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朋友初一作文

時間:2021-09-10 11:19:00 初一 我要投稿

實用的朋友初一作文匯總九篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的朋友初一作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的朋友初一作文匯總九篇

朋友初一作文 篇1

  聽到“朋友”這兩個字,我就想起了我的朋友。我很喜歡和她玩。

  有一次,我們在玩一個游戲,什么游戲呢,就是扔沙包。玩的時候,不是我犯規,就是她犯規,我們玩得滿頭大汗。玩|累啦,我們就坐在地上喝茶聊天,聽著就這么舒服,有這樣一個朋友,我覺得很好。

  還有一次,我過生日,他送給了我一支鋼筆,其他的人送給我的都是一些垃圾食品,只有她送我的是學習用品,也只有她送我的是能幫助我學習的物品,這支鋼筆飽含著我們深厚的情誼。

  和我的朋友在一起,空氣變得新鮮啦,心情變得愉悅啦。做什么事情,也快了很多?這就是友誼的力量吧。

  再好的關系也是經過很多磨合的。我和她吵過一次架,那是這樣的,我們的暑假就要開始啦,我不知道是該開心還是難過。難過,是因為我就要和好朋友分離兩個月,能不難過嗎?開心的是我可以自由自在、無憂無慮地玩上兩個月,能不開心嗎?

  因為這件事我煩得睡不著覺,突然眼前一亮,想出了一個辦法,太簡單啦,只要用一下文字,不就行啦。我高興得又蹦又跳,我們開始表達思念之情,不過,我們必須是想對方了才可以看一張,可她卻在信里說了一些難聽的話。我便火冒三丈,我把我寫的全部撕掉啦,然后把她寫的也撕掉啦,眼淚從我眼里流了出來。

  可是,我們馬上就又好啦,我們又重寫了好幾篇,說明我們的友情像一般不會翻的小船,在時光的小河里揚帆遠行。

  她是誰呢,她就是馬培培。她是最適合做我朋友的人。

朋友初一作文 篇2

  我這個人特別好客,心腸很好,所以在班特別受歡迎,當然心腸好,朋友也就多了,我有三個朋友,我分別給他們列了個級別:A、B、C朋友。

  A朋友

  A朋友是我的外甥——梓韜,他胖胖的,肚上層層肉,足足三層,所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”,看他走路的樣子,小肚子上下搖,像抱著個“游泳圈”,所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖,動作樣利索。打起籃球可叫棒,在學校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的好朋友。

  B朋友

  B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”,到這你可能會問了,既然是兄弟了,為什么被稱為死對頭呢?事情是這樣的,為了排行,我與志超吵得叫個熱鬧,爭得面紅耳赤,最后我成了小三,他成了老大,事后,我直騷擾著他,我要打破砂鍋——問個到底,我問,他閃,就這樣問閃,我與他鬧翻了天,見到面就“吵”,直到校門口。這樣他成了我生活中的好朋友。

  c朋友

  c朋友的外貌簡直像只貓頭鷹,跟加上黑眼圈,更像只實在的貓頭鷹了,就是他——郭明哲,因為他的相貌加上他學習上的什么問題都難不倒他,成了我們班的“萬事通”只要你喊“萬事通”他就以風的速度般沖了過來,什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學習上的好朋友。

  我的同學各種各樣,但他們同樣是我的朋友,我的親人。小學五年即將過去,可留在我腦海的同學們卻永遠抹不過去,他們似乎掉進了我回憶的流年。

朋友初一作文 篇3

  一個人一生有許多朋友,或好或壞。但,曾經是最好的朋友,而現在,可能卻是熟悉的陌生人。

  ——題記

  這個學校,不能說小,也不能說大。經常會遇到一些老朋友,可明明認識,卻視而不見。每次想打個招呼,撞上老朋友的眼神,像看陌生人一樣,想想也會自嘲吧。

  記得曾經,你拉著我的手,非要去大樹下“義結金蘭”結為一輩子的姐妹。我騙你說,在很小的時候我們已經結過了姐妹。其實我不是不愿意,而是一輩子太長,我害怕……果然,現在的我們,就算坐在一起看個電視,都會尷尬。

