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走過(guò)初一作文

時(shí)間:2021-09-11 16:55:41 初一 我要投稿

走過(guò)初一作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的走過(guò)初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

走過(guò)初一作文(15篇)

走過(guò)初一作文1

  走,多么熟悉的動(dòng)詞,一起是兩個(gè)人以上“一起走過(guò)”多么溫馨的詞語(yǔ),我記憶里,有一個(gè)個(gè)與走在漫長(zhǎng)求學(xué)路上的人。

  很久以前,在我小學(xué)和我家之間相差700米,我和姐每天來(lái)來(lái)回回走,當(dāng)然要厭倦,但有個(gè)人卻陪我們一起走。

  小朱是在我們走過(guò)路旁的一個(gè)鎮(zhèn)上的,他和我們一起步行上學(xué)。

  在烈日烤曬下的路像針刺一樣扎進(jìn)我的腳小朱卻一個(gè)從樹(shù)蔭下讓出位置說(shuō):“你們走這,這凉快我也想體驗(yàn)被烤焦的滋味。”到小朱家相互,我們休息了會(huì),躺在椅子上看書(shū),卻發(fā)現(xiàn)小朱一個(gè)人進(jìn)了屋關(guān)上了門(mén),我透光門(mén)縫看到小朱的腳被烤的通紅,腳上還有幾個(gè)水泡,我忍不住潸然淚下,裝作什么事都沒(méi)有回去看書(shū)。小朱,一路上有你……

  今天不知怎的刮起了大風(fēng),下了豆粒般的雨滴,樹(shù)葉被吹得沙沙響,吹進(jìn)森林里發(fā)出陰森的聲音,天也漸漸黑了,忽然幾只吱吱飛在我們頭上,后背涼風(fēng)嗖嗖的,伴隨著一陣陰森好如鬼哭狼嚎,我姐嚇的身體劇烈抖動(dòng),這是小朱如英雄般拿雨傘來(lái)到我們身邊,這時(shí)風(fēng)大的連人都可以吹到,小朱于是擋在我們的前面,我倆撐著傘,雨一點(diǎn)點(diǎn)打濕了小朱的頭發(fā),不一會(huì)小朱的衣服外別是已被打濕,一股熱流涌上我的心頭,使我全身熱烘烘的,就這樣他一直走在前面,不如所料小朱得了重感冒,要臥床休息,看往時(shí)一個(gè)勁說(shuō)謝謝,讓我的眼淚在我的眼眶,讓他模糊起來(lái)。

  小朱,感謝你路上與我們走過(guò),讓我懂得了照顧和挺生而出,就因?yàn)橐宦飞嫌心悖覀儾湃绱讼硎苓@段路,體驗(yàn)這段路上的冷熱,一路上有你,小朱。

走過(guò)初一作文2

  炎熱的氣流撲面而來(lái),我們的淚水也奪眶而出,因?yàn)樵谶@個(gè)夏季,我們就要分離了,回望那六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有哭,有笑,有苦,有甜什么滋味沒(méi)嘗過(guò),但突然的別離又蘊(yùn)含著多少淚水,多少的心酸啊!

  “你們一定要多加注意團(tuán)隊(duì)合作的精神,不要單獨(dú)行動(dòng)……”隨看老師的一句句叮囑,校長(zhǎng)杯足球比賽正式開(kāi)始了。

  “加油,加油,加油……”啦啦隊(duì)們都在為自己的球隊(duì)助威吶喊,老師們也十分緊張激動(dòng),一個(gè)勁兒在指導(dǎo)隊(duì)員們的傳接球,不可以有任何一點(diǎn)的差錯(cuò),否則前功盡棄了!我的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)的邊緣用地上的草擺出了我們的加油詞,用來(lái)鼓舞大家的動(dòng)力。足球場(chǎng)上的同學(xué)們都左全力以赴,一心想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,但對(duì)方的對(duì)員們也毫不松懈,依然拼盡全力,想要贏得這場(chǎng)比賽的勝利。裁判員也是分緊張生怕因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)粗心而導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,從而引起憤怒之火的燃燒。

  時(shí)間慢慢減少,終于,比賽結(jié)束了!隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精疲力竭,十分辛苦,后勤人員急忙上前扶他們?nèi)バ菹⑵蹋驮谶@時(shí),結(jié)里判了出來(lái),經(jīng)過(guò)我們的努力,我們班成為了全年級(jí)第二名,雖然是第二名,但大家依舊十分開(kāi)心,因?yàn)槲覀兌寂^(guò)也盡力了,沒(méi)有任何的后悔,連老師都無(wú)比開(kāi)心,還表?yè)P(yáng)了我們班的同學(xué)們,開(kāi)心的背后,又涌起了一股心酸之情,畢竟我們六年級(jí)了,再過(guò)一個(gè)月就要分別了,還是十分不舍。

  現(xiàn)在想想六年中的一些往事,覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己怎么那么好玩,但小學(xué)六年的生活就這樣過(guò)去了,依舊要有一些舍不得,只是淡了些,時(shí)常翻翻過(guò)去的相冊(cè),還是有不舍。

  一起走過(guò)的日子中的同學(xué)們不知去向,十分難過(guò),相信以前的同學(xué)們一定會(huì)掛念這六年的生活。同學(xué)們,你們?cè)谀膬?

