關于六年級手機作文錦集7篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的六年級手機作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級手機作文 篇1
手機,大家都耳熟能詳,主要功能時更方便與別人溝通,可是我們班同學對于手機的用途可不止這一個,有看小說、看電影、玩游戲、聽音樂等等等等,班上大部分同學都擁有了手機,好多都是智能手機,有的還比老師的都要好,我覺得玩游戲可以是可以,但要看什么時候、什么地點玩,如果是在上課的時候玩,那肯定是不應該。如果大家不信,我可以舉個例子來說明。
記得那是一天的中午的時候,我看見有很多同學為在陶文卓的旁邊,而且好像在盯著一個什么東西看,我很好奇,便也過去湊個熱鬧,發現陶文卓正在用他的智能手機在玩一個滑雪的游戲,我看得目瞪口呆,沒想到玩這個游戲還有這么多學問啊,同學們一個個都顯得很驚訝的樣子,雖然我只看了一小會兒,但我覺得這個游戲有些簡單,只要不死怎么樣都行,可令我疑惑不解的是,這個游戲這么簡單,為什么還有那么多同學圍在旁邊看?我后來想了想,大家興許是被這個手機給迷住了,也有可能是大家以前沒有玩過這個游戲,所以才會很驚訝的吧。
我覺得手機只是為了更方便的別人溝通的,而不是看小說、看電影、玩游戲、聽音樂。有手機是很正常一件事情,但有的人帶的是很昂貴的智能手機,萬一丟了怎么辦?有些人有了手機只知道看小說、看電影、玩游戲、聽音樂,這樣既會傷害眼睛,又會影響學習成績,一點都不值,有了手機應該利用好手機,做一些對學習有幫助的事情,而不是成天成夜的玩游戲,你說是不是?
六年級手機作文 篇2
今天本是很愉快的一天,在學校時已經做了部分作業,然后去上奧數課時還可以和周禛一起吃晚飯,但卻為了一件事心情很不好了。
我奧數課結束時晚上9點,等我下來時,發現媽媽在車邊焦躁不安地走動,眉頭鎖得死死的。
我問:“媽媽,怎么了?”
媽媽說:“汽車拋錨了,發不著了!”
什么?車拋錨了!我在心里想著。媽媽告訴我:由于她再汽車熄火之后給手機充電,導致電頻里的電用光了,汽車自然就不能啟動了。她已經請來朋友和保險公司幫忙。
殷叔叔先到了,他拿出電線來連接,但無論他的車怎么停,怎么盡量靠近我媽媽的車,線還是不夠長,我們的心更焦急了。
保險公司的工作人員終于到了,他拿出一根長近4米的線,不僅接上了,還綽綽有余。媽媽的車終于能啟動了,不愧是專業人員啊!
回到家已經10點多了,我長嘆一口氣,懸著的心終于落下了,剛剛還真擔心今天能不能回家呢!
希望廣大車友不要犯跟我媽媽一樣的錯誤!
六年級手機作文 篇3
放假了,學校又恢復了往日少有的寧靜。但那天早上發生的一幕幕,卻時時在我眼前縈繞,揮之不去,并使我思緒萬千,感慨頗多。
這是一個星期一的早上,是我們學校例行升國旗的日子。當時我正在校門口值日,一對夫婦的爭吵引起了我的注意。
“你要把我氣死,你為啥不經我知道就又給孩子買了一個手機?還教孩子說是借別人的,走,讓老師去給咱評評理。”說著就往大門里闖。
大聲吵鬧者是一位學生的媽媽,手里還提著一個摔碎了的手機。孩子的爸爸則一臉無辜地站在很遠的地方。
見此情景,我趕緊攔著了這位孩子的母親,把她領進校門口值班室,并向她了解情況。孩子的母親顯然是過于激動,坐下之后仍是憤憤不平,怒氣難消。經過我們的勸說,孩子的媽媽總算平靜了下來,說出了事情的原委。
原來,她兒子的學習一直很好,在班內能排十幾名,自從有了手機之后,學習成績一落千丈。由于臨近畢業,害怕兒子再分心不利于學習,氣得孩子的媽媽把手機給摔碎了。不成想,沒過多久,她發現兒子手里又有了一個高檔新手機,詢問時,兒子還說是借同學的。后經證實是孩子的爸爸又給新買的,于是就出現了開頭這一幕。
據孩子母親講,她也不想這樣大吵大鬧,實在是沒有別的辦法了。當然,經過我們的勸解,孩子的父母最終達成了一致意見,決定收回孩子的手機。
由此我不禁陷入了沉思。是啊!現在不僅僅是中學生,就是小學生當中帶手機者也大有人在。那么中小學生該不該把手機帶進課堂呢?