  記得曾經,你看到我跳遠太糟糕,便親身傳授我跳遠的秘籍,還和我拉了勾勾,就當是我們的秘密。直到現在,我還記得那時的你,認真里帶著幼稚。而現在,你有了自己的新朋友,我也有了自己朋友,我們的夢想早已不同步。

  記得曾經,我拉著你,跑得像個瘋子,我不顧形象的大笑著,你無奈的看著我發瘋。事后,我裝做什么事都沒有發生,你因此嘲笑了我一個星期。現在,我們無論做任何事,都與對方互不相干。時光,真的能改變太多的事。

  多么希望,時光還在,你們還在。

朋友初一作文 篇4

  她,是一個性格活潑開朗的小女生。小巧的鼻梁上掛著一幅粉紅色的眼鏡,讓人情不自禁地就喜歡上這一個可愛的小女孩,她就是米雨欣。

  米雨欣的座位在我前面,她是一個說話聲音非常好聽的小女孩,她的聲音就猶如小溪那潺潺的流水聲一樣妙不可言。米雨欣在朗讀課文的時候,全班同學都在靜靜地聆聽。起初,她的聲音就好似山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌。當課文讀到高潮部分時,她的聲音又是升騰跌宕。最后,課文讀完了,恬靜優美的聲音在教師之內,久久揮之不去。

  聲音甜美是米雨欣的一大特點,但更讓我敬佩的還是她樂于助人的優良品質。記得在一個下著雨的中午,我兔子晷酪煌?咴諢丶業穆飛稀T諑飛銜頤強醇?桓魴弟弟在雨中奔跑,大概沒帶雨傘害怕淋雨吧,他跑得非常快。可是,忙中出錯,地下的石子把小弟弟絆倒了,白凈的臉蛋變成了小花臉,手也被擦傷了。米雨欣連忙跑了過去,扶起小弟弟把傘放在小弟弟的手中,說道:“快回家去吧,路上小心點。”小弟弟點了點頭,瘦弱的身影消失在雨中。米雨欣的傘給了小弟弟,所以我要和她共同打一把傘回家。路上,她一直把傘偏向我的方向,可是雨水卻打濕了她的半邊肩膀。米雨欣直到把我送回家之后才離開,望著這個瘦小的背影,我心中一種敬佩之情油然而生。

  米雨欣的脾氣也非常好,我和她做好朋友這么長時間,從來沒看見她發過一次脾氣。記得有一次,她的同桌把墨水倒在了她新買的文具盒上,可米雨欣卻說沒關系,洗一洗就好了,我曾經問過她 為什么不生氣,可得到的回答卻是:“快樂是一天,不快樂也是一天。既然是這樣,何必不天天快樂呢?”

  這就是米雨欣,一個開朗,活潑,樂于助人的小女孩。

朋友初一作文 篇5

  朋友是一輪暖陽照射在我的心田;朋友是比湖水還要純潔的友誼;朋友是在你遇到困難,為你雪中送炭的人;朋友是在你被欺負時,站出來為你撐腰的人。

  我有一位“及時雨”朋友。那天陽光明媚,學校里傳出一陣陣朗朗的讀書聲,看起來十分美好的一天。突然,卻被一聲驚雷打破了,頓時淅淅瀝瀝的雨點開始飄落。晚上,本是四點半放學,卻被老師拖到了將近五點半。幸好我還有一個伴兒——杜雨,我和她一起走東門,不過剛走到天橋就烏云密布,下起了傾盆大雨。

  我對杜宇說:“這下該怎么辦呢?為什么這倒霉事兒偏偏讓咱倆遇上呢。”杜宇說:“沒事兒,這點小事難不倒我。”說完,她便一溜煙兒的就跑了出去,很久很久之后,天黑了。我看杜宇還沒回來,我剛想走,就看到不遠處跑來一個小人影兒,不用猜就知道是杜雨。

  只見她拿著一把雨傘朝我走來,我對她說:“你從哪兒偷來的雨傘呀?”她不慌不忙地對我說:“什么偷的呀,這是我剛剛跑過去給阿姨借的,我跟她說你沒帶傘,讓我過來借一下。”我朝她翻了一個白眼不耐煩地說:“跟你有傘似的!”她回答說:“哎呀,別糾結了,快走吧!”