走過(guò)初一作文3

  那時(shí)的我們這么羞澀。遇見(jiàn)對(duì)方連一句:你叫什么名?都不敢說(shuō)出口。這種關(guān)系一直持續(xù)到軍訓(xùn),我們一直對(duì)軍訓(xùn)心存期望。這一天,一個(gè)瘦瘦高高額教練跑到七<五>班,全體操場(chǎng)集合,準(zhǔn)備軍訓(xùn)。,望著教練那像要吃了我們似的表情,我們一絲不敢怠慢,盼著隊(duì)進(jìn)了操場(chǎng)。教練鴉雀無(wú)聲出現(xiàn)在我們的后面,有個(gè)小間諜對(duì)我們小聲通報(bào):教練來(lái)了來(lái)了!我們以掩耳不及迅雷之鈴排好了一列列整齊的隊(duì)形。從現(xiàn)在開(kāi)始,我是你們軍訓(xùn)的教練,姓王。話剛落音,又是一陣陣議論…討論完沒(méi)有!教練吼道。這讓我們感到怯怯的,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,好了,我們開(kāi)始軍訓(xùn)!今天我們先學(xué)會(huì)站軍姿。立正,稍息,立正,向右轉(zhuǎn)。一聲雜亂的腳踏聲。面對(duì)太陽(yáng),站軍姿30分鐘!什么?30分鐘?還面對(duì)太陽(yáng)?天吶!我心里暗想。火熱熱的太陽(yáng),我們的心也火熱熱的,只站了5分鐘,同學(xué)們的心都蠢蠢欲動(dòng)起來(lái),大家便竊竊私語(yǔ)起來(lái),喂,你叫什么名?你家住哪?哪所小學(xué)畢業(yè)的?我們當(dāng)個(gè)朋友吧,以后我們就是同班同學(xué)了!趁教練不在時(shí),大家邊都開(kāi)始自我介紹,講起了冷笑話,開(kāi)起了小玩笑,完全忘了教練隨時(shí)可能回來(lái)的危機(jī),誰(shuí)知,教練正在默默向我們走來(lái)。看著教練面無(wú)表情,我們都低下頭去,教練教訓(xùn)著,還再罰了我們?cè)僬?0分鐘。唉,才軍訓(xùn)第一天就被罰,還有七天可怎么熬阿!火辣辣的太陽(yáng)好毒,照進(jìn)同學(xué)們一顆顆滾燙的心。

  這天雖然很累,但大家卻覺(jué)得更多的是快樂(lè)!因?yàn)檫@天我們獲得了許多的友誼、歡樂(lè),因?yàn)榻窈髸?huì)有更多人和我們有福同享,有難同當(dāng)。這大概就是苦、累,并快樂(lè)著!吧!

  軍訓(xùn)很快就結(jié)束了,那八天真令人懷念,于是,我?guī)е鴳涯钤谄瘘c(diǎn)寫(xiě)下:讓我們一起走過(guò)!

走過(guò)初一作文4

  走過(guò)那一個(gè)拐角,你會(huì)發(fā)現(xiàn),里面住著一個(gè)多角的我。

  艾爾提克拐角——浪漫如斯

  我喜歡把我喜歡的小說(shuō)圖片粘在一個(gè)封面很特別的本子上,看著薄薄的本子逐漸變厚,我就會(huì)有一種成就感。

  當(dāng)翻閱這本子的時(shí)候,就感覺(jué)像是讀一本自己寫(xiě)的書(shū)。

  喜歡無(wú)聊的時(shí)候拿起筆,在本子上涂涂寫(xiě)寫(xiě),生造一些新新人類的詞語(yǔ),再用這些詞語(yǔ)構(gòu)思小文。然后,啜一口茶,反復(fù)咀嚼著自己那如茶般無(wú)厘頭的句子。

  走過(guò)那一個(gè)拐角,我明白,原來(lái)一個(gè)人的精神成長(zhǎng)是靠閱讀和寫(xiě)作來(lái)完成的。

  火特拐角——火熱如潮

  從小,我媽就說(shuō)我是“人來(lái)瘋”,人越多,我的話越多,我就越興奮。不知這是好是壞,為這個(gè)性格我交到了許多朋友,又因?yàn)檫@個(gè)遭到了很多白眼。

  每天早晨,在一路上叮囑自己:今天要沉下來(lái)學(xué)習(xí),要冷靜。可一到教室嘴就不受控制,身上的每個(gè)細(xì)胞都在跟著嘴去翻動(dòng)而躁動(dòng),于是,真實(shí)的我又復(fù)活了,“沉著”早已拋諸腦后。

  走過(guò)那一個(gè)拐角,我明白,原來(lái)江山易改,本性難移。s

  郡母斯拐角——夢(mèng)想如天

  我想環(huán)球旅行,想在人與自然間找一個(gè)平衡。也許我不能改變世界什么,但我總能改變周圍什么。我們處在大自然中,總從它那得到什么東西,我們應(yīng)該為它做點(diǎn)什么。有些東西,我們雖然不能讓它永存,但我們至少能讓它多活一點(diǎn)時(shí)間吧。

  我想看一眼馬達(dá)加斯加原野上成群奔跑的野鹿,那些戲水的河馬、捕食的獅子……還有富士山下浪漫的櫻花……

  走過(guò)那一個(gè)拐角,我的智慧,與日俱增;我的空間,不斷拓展。

走過(guò)初一作文5

  一年,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。

  去年,我們還是懵懂小孩,懷揣著青春的夢(mèng)想走進(jìn)浉河中學(xué),在這里,我們?cè)S下青春的誓言,頑強(qiáng)地拼搏,陽(yáng)光地成長(zhǎng)。今年我們甩開(kāi)懵懂,即將走向緊張而有序的八年級(jí)。

  “天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)”,七年級(jí)轉(zhuǎn)瞬即逝,時(shí)光如流水般從指間流過(guò),隨著鐘表的短針緩緩消逝。每次考試,我都告訴自己,考好了不要驕傲,考差了不要?dú)怵H。但是每次努力嘗試沖刺時(shí),都被安逸所磨滅。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為了班級(jí)的榮譽(yù)我拼盡全力,卻被“豬”一樣的隊(duì)友將班級(jí)成績(jī)拉低。我的隊(duì)友,他們個(gè)個(gè)都說(shuō)自己了不起,但是比賽起來(lái)一切變得都是“紙上談兵”,最后還是寡言少語(yǔ)的我拿了第一。不得不說(shuō),能說(shuō)不一定能做。

  小學(xué)時(shí)的我曾是班級(jí)前幾名,現(xiàn)在前十名里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我的身影,連那些曾經(jīng)被我嘲笑,諷刺,揶揄過(guò)的同學(xué)都已超過(guò)我。就拿曾經(jīng)引以為豪的漢字聽(tīng)寫(xiě),也因?yàn)轵湴粒荒昧藗(gè)19名。那些昨日的輝煌,都變成了回憶。班里我的小學(xué)同學(xué),那時(shí)成績(jī)?cè)?jīng)與我不分伯仲,現(xiàn)在已經(jīng)變得遙不可及,難以望其項(xiàng)背。從前有管理和朗讀能力的我,早已無(wú)用武之地。取而代之的是一次次刺痛人心的批評(píng),成績(jī)猶如自由落體。

  七年級(jí),我失意走過(guò),沒(méi)有轟轟烈烈,只有凄凄慘慘,懵懵懂懂。

  “憶往昔,崢嶸歲月稠”,“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,“才下眉頭,卻上心頭”,卻是對(duì)我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照,是對(duì)我七年級(jí)真實(shí)的寫(xiě)照。

  憶童年,風(fēng)流倜儻,千帆競(jìng)轉(zhuǎn);而當(dāng)前只求安逸,跌倒了卻難以起身。

  七年級(jí),懵懵懂懂,在百舸爭(zhēng)流的日子里,我停止不前,前進(jìn)的大部隊(duì)已將我甩開(kāi)好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。

  七年級(jí),我普普通通。

  八年級(jí),我渴望成功。

  八年級(jí),載著夢(mèng)想的小船,乘風(fēng)破浪,我渴望變成一名領(lǐng)航者。

走過(guò)初一作文6

  從出生到現(xiàn)在,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二回周而復(fù)始的變化,對(duì)于燦爛的季節(jié)心里也有了評(píng)價(jià)。

  每年春天,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野里、草地上已經(jīng)全是綠色,仿佛一塊綠地毯鋪在上面。唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)過(guò)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”贊美小草的生命力。再一看,那在地里的農(nóng)民伯伯撒下生的希望,春天是四季中的第一季,有的是工夫,有的是希望。春天上的顏色是綠,是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。

  接下來(lái)是烈日炎炎的夏天,這種氣息讓人充滿活力,孩子們最為明顯,他們玩耍、嬉戲,太陽(yáng)公公在夏天活力爆發(fā),讓植物、農(nóng)作物在陽(yáng)光的吮吸下生機(jī)勃勃。大人們也是最高興的,曬曬陽(yáng)光,享受夏天的撫愛(ài)。夏天像小姑娘,活潑、開(kāi)朗。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘穿著金色的舞裙來(lái)了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。秋天留下那唯一的信物,就屬那一片片形態(tài)各異的秋葉了。每次在回家的路上都會(huì)拾起一片紅楓葉,夾在一本書(shū)里做標(biāo)本。秋天的田野里,“果香、鱖魚(yú)肥”證明了這個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的顏色是金黃的,秋天,那個(gè)靜謐的秋天!

  最后,冬爺爺拿著他的白地毯來(lái)了。他把白毯鋪在地上,一片雪白的景象,冬天,孩子們也增加不少衣服,寒風(fēng)殘酷的刮著,但也有樂(lè)趣,看那些孩子在堆雪人,一個(gè)個(gè)都記了寒冷。冬天的顏色是白。冬天,那銀裝素裹的冬天!

  走過(guò)四季,感受自然,這十二年周而復(fù)始的變化沒(méi)讓我感到厭煩,而是快樂(lè)。春天百花爭(zhēng)艷,夏天烈日炎炎,秋天金黃遍地,冬天銀裝素裹。每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn),你們也來(lái)感受自然吧!我愛(ài)那個(gè)燦爛的四季!

走過(guò)初一作文7

  細(xì)細(xì)的流沙低聲吟唱著,慢慢地流淌過(guò)少女的面容。當(dāng)沙河流過(guò),顯現(xiàn)的已是夕陽(yáng)余輝中一張老嫗的臉。少女面容留下的影子是一束喜悅,定格在老嫗遙遠(yuǎn)的回憶里。

  那張照片是我在杭州的姨婆家里見(jiàn)到的。鑲在舊舊的塑料像框里的黑白人像,靜默在臥房的陳列柜上。一束陽(yáng)光透過(guò)陽(yáng)臺(tái)上晾著的衣裳,變得暗淡,但依然溫暖,無(wú)言地照亮了照片中少女的面容。

  那是張很美麗的臉。一頭短發(fā),鵝蛋臉,圓圓的眼睛靈動(dòng)非凡,笑容燦爛一如怒放的向陽(yáng)花。外祖父告訴我說(shuō),那是姨婆年輕時(shí)候的照片。

  我看著像框中的少女,如今她的眼睛已不再那般靈動(dòng)閃亮,臉龐浮腫而蒼白,眼中常流露出慈愛(ài)與無(wú)奈。

  我站在那柜子前面,仿佛能夠看見(jiàn)生命的沙河在緩緩流動(dòng),周圍的一切都暗下來(lái),靜下來(lái),只有細(xì)細(xì)的沙粒承載著生命中的每一個(gè)日子“沙沙”低吟著流過(guò)。時(shí)間的纖指和著流沙的吟唱,將淡淡泛黃的紙頁(yè)逐一翻過(guò)去。當(dāng)沙粒漸漸掩蓋了少女美麗的面容,書(shū)頁(yè)里有塵埃展開(kāi)微小的翅,漂浮在記憶與懷念之中,徘徊在生命的黃昏里?它總不轉(zhuǎn)暗,卻漸漸透明。當(dāng)沙河流過(guò),出現(xiàn)的已是斜暉脈脈中一張老嫗的臉。那美麗的面容早已淡出,足音很輕,青春的喜悅駐足在老嫗眼中遙遠(yuǎn)的回憶里。

  是這樣么?每過(guò)去了一天,便有一粒細(xì)沙在面容上劃出一道歲月的痕跡么?長(zhǎng)而無(wú)際的沙河緩緩流過(guò),不知不覺(jué)中便帶走了生命呀!

  我們都在生命的沙河中走著,默默地跋涉。總有那么一天,永不停步的流沙會(huì)將我們塑造成老人。但若是讓每一天都燦爛而多彩,過(guò)去的影子總會(huì)將它們投射到心中的回憶里。

  是的,讓我們抬起頭來(lái),微笑著走過(guò)生命的沙河。

走過(guò)初一作文8

  時(shí)間像一條河,靜靜地著,波瀾不驚,卻永不干涸,我們就像行人,在河邊匆匆地走,蹚過(guò)了初一的年華。

  流年雖已逝,回憶永不改,初一光陰的碎片寵宛若蝴蝶,在我的腦海中上下翻飛,吹起層層漣漪。

  猶記得那盛夏驕陽(yáng)下,"穿越”的“帝王將相”。

  去年初夏,學(xué)校舉行歷史劇展演的消息風(fēng)一般掠過(guò)特教”,卷起了同學(xué)們心中烈火般的熱情,積極的態(tài)度絲毫不亞于時(shí)的呢!

  忙碌的準(zhǔn)備工作開(kāi)始了,同學(xué)們自發(fā)組織的劇組真的是不可謂之不辛苦。午自習(xí)過(guò)后,本該安靜的合班教室卻快吵翻了房頂,劇組成員圍著幾張桌子,大到臺(tái)詞改動(dòng)小到角色分配,無(wú)一例外地都要爭(zhēng)論上半天。更別提還要租服裝,準(zhǔn)備道具了。

  五月末的校園是熾熱的,我們卻不得不在太陽(yáng)法力最盛的時(shí)候闖入它的領(lǐng)地。

  第一次帶裝出演是在正午,厚重的戲服里三圓外三圈地把我們裹成了粽子,卻還要冒著被蒸熟的風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)臺(tái)詞,動(dòng)作。

  微風(fēng)輕輕地拂下細(xì)密的汗珠,頭發(fā)早已被汗水濡濕,同學(xué)們都被熱成了煮熟的蝦子,滿臉通紅。但仍舊不厭其煩的重復(fù)著臺(tái)詞和動(dòng)作。有志者,事競(jìng)成!