隨著社會的進步、生活水平的提高,十年前還是貴族物品的手機,如今飛入尋常百姓家,“校園手機族”也越來越壯大。時代發展了,學生使用手機也本無可非議,但它存在的潛在負面影響,不能不引起我們的注意。手機在學生中的用途是什么?他們的短信多是用來約會的,彩信中不乏裸體圖片和動畫、MP3文件中多是些情歌……孩子的價值觀、人生觀都在逐漸形成和發展,這些都有可能影響孩子的`學習和心靈成長。
課堂是教育教學的主陣地,學校規定教師不能帶手機進課堂。可是如果不對學生進行限制,在課堂上,學生中一會兒這個來短信了,一會兒那個來電話了,蟲鳴、鳥叫、童笑此起彼伏,好不熱鬧!一節課上,教師為處理這些瑣事、收攏學生注意力就要費去很多精力,課堂效果就可想而知了。
中小學生由于生活閱歷少,知識面相對較窄,認識問題、處理問題的能力還不全面,因此,帶不帶手機進學校,需要我們做家長和老師的積極引導。不能一棍子打死,更不能放任自流。對于中小學生來說,他們的主要任務是學習,沒有必要拿著手機到處聯絡,再加上他們抵御不良誘惑的能力較弱,拿著手機,過多地與外界聯系,勢必會分散他們的注意力,影響他們的學習,同時,手機的輻射也會對他們的身體健康產生不利的影響,還有可能給家庭造成很大的經濟損失,因此,作為中小學生來說,我認為,還是少帶手機為好。
中小學教育在個人發展和國民素質教育中起著重要的作用,如果不制定管理校園手機現象的紀律或制度,不切實做好對校園手機的管理工作,就可能影響我們教育目標的實現。因此,加強對中小學生手機的使用和管理勢在必行!
六年級手機作文 篇4
手機是現代科技產品,它一旦與老年人遇見的話,會發生一些趣事。
那是去年暑假,我去探望奶奶。一進家門,我就玩手機,奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點不耐煩地說:“你連這都不認識?這是手機。”奶奶似懂非懂地點了點頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么啊?”奶奶說:“這是‘手機’。”我們恍然大悟:原來奶奶把手機聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發生了什么事。
第二天,我們帶奶奶到城里買了一個老人機,這時奶奶又說:“這手機怎么玩啊?怎么一個按鍵都沒有?”我們笑著說:“現在手機都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了。”說著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了。回家后,奶奶又找我們了,原因竟是因為手機開不了機,我拿上手機看了看,發現了原因:手機沒電了,我一問才知道。一買上手機奶奶十分高興,用手機看電視時不小心睡著了,結果手機開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個聰明的孩子。
這就是發生在奶奶身上的手機趣事,它提醒我需要不斷學習,否則就會被快速發展的社會淘汰。
六年級手機作文 篇5
今天在家沒事干,忽然發現家中手機很多,數了數,一共竟有九部!其中六部已經報銷,只有三部還在工作。
我家的手機,不看不知道,一看嚇一跳,好像我還沒有出生時,爸爸帶回了我家的第一部手機,這部手機,在現在看來,與那些鬧得沸沸揚揚的智能手機根本不可同日而語。而在那個年代,這可是個稀罕物。這部手機不但屏幕很小,還是黑白的,只有幾個功能,發短信、接聽撥打電話、還有一個簡單的小游戲——貪吃蛇。雖然只有幾個功能,但生命卻很頑強,一直堅持了六七年,如果不是老爸想跟上時代的潮流,說不定還能再用幾年。
