáng)顏歡笑著說(shuō)：“我不累，就當(dāng)鍛煉了。”我知道，媽媽不想讓我擔(dān)心。
過(guò)了幾分鐘，我終于掛上了吊瓶。心想：媽媽可以休息了，還能睡一會(huì)兒覺(jué)呢。媽媽怕我在椅子上掛吊瓶不舒服，還特意租了一張床鋪給我。我不一會(huì)兒就呼呼大睡起來(lái)。
凌晨三點(diǎn)過(guò)后，我被外面的說(shuō)話聲吵醒。朦朧之中，我看到媽媽一直都沒(méi)有睡，在床邊守護(hù)我。吊瓶終于打完了，我和媽媽一起離開(kāi)了醫(yī)院。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
只要這世界多一點(diǎn)感恩，就會(huì)少一點(diǎn)爭(zhēng)吵和欺騙，更何況，父母的恩惠，遠(yuǎn)比天高，更比海深。感恩，是一切萬(wàn)物的源泉；感恩是人間永恒的真理！
六年級(jí)感恩作文 篇5
感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住啊！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
六年級(jí)感恩作文 篇6
當(dāng)我此刻坐在桌前給你們寫信時(shí)，屋子里十分安靜，但我似乎能聽(tīng)到我的心在“砰砰砰”有力地跳動(dòng)，我想告訴你們它有多么＂快樂(lè)＂！今年我十一歲了，但是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀證實(shí)了我在學(xué)習(xí)和體育方面但是多么優(yōu)秀。你們看，此刻我多么健康！感謝你們，辛苦的付出最后讓我出生時(shí)有病的心臟健壯起來(lái)，而直到去年我10歲時(shí)，你們才告訴我發(fā)生在我身上的故事。
一九九八年春，我來(lái)到這個(gè)世界，但上帝好象故意捉弄我似的，讓我小小的心臟多了個(gè)“心眼”，而帶來(lái)了很多麻煩。爸爸媽媽你們說(shuō)，當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)消息后，如五雷轟頂，心如刀割，無(wú)法理解了這個(gè)冷酷而又無(wú)情的現(xiàn)實(shí)。你們望著嬌弱的我欲哭無(wú)淚，多么擔(dān)心我今后的成長(zhǎng)。從此，上海就但是我常去的地方，那時(shí)的我還小，并不了解去上海的目的和你們的情緒，還以為但是去那兒玩呢。我只隱隱約約記得爸爸您常常背著我走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路，記得你滿頭的汗水和溫暖的后背。媽媽您告訴我有一次天寒地凍，爸爸凌晨1：00去醫(yī)院排隊(duì)掛專家門診，為此得了重感冒。我還記得我和媽媽您的第一次分離，那但是我被推進(jìn)手術(shù)室時(shí)，看著醫(yī)生們戴著手套和口罩，我嚇的撕心裂肺地哭叫，我看見(jiàn)您也在哭著，那豆粒般大的“透明珍珠”從您的大眼睛里源源不斷地涌出，您緊緊地?fù)е遥参恐摇中g(shù)過(guò)后，我繼續(xù)留在重癥監(jiān)護(hù)室，雖然只有短短的三天，我看不到你們，你們也同樣看不到我，而我在無(wú)限地思念同時(shí)仍感覺(jué)到你們時(shí)刻在陪伴著我。因?yàn)橛心銈兠恳惶熳屪o(hù)士帶給我的一瓶瓶“娃哈哈”。在別人眼中，這只但是一瓶瓶普通的飲料，在我眼中，它卻有著你們想對(duì)我說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)——“點(diǎn)點(diǎn)，不要害怕，要乖一點(diǎn)“，“點(diǎn)點(diǎn)，千萬(wàn)別鬧，爸爸媽媽在電視上
能看見(jiàn)你的一舉一動(dòng)……”之后，你們告訴我，那三天你們度日如年，承受著巨大的煎熬和無(wú)限的牽掛，爸爸說(shuō)媽媽整日以淚洗面，快要承受不住了。當(dāng)我被車推著，來(lái)到你們身邊時(shí)，爸爸媽媽你們又哭了，用幸福的淚水慶祝我手術(shù)的成功，你們的眼淚和微笑溫暖了我幼小的心靈。從我有記憶開(kāi)始，我記住的總但是你們的微笑，在你們的引導(dǎo)和鼓勵(lì)下，我自信、堅(jiān)強(qiáng)，像所有健康正常的孩子一樣無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)成長(zhǎng)，你們把痛苦、艱辛、擔(dān)憂留給自己，留給我的都但是陽(yáng)光，也正因?yàn)檫@樣才使我深深地認(rèn)識(shí)到了生命和健康的珍貴。
六年級(jí)感恩作文 篇7
有一些人，他們培育出一代又一代優(yōu)良少年，把知識(shí)的泉水撒往人間，他們是帶給我們幫助最大的人，也是最容易被忘卻的人。老師，猶如勤勞的園丁，將一朵朵花兒滋養(yǎng)。
