青春的初三作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的青春的初三作文，歡迎閱讀與收藏。
青春的初三作文1
時光飛逝，從哇哇落地，到蹣跚學步，到牙牙學語再到現在的我，一步一個腳印，已經走過了14年的燦爛年華，在我長大的歲月里，有過開心有過難過，還有許多未知的酸甜苦辣，在這14年中我已經積累了許多珍貴的東西，收獲了友誼，自信等等，這14年更像一個具有紀念意義的相冊記錄了我的精彩片段和點點滴滴。
14歲這一年我真正明白了幸福的真正含義，就在前不久，爺爺因為看望生病的弟弟，路太滑摔倒在了泥堆里，腿不僅骨折，還有著很嚴重的后患，已經不能治愈一大早我們都來到了家里，所有人都像一個晴天霹靂砸在了頭上，可是爺爺自己卻主動放棄了治療，一向堅強的爺爺忍著疼痛說：我這一摔把你們都召喚回來了，如果是原來我早就笑了，可面對這樣的爺爺，我久久笑不出來而是淚花在眼睛里打轉，就是不想讓爺爺難過，所有人都忍受著這樣突如其來的痛苦，爺爺生硬的說了一聲：只要你們不這么忙，常回家看看，就算這條腿不能用了，也值了，可能這些生硬的話對于在甜言蜜語中的我是不喜歡的，可是今天我是那么難過，眼淚一直在流淌著，一會，我們一家人和和美美的吃了一頓團圓飯，爺爺終于露出了微笑，而這時的我是幸福的，是發自內心感受到的……
小時候，我天真的以為幸福就是在被物質服務，用金錢買到，也是我可以無憂無慮生活的原因，可是今年14歲的我才知道幸福的真諦……。不管人生有多少qiang林彈雨，家人的呵護永遠是最好的良藥，是用多少物質都買不來的……
我想要感謝十四歲這一年，是你讓我從一個天真無邪的小女孩，變成了一個思想成熟的少女，是你讓我從幼稚的童年到現在純潔的青春時代，是你讓我退去了一層無知的外衣，找到了發自內心的東西，感謝你，這燦爛的14歲，我還會在有限的青春創找出別樣的火花。
青春的初三作文2
對于我們，成熟、青春，好像不太遠了，但又不近。初一了，青春的腳步向我們靠近，我們在承受壓力的挑戰時，又發現青春在號召著我們……
在某時某刻，我們可能會產生一些難以解答的問題，譬如，長這么大了，什么時候才能夠成年呢？人生的道路還有多長呢？飛向深邃藍天的通道有多遠……不能解答的問題始終不能解答，關于這個問題，只能等到以后的人生慢慢地去領悟。青春的腳步靠近，意味著我們已經長大了，在成熟期了。
在處于這種時期的我們，各種方面的技能也漸漸提高了，可心理素質也萌生著一些成熟的念頭。在學習方面，我們的壓力、知識也隨著增多了，有時，在成熟的心理狀態，我們會感嘆，人生的觀念真是很艱難哪…少年時愛追夢，說明了我們喜歡無拘無束地生活，喜歡在時尚的世界中追隨，還喜歡尋找心靈的那份純真。
清晨的第一絲陽光，射在心中的那一片湛藍的天空，心里在感嘆：為什么生活總是千篇一律呢？這樣的青春，到底是什么樣的？是什么樣的顏色呢？現在的我們，心中隱藏著的那份掌聲和鼓勵。“莫等閑，白了少年頭，空悲切“，這正是在提醒著我們，要把握住現在！我們在朝陽的光輝下，一路走向成長，我們要耕耘自己的成功，鞭策和鼓勵自己。
在蝴蝶飛飛的季節里，我們要體會成長的樂趣，在這里，這是一場華麗的夢，演繹著青春的劇本。青春的我們，想象著飛向藍天的欲望，想象著走向成功的道路有多長？想象著青春的色彩有多艷……我們為青春而喝彩，在青春靠近的腳步中佇立自己“長大”的念頭。青春的百花園里五彩繽紛，開滿了青春的快樂與期望！
有人說：“青春的時期很懵懂，很深沉。”可是，我卻說：“青春是幸福的，因為有我們存在！”這種原因的導致，是青春，在號召著我們前進，走向成熟的道路，走向人生漫長的征程……
青春的初三作文3
伴隨著對童年的留戀，我翻開了青春的畫卷，描繪著不一樣的青春，我的青春我做主！
綠色，昂揚，平靜。