  我跟她同用一把傘,把書包移到前面來,背著走出校門口兒。她也騎著車子回了家,說明天把雨傘還給我,我也跟著我爸回了家。

  看,這就是我這位“及時雨”朋友,是一位樂于助人的人,有一個這樣的朋友真的很好。可以為你冒著危險去幫助你,只有把你放在心里的才是真正的好朋友。

朋友初一作文 篇6

  我是一名中學生了,當我告別了快樂的童年,邁進初中學校的大門,我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里,我結識了一個新朋友,她是我的老師。

  她長得眉目清秀,兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上,鼻子高高的,長長的頭發披到肩。 她第一次給我們上課時,我就覺得她是那么慈祥,那么善良。她的笑容好像滿面的春風,那么美,那么甜,給人一種舒適的感覺。

  在學習生活中,她是我的良師益友,她上課時,兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們,她把每一個問題都講得清清楚楚,如果我們沒有聽懂,她會很耐心的再給我們講一遍,直到我們聽懂為止。面對不懂得問題,她會和我們一起探討,一起研究,不僅使我們對學習有了興趣,還讓我們獲取了更多的知識。

  記得一次寫作文,我寫得很不好,才剛剛及格,老師在我的評語中寫道:在寫一遍,寫字要認真!我看了之后,心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文,我寫得很認真,寫完后,我交給老師,老師看了我的作文,臉上露出了笑容,雖然我的作文水平并不高,但老師還是給予了我很多的鼓勵,讓我有了信心,學得更努力,更刻苦。過了幾周,又寫作文了,我的作文分數比以前高了許多,這跟老師的鼓勵是分不開的,老師真不愧是我的良師益友。

  在日常生活中,老師是我的知心朋友,我們可以在一起促膝長談,聊聊生活中的故事。當我高興時,我可以把我的快樂和老師一起分享,當我難過時,我可以向老師傾訴。

  老師就是我們的朋友,又一個這樣的益友,勝過多少無益的朋友啊!

朋友初一作文 篇7

  已好久沒有看到操場上一個個熟悉的身影了。我想念體育課了,想念你,我們同行的日子。

  三年前的那天,我們因志同道合而相聚相歡,經過了三年的摸爬滾打,三年后的今天,我們為錦繡前程而分道揚鑣。我們曾經有著一樣的自信,一樣的執著,一樣的堅強。

  不過,或許我和你最大的區別就在于性格吧。你,永遠的哥們,喜愛說說笑笑,吵吵鬧鬧,不管氣氛有多么的嚴肅,都會讓你鬧得哄堂大笑。而我,總是喜愛獨自一人游離在我的夢的世界,但總會在你的吵鬧中回到現實。

  曾記得,你在自修課中,激情得唱著歌,全班的目光紛紛被你所吸引,我不由自主的放聲大笑。在緊張得不能再緊張的條件,你總會緩解些許我的壓力,讓我放聲大笑一番。

  些許節課兒,我會不由自主的轉過頭兒來看你幾眼,你似乎覺得不自在,經常用書擋著自己的臉,每次回頭來,我都會莫名其妙的笑。

  快要分開了,我們誰都不舍得。我們還能在一起的時間越來越少,因你而瘋狂大笑的次數越來越少。我們要很好的利用它。

  瘋狂的學習,瘋狂的打籃球(其實我對籃球沒有絲毫的的興趣,但在你的帶領下,似乎只有在打籃球的時候,才是我與你相處最美好的時光,最心靈相通的一刻,最令我永遠難忘。)

  晚自習也從不放過每一分每一秒,手中的筆飛動著,很怕會失去這樣狂的沖勁兒。早上五點起來,天還蒙蒙亮,我們傳動手中的`籃球,用籃球劃出一道道幸福的拋物線。我們同行在黑夜里,很默契,我們都想留住快樂的時光,

  朋友,哥們,烏龍,過去有你同行,留給我最美的春天,最燦爛的笑臉。最美的春天,最燦爛的笑臉,會讓我永遠記著:有你同行,有你——王裕隆——同行。

朋友初一作文 篇8

  我的好朋友叫姚文慧,她今年也是八周歲,和我都在實驗小學讀書,她的皮膚白白的,扎著一個馬尾辮,看起來干凈利落,她性格非常活潑,愛說也愛笑。我上幼兒園時就結交了這個好朋友,因為我們的興趣和愛好都一樣,所以我們就成為形影不離的好朋友了,我們在一起練習舞蹈,一起玩耍!

  但朋友之間也有沖突,記得有一次暑假里,我們一起做作業,有一道題我不會,便扭過頭來看她是怎么做的,她卻捂著不讓我看,并且對我說:“你不會我可以講給你聽,但不許抄我的答案。”我聽了很生氣,就不理她了,我們好長時間誰也不和誰說話,雖然我和我其他的好朋友們一起玩樂,但沒有了她的歡笑,我還是感覺很孤獨。

  后來我仔細想了想,覺得自己不對,不該抄她人的答案,于是我向她認了錯,原來在我們這段誰也不理誰的日子里,她的感覺和我一樣,也感覺很孤獨。

  我們又成了形影不離的好朋友。

朋友初一作文 篇9

  我們班有一個溫柔可愛的小女孩,她就是我的好朋友——梁婉婷。

  她有著烏黑發亮的頭發,不長不短,松松散散的,非常飄逸。她的臉有點像瓜子形,白皙的臉蛋上架著一副小巧的紅邊眼鏡,看起來像個挺有學問的人。

  秀氣的她卻是我們班的飛毛腿,每次運動會上最激烈的一個項目——400米接力賽總少不了她,由于她的飛奔,我們班女孩子接力的成績不是第一便是第二了,為我們班奪得團體總分第一起到了關鍵的作用,這很令她自豪。

  運動場上的婉婷堅強無比,像個勇敢的女超人;可生活中的她又是怎樣的呢?我說一件事給你聽:

  記得那一次,我們在走廊上玩得開開心心,這時,意想不到的事情發生了——婉婷一下子蹲在我腳邊,手狠很地摁著。我們迎上去問:“婉婷,你怎么了?”她哭泣著,顧不得擦去腮邊的淚水,比失去親人還傷心。我們問了好幾次,她的嘴唇才微微動了幾下說:“我的胃好痛!”我們立刻分工合作。有的留下來安慰她,有的去告訴老師聽,有的去打電話給她家長……我是留下來安慰她的,我說:“婉婷,別哭了,你是一個堅強的女孩,不是嗎?要克制一點才好……”誰知,她哭得更厲害了。我有點兒不耐煩了,心想:怎么了,不就是胃痛嗎,也可以不哭啊,可以不想著它就沒那么痛了。不久,她媽媽來了,她才沒有哭,可能是想回家撒嬌吧。啊,真是一個容易被困難壓倒的小女孩!

  過了幾天,她看完病回到學校來學習。可她還是經常胃痛……不久,她的胃病好了,精神多了,我真想找個機會對她說:“婉婷,以后不要那么柔弱,一遇到困難就哭鼻子找媽媽。”這句話始終沒說出口。

  現在的婉婷,運動場上還是那么矯健如飛,生活中還是這么嬌氣,許多事情沒法改變。

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