老師，您歇會(huì)兒吧。停下手中紅筆，睡個(gè)好覺(jué)吧。叉叉與勾，一個(gè)個(gè)標(biāo)志都是您的勞作成果。為了輔導(dǎo)我們，您已經(jīng)多久未眠，一個(gè)小時(shí)兩個(gè)小時(shí)，您手中的筆好似從未停歇，一代代人的智慧都在您的筆下結(jié)成。我們的作業(yè)并不多，一些人叫苦叫累，而您卻好似不知操勞。我們的作業(yè)對(duì)于我們是智慧，對(duì)您卻是負(fù)擔(dān)，老師停下筆，好好歇息吧。
老師，您喝口水吧。您費(fèi)勁了心思，為我們準(zhǔn)備40分鐘，一邊又一遍的練習(xí)應(yīng)當(dāng)很累吧，但為了我們卻將此拋之腦后，將我們的學(xué)習(xí)想在前頭，我們一代代人的智慧結(jié)晶，哪一顆沒(méi)有流過(guò)您的嘴邊，那一刻智慧的大腦，沒(méi)有聽(tīng)過(guò)您有聲有色的話語(yǔ)。
老師，收回您那顆忐忑不安的心吧。您表面上只跟我們講課而已，其實(shí)還藏著一顆著急的心。您一邊為我們傳輸知識(shí)，一邊為我們操心學(xué)習(xí)，還一直擔(dān)心著我們，就因如此，您天天無(wú)法入眠。老師，收回您這心，好好睡吧。
老師，您為我們傳輸知識(shí)而不求回報(bào)，您如一位勤奮的園丁，澆灌著一朵朵“花兒”，在此，我只想說(shuō)：“老師您辛苦了！”。
六年級(jí)感恩作文 篇8
從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的稚童到知書達(dá)理、明辨是非的小學(xué)生，我們所走的的每一步都浸滿父母的養(yǎng)育之恩和老師的教誨之情。在我的心中，老師似清晨的露水，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們稚嫩的心；老師似紅燭，燃燒自己，照亮我們的人生之路；老師似辛勤的園丁，用兩鬢斑白換得桃李滿天下……
記憶中得到過(guò)很多位老師的諄諄教誨，感受過(guò)很多老師父母般的關(guān)愛(ài)。打開(kāi)記憶的閘門，首先躍入眼簾的是我的啟蒙老師——鄭老師。難忘課堂上她那雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，難忘她溫暖迷人的笑容；難忘她在我跌倒時(shí)扶起我的溫柔雙手；難忘她在我哭泣時(shí)將我摟在懷里母親般的溫暖；更難忘她手把手教我寫字的情形。
最難忘、最喜愛(ài)的還是現(xiàn)在的六三班的所有老師們。經(jīng)常戴一副紅色眼鏡，穿著時(shí)尚而又得體的翟老師是我們的班主任。課堂上，她帶領(lǐng)我們時(shí)而徜徉在人類文化的殿堂之中；時(shí)而穿梭在中外名著的時(shí)光隧道中；時(shí)而遨游在夢(mèng)幻般的童話王國(guó)。雖然她沒(méi)有美妙的嗓音，沒(méi)有火焰般的激情，但她的睿智、大氣依然能讓我們?nèi)琊囁瓶实貝?ài)上讀書，愛(ài)上語(yǔ)文。學(xué)習(xí)上她是我們的良師，生活中她亦是我們的益友。每當(dāng)我們遇到難題沒(méi)法解決時(shí)，她總會(huì)耐心給我們建議，幫忙解決。
個(gè)字嬌小、留著齊耳短發(fā)、走路十分優(yōu)雅的是我們的數(shù)學(xué)老師武老師。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，任何難題經(jīng)她的講解都變得迎刃而解，原本枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)課堂因她的精彩演繹變得妙趣橫生。
宋老師是我們的英語(yǔ)老師。開(kāi)學(xué)伊始，一口流利的英語(yǔ)、一米七多的“海拔”讓全班同學(xué)佩服得五體投地。
個(gè)子高高、斯文帥氣的是我們的科學(xué)老師戴老師，我們私下里偷偷地叫他“戴帥哥”。同學(xué)們喜歡他，可不僅僅是因?yàn)樗耐獗恚驗(yàn)樗木礃I(yè)、幽默、教學(xué)方法新穎獨(dú)特。
同學(xué)們又敬又怕的還數(shù)我班的品德老師郭老師。別看她每天忙忙碌碌、行色匆忙，但她永遠(yuǎn)都是那么精神抖擻，似乎永遠(yuǎn)都不知道疲倦。滿腔的教學(xué)熱情、生動(dòng)有趣的課堂、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)讓同學(xué)們又愛(ài)又怕。
我馬上就要離開(kāi)母校，告別小學(xué)生活走向更寬闊的舞臺(tái)了。我深深感謝我的母校，感謝陪我走過(guò)人生之路的每一位老師，正因?yàn)橛辛怂麄兊哪托慕虒?dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)，我才能如此自信而快樂(lè)地成長(zhǎng)。“我愛(ài)您，我可愛(ài)可親的老師！”
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