喜歡沉浸在書海中，文字是我最忠的伙伴。啜飲一口茶，在殘留的清香中心平氣和，品味舒拉的栗子蛋糕和提拉米蘇，體會簡·愛的反抗精神和尊嚴無價，跟著阿龍納博士暢游海底兩萬里……書籍是精神上的“綠色蔬菜”“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”綠色的青春，書香的青春！昂揚的青春！我的青春我做主！
灰色，傷心，憂郁。
我懂得，思既往也故生留戀心，思將來也故生希望心。可我卻固執的想念過去的時光，它丟下我，獨自掙脫，帶走了所有的光芒，點點回憶撒落一地。孤單的我，抱膝坐下，濃濃的傷感襲來，把我拽回過去，而今，物是人非事事休，欲語淚先流。青春很灰暗，我意識到黃金時代在我們面前而不在我們背后，不能為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光，趁我們還年輕，我們要聽取前人“花有重開日，人無再少年”的忠告，用知識把自己武裝起來！我的青春我做主！
紅色，熱烈，奔放。
還記得那次去基地的旅行，朝氣蓬勃的我們用那顆火焰般熱情洋溢的心把宿舍弄了個“底朝天”，興奮與激動溢于言表，在“哈哈”大笑中度過。原來，青春是火紅色，經驗告訴我們：成功和能力的關系少，和熱情的關系大，我們要用熱情打造一個朝氣蓬勃的青春！我的青春我做主！
黑色，憂愁，壓力。
青春很美，可學業很重。每天，都帶著父母和老師的殷切希望努力奮斗，力爭上游。把自己禁錮在房間里，不停地啃書。茫茫題海，何處是盡頭？可謂是“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”窗外，是夜精靈的世界，內心，是黑隆隆的一片。但我明白，學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的，誰也不能隨隨便便成功。我的青春我做主！
……
青春的畫卷上是幾只花蝴蝶，它們承載著我的夢飛向未來。我決不把青春葬送在手里，我要用青春譜寫輝煌的人生，我的青春我做主！
青春的初三作文4
扶著自行車在小路上走著，蒙蒙小雨打濕了額前的劉海，剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發出濃重的氣息。不知道從什么時候開始，臉上爬滿了滾燙的液體。
青春，什么是青春？
我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題，你看著它既覺得眼熟又覺得陌生，手中緊握的筆始終無法在卷上飛舞。等鈴聲一響，又變成一個未解之謎。青春，也驀然蒙上一層灰。機關在課堂上挺直腰桿，在課后拼命做題。到頭來，換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責備的言語。我們是該悲傷？還是該無奈？
青春又或許是孤獨。一個人，靜靜地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一張沒有星辰的黑布，只有半邊臉的月亮發出些微的亮光。耳邊是學弟學妹說笑的回音，眼前是學弟學妹嬉戲的身影，這些赤裸裸地證明我是畢業班的學生，肩上的擔子不免又重了許多，而心里卻散漫著苦澀的漣漪，朋友也像是疲憊時出現出現的幻覺，若隱若現。大該是習慣了一個人，習慣了寂寞。
青春是一個靜止的小宇宙，私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲，如今換成了嘴角的彎動，雙唇指間夾著一些勉強。歡樂、憂愁統統壓在喉嚨下，不向世界坦露，像發囊深深埋進頭皮一樣，安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市，沒有華麗的城堡，也沒有動聽的交響樂，青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏，還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創造另一個“木屋”。
初三:xx
