精選誠(chéng)信二年級(jí)作文錦集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的誠(chéng)信二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇1
我今天和大家說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信問(wèn)題。
上個(gè)星期義賣時(shí)，我在揚(yáng)遠(yuǎn)航那買了一樣20元的東西，他當(dāng)時(shí)應(yīng)該找我30元的，可是他沒(méi)有錢找，他就答應(yīng)第二天還錢。但是到了期限，揚(yáng)遠(yuǎn)航?jīng)]有帶錢，他又答應(yīng)明天還，不然就加倍。后來(lái)一直沒(méi)有還，就一直漲價(jià)，現(xiàn)在已經(jīng)是幾百元了，但我還是按60元算。這就是一個(gè)不講信用的人。
一天，小明在家看電視。突然電話響了，是小軍打來(lái)的。小軍說(shuō)：“小明，我有《貓和老鼠》的新片子，來(lái)看吧！”小明答應(yīng)了，可剛要出門，又想起要和小王他們一起去吃西餐的，到底去那里呢？同學(xué)們，你們會(huì)怎么做呢？
這是關(guān)于誠(chéng)信的故事，你覺得他們做的對(duì)嗎？
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇2
我們家住在一座新樓里，這樓外面裝上了一扇防盜門，聽爸爸說(shuō)這門質(zhì)量可好了，小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō)，以前，人們都住在山洞，根本不用門。后來(lái)人們有了房子就安上了門，但是人們互相信任，晚上白天都不用鎖門。現(xiàn)在人們的思想變了，都安裝上了防盜門，人與人之間，好像更加陌生了，可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說(shuō)的那樣一起生活多好啊!
老師說(shuō)，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信，那我們就像一家人一樣快樂(lè)生活了，我真希望人們拆掉厚重的防盜門，找回失去的誠(chéng)信，共同過(guò)上幸福的日子。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇3
誠(chéng)信，它勝過(guò)了無(wú)數(shù)的錢財(cái)，它代表了一個(gè)人無(wú)暇的心靈，它也代表了兩個(gè)人純真的友情。這一次，是一次關(guān)于錢的誠(chéng)信。
一天，媽媽準(zhǔn)備去買東西，心里因?yàn)樘吲d了，稀里糊涂居然忘記帶錢包了。想回家取，但時(shí)間有點(diǎn)急，只好下車到小賣店伯伯家借了點(diǎn)錢。沒(méi)多久，媽媽帶著自己買的'東西滿載而歸。買了東西，可媽媽忘記了一件事情——-還錢。過(guò)了好幾天，在一個(gè)烏云密布，風(fēng)雨交加的夜晚，風(fēng)不斷地吹呀吹，雨不斷地下呀下。媽媽想去樓下水果店買水果，突然想起了上回借錢的事，立即準(zhǔn)備冒雨去院子外面的伯伯家還錢，急沖沖走到樓下被風(fēng)雨給擋回來(lái)了，回來(lái)全覆武裝一下，又走出了門。我在窗戶里看到媽媽在風(fēng)雨里走著，十分感動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，雖然全覆武裝了，但還是被淋濕了不少，可媽媽還露出了輕松的笑容。
昨天，我們學(xué)了一篇關(guān)于誠(chéng)信的課文《中彩那天》，今天看媽媽還錢的事，讓我更加明白了誠(chéng)信的光彩和意義。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇4
誠(chéng)信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田；誠(chéng)信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇；誠(chéng)信是一道勁歌，它奏響了時(shí)代的最強(qiáng)音；誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，為人處事的最基本準(zhǔn)則。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在廣東化州市。一個(gè)出差在外的先生，他拜托一個(gè)投站的姑娘給他買一張投注為707元的彩票，但是，他因工作之故耽擱了歸程，彩票開獎(jiǎng)之后，他拜托那個(gè)姑娘買的彩票中了500萬(wàn)元大獎(jiǎng)。中獎(jiǎng)后，姑娘沒(méi)有絲毫猶豫，便馬上打了一個(gè)電話給中獎(jiǎng)?wù)撸哄Q傁。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇5
在生活中，每個(gè)人都缺少不了誠(chéng)信，不然就沒(méi)人和你玩，沒(méi)人相信你，沒(méi)人和你做朋友了，所以我們要把誠(chéng)信當(dāng)作黃金。
有一個(gè)故事就是一個(gè)人坐船，后來(lái)船沉了，他必須丟東西他就把東西全丟了只剩下了美貌，然后駕駛船的老人說(shuō)，不管丟掉什么，都不要丟到誠(chéng)信，他記住了老人的話，從此他每時(shí)每刻都講誠(chéng)信，后來(lái)年輕人變成了一個(gè)非常誠(chéng)信的人。所以我們要珍惜誠(chéng)信，誠(chéng)信很容易丟失，但重建誠(chéng)信卻很難。在我們品德書上就有一個(gè)故事，溫州有一個(gè)鞋廠摻了假，后來(lái)買賣就不行了，以前我有一個(gè)朋友，他光騙我們，后來(lái)他的誠(chéng)信就慢慢的消失了，最后他的誠(chéng)信就沒(méi)了，我們就很少相信他了，他比我大，已經(jīng)上初中了，他也搬家了，希望他能知錯(cuò)就改，以后要珍惜誠(chéng)信。
同學(xué)們?cè)谏钪姓\(chéng)信是最重要的，他可以令你致富，還能讓你結(jié)交很多善良的朋友。所以我們要珍惜誠(chéng)信，不要亂說(shuō)謊，不然你也會(huì)沒(méi)有誠(chéng)信呦！
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇6
誠(chéng)加信等于生命價(jià)值。
誠(chéng)信由可貴，人無(wú)信，不知其可也。
誠(chéng)信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧，隨著博學(xué)者的求索積累;誠(chéng)信是彩虹，加載無(wú)數(shù)的心靈上!
誠(chéng)信是小河，流水清澈，不要有任何雜音。誠(chéng)信是原野上的花朵，一串接著一片。誠(chéng)信是鏡子，一旦打破留有印洗不掉的痕跡。
誠(chéng)信是心靈圣潔的花朵!
秋風(fēng)徐徐，訴說(shuō)了千萬(wàn)個(gè)淚花……
當(dāng)我們亂扔垃圾，值日生撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)一個(gè)同學(xué)生病了，我們?nèi)タ赐统霭参康淖８＃冻隽颂鹛鸬奈⑿Α?/p>
一位革命家說(shuō)：“誠(chéng)信勝于生命”
一旦失去，不再擁有的生命價(jià)值——誠(chéng)信。
每個(gè)人都擁有誠(chéng)信，只是，不愿去用而已。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇7
“鈴——”，上課的鐘聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近，那是陳老師。只見她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷，然后在黑板上蒼勁有力地寫上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們：“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí)，信就是守信。人無(wú)信不正，業(yè)無(wú)信不興。我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信。”
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈，教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)聲，同學(xué)們都不約而同地做起了試卷，耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力，做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著，不知不覺碰到了一道難題，我的腦海里好像是一片空白，怎么辦呢？聽著別人在試卷上答題“沙沙------”作響，爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張，我的眼睛不由自主地向同桌瞟去。“冷靜！”我暗暗地提醒自已，黑板上“誠(chéng)信”兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴，“誠(chéng)信”價(jià)更高，好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)！慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神，立即重新審題，專心思考，終于找出了正確答案。可我握筆的手卻一直在顫抖，想起剛才的舉動(dòng)，臉微微發(fā)燒。
下課時(shí)，老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分，我給自已打了95分，還在一旁寫上了自已最想說(shuō)的一句話：“講誠(chéng)信，貴在自覺。”
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇8
快到奶奶家的時(shí)候，我掏出錢來(lái)看，發(fā)現(xiàn)有一張五元的紙幣。我想媽媽只給了我五元錢，那位叔叔找給我8角錢，哪里會(huì)有五元錢來(lái)呢?噢，對(duì)了，一定是那位叔叔在找錢時(shí)錯(cuò)把五元的當(dāng)成了五角了。我當(dāng)時(shí)有了兩個(gè)想法：第一個(gè)想法是真好啊!我多了四元五角錢了，可以自己用了。第二個(gè)想法是還給他們。
我思考了一會(huì)兒，決定去還給他們。我轉(zhuǎn)身回到那家小吃店，找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你剛才把五元的紙幣當(dāng)成了五角的找給了我。”那位叔叔不好意思地說(shuō)：“真的，我這么粗心。”說(shuō)著，就接過(guò)五元的紙幣換給我一張五角的紙幣給我。
我走的時(shí)候，那位叔叔還說(shuō)：“小朋友，謝謝你。要是換成別人，早就自己用了。你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我聽了心里感到非常高興。
誠(chéng)信二年級(jí)作文 篇9
誠(chéng)信是雨，洗掉人們心靈的謊言。
誠(chéng)信是雷，震撼人們心靈的虛偽的靈魂。
這次作文心“誠(chéng)信”為題，看到這里，我想起了一件事。
這件事是發(fā)生在我二年級(jí)時(shí)，我們剛考完的單元測(cè)驗(yàn)發(fā)了下來(lái)，我得了90分，我真高興。可是，在老師講評(píng)里我忽然聽老師說(shuō)了個(gè)“棉羊”的詞，很多同學(xué)寫成了“綿延”，我也如此。此時(shí)，我的心里像有十五只兔子亂闖，八只白兔說(shuō)：“趕快去給老師改過(guò)來(lái)。”七只灰兔說(shuō)：“別改，這樣你得了90分，既不用挨你爸爸罵，反而他還會(huì)表?yè)P(yáng)你呢！”十五只兔子越吵越激烈。改還是不改呢？我想：如果改了的話我就不是90分了，就得挨爸爸的罵了；可如果不改呢，我又不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。最后，我選擇了改。雖然我這次沒(méi)拿到90分，挨了爸爸的罵，但我也做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
從這件事中我感到了：誠(chéng)實(shí)是多么的重要啊！
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