  展演活動(dòng)十分成功,隨著大幕徐徐合攏,一股莫名的感動(dòng)出現(xiàn)在我心中,觀眾們永遠(yuǎn)不會(huì)知道,為了臺(tái)上的曇花一現(xiàn),我們究竟付出了多少,我也迷茫過(guò),絕望過(guò),可當(dāng)我走過(guò)時(shí)我才發(fā)現(xiàn),這段路上的風(fēng)景,有多精彩。

  初一不只有盛夏,還有凜冬。

  前年冬天的第一場(chǎng)雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,漂白了整個(gè)校園,而我們卻只能望洋興嘆,尋思看怎么才能放學(xué)后玩?zhèn)痛快。

  讓我始料不及的是,宋老師竟貢獻(xiàn)出了一節(jié)語(yǔ)文課讓我們下樓賞雪。

  說(shuō)是賞雪,實(shí)則是玩雪。堆雪人,捏雪球,打雪仗,更有甚者還在地上打起了滾,好好的一張新"棉被”便被糟蹋得面目全非,但莫名地讓我感到淡淡的溫暖。

  時(shí)間像一條河,靜靜地淌著,我們就像流水,流啊流,卻永遠(yuǎn)也流不回初一的盛夏與凜冬。

走過(guò)初一作文9

  四季是人們心中清麗的夢(mèng),珍藏著人生的解語(yǔ)和自讀,它是清新的期盼,是人們輪回著無(wú)常的匯集。春天人們萌動(dòng)著契機(jī)。夏天人們蘊(yùn)藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長(zhǎng)。

  走過(guò)春天,猶如騰挪的少女飄曳著走過(guò)微風(fēng),那么輕搖,那么神馳,那么仙欲,那么清香,那么心顫,那么慌亂。春天是心的復(fù)蘇,是人的歸望生命的起點(diǎn),所以人們倍加期待春天,播種著一年的希冀。

  走過(guò)夏天,猶如蓬勃的少年揮汗著趟過(guò)葉舟,那么力量那么向往,那么震撼,那么熱情,那么干勁,那么期望。夏天是內(nèi)展生命的延續(xù),是人生命美麗的華章,所以人們猶為珍惜夏天,堅(jiān)持著碩果前的積淀和升祥。

  走過(guò)秋天,猶如成熟的少婦收割著內(nèi)心的希望,懷抱初生的嬰兒,那么幽雅,那么滿足,那么美好,那么成熟,那么魅力,那么無(wú)華。秋天是她初為人母的收獲的愜足,是成熟中成果的展現(xiàn)和奢華,所以人們猶為擁抱秋天,收獲著一

  年努力的蘊(yùn)藏的碩果和理想。

  走過(guò)冬天,猶如韻深的`男人肩載著全部的內(nèi)涵,那么無(wú)私,那么堅(jiān)韌,那么耐受,那么堅(jiān)持,那么責(zé)任,那么慮長(zhǎng)。冬天是蟄伏希望的重新規(guī)劃,是新年種植價(jià)值的良華,描繪著未來(lái)無(wú)盡的希望和方向。

  四季是人們心中亮麗的風(fēng)景,是對(duì)各自美好愿景的不斷重播和回放,是人們?cè)诜艞壓褪捌稹⒌春蜔o(wú)爭(zhēng)、有為和無(wú)為、慎獨(dú)與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過(guò)四季,走過(guò)人生的風(fēng)雨,走過(guò)世事的彷徨,在超越自我的不斷前行

  中,不斷糾正的人們前進(jìn)的偏斜,為了那份四季的美好,人們正續(xù)寫(xiě)著一篇各色千秋的人生華章!

走過(guò)初一作文10

  生命不息,歲月不止,歲月像顛覆在手中的細(xì)沙一般,總是悄無(wú)聲息的從指間溜走,而哪生命中的無(wú)數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)角便也隨之劃過(guò)。而對(duì)于我們而言,這些轉(zhuǎn)角或許是深刻的,似蝴蝶頁(yè)般存于我們心間,但生命的年輪在轉(zhuǎn)過(guò)一圈又一圈之后,才發(fā)現(xiàn)漸行漸遠(yuǎn)的路上,那些曾經(jīng)困惑我們一時(shí)的“轉(zhuǎn)角”是多么微不足道,所以在這人生之路上,我們更需要的是一份恬淡的心情,一份閑適的態(tài)度。