青春的初三作文5
青青園中葵，
朝露待日晞。
青春時期的我們，正如園中之葵，郁郁蔥蔥。以前的我們無憂無慮，擁有快樂童年。朝陽初生，葵上的露水被曬干，正如我們洗脫童年的稚氣，邁向新的一段人生。
陽春布德澤，
萬物生光輝。
春天的陽光把希望給了大地，萬物一片欣欣向榮。青春正是我們的希望，運動會，我們忘我拼搏；社會活動，我們積極參與；學業，我們勤奮刻苦；生活，我們樂觀向上。雖然會有一些艱難險阻，但是，我們有勇氣、力量。一切艱難都能夠被克服，成為我們成長中的財富。我們有頑強的生命力，煥發著勃勃生機。
常恐秋節至，
焜黃華葉衰。
春去秋來，萬物也應枯黃。葵也害怕秋天到來時，肅殺的秋風會無情地吹散它的葉子。莫等閑，白了少年頭，空悲切！每個人都有青春逝去的一天，難道我們就將美好的青春棄之不用嗎？
百川東到海，
何時復西歸。
時間，正如條條河流，無論大小，終會匯于大海，一去不返。人的一生應該這樣度過？奧斯特洛夫斯基說過：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應該這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。’”我認為，青春也如此，只要不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧，能夠無悔地面對青春，就是有價值的。
少壯不努力，
老大徒傷悲。
青春須早為，豈能長少年。不要使青春白白浪費，不要讓人一生最寶貴的時節一去不返，不要在事后后悔當初，更不要因此含恨終生。
青春的初三作文6
太陽離開，留下的不過一方云彩，大雨過后，見到的莫過于一路泥濘，晨時霧起，一片朦朧又怎分對錯？
大地新生，青春的鳥兒在歌唱；霧起時分，含苞的你是否等待綻放？天邊落下希望，黑暗中的你是否會掙扎？一切看似過去卻才到來，你又如何盼望？你是否會等待有人將你解脫，或是不屈地對著天空歌唱？手里握著長矛卻無法反抗，任由冰冷的劍刺向胸膛，可卻怎么也不愿倒下，留下了一片淚與血的海洋。
不動如山，說不出的倔強；左右搖擺，又有何妨？仰天長嘯，雨淚俱下，痛楚卻無處話凄涼，無奈卻只能悲傷看淚落下。
時間跳躍，世界終會將你忘記，思緒萬千，莫過于人生一篇，終會消失的東西又何必太在意？過后的你，嘲笑卻敬佩著那時的自己，無奈卻留下珍貴的回憶。淚水讓我把自己看清，血痛是那么的刻骨銘心，留不下的將過去，留下的便成為回憶，今朝非如此，過往怎回憶？
世界是否清晰，已不在意，那淚水的長河也將慢慢流去，想通便已足矣。記住，我曾來過。
清晨的景是如此美麗，過往的一切都將化為夢境，思想上的花結出了甜蜜的果實，潺潺的溪水清澈見底，望不盡的天空，那被霧遮住的山頭，都不再那么遙不可及。
一個看似錯誤的錯誤，一個輕描淡寫的決定，一次言語上的沖突，一個不一樣的自己。心靈的花兒朝著那山開放，總有個敵人永遠看不清，漸漸逝去的淚水，漸漸勇敢的心靈。一束牽引心靈的圣花，那——就是自己。
別疑惑，下了決心就去做；別流淚，時間萬物都不悔，看滄桑，時過境遷仍留存。世間千差萬別，只愿這一生無悔！
青春的初三作文7
每每讀書有些倦了，我便揉揉干澀的眼睛，望望窗外，窗臺上一片枯黃的樹葉靜靜的躺著，享受著陽光沐浴的溫暖。
每天回到家，坐在桌前，我都悄悄的瞥向房門外，父親正凝視著我。慈祥的眼神透過一絲和藹，眼角旁流淌著稀疏的皺紋，飽含著歲月的滄桑。
父親，總是我身邊最親密的朋友，又是人生道路上最重要的老師。這位不算高大的男人有著深邃的眼神和寬厚的脊梁，他是吃過苦的人，站在那里背挺著很直，就像被風雨鞭撻過的修竹，滄桑卻又有風雨的傲骨。
年少時，父親喜歡帶著我騎車，他總是愛騎在前面，頭發在夕陽的照耀下挑起幾分漂亮的鎏金色。有時父親回頭看我一眼，逆著光，他的側臉被涂上柔和的淺金色，溫和的眉毛下深邃的茶色眼睛，淺淺彎起的唇角和頰邊浮起的深深酒窩，當真是好看極了。
