【實用】幸福的初三作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的幸福的初三作文8篇，希望對大家有所幫助。
幸福的初三作文 篇1
忘了是什么時候，喜歡上“糕”這個字的，讀來讓人有糯糯香香的感覺。一個“米”一個“羔”，就是帶著米香的潔白小羊嘛，從前，對此大抵也是這樣的感覺。
每逢春節(jié)，家家戶戶都開始忙活了起來，炸菜、炸魚……而我就會纏著奶奶做年糕吃，在我看來，這是必不可少的年的味道呢。
小時候，奶奶總會應下來，先帶我去買大棗，每每我總是十分開心，把棗子一股腦裝進袋子里，而奶奶只是笑罵著拍拍我的頭，然后全倒出來，專門挑個大飽滿的紅棗，每個都仔細地掂量一遍才放心。
回到家，她先用水沖洗掉棗子表面的泥沙。燒一鍋水，然后把紅棗倒進去，在水里游泳的棗子們，活躍極了，各個把身子舒展開，圓潤可愛。我更是經(jīng)不住誘惑，在爐火旁邊不停地轉悠。等棗子熟了，奶奶便撈出控干水分，再教我用筷子一個一個地把棗核去掉。我雖然手腳笨拙，卻也是樂此不疲地忙活著。
她時不時地和我聊幾句：“小時候，你爸可是特別愛吃這個，大伙都夸我手藝好呢。”我笑嘻嘻地點頭。
奶奶用葫蘆瓢把黃米面舀到盆子里，放入紅棗，它們一個個都像穿上了黃外套，在沙灘上調皮地打著滾。不一會，面就和好了，奶奶取一個面團，將小面團握在左手掌心，右手拇指和食指將面團中間捏成一個窩。她說：“握得越高越好哦，越高，意頭越好。”
在我看來，她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香。她手腳麻利地把年糕裝入蒸籠，叫我乖乖坐好等著。小孩子哪有那么多耐性呢，三十多分鐘，每一分每一秒都在幻想著。
蒸籠上方已經(jīng)冒了水蒸氣，我在一旁，不住地探過頭去，淡淡的芳郁縈繞鼻尖。奶奶把它們端下來晾著，不久，香甜、醇香便溢滿了整個屋子。
爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時，卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。
一家人團坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說，小時候每當過年，沒有好的吃食，奶奶就會為一大家子人做年糕吃，那時候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。
這份美味，是我的獨家記憶，此后的成長，無論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實的感覺，大概，這就是家的味道。
點評：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點來寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細節(jié)描寫之美。“她就像一個音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細膩生動，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。
幸福的初三作文 篇2
從三年級到九年級，七年的時間凝結出無數(shù)漫天飄飛的七彩泡泡，我們站在陽光下觀賞，天真地以為可以永遠。
初中時我是生物科代表，關于生物作業(yè)，最讓人頭痛的是實驗報告單。其實連作為生物科代表的我，也覺得這是一項可有可無的作業(yè)，奮筆疾書寫出的資料，老師可能看也不會看一眼，一個鮮紅的勾，黯淡了幾個小時的努力。沒有任何意義的付出。所以這樣的作業(yè)只能在班上收上來有數(shù)的幾份。經(jīng)過老師幾次批評，我索性幫每一個同學都做起報告單來。趁中午上網(wǎng)查幾份，融合在一起，印出四十多份。每當留這種作業(yè)的中午我多半都會遲到，我會以十倍于平時的速度騎車飛奔，一手用力握住車把，一手興奮地握住這厚厚的一沓，享受晴朗的天空下灌進耳朵的呼呼的不協(xié)調的風聲。這種甜美的感覺像是電視劇里演的那種癡心的小女生，愛上了一個不愛自己的人，然后傻傻地付出，傻傻地等永遠也等不來的結果。
到學校，將生物報告單發(fā)下去讓同學們寫上名字再交上來。可是這樣簡單的過程也會有人抱怨：“怎么老是發(fā)報告單讓寫名字，真煩。”我頓時僵住了，沒有人注意到我的眼神掠過，在空氣中留下一絲說不出的難過。當我捧著一張一張印出來的，還散發(fā)著油墨香的紙張滿心歡喜地交給老師時，她偶爾會用藏在厚大眼鏡片下的眼睛嚴肅地審視我：“你們班的報告單該不會是只有幾個人做，其他同學復印的吧？怎么都差不多？”我輕輕地低著頭告訴她，不是。
當然不是。所有的都是我一個人做的，誰讓我是個笨小孩，傻傻守望幸福的笨小孩。
幸福的初三作文 篇3
幸福是什么？幸福是在寒冷冬天里的一杯熱茶，幸福是家人、朋友的一聲聲問候，一句句祝福；幸福是老師的鼓勵與支持；幸福更是寒冬深夜里媽媽為你添加的一條被子。我時常覺得自己總是洋溢在幸福之中，被幸福環(huán)繞著，感動著。
小時候，看到別人捧著零食，嘴里發(fā)出“卡茲卡茲”的響聲時，以為這就是幸福。再長大一點，看到別人考試成績十分理想時，以為這就是幸福。而現(xiàn)在，我卻認為幸福無處不在：生活在21世紀，出生在這樣一個溫馨和諧的家庭中，有許多關心我的人······我認為這就是幸福。
幸福不一定是大事，在小事中也可以感到幸福，一條被子也可以讓人覺得被幸福環(huán)繞！
一個寒冬的深夜里，我仍在拼命地寫作業(yè)。房屋中的擺鐘敲了十二下，這時我的.作業(yè)剛剛寫完了。我看了看爸媽，他們的房間已經(jīng)關燈了，我也就熄燈睡覺了。在我昏昏欲睡時，聽見我房間的門開了，有一個人走到我床邊，看了看我后，把被我踹飛的被子輕輕地蓋在我身上，并又找了一條被子慢慢地蓋在我身上。我感到了異常，就睡眼朦朧地瞇著眼看，看見是媽媽，她那雙粗糙的雙手正在為我蓋被子，還不停地打著哈欠。我看見她穿著粉色睡衣，凌亂的頭發(fā)，滿臉的困倦，看了看我后，打著哆嗦走了。
看見媽媽為我蓋被子的背影后，我的眼淚很快地流了下來，心里想：多么慈愛的媽媽！
多么細心的媽媽！
在這寒冷的冬夜里，別人正在酣睡，可她卻牽掛著她的孩子，生怕她的孩子受凍生病，半夜不辭辛苦起來為我蓋被、加被。這一幕，在我的心里深深地烙下了永恒的印跡！
這就是幸福啊！
一件看似平凡的小事卻有著不平凡的效果。其實，類似這樣的小事有無數(shù)個，無數(shù)個這樣的小事鑄成了偉大的媽媽、偉大的母愛。如果你感到了幸福你就拍拍手吧，如果你感到了幸福你就跺跺腳吧，如果你感到了幸福你就大聲唱吧！
歌唱你慈愛的母親，偉大的媽媽！
幸福的初三作文 篇4
在這個色彩繽紛，絢麗多彩的世界，每個人都有著不一樣的認識，每個人都有著不一樣的生活，所以在每個人的心里“幸福”的定義也大相徑庭。
年幼的我認為，幸福就是像公主一樣無憂無慮的生活；初中的我認為，幸福就是考上理想的高中。也許當我進入高中，大學直至工作，不同階段對于幸福的定義也會有所不同的。
幸福是一種簡單。在干涸的沙漠中，一滴雨水落在一棵即將枯萎的小草時，小草是幸福的，它看到生的希望；一個跌倒的孩子，看見不遠處母親的身影露出了微笑，孩子看到了堅強。此時此刻，他們都是快樂的，他們因為簡單而幸福。
幸福是一種動力。我認為的幸福是與家人在一起快快樂樂的。當我失落時，媽媽總能給我鼓勵，當我考的不好時爸爸總能給我支持與安慰；沒有華麗的話語，只是一句簡單的加油，一個溫暖的擁抱，一個信任慈愛的微笑都讓我感到欣慰，感到幸福，這種幸福化成了不竭的動力，讓我更加努力，更加堅定我的信念，讓我努力學習。