  因“白卷英雄”一稱而家喻戶曉的張鐵生,在入獄15年后,下海經(jīng)商,成為禾豐牧業(yè)原始股東,他的商途充滿坎坷,但終成正果,現(xiàn)在他的公司凈資產(chǎn)過(guò)億元,是擁有17家子公司的大集團(tuán)。他的人生布滿轉(zhuǎn)角,入獄是他人生最大的的污點(diǎn),但他從容面對(duì),走過(guò)人生最大轉(zhuǎn)角。刑滿釋放,他成為公司里的一個(gè)雜工,面對(duì)冷眼和異樣對(duì)待,他選擇置之不理,找到自己的夢(mèng)想,尋找自己的價(jià)值,后來(lái)和另外三人創(chuàng)辦了飼料公司,半年內(nèi)他學(xué)會(huì)了使用電腦操作系統(tǒng),也成為飼料的創(chuàng)作者,他一步步的耕耘,走過(guò)了他人生最大的轉(zhuǎn)角。

  白巖松曾說(shuō)過(guò),當(dāng)下時(shí)代最大的奢侈品,不是香車別墅,不是金錢地位,而是心靈的平靜。張鐵生以他的態(tài)度賺足了時(shí)代最大的奢侈品。

  莊子也曾說(shuō)過(guò),“若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”他的主張便是“逍遙”古往今來(lái),有多少人貶斥過(guò)他“無(wú)所待”的態(tài)度,但不可否認(rèn)的是他主張中的“逍遙”是積極的,我們要學(xué)的是他對(duì)待任何事都毫不在意的灑脫。于我們而言,先要逍遙,才能平靜,爾后才是我們走過(guò)轉(zhuǎn)角。

  人生轉(zhuǎn)角遍布,你是否都安然處之?雖然不曾像張鐵生那樣遭遇巨大變故,但面對(duì)人生轉(zhuǎn)角時(shí),我們要學(xué)的是他那種安若處之的態(tài)度,超越了心境,綻放了自我。

  走過(guò)轉(zhuǎn)角,守候自己的一片領(lǐng)域,無(wú)關(guān)塵世,無(wú)關(guān)風(fēng)月,綻放出精彩自我!

  走過(guò)轉(zhuǎn)角!

走過(guò)初一作文11

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句話一直陪我走過(guò)六年。

  小學(xué)里是美好的,充滿快樂(lè)的,在這六年是對(duì)我印象最深的是我們班的班主任蔡老師,趙老師平常不愛(ài)笑,說(shuō)起話來(lái)冷冰冰的,要是生起氣來(lái),那兩只眼睛好像要把你吃掉一樣,我每一次都不敢正眼望她。害怕我哪里做的不好,要是被挨罵了怎么辦?這種種幻想讓我不驚咽了一口水。

  一天,趙老師來(lái)上課,說(shuō)要寫(xiě)作文,我猛的一抬頭,驚訝的望著她,心想:天!寫(xiě)作文,我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,這我要怎么辦啊。過(guò)了好久,把題目定好以后,好不容易寫(xiě)好了作文,交上去了以后,過(guò)了一天老師把作文本下來(lái)在后面寫(xiě)了三個(gè)字:流水賬。這三個(gè)字給了我一個(gè)晴天霹靂。我整寫(xiě)了三次,老師才勉強(qiáng)收下了。

  我懷著放松的心情來(lái)到教室,這一節(jié)是體育課可是被蔡老師給占了,我只好板著臉坐在那,老師正在讀一篇作文,我聽(tīng)著聽(tīng)著怎么覺(jué)得耳熟,我想了一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)這不是我的作文嘛我心想。老師說(shuō)這是全班寫(xiě)的最好的一篇,我當(dāng)時(shí)開(kāi)始的像朵花,下課了我去老師辦公室,老師正在批作業(yè),我問(wèn)老師:“老師既然我前面的作文寫(xiě)的不錯(cuò)您還為什么在后面寫(xiě)流水賬呢?”老師說(shuō):“你寫(xiě)的很好,但是我怕我給你后面寫(xiě)一些好的語(yǔ)句,你會(huì)沒(méi)心情再寫(xiě)”我聽(tīng)到這眼眶頓時(shí)濕潤(rùn)了,一下子對(duì)老師產(chǎn)生了一些好感,慢慢的蔡老師那些在我心里的壞陰影全都消失了,我現(xiàn)在還喜歡她的不得了呢。

  可是時(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,隨然蔡老師在畢業(yè)那天說(shuō)了我們很多是狠話,其實(shí)我們都知道那是對(duì)我們好。

  蔡老師是一位好老師,謝謝您陪我走過(guò)這美好的六年。

走過(guò)初一作文12

  在生活中,我們總會(huì)有許多追悔的時(shí)刻。友人常對(duì)我說(shuō):“昨天的陰影留在我的腦海中,我總無(wú)法讓自己跨過(guò)昨天,把昨天成為過(guò)去,不去在乎昨天的不快。”其實(shí),很少人可以真的忘懷過(guò)去,可以釋?xiě)炎蛱臁?/p>

  生活中,總會(huì)有些不開(kāi)心不順心的事。有時(shí)心中真的有許多的不快樂(lè),這些不快樂(lè)總會(huì)左右著我們,限制著我們。現(xiàn)在出來(lái)工作了,壓力也大了不少。然而,生活中本來(lái)就有酸甜苦辣,

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安我們應(yīng)該學(xué)會(huì)安慰自己,學(xué)會(huì)釋?xiě)岩磺校瑢W(xué)會(huì)瀟灑地對(duì)昨天揮手說(shuō)再見(jiàn)。朋友訴苦時(shí),我會(huì)告訴他們,生活的不如意都不是大問(wèn)題,只要自己想得開(kāi),看得開(kāi),一切都不是問(wèn)題。我們應(yīng)該相信,這一切很快就會(huì)成為過(guò)去,許多的不快也只是一時(shí)的。

  有一天,驀然回首,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)忘記掉許多了,突然發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊:我們有父母的疼愛(ài),有同齡人的陪伴,有友誼的滋潤(rùn),我們?cè)撋畹瞄_(kāi)心,我們應(yīng)該感到幸福,因?yàn)槲覀儞碛星啻骸碛杏H情、擁有友情……

  當(dāng)昨天的一切都籠罩在心頭,無(wú)法釋?xiě)褧r(shí),淚便會(huì)涌出。

  走過(guò)昨天,走過(guò)生活中那一小段坎坷難走的泥濘路,回頭看看時(shí),我們將會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己挺棒。要有勇氣、有信心去解決生活中的不如意,我們就能活得更精彩,活得更輕松!

  其實(shí),生活中,最重要的是笑容。以笑去面對(duì)生活時(shí),阻難會(huì)在不知不覺(jué)中減少許多;勇敢地跨過(guò)腳下那片泥濘時(shí),成功便離我們更近;走過(guò)昨天,我們便能成功地走向未來(lái)!

  總在昨天的追悔中生活的朋友們,鼓起勇氣來(lái),把昨天藏起來(lái)!明天做錯(cuò)了,今天就要認(rèn)真去做好,別一錯(cuò)再錯(cuò)!昨天的錯(cuò),今天來(lái)彌補(bǔ)!要相信,生活是美好的,人生是充滿希望的!

走過(guò)初一作文13

  人生往往有許多磨難,但只要記住,磨難過(guò)后,往往是成功的喜悅。

  有一次,我們?nèi)プ錾鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng),在采訪別人時(shí),總是有很多人拒絕回答,弄得我們?nèi)齻(gè)垂頭喪氣,好像沒(méi)希望了似的。但是我們堅(jiān)持下來(lái)了,雖然每次去都只有很少的收獲,可是我們連著去了四個(gè)周末,把每次那一點(diǎn)點(diǎn)的收獲合在一起,就會(huì)有好多,這樣就更給我們?cè)黾恿诵判摹5茸龀鰜?lái)交給老師時(shí),我忽然覺(jué)得放松了好多。

  過(guò)了幾個(gè)周,老師說(shuō)我們做的那個(gè)作品獲獎(jiǎng)了,我們?nèi)齻(gè)興奮不已,這是我們努力后得到的成果。通過(guò)這件事,我明白了,每件事情都有正反面,在你垂頭喪氣時(shí),有兩條路,一是選擇堅(jiān)持下去,另一條就是放棄。這就要看你自己的意愿了,要是選擇堅(jiān)持下去,你以后的人生將是一片光明,要是選擇了放棄,那你以前所有的努力就都?xì)Я恕R驗(yàn)槟憧梢苑艞夁@一次,就可以放棄第二次,第三次,甚至更多。所以,不管遇上多大的困難,一定不要?jiǎng)偵蟻?lái)就選擇放棄,一定要先努力。就算最后沒(méi)有成功,你也可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō):我已經(jīng)努力了。

  我遇到過(guò)很多磨難,雖然都是小事,但是這些小事磨練了我的意志。

  有一次,我的車子在學(xué)校里壞了,可是放學(xué)太晚了,修車子的已經(jīng)走了,沒(méi)辦法,我就推著往回走,有好幾次我都想打電話叫家長(zhǎng)來(lái),可是就算家長(zhǎng)來(lái)了又能怎么樣,,不是照樣會(huì)有一個(gè)人推著車子回去嗎?所以我就自己推著往回走,每次我在很累想放棄時(shí),我就會(huì)對(duì)自己說(shuō):一定會(huì)到家的,不管多長(zhǎng)時(shí)間。

  這些小事我相信大家都遇到過(guò),結(jié)果怎樣,應(yīng)該是各有異同了吧。

  我希望大家都記住,不管在多大的磨難面前,只要你堅(jiān)持過(guò),走過(guò)去就是不一樣的天。

走過(guò)初一作文14

  十三歲,年齡上的增長(zhǎng),心靈上的成熟,命運(yùn)的十字路口,青春的起點(diǎn)!

  初中生,小學(xué)時(shí)夢(mèng)寐已久的稱號(hào)。那時(shí),在我幼小的心里,是多么的渴望長(zhǎng)大。孰不知人生百味注定將在我命運(yùn)的第十三個(gè)年頭向我襲來(lái)。

  走進(jìn)初一,煩惱多多。稱號(hào)的改變帶來(lái)的是科目的猛增,二到七,這一轉(zhuǎn)變帶來(lái)的是諸多不適。學(xué)校的改變帶來(lái)的是壓力的增長(zhǎng),小學(xué)時(shí)只需與同班同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),中學(xué)你需要與年級(jí)的所有人競(jìng)爭(zhēng)。壓力=動(dòng)力,增加一小時(shí)楷書(shū)時(shí)間=減少一小時(shí)玩的時(shí)間。矛盾啊!

  走進(jìn)初一,機(jī)會(huì)多多。正如上所說(shuō),壓力等于動(dòng)力,學(xué)習(xí)的勁頭非常充足,成績(jī)自然也替搞了不少。更重要的是,不同的環(huán)境有著不同的新鮮事,新鮮人!因此。初一正是我拓展人生閱歷的重要時(shí)期。

  走進(jìn)初一,快樂(lè)多多。也許是繼承父親的數(shù)學(xué)基因,我對(duì)數(shù)學(xué)得興趣是常人的十的n+1次方倍。數(shù)學(xué)的快樂(lè)便在于你被一難題卡住,冥思苦想一小時(shí)后終于明白了的那種巨大的收獲感、自豪感!因?yàn)閿?shù)學(xué),我結(jié)交了很多志同道合的知己,有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。每天,我們都在一起,探討那令人振奮的幾何。針?shù)h相對(duì)在所難免,但我們只在乎成功后的喜悅,共同快樂(lè)地在知識(shí)的沃土上耕耘。

  語(yǔ)文科代表曰:“初一即年齡之增長(zhǎng),心靈之成熟,人生之轉(zhuǎn)折,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)矣!”

  數(shù)學(xué)科代表言:“初一即X+Y≤M+N。X為壓力,Y為煩惱,M為動(dòng)力,N為快樂(lè)。”

  英語(yǔ)科代表says:“初一,pleasestudyhard,becausegoodbeginningishalfdone(請(qǐng)努力學(xué)習(xí),因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端是成功的一半)。”

  我說(shuō):“走過(guò)初一,一切重頭開(kāi)始;學(xué)習(xí)的馬拉松,我們?cè)诼飞稀!?/p>

走過(guò)初一作文15

  在你的人生中,一定有著陪伴你一生的人,而這些人中,給我印象最深刻的就是我的媽媽。

  我和媽媽是一對(duì)兒不錯(cuò)的母女。小時(shí)候,我很頑皮,經(jīng)常讓媽媽陪我玩,而媽媽不但沒(méi)有生氣,反而興高采烈地說(shuō):“好啊,今天就陪你玩?zhèn)夠。”于是,我便和媽媽玩了捉迷藏,我來(lái)藏,媽媽來(lái)找。我讓媽媽到外面去數(shù)數(shù),以防偷看,我立馬跑到屋里,藏到一個(gè)非常隱蔽的地方,那就是門(mén)后面。

  我蹲在那兒,靜悄悄地等候媽媽的到來(lái),我清楚地聽(tīng)到了媽媽數(shù)數(shù)的聲音,“3,2,1,0。”媽媽小心打開(kāi)門(mén),然后,媽媽并沒(méi)有打開(kāi)全部地門(mén),而是進(jìn)來(lái)后又把門(mén)給關(guān)上了,“完了,完了”我的心里這樣說(shuō)。我恨不得能縮小一點(diǎn)兒,這樣的話,媽媽就看不見(jiàn)我了,可媽媽連看都不看旁邊,直接徑直走到了臥室,于是,我便抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),立馬躲到房間里,由于聲音太大,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了房間里的聲音,便悄悄的過(guò)來(lái)了。

  我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,便躲到了床底下,媽媽進(jìn)來(lái)后,東翻西找,就是沒(méi)有找到,緊接著,我聽(tīng)見(jiàn)房門(mén)關(guān)上的聲音,心里暗暗竊喜。

  不久后,我受不了了,離開(kāi)了床底,又跑到了媽媽的臥室。這回,我輕輕的扭動(dòng)門(mén)鈕,剛才要出去呢,便看見(jiàn)自已身后有個(gè)大影子,我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)了這個(gè)影子的真身,原來(lái)是媽媽。

  媽媽一下子就說(shuō):“你被我抓住了吧。”我甘拜下風(fēng),媽媽一看,就笑了起來(lái),我呢,也就跟著笑。

  長(zhǎng)大了的我,便成熟了一些,看著媽媽的黑發(fā)中有了些許白發(fā),便不禁流淚。媽媽的陪伴,才是人生中最好的陪伴。媽媽陪著我一起走過(guò)了十幾年的成長(zhǎng)。

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