然而，不幸的事還是來臨了。那個午后，我攥著不及格的試卷走向他，遞在他手上，垂下頭，我盼望著能有一陣能把我沖醒。可洪水并沒有來，父親只是嘆里口氣，慢慢走進房間。晚飯后，我有悄悄看了他一眼，心卻涼了半截，父親正低頭看著手機，指腹不時戳著屏幕，也戳痛著我的心，完了，他可能再也不愛我了，他再也不會關心我了，帶我去騎車了。我轉過頭去，不時抽泣著。
那個周末，吃過早飯，想到考場的失意，我便默默坐在書桌前，望著雜亂的書卷出神。
父親突然走了進來，“走，去公園騎車去。”我呆呆地望著他，久久才起身，卻仍不敢相信這是事實。
公園中的微風撲在臉上，驅散了失敗的陰云。父親突然讓我停下來休息，拾起一片樹葉，“你看這葉子，年年落下，次年又努力長得茂盛起來，別灰心，路還很長”。我突然明白了父親的用意，感激的淚水，又滴了下來……
直到今天，那片樹葉還躺在我的窗邊，望著它，仿佛就看到了希望。這世上，無數的人給予我們關愛，能有幾分愛比的過父愛呢？我的青春里，父親啊，您永遠是我最感激的人！
青春的初三作文8
陌上賞花。我在夢的路上寫意成長，陽光從指縫間漏出。暖風是幾縷飛揚的發絲，在歲月的湖面上泛起微微漣漪。
少年的足印，隱藏在青苔下的石板上，在時光的糾結下，逐漸深刻。記憶是一縷淡淡的青煙，與拉長了的思念，一起鑲嵌成青春的背景。那些曾經以為念念不忘的事情，就在我們忙忙碌碌的過程里，被遺忘了。
喜歡郭敬明早期的文章，幾紙稀疏的愁緒，在近年的追逐中，早已零落成渺遠的夢。但還是一如既往地喜歡他的那些文章，只為了過去的幾頁感動。
云是宣紙上走筆至此的一抹痕跡，在新燕的呢喃中，漸漸蘇醒。驀然回首，安徒生停留在想象中的某條街道，白雪公主迷失在似曾相識的某個拐角，哈里·波特也在兩年前的夏天化為記憶中的一個黑點。那些曾經相依相偎的伙伴，現在都去了哪里？那些原本在心里瘋長的情愫，也在歲月中慢慢燃盡了嗎？我沒有丟下你們，你們也未曾拋棄我，只是我一如既往地奔跑，而你們卻停留在了過去，失落地看著我漸漸遠去的身影。
那個陪我度過一段懵懂歲月的人，你還好嗎？兩年不見，我用陽光書寫你的名字，高掛在月亮微笑的嘴角上，每晚入睡前道聲晚安。我不知道你的思念現在有多長，你也看不到我種的那些花兒的盛開。我們都一樣，被青春的游戲規則限制著，在成長的路上四處碰壁。我想起《夏至未至》的結尾：那個男孩，教會我成長；那個女孩，教會我愛。那個男孩、那個女孩同樣也在我的生命里長成了一圈圈的年輪，見證著青春中最熱烈的曾經和過往。
一襲憑欄獨立的青衫，心中幾線溫暖明亮的陽光，紙上半打清秀的文字，窗外繁密地斜織著的雨絲。青春是什么？成長是什么？
我前進的腳步在時光的牽絆下步步堅定，我叩門的手指在青春的沉默中節節成熟。
陌上賞花，看雨絲如縷如煙……
青春的初三作文9
兒時，我不懂青春對它不以為然；現在我深知青春的奧秘，它卻悄然地從我的指尖溜走。
在成長這條漫長的道路上，青春或許是激昂的，有趣的。或許是悲傷的，無聊的。又或許是默默無聞的，但它始終是一段美好的回憶。青春如初春，如朝陽，如百卉之萌動，人生最寶貴之時期也。
青春，是少年之間的嬉笑打鬧。清晨，涼爽的風輕拍著我的臉頰，卷著花香的微風激動地與我撲了個滿懷。我邁著輕松的步伐向班級走去，干凈整潔的校園，不禁使人心情約愉悅。走在樓梯道上，就能聽見同學們充滿朝氣的朗讀聲，我弓著背和后排同學打了個配合偷偷跑進去，然后若無其事地拿出書朗讀，裝作一副早已到了的情景。老師慢悠悠的踱步至同學們之間，聽同學們的朗讀聲，課代表站在講臺上認真的帶領大家。有的同學認真的朗讀著，而有的同學則拿著紙團扔向附近的同學，當被砸到的同學不滿的回過頭看著他時，又把頭埋在書本里偷笑。直到老師警告的盯了他一會，才裝摸做樣的拿起書漫不經心的讀著，過了一會側著頭看老師走了沒，然后又無聊的玩起桌子上的橡皮。
或許，這就是青春的模樣。
青春里的一個筆記，即便沒有意義，也長久地，永恒地存在著。在夏日炎炎的中午，大地到處都是滾燙的。一陣風吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的，讓人難以呼吸。我趴在桌子上與一道數學題較量，朋友走過來敲我的桌子，好笑的問我：你什么時候這么愛學習了？我默默地白了她一眼，將椅子挪開了一點問道：會嗎？我想了好久。他順勢坐下，和我一起看那道大題，過了一會我怕偏著頭看向她說道：怎么樣，這boss不簡單吧。朋友笑了笑，在我的作業本上寫下一個公式說道：往這個公式套。我立馬埋頭苦干，不出幾分鐘就解出來了。我松了一口氣，慵懶的靠在椅子上，朋友說道：幫你解了道大題，感恩就不用了給我些零食就行。說著期待的看著我。
或許，這就是青春的模樣。
青春，在每個人的成長道路上，不管是好是壞，它都是一段不可多得的回憶。
青春的初三作文10
空氣中漾起金秋的漣漪，心房中填充無畏的意念，天地間穿過青春的怒吼。
當我們睜開稚氣未脫的眼眸，嶄新的希望便盈滿我們的瞳孔，歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節。今天，我們綻開年輕華美的羽翼，或許它并不那么強勁有力，但終將穿越陰霾的侵襲，抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔，將心中承載的滿滿的希望播撒于這廣闊的綠茵場，期待著有朝一日這些青蔥的夢想可以受到陽光的青睞與眷顧，成長為現實的豐滿茁壯。
我踮起腳尖努力眺望，在那鮮艷躍動的跑道前，是一個個年輕的身影，他們自信昂揚，他們朝氣勃發。或許，他們并沒有寬厚的臂膀，也沒有堅實的胸膛，但他們張揚而意氣風發的.臉龐下郁積的力量卻不容小視——那是何等磅礴的力量，正如即將噴薄的太陽，隱隱釋放出潛藏的魄力。洶涌猙獰的失敗無法擊潰他們的信念，磕磕絆絆的挫折無法動搖他們的決心。于是，當發令槍的震響撼天動地的響徹天穹，他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線的束縛，他們人生中新刷出的起跑線，早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動的豪邁與堅韌。他們開始向著夢想的終點，拼盡全力地沖刺，永不停歇。剎那間，空氣凍結，仿佛連時間也因為他們而忘卻了挪步前行，整個世界惟余他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動的心跳。
那些奔跑的男孩女孩們，都在向著旭日將升的地平線無怨無悔地飛馳，穿越過風霜雨雪的傾覆，經歷過星辰皓月的變遷，橫跨過年復一年的光陰，只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的云霧被陽光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線漏下的罅隙，一段段青春的傳奇正被凝神譜寫。
青春的初三作文11
青春的夢想少年狂，志氣破山河。夢無限，朝氣蓬勃空未來。青春是我們特有的羽翼，我便要長出這有著無限美好的羽翼，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是迷惑的，人云亦云，覺得科學家最偉大。
稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。
再大些，夢想是炫麗的，不為自己，一心只想給他人看。
此時的我，夢想是輝煌，是野心。為的只是一句：“不相當將軍的兵，不是好士兵。”我要當將軍，一人之下，萬人之上，我要為自己爭光，為老師爭光，為親人爭光，為祖國爭光!
憑什么說中國人跑步不行，劉翔不就破了記錄嗎?憑什么說中國窮，說不定某個中國人就把比爾。蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢?憑什么樣說我不行，說不定把比爾。蓋茨“踹”到第二的那個人就是我呢?