這第二部手機,雖然也是黑白屏,但比起前一部手機,那可是功能多多了,除了發短消息、打電話之外,有了鬧鐘、計算機、日歷一些簡單的功能,游戲也多了兩個。這部手機是媽媽在舊貨市場淘的,只花了一百多,所以用了一年多就報廢了。
第三四部都是彩屏手機,功能花樣一個比一個多。現在,爸爸用的這部手機,是模仿電腦鍵盤的,功能五花八門,聊天、微博互動、uc瀏覽、互聯星空……幾乎無所不能。
時代的變遷,使舊的淘汰了,世界也是如此,舊的下場,新的層出不窮,我們都要不斷跟上時代快速的步伐,不斷地去創新,而不是永遠的循規蹈矩。
六年級手機作文 篇6
手機可以說是縮進了人與人之間的距離,也可以說手機是縮小了人與人之間的親情。所以手機是把雙刃劍。
手機可以說是非常的普及了,所以有些人叫作“低頭族”。這并非是個種族,而是天天低看頭玩手機,不管是吃飯還,是走路始終都是看著手機。記得我在網上看見了一張照片,照片上講;“一桌,子人圍在一起吃飯,然大家把手機放在飯桌上誰的手機響了,就誰買單。”
“上次我媽媽打我手機,我沒有接,然后又,打我爺爺的手機,問我在哪里,為什么不接電話,是不是又跑出,去瞎混去了?”我說:“沒有,我的手機接聽壞了,我這手機死垃圾,過年我在換個手機”。“媽非常驚訝的說才買的又要換?算了我在上海給你買,家里的可能都是假貨!”
“老師長長說:學生有手機是耽誤,學習,可是這學生我玩手機就真的耽誤學習嗎?答案是:不一定的。因為學生玩手機是游戲,可是學生也可以用手機上網查查資料呀!所以請不要把學生有,手機都定義在我游戲這件事情上”。
現在的智能手機也有許多的神奇作用,比如;我們有煩惱時可以像好友傾訴一下,或者無聊時可以打打游戲。所以正因有了手機才讓我們的生活更加豐富多彩,要是我們人類沒有了手機,沒有了網絡,真不敢想象我們會變成什么樣子。
六年級手機作文 篇7
當今科技飛速發展,人們的生活中手機的使用率越來越高。
你看,爸爸媽媽早晨醒來的第一件事開手機。一般情況下是這樣的對話:“老公,快,快幫我看看,我昨天的支付寶運動賺了多少錢,我再看看,你的賺了多少錢?”反正一醒來的對話一定是關于手機的話題,怪不得人們都說手機是家庭的第一殺手呢!
吃過早飯,因為我的假期,所以他們的生活節奏似乎慢下來了。坐下來又拿起來了各自的手機。對門的王奶奶敲開了我家的們,對我媽媽說:“丫頭啊,幫我交點電費,水費,燃氣費吧。”媽媽一貫是樂于助人的,這些小事不在話下,于是,用她的手機很麻利的幫助了王奶奶足不出戶就完成了繳費的任務。奶奶道謝之余,自言自語的說:“我老了,跟不上形勢了,手機的事兒一點不會”邊說邊走回了自己的家去。
姥姥電話打過來,讓和我們一家去她們那吃飯,我和爸爸媽媽收拾利落就出門了。我們到市場上買了些水果,蔬菜,都是姥姥愛吃的,只見媽媽又拿出手機,對著一個二維碼一頓掃,很快,付款的問題又解決了,看來,對門王奶奶真是老了,這些手機上先進的東西,她不會懂了。
手機幫助我們解決生活中的問題,媽媽的一個同事在拼多多上買商品,需要媽媽幫助砍價,一會的功夫,阿姨發朋友圈,砍價成功,一個拉桿箱一分沒花,成功拿下……
看來,先進的智能手機會越來越對人們的生活有幫助,要是能對人們都進行一下手機知識的普及,使它的操作更為方便,手機會是所有人生活中的親密“朋友”。
【關于六年級手機作文錦集7篇】相關文章: