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回憶初三的作文

時間:2021-09-09 16:02:10 初三 我要投稿

實用的回憶初三的作文匯總八篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的回憶初三的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的回憶初三的作文匯總八篇

回憶初三的作文 篇1

  三年時光,一晃而過,有許多的人和事都隨著我的成長已煙消云散了,唯獨有一件我不會忘,那就是“159”這個集體。

  這個班發生的每一件事,都留在我的腦海里,比如:李雙、他是胖子,但頭腦靈活聰明,上課的時候,總是把位子弄的很響,讓大家“雞犬不寧”。

  還有我的很多好朋友?李敏,鄧丕紅,我們簡直比親姐妹還要親,干什么都要在一起。在“159”這個集體有我們最愛的班主任——羅老師。

  羅老師是一個和藹可親的好老師,就像我們的爸爸一樣,舍不得打舍不得罵。就算是很生氣的事也舍不得打罵我們。

  在最后的一次運動會的時候,有歡聲笑語,有眼淚縱橫。在集體比賽的時候,我班每次次都贏,道路上隊員在比賽,班上的好朋友呀喊著“加油”。吶喊總感覺有多好。

  在接力賽的時候,徐娟摔倒了,他趕緊爬起來接著跑,看見后,心里真不是滋味,我心里想著,一定要贏,一定。最后,我們不負重望,終于贏了,我激動的抱著徐娟:“別哭,我們贏了!” 。

  還有那次班會,同學們唱著歌,抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚,不想把我的眼淚給大家看到,我只想笑,笑容是最美好的。

  老師曾說:“笑一笑,十年少”

  現在只有把你們的笑完全綻放出來,盡情的笑。

  分離,但一定會重聚。雖說有點老套,但還是要說的。“愛你們,朋友”。

  希望把這份回憶永遠保留,只屬于我們的回憶。

  日后再聚。

  屬于我們的時光,一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

  再見,朋友們,再見,“回憶”。

回憶初三的作文 篇2

  “那是我日夜思念深深愛著的人吶……”這句歌詞,想必大家不會陌生。一首《老男孩》勾起我的回憶。

  初中三年一閃而過,但我的記憶不會隨他而去。在這里,有愛有恨。那些年,作為學生的我們,有一個共同的宿敵——老班;那些年,作為學生的我們,有著共同的朋友——老師;那些年,作為學生的我,有著最好的朋友——XF……

  初中的我們,共同奮斗著,為了將來的幸福。但在奮斗之余,我們還互相“調侃”著。每個班級都有一個大嘴,而他正是我們的“開心果”。還記得,初三的化學——化合價,那是當年我們的痛處,當老師宣布下課的一瞬間,大家的嘴都是大大的張著,表示沒有聽懂,只是老師已經遠去。為了自己不會掛科,人人都拿出自己的看家本領去理解去領悟。待到下節課老師提問時,他義正言辭的回答“一個氮分子有兩個蛋”……從此他有了一個響亮的名字“雞蛋哥”。

  最后講講我的朋友。她是個不錯的女孩,第一成績好,第二對于我來講,她是善解人意的(雖然,在別人看來,她可能有點冷)。當我有心事時,她可以一眼看出我的心事,為我排憂,為我解難。這樣的朋友,是不好找的,當你走向社會,能夠掏心掏肺地對你的人是少見了。每次和她在一起,我都會覺得坦然有著一個你愛的人并且愛你的人陪著你,那是多么美好的一件事情。

  不過,這一切的美好就要解散了。這次分離,不知何時才能相聚,那時的日子不會回頭,只留下我的無限留念與后悔……

  初三:xxx

回憶初三的作文 篇3

  天空沒有留下我們的痕跡,但我們確實飛過。——題記

  轉眼,緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號了,我們也將面臨緊張的中考了,我們即將與相處了三年的老師·同學們說再見了。

  還沒上課,數學老師便捧著一大節試卷對我們說今天正常考試,惹的同學們叫苦連天,自從初三下學期開學便不停得考試,就因為那最后的中考。我們雖然抱怨,可我們從不氣餒,因為我們知道現在的一切努力都是為了能在未來的中考場上盡情的發揮自己的能力,能讓自己考到一個滿意的成績,一個滿意的高中,這樣才不會對不起自己在初中的三年時光,對不起老師們的付出于自己留下的汗水。一下課,數學老師還沒下課,英語老師又站在門口了,手里也捧著一大節的試卷,惹的同學們再次的叫苦連天的。

  操場上,我們盡情奔跑,我們留下了汗水與淚水,回蕩著我們的口號,存下了我們矯健的身姿。早讀課上,校園里回蕩著我們朗朗的讀書聲,為我們美麗的學校增添了意思的生機。

  “開始的開始,我們才是孩子,最后的最后,渴望變成天使,歌謠的歌謠,藏著童話的影子。”轉眼,緊張的初三生活已經將近尾聲了。初三結束了,我們也即將與老師們分別,可我們絕不會忘記我們在初三的緊張生活,因為它在我們生命的長河中留下了絢麗的一章,我們將永遠銘記著絢麗的勛章的!

  初三,我將會永遠記住你的!

回憶初三的作文 篇4

  在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的銀河里,有一件事,讓我們難忘。

  那是在十二歲時候,記得,有一次老師布置一次作業,讓我們去體驗一次義工的生活,當這次作業留下時,心里暗想。這是什么作業?下課后,好幾個同學就像組成團似得,坐在一起討論這個問題,當放學的時候,大家都回到各自的家里,當母親回來的時候,我們一起商量這個問題。大家每個人的意見都不統一。出現了分支。吵的沒完沒了,最后。我站起來說了一句我們去幫幼兒園的老師吧。大家同意的說可以就這個吧!

  到了第二天的早上,連忙穿上了衣服,著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時候,心里說道,這些小孩子太可愛了,當走進到房間時這些可愛的小孩子還在睡覺,老師說。一會我們先幫這些小朋友穿上衣服,我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了,這是有個小孩穿不上衣服,哭了起來。徑直走故去說道,小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會很簡單其實很難要把煩=飯一個個端過去,孩子們的眼睛直勾勾的看著,記得有一個孩子不會用勺子用手去抓飯那時的我像一個火箭一樣竄了過去說道這樣是不對的,我拿了個勺子說道我們一起吃其實那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。

  回到家時感覺自己被掏空了也同時讓我懂得了一個道理每一個工作都不容易,讓我難以忘記流連忘返!

回憶初三的作文 篇5

  只要你愿意,回憶便是一種令人無比向往的東西。——題記

  也許回憶是一種美好的東西:在你傷心難過時想起以前的快樂,在你失敗時想起付出過的汗水,在你拼搏勞累時想起成功的喜悅……

  但在今天,總覺得回憶是一件不美好的東西。

  時光總是毫不留情的飛快流逝著,一切值得留念的東西總是眨眼間過去,漫長的`三年竟會顯得如此短暫。

  貌似剛來到這里時還不太懂事,帶著小學生的稚氣,即使是60多個陌生的面孔也談的如此起勁。無意中我認識了像親姐妹一樣的你們并留下了深刻的記憶。

  還記得那次提問我不會你們提醒我的場景嗎?還記得上課走神你們打我的場景嗎?還記得考試失敗你們指著自己卷子上的分數笑嘻嘻的對我說沒關系的場景嗎?

  不美好的記憶讓我如此向往,不禁想起了那次跑步的時候,我跑不動了你們拉著我向前沖的樣子,雖然最后真的很累,但跑步的時刻,深深體現了我們的友誼。接著又想起那次體育考試的事情,你們跳遠比我跳得遠后沾沾自喜的炫耀著,又在泡不是下了一起到重點的約定……

  現在只剩下最后一年,是我們拼搏的時刻,每當學習累了的時候就想起曾說過的“一起去重點”便有了不為人知的動力。一起加油!我們的友誼還要繼續,你們不能成為永久的回憶。

  原來,回憶是美好的,因為回憶中有你們。

回憶初三的作文 篇6

  人生在世,若白駒過隙,忽然而已,轉眼間,我這次重歸我的母校,震澤一中,我來到我曾經的初三教師,那時候的回憶浮現在我眼前,一種莫名的復雜情緒涌上心頭,這種味道真的難以形容,

  初三就意味著人生第一個轉折點中考,不再像以前的校園生活那樣得過且過了,到了初三我們用復雜的心情迎接它的到來,有興奮,有焦慮,有擔心,我回憶當初不知道自己是怎么樣走過這艱難歲月的。到了這個年紀學校為了它們的升學率,大量的練習,大量的作業,大量的學習,不斷地打壓著我,自己連休息的時間都寥寥無幾。歷史政治數學語文化學,滿腦子就是這些內容,在這個節點上為了中考就要犧牲掉一切,一次次模擬考刺激著我們神經打磨著我們的身心,尖子生為了一分兩分拼得死去活來,初三這一年瘦掉十斤是很平常的是,而那些準備畢業找工作的后進生們,偷偷的嘲笑我們愚蠢,也許每個人的視角不同,學則也不同,成績優異不是以后在社會上立足的唯一手段。

  初三這一年,當花兒盛開,書也不再飄落,風兒不再擋住涵義,那個年紀是我情竇初開的年紀,那時候最純真有兩小無猜的愛情到底是不是真愛,相對現在功利的愛情。那個到底是對的,初三這一年恨我的初戀只能各奔東西,也許初戀對每個人來說是羞澀而美好的。

回憶初三的作文 篇7

  她們在一起,快快樂樂地度過了三年.在這三年中,她們從未吵過.不管寧怎么任性,晴都會像姐姐對待小妹妹一樣對待寧.

  但是,寧的父母對寧的期望非常高.所以,他們決定把寧轉到城里來讀書,希望她能在將來有作為.不管寧怎樣哀求,寧的父母就是不同意把寧留在鄉下.

回憶初三的作文 篇8

  走在窄窄的小巷里,聽著石板路每踩一步發出的聲音,我心安了很多。看著鄰居家玩耍的孩子,一切都那么陌生而又熟悉,很久沒有回故鄉來了吧!

  自從上了中學以后,我便搬離了,從小生活的這座院子,此后,雖也會回來看看,可是次數越來越少,時間越來越倉促了。但我和老院的記憶,一筆一筆,都記在心里。

  還記得,墻頭擺的那株鳳仙花。我小時候,特別喜歡染指甲,一到鳳仙花開的時節,我總是最開心的那一個。我總會摘下一大把搗碎,讓奶奶給我染指甲。如今,我早已沒有了兒時的熱衷染指甲,但那株鳳仙花于我仍有很大的吸引力。

  小時的我,不辨東西,數學上的方位題總是做錯,若只是這些倒也沒什么。可是因為這個,我總是找不到家,奶奶說我們家是從東數第四家。東,這個方向,我決定要牢牢記著,可一放學,和小伙伴們歡笑著回家,進了巷子,卻只記得"4"了。而每一戶人家都好像從一條流水線上"生產"出來的,沒有什么區別,全都一個樣。深感絕望,只能硬著頭皮,推開一家大門,先把頭探進去,以便認錯家門,好逃跑。每一次看到的是奶奶的面龐,都會深深地松口氣。

  一次在巷子里玩耍時,我不經意間瞥到了墻頭那株鳳仙花,是那么顯眼,使老院與其它人家比起來那么的不同。后來,我雖仍弄不清東南西北,但我卻能找到家了,因為我知道,老院的頭上開著一朵鳳仙花。

  還記得,倭瓜藤上的花,老院的倭瓜是與眾不同的。它硬生生被我奶奶給"扶"上了"梁"。以至于我在六年級才知道倭瓜藤,原來是在地上爬著,之前一直嘲笑鄰居家的倭瓜是"爛泥扶不上墻",結果我家的才是變異品種。不過,一碼歸一碼,倭瓜藤確實在夏天為我們擋住了陽光,綠蔭里,爺孫倆指著頭頂,還青青的倭瓜,看著一朵朵團簇的倭瓜花,談著秋天會收獲多少個倭瓜娃娃,氣氛和諧又融洽。

  還記得,瓷碗中的一片豆花。對豆花的喜愛,從瓜分爺爺的那碗紅豆湯起,"爺爺,你喝的什么吃呀?""紅豆湯,你要嘗嘗嗎?""嗯"。我連忙點點頭,濃郁的豆香溢在口中,真好喝!我抿抿嘴,賊兮兮地看向爺爺碗中的湯……

  爺爺的話語散落在院子里,而今,倭瓜花落了一地。豆花的香醇,飄香四溢。物是人非,或許,我們不能改變往昔,但起碼,能留住令我們感激的記憶。

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