少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望，夢想是遠大的，要立長志。失敗了，我可以一次次爬起，精神是永遠打不倒的。
青春的夢想時刻都有在激勵我。有人說：“人不可有傲氣……”是不全面的，沒有傲氣，哪來奮斗的目標，沒有傲氣，哪來飛越?
青春的夢想不是鬧著玩的，也不是簡單說說就算了，而是如長江一去而不可收回的。
洶涌而起，夢想無所懼怕，誰敢說不立大志者能成才?
我要成功，尋找我偉大的夢，出海遠行，向著新生的太陽全力駛去。
青春的夢想已在我心里扎了根，結了果，那就是成功與輝煌，我要為歷史添上燦爛的一筆，或許在千百年以后，人們還會想到，那小子有些癩蛤蟆想吃天鵝肉，但他竟神奇地做到了，那女孩真“牛”。
(六)關于青春夢想的作文
青春的初三作文12
等下一個夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們……
——題記
已不知輪回了多少個春夏秋冬，但只要記得你們，就足矣。每當提筆抒情時刻，我們都會突然想到“失去了，才懂得珍惜。”但在你們擁有的時候，又是否想到過會失去？我們相識在秋，別離在夏。秋天的時候，你們又是否想到過這個夏天，會來的如此之快。
說說現在吧，想念的人竟是那瘋癲的幾個女孩，她們總是能給我們帶來歡樂、帶來驚喜和意外。她們陪我們歡笑，陪我們流淚，就這樣一直陪伴我們三年。笑時，她們不是虛有其表；哭時，卻又不讓我們看到。讓你受傷時總會有那么幾個人默默為你流淚，給予你安慰。我們開心，她們比我們更開心，那種發自內心的笑是偽裝不來的。我們難受，她們也不會好受到哪里去。這樣的真性情，幾乎得到了我們每個人的認可。
又猛地想起那個被全班孤立的女孩，不由得搖搖頭，那時的我們還真是幼稚啊。她也只是一個孩子啊，即使再任性、再尖銳也只是一個孩子啊，也渴望被接納和保護啊！
有時候，我會突然覺得人生好沒意思，吃喝玩樂似乎也都膩了，在那一段時間，我都碌碌無為，突然來的上進心也會被失敗淹沒。世界這么大，為什么就沒有我想去的地方，這樣也會有一個目標啊！可我卻要認清現實，我真正的變得墮落了……
你們看著我一步步走向消極，或也忍無可忍，開始對我勸說，灌注心靈雞湯，我也很憤怒，便出言不遜。我們的關系很快就變得很僵，說實話，那時我真以為你們要放棄我了，心里特別難受。但怪不得你們，是我自己先來的自暴自棄，如今這般模樣，怨不得別人。
可當我成功蛻變的那一刻，我看透了真相，看透了你們的“陰謀”。用尖銳的語言刺激著我那顆本不強大的心靈，時時刻刻，不給我絲毫喘氣的機會，而正是你們的步步緊逼造就了今天的我！
我是有多幸運啊，能夠認識你們。
下一個夏天，教室里坐的雖不再是我們。可記憶里，陪我一起坐在教室里的，卻永遠是你們……
青春的初三作文13
如果說青春是一首內容豐富的樂曲，那么拼搏，就是青春的旋律。聽！這熟悉親切的旋律又響起了，眼前不禁浮現出了記憶中熱血沸騰的一幕。
放假前的體育課上，老師笑瞇瞇的告訴我們：“這節課進行長跑測驗，放假后來考試。”頓時哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉，果不其然，最終我的成績距離優秀還差了幾秒。
不甘心，于是放假期間，早晚樓下都多了個堅持跑步的身影，一次又一次，我咬牙堅持了下去，距離優秀的成績也越來越近了。
終于又迎來了體育課。又站在了起跑線上，此時我的內心格外平靜，眼神格外堅定。伴隨著一聲哨響，我毫不猶豫的沖了出去，同時在心中一遍一遍的告訴自己：我一定要頑強拼搏，奮斗到底！
一圈，兩圈，我感到自己的身體越來越重，腳也越來越軟，速度不由得慢了下來。好累，要不放棄吧······不行！再拼一把，一定要堅持拼搏下去！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？想到這里，我感到身體中仿佛又榨出了些力量，催著我不斷的拼搏向前。
額上沁出了點點汗珠，沿著應該已經潮紅的臉頰向下慢慢淌，此時我的心中只剩下一股充滿頑強意志的力量激勵著我奮勇向前拼搏。拼啊，快了，就快要到了，100米······50米······終點就在眼前了，這一刻，我什么也不顧，用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。
過了終點的一剎那，似乎全身的力量都被抽干了，差點兒摔坐在地上。我顫抖著來到了老師身邊去看分數，我的成績超過了優秀的標準！
清風拂過，那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中，這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的，腿依然很酸，但心中卻裝滿了愜意。
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。只要我們頑強拼搏，我們的青春終會渲染上成功的色彩，并鼓舞著我們大步踏向遠方。
拼搏為律，青春為曲，就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧！拼搏，就是我的青春旋律！
青春的初三作文14
我們踏上青春的火車，從一米高的個竄到了一米五三，稚嫩的聲音正規成熟了。而十八歲就是不一樣，十八歲，在房間門口貼上了“閑人免進”，十八歲，從頭到腳名牌鼎立，十八歲，“海綿寶寶，葫蘆娃”拒之眼外，十八歲，推開了爸媽給予的蜜罐溫床，走上了新世界的火車，十八歲，長大了!
十八歲，在踏上火車的瞬間：動畫片，你依依不舍，抓住不放;床頭的幾個俊俏的洋娃娃，你吻息不止;外婆烤的香薯，你咬住不放;還有那爸媽的雙肩，你靠著不起。
“十八歲的!”火車上的售票員向你高喊，一手牽著童年的夢鄉，一腳卻匆匆跨進了火車的門檔。這列火車要開了，童年的夢要走了，放棄童年，踏上青春的火車吧，手挽著夢，死拽著不放，我大叫著：“我什么都要!”
童年的夢還是走了，死頂著腳，含著淚要回童年的夢鄉。十八水的火車開了，一只腳卻飛在外面，“我要童年，我要娃娃，我要動畫片，我要外婆考的香薯!”火車過站了，搖著手，擎著淚，對童年的夢說再見。
我們上了青春的列車，腳步輕緩了，笑容打開了，青春的火車也那么五彩。
十八歲，遠離了父母溫暖的臂膀，迎來了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動畫片和美味小吃，帶來了休閑的美麗服飾，可口的佳宴和驚險、動人的愛情片。
十八歲，把青春的倩影藏在鏡中，不時瞅瞅自己的容顏會不會比其他女孩遜色，身著時髦的衣裙，在鏡前飄然起舞，“我想”當這種欲望剛要萌發，另一波浪在呼喚“追求自然，創造個性”。
十八歲，心中有了小秘密，書籍中有了秘密冊，時常為小事煩惱，為小事惆悵、懊惱。十八歲，有了自己的夢想，追求完美。
十八歲，我們踏上了青春的火車。
十八歲，我們在路上!
青春的初三作文15
因為擁有青春，我們懷著自信帶著與生俱來的那股闖勁，執著的追求自己的理想。
青春時代是一個短暫美夢，當你醒來時，它早已消失得無影無蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時，它早就離你而去。我們應該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學業，因為我們對未來充滿無限希望。即使那些瞬間就會消失，我也愿用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對于擁有它的人而言是公平的，每個人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經驗。青春讓我們充滿熱情。
青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時，就一定要珍惜它，它會轉瞬即逝般離開你的生活，當你想要抱緊它時，它卻早已離你而去。
還記得，那一年，我們背著書包，出現在初中的大門口。那是我們青春的開始，我們童真、善良，坐在教室里端端正正，等待著班主任來到教室，那時，我們什么都不懂，每節課下后，都在小賣部搶著買那五毛的零食，然后美滋滋的吃起來，每天上課都是玩耍，因為這是一個陌生的地方，一群陌生的的面孔。
初一時，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會想念那時陪你一起來學校，一起回家，一起和你玩耍的那個人么？你會想念那個上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌么？你會想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨么？你會想念你暗戀過很久的那個女孩么？
青春無限，夢想在前，讓我們一起展開翅膀，盡情向著遠方的夢想奮力飛去！
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