幸福是一種責任。當?shù)卣鸾蹬R后，祖國的勇士們將會拼勁全力去救人，不放棄每一個。當他們救出一個又一個被困的難民時露出了笑容，我想這一刻對于他們來說是幸福的。
“幸福”在詞典中只是一個形容詞，但在生活匯中，它像一個天使一樣悄無聲息的降臨到人們身邊，使人們的生活豐富多彩，充滿了歡聲笑語。
幸福的初三作文 篇5
一起吃苦的幸福？有人不禁會問：“吃苦怎么可能會幸福？”其實不以為然，在彼此努力中一定會有幸福，只是看你有沒有善于觀察的心。但是評判幸福的標準是什么呢？那就要看你從什么角度什么方向去感受！
幸福其實可以有很多種，可以是溫暖，可以是嚴厲……“幸福”這個詞是一個很抽象的詞語。
記得在每次的測試之前都會和同寢室的室友們一起復習，就有一種“臨時抱佛腳”的感覺，但也不全是因為每當學習完一課后，會把當天的知識點鞏固一下。只是在要測試之前會比平時更加的努力、用功。看著大家一個個認真埋頭苦讀的樣子，心里有種莫名的高興！大家會在一起討論又有疑問的題，會互相抽問一下知識點，那種感覺根本不像復習，反倒是像在一起做游戲一般，不僅大家都沒有復習的枯燥感，反而覺得復習原來也可以這么有趣啊！這樣真的可以起到很好的復習效果！雖然大家都復習到很晚，但一個個都精神抖擻！也許這就是一種幸福吧！
在吃苦中找到幸福，那個所謂的幸福又是一種不同的概念了！不管是在生活中找到的幸福，還是在學習中找到的幸福。那都是不一樣的幸福！反正不管在哪找到的幸福，都是幸福！也希望在這新的一年里所有人都找到屬于自己的那一份幸福吧！
幸福的初三作文 篇6
相約來到這世上， 卻在途中失散， 走的路是否一樣； 看著同一片艷陽，我忽然有預感 ，久違的陌生人會遇上！ __題記
在茫茫人海中，不知不覺我來到這個世上，此時幸福的三口之家又添加了新成員。剛出生的那時哭個不停；好像終于找到了前世失去的親人似的，漸漸地我長大了。那個小女孩就是我。
我在溫馨的四口之家生活的很幸福。父親看起來很嚴肅，實際上是特殊的愛來呵護我小學生作文，教育我。每次我有不懂的題，爸爸會教導我直到我明白。但不怎么懂事得我總是人爸爸生氣，但我爸爸那是愛我才嚴肅。還鍛煉我做家務，自己的事情自己做，較我對自己負責任。爸爸依然會對我微笑。談到微笑母親的微笑最美了，嘴角向上翹起，美！我喜歡媽媽對我微笑。
尤其是初三是最關鍵的時刻了，母親每天很早很早的起來做早飯，為了讓我吃飽，吃好。我很感動，每當我在那里看書累了就趴在桌子上休息一會，母親看到了會連忙把衣服看在我身上。當我清醒時才發(fā)現(xiàn)媽媽來過了。我才明白母親為了不打擾我小小的休息卻走開了。此時我是幸福的，我愛我的母親。母親也愛我。
一樣疼愛我的也是哥哥，幼年，我在外面被欺負侯，哥哥就幫我打抱不平，我真的好幸運，好幸福，我有個好哥哥。還處處道道的讓的我，當我方錯誤時會讓我及時改正。
我有一個溫馨的家，那是我的"避風"的港灣。我幸運的來到這個家。有爸爸，媽媽，哥哥。他們讓我永遠幸福。我也會讓你們幸福的，感恩您對我的教育。
原來，我也是幸福的，時間外物都是幸福的。爸爸，媽媽，哥哥；如果人有下輩子；我們來生還是一家人！
幸福的初三作文 篇7
春風吹拂，楊柳依依，陽光安詳?shù)負肀е蟮亍Ｎ艺两谔鹈涝V夢鄉(xiāng)里。只聽一聲：“雪兒，起床了，太陽都曬到屁股上了。”我這才從夢中醒來。
“今天，我們家來改變一下往常的習慣。”只聽媽媽拉了拉嗓子說，“今天呀，我們就讓雪兒來當一回家，體驗一下當大人的滋味。”睡眼蒙朧的我，聽到這個消息，像打了雞血一樣，高興地蹦了有三尺多高。于是，媽媽就交給了我85元，語重心長的說：“這是一天的開支，如果你持家有當，錢多了，剩下的就歸你自己收入囊中。”感覺挺不錯的，我很高興地開始了我的一天家主的生活。
先要解決的是早餐的問題，我的腦袋瓜子可機靈了，心想：媽媽早晨愛吃粥，家里又有綠豆，何不做綠豆粥呢！
營養(yǎng)又美味。想到就該動手，在我的“巧手”的操作下，一鍋香噴噴的綠豆粥就出爐了。一家長人那是邊吃邊夸呀，尤其是媽媽，更是贊賞有佳。我的心里別提有多高興了，看來有這樣一個好的開場，接下來也應該會順利地進行下去。
吃完早飯，我就開始計劃安排一天的生活。先洗衣服，然后去買菜。中午到底做些什么呢？這下我可發(fā)愁了。哦，對了。買點韭菜炒雞蛋（爸爸可愛吃了。），拌涼皮（媽媽愛吃），再買西紅柿燒湯（姐姐愛吃。），最后做一道宮爆雞丁（我們都愛吃）。這樣一來，每人都有自己喜歡吃的菜，我想他們肯定會樂壞了。最后結帳，只用了20元，還剩下65元。此時，我的內(nèi)心美滋滋的。中午，一家人圍坐在桌旁，吃著自己愛吃的菜，都向我投來了贊許的目光。我開始得意起來，自己都有一些佩服自己了。
時間過得真快，眼看就到晚飯時間了。還有不少錢，甘脆請大家去吃拉面。4碗拉面，總共付了24元。這樣一來，我還剩下41元。不僅沒有超支，而且是出乎意料地多出很多。拿著錢，我對媽媽說：“媽媽，剩下的錢還給你吧。”媽媽摸著我的頭說：“雪兒，真得是長大了，不僅學會安排一家人的生活，而且還會節(jié)約用錢，這很好。這些錢，你就支配吧。”“那好吧，恭敬不如從命，這錢我就收下了，我會拿來買些書以及學習用品。”我說道。聽到我這么說，一家人都開心地笑了，我的心里也像吃了蜜一樣甜。我真正嘗到了幸福的味道！
通過這次當家，我真正體會到了大人們操持家務的艱辛，以及撫養(yǎng)我們的不易。作為一名少先隊員，我在品嘗幸福的同時，也將好好學習，將來能夠更好地孝敬父母！
幸福的初三作文 篇8
初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。
回憶起那是一聲怒吼，從一個嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因為怒火而多了幾根刺眼的青筋。那一刻教室上空籠著烏云，電風扇的旋轉聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實挨訓的主題總是那幾個，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)著她的高壓線。鈴響了，劃破了此時的寂靜。她淡淡地說：“下課——。”從這話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。
還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久。可是她并沒有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個老師關愛學生的行為所感動。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。
這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊，卻因為叛逆變成為嘮叨，因為叛逆就虎視眈眈地看她。同學們，我們錯了。
在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因為她的發(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。
我們初三了，和她度過了兩年多的時光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因為我們又要“降級”。心里酸溜溜的。可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會一輩子不會忘記。老師，謝